備戰(zhàn)2。2￡年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)古代詩(shī)歌閱讀（全國(guó)通用）

專(zhuān)題24：八上古詩(shī)詞+文言文對(duì)比閱讀精練

一、（2025?河北?一模）閱讀下面的詩(shī)文，完成問(wèn)題。

【甲】

野望

東皋薄暮望，徙倚欲何依。

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

【乙】

（節(jié)選）

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦陰變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

【丙】

武昌九曲亭記（節(jié)選）

子瞻遷于齊安①，廬于江上。齊安無(wú)名山，而江之南武昌諸山，陂陶蔓延，澗谷深密，中有浮圖②精

舍③，西目西山，東日寒溪。依山亭壑，隱蔽松才歷，蕭然絕俗，車(chē)馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子

瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮

山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘盡，往往留宿于山上。以此居齊安三年，不知其久也。

【注釋】①齊安：古郡名，即黃州。這篇文章作于公元1082年（元豐五年）。②浮圖：梵語(yǔ)，指佛寺。

③精舍：僧人住所。

1.【乙】文節(jié)選自課文《》，作者歐陽(yáng)修與【丙】文中的"子瞻"（即北宋文學(xué)家）同屬于"唐

宋八大家”。

2.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。

（1）相顧無(wú)相識(shí)（2）依山地壑（3）意適忘反

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

4.【甲】【乙】【丙】三篇詩(shī)文由山色之景入情?！炯住吭?shī)頷聯(lián)、頸聯(lián)以結(jié)合的手法表現(xiàn)出一幅

安樂(lè)祥和的田園秋景圖，尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)抒發(fā)了之情；【乙】文表達(dá)了

之樂(lè)；【丙】文先繪山水，再敘人情，由景及人，""四字足以體現(xiàn)出子瞻在齊安的愉悅灑脫

之情。

5.【丙】文首句提及"子瞻遷于齊安"，請(qǐng)結(jié)合文意分析他能夠"居齊安三年，不知其久也”的原因。

二、（24-25八年級(jí)上?河北邢臺(tái)?期中）閱讀下面的詩(shī)文，完成問(wèn)題。

【甲】

野望

王績(jī)

東皋簿暮望，徙倚欲何依，

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

【乙】

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，

在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

《與朱元思書(shū)》吳均

【丙】

仆①去月謝病，還覓②薜蘿。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日，③幽岫含云，深溪蓄④

翠。蟬吟鶴唳，水響猿啼。英英⑤相雜，綿綿成韻。既素重幽居⑥，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。二

谷所資于斯已辦仁智所樂(lè)豈徒語(yǔ)哉！

《與顧章書(shū)》吳均

【注釋】①去月：上月。②薜蘿：一種山中生長(zhǎng)的藤本植物，這里代指隱居的地方。③幽岫：幽深的山

穴。④翠；綠水。⑤英英：同"嚶嚶"象聲詞。⑥幽居：隱居

6.劃分下列句子的結(jié)構(gòu)，劃分3處。

山谷所資于斯已辦仁智所樂(lè)豈徒語(yǔ)哉

7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）任意東西東西：

（2）健骨欲何依徙倚：

（3）互相軒黑邈：

（4）既索重幽居素：

8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

（2）既素重幽居，遂葺宇其上。

9.下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文中"牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”兩句寫(xiě)人，寫(xiě)靜景、近景，表現(xiàn)了農(nóng)家人歸家的喜悅之情。

B.乙文篇幅雖短，卻很講究章法。先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，由遠(yuǎn)及近，層層推進(jìn)，描繪出富春江的山水美景。

C.吳均的《與朱元思書(shū)》《與顧章書(shū)》《與傅雷家書(shū)》并稱(chēng)“吳均三書(shū)"。

D.丙文中的“蟬吟鶴唳，水響猿啼”與乙文中的“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”有異曲同工之妙，以聲襯

景，襯托山林的幽靜。

10.甲、乙、丙三文在情感上有相同的地方，也有不同之處，請(qǐng)寫(xiě)出作者在三篇文章中情感的異同。

11.乙、丙兩文都運(yùn)用了"化靜為動(dòng)"的手法，請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句并加以簡(jiǎn)要分析。

三、（24-25九年級(jí)上?上海徐匯?期中）閱讀下列古詩(shī)文，完成各題。

【甲】

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

【乙】

①舜發(fā)于喊畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚

舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以

動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

②人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則

無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

【丙】

①馬后①聞得元府庫(kù)輸其貨寶至京師，問(wèn)太祖日："得元府庫(kù)②何物？"太祖日："寶貨耳。"

②后日：“元有是寶，何以不能守而失之？蓋貨財(cái)非寶，抑帝王自有寶也。"太祖日:"皇后有意，朕知

之矣，但謂以得賢為寶耳。"后日："妾每見(jiàn)人家產(chǎn)業(yè)厚則驕生，時(shí)命順則逸生，家國(guó)不同，其理無(wú)二。故世

傳技巧為喪國(guó)斧斤，珠玉為蕩心鴆毒③，誠(chéng)戰(zhàn)是言。但得賢才，朝夕啟沃④，共保天下，即大寶也?！?/p>

【注釋】①馬后：明太祖朱元璋的皇后馬氏。②府庫(kù)：收藏文書(shū)財(cái)物和兵器的地方。③鴆毒：毒酒。④

啟沃：謂竭誠(chéng)開(kāi)導(dǎo)，輔佐君王。

12.【甲】詩(shī)中的"萋萋"形容，《醉翁亭記》一文中""一詞意思與之相似。

13.【乙】文選自課文，作者是—學(xué)派代表人物。

14.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。

（1）得元府庫(kù)何物（）（2）珠玉為蕩心鴆毒（）

15.對(duì)【丙】文畫(huà)線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.貨物財(cái)寶不是寶貝，要阻止帝王有自己的寶貝。

B.貨物財(cái)寶不是寶貝，或許帝王自己是有寶貝的。

C.貨物財(cái)寶不值得珍惜，要阻止帝王有自己的寶貝。

D.貨物財(cái)寶不值得珍惜，或許帝王自己是有寶貝的。

16.【乙】【丙】?jī)晌亩忌婕暗?人才"的話題?！疽摇课牡冖俣瓮ㄟ^(guò)列舉六個(gè)歷史人物，闡釋了的

道理?！颈课鸟R后口中的“賢才"就是【乙】文第②段中"

17.【乙】文第②段作者從個(gè)人談到國(guó)家，得出了“生于憂患死于安樂(lè)”的結(jié)論?！颈课鸟R后從家談到國(guó)

家，通過(guò)列舉""的現(xiàn)象，引出了"技巧為喪國(guó)斧斤，珠玉為蕩心鴆毒”的道理，得出了一

的結(jié)論（用自己的話回答）。

四、（24-25八年級(jí)上?河南關(guān)B州?期中）古詩(shī)文閱讀，完成小題。

【甲】

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不

以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日："巴東三

峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

【乙】

使至塞上

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

【丙】

汶水①出縣西南流，自入萊蕪谷②，夾路連山百數(shù)里，水流多行石澗中。林麓綿蒙③，崖壁相望?；?/p>

高山阻徑，或回巖絕谷。凌高降深，兼惴栗之懼，危蹊斷徑，過(guò)懸度④之艱。未出谷十余里，有別谷在孤山，

谷有清泉，泉上數(shù)丈有石穴二口，容人行。谷中林木致密，行人鮮有能至矣。又有少許山田，引灌之蹤尚

存......夷水⑤亦謂之"假山北溪"，東入大江。水所經(jīng)皆石山，略無(wú)土岸。其水明澈，俯視游魚(yú)，如乘空也。

旁多茂木空谷夜聽(tīng)之恒有清響。百鳥(niǎo)翔禽，哀鳴相和。逐浪游者不覺(jué)疲而忘歸矣。

（有刪改）

【注】①汶水：古水名。②萊蕪谷：古山名。③林量：樹(shù)木叢林。綿蒙：濃密茂盛的樣子。④過(guò)：超過(guò)。

懸度：用繩索凌空穿越地形險(xiǎn)要地區(qū)。⑤夷水：古水名。在湖北西部。

18.為了更好地走進(jìn)文本，發(fā)現(xiàn)美，需要我們解決閱讀過(guò)程中的疑難字詞，請(qǐng)你結(jié)合所提示的方法，完成

下面表格。

方法文言詞句積累參考加點(diǎn)字解釋

①幫助②成就③佐治④沖上、漫上

查閱詞典法夏水襄陵A_____

⑤姓

課內(nèi)遷移法回巖摯谷沿溯阻絕B_____

字詞變形法屬引凄異「受刊引引C_____

甲舟大余文小茶隸書(shū)楷書(shū)

19.為了更好地理解文本的美，嘗試著翻譯下面的句子。

雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

20.在疏通文意發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程中，有一處理解有誤，請(qǐng)選出來(lái)（）

A.甲文作者先總體描繪三峽概貌，接下來(lái)具體描繪三峽四季不同景象，最后將目光聚焦在山，首尾呼

應(yīng)。

B.甲文中，作者以漁歌作結(jié)，突出三峽山高狹長(zhǎng)的特點(diǎn)，渲染了秋天的凄涼肅殺。

C.乙文中既有對(duì)遠(yuǎn)景的描寫(xiě)，也有對(duì)近景的刻畫(huà)，遠(yuǎn)景雄渾壯闊，近景清新明朗。

D.丙文中，作者極寫(xiě)夷水的清澈，環(huán)境的優(yōu)美，使游覽者流連忘返，忘卻疲勞。

21.自然之美，美在自然，美在山水。請(qǐng)你從下列四個(gè)句子中任選兩句，根據(jù)句后提示賞析句子。

①重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。（描寫(xiě)角度）

②素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。（表現(xiàn)手法）

③征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（修辭）

④大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（煉字）

22.在發(fā)現(xiàn)美的旅途中，大家發(fā)現(xiàn)甲和丙文都是寫(xiě)山水風(fēng)景，甲丙兩文所表達(dá)的思想有何異同，請(qǐng)找出來(lái)

并簡(jiǎn)析。

五、（2025?上海普陀?三模）閱讀下面詩(shī)文，完成各題

【甲】

錢(qián)塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東彳『不足，綠楊陰里白沙堤。

【乙】

愛(ài)蓮說(shuō)

宋周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖,中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之

愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

【丙】

王漁洋①之風(fēng)骨

民國(guó)葛虛存

漁洋先生以詩(shī)鳴海內(nèi)，而風(fēng)骨亦自不可多。內(nèi)大臣明珠之稱(chēng)壽也，昆山徐司寇以金箋立幅請(qǐng)于先生，

欲得一詩(shī)侑觴久時(shí)先生未大顯貴，怫然日："曲筆以媚權(quán)貴，君子不為也?！彼炝o之。先生歿后，門(mén)人私

謚③為文介，洵④不愧云。見(jiàn)《柳南隨筆》?？奠鳍莅?，新城⑥得謚出乾隆間特旨，自易名文簡(jiǎn)，而私謚無(wú)

人復(fù)舉矣。

【注】①王漁洋：本名王士禎，山東新城人，清初杰出的詩(shī)人、文學(xué)家。②侑觴：勸酒或佐助飲興。③私

謚：死后由親友門(mén)生擬定的謚號(hào)，有別于朝廷頒賜的官謚。④洵：誠(chéng)然，確實(shí)。⑤康祺：清代學(xué)者。⑥新

城：此處代指漁洋。

23.甲詩(shī)的作者是（朝代）詩(shī)人（人名）。

24.解釋文中的加點(diǎn)詞。

（1）最?lèi)?ài)湖東行不足行：

（2）而風(fēng)骨亦自不可及及：

25.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

26.甲詩(shī)乙文都有景語(yǔ)。下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（）

A.甲詩(shī)寫(xiě)初春西湖之景，以早鶯、新燕、亂花等意象突出了春日的清新與勃勃生機(jī)。

B.乙文寫(xiě)作者獨(dú)愛(ài)之蓮，從生長(zhǎng)環(huán)境、姿態(tài)和品質(zhì)等方面揭示其遭世人冷落的原因。

C.兩部作品的景語(yǔ)皆是情語(yǔ)，作者通過(guò)描寫(xiě)眼前的景物來(lái)抒發(fā)內(nèi)心或喜或悲的獨(dú)特感受。

D.兩位作者寫(xiě)景語(yǔ)都用整句，結(jié)合對(duì)仗修辭渲染氣勢(shì)，強(qiáng)調(diào)作者對(duì)筆下景物的喜愛(ài)之情。

27.丙文第一句話的表達(dá)作用是__________________________________

28.王漁洋是否夠得上周敦頤所說(shuō)的"君子"標(biāo)準(zhǔn)？結(jié)合具體的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。

六、(24-25八年級(jí)上?山東臨沂?期中)閱讀下面的詩(shī)文，完成問(wèn)題。

【甲】

庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首》

庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。

馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。

【乙】

與朱元思書(shū)［南朝］吳均

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽,

在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

【丙】

山中與裴秀才迪書(shū)?

［唐］王維

近臘月下，景氣和暢，故山殊可過(guò)。足下方溫經(jīng)，猥②不敢相煬，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯

訖而去。

北涉玄浦③，清月映郭。夜登華子岡，耦水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外；深巷寒犬，吠聲

如豹；村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔④，攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。

當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕穌出水，白鷗矯⑤翼，露濕青皋，麥隴朝雒?,斯之不遠(yuǎn)，倘能從

我游乎?非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣。無(wú)忽！

因馱黃集人往⑦，不一，山中人王維白。

【注釋】①山：指藍(lán)田縣東的藍(lán)天山，王維有別墅在藍(lán)田輛川。裴迪：王維好友。秀才：唐代對(duì)參加進(jìn)士

科考試的人的稱(chēng)呼。②猥：表示謙卑，我。③玄滿：玄,水色深青；濯，河流名。④曩(nang)昔：從

前。⑤矯：張開(kāi)。⑥朝雒(g6u)：清晨雄雞的鳴叫。⑦因馱黃聚(bo)人往：托運(yùn)送黃聚藥的人給你捎

信。

29.解釋【乙】【丙】?jī)晌闹屑狱c(diǎn)字詞。

①鶯飛晟天（）②窺谷忘?。?/p>

③足下方溫經(jīng)（）④北涉玄衡）

30.翻譯【丙】文中劃線的句子

非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？

31.古人寫(xiě)景注重繪畫(huà)色彩美，仿照【乙】文示例來(lái)賞析【甲】詩(shī)。

【乙】文賞析示例：“風(fēng)煙俱凈，天山共色”"水皆縹碧"中"共色""縹碧"兩個(gè)詞將天與山與水，融于同一色彩,

展現(xiàn)出天與山與水所構(gòu)成的澄凈純粹的意境，傳達(dá)出詩(shī)人面對(duì)山水時(shí)舒展、開(kāi)闊的心境。

32.【乙】【丙】?jī)晌臉?gòu)思皆有精妙之處，請(qǐng)細(xì)讀，完善以下思維導(dǎo)圖。

《與朱元思書(shū)》

一、總領(lǐng)全文《山中與裴秀才迪書(shū)》

二、兩方面具體寫(xiě)景一、明說(shuō)友人忙于正事，不敢相煩。（托故未邀）

(1)二、（3）（蓄勢(shì)相邀）

⑵三、預(yù)想春晨美景，約友明春來(lái)游。（直言相邀）

三、抒發(fā)志趣

33.同學(xué)們關(guān)于【乙】【丙】?jī)晌恼归_(kāi)了討論

通過(guò)句子“鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反"，我們能很直觀地看出《與朱元思書(shū)》中吳均的

⑴思想感情?！渡街信c裴秀才迪書(shū)》中王維有又怎樣的心境呢？請(qǐng)你幫忙分析一下吧。

七、（2025?福建福州?三模）古詩(shī)文閱讀，完成下面小題。

【甲】

龜雖壽（曹操）

神龜雖壽，猶有競(jìng)時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。

老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

【乙】

當(dāng)漢氏之衰，豪杰并起而圖天下，二袁、董、呂爭(zhēng)為強(qiáng)暴，而孫權(quán)、劉備又已區(qū)區(qū)于一隅，其用兵制

勝，固不足以敵曹氏，然天下終于分裂，訖魏之世，而不能一。蓋嘗試論之。魏武長(zhǎng)于料事，而不長(zhǎng)于料

人。劉備有蓋世之才，而無(wú)應(yīng)卒之機(jī)。方其新破劉瓊，蜀人未附，一日而四五驚，斬之不能禁。釋此時(shí)不

取，而其后遂至于不敢加兵者終其身。孫權(quán)勇而有謀，此不可以聲勢(shì)思喝取也。魏武不用中原之長(zhǎng)，而與

之爭(zhēng)于舟梅之間，一日一夜，行三百里以爭(zhēng)利。犯此二敗以攻孫權(quán)，是以喪師于赤壁，以成吳之強(qiáng)。且夫

劉備可以急取，而不可以緩圖。到、杈者變必立里而丕可必贊破也。魏武重發(fā)于劉備而喪其功，輕為于孫權(quán)

而至于敗。此不亦長(zhǎng)于料事而不長(zhǎng)于料人之過(guò)歟？

（宋?蘇軾《魏武帝論》，有刪節(jié)）

34.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?，不憐當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.甲詩(shī)是一首樂(lè)府詩(shī)，“幸甚至哉，歌以詠志。”這兩句是合樂(lè)時(shí)所加，與內(nèi)容關(guān)系不大。

B.甲詩(shī)“騰蛇乘霧，終為土灰?！钡烂髁松邢薜牡览?，流露出詩(shī)人消極沮喪之感。

C.乙文中，蘇軾認(rèn)為漢室之衰時(shí)涌現(xiàn)的眾豪杰中，曹操的實(shí)力最為強(qiáng)大。

D.乙文擺事實(shí)、講道理，觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，文氣充沛，很有說(shuō)服力。

35.文言字詞解釋

加點(diǎn)詞語(yǔ)方法提示解釋

使用詞典選擇義項(xiàng)（1）竟：_（填文字）

猶有章時(shí)

意：①終結(jié)；②竟然，居然；③終于。

關(guān)聯(lián)教材

回不足以敵曹氏(2)固:

子田非魚(yú)也。（《莊子與惠子游于灣梁之上》）

而不能：結(jié)合語(yǔ)境，形成正確的語(yǔ)義（3）一：

使用詞典選擇義項(xiàng)

方其新破劉璋（4）方：_（填文字）

方：①方圓；②當(dāng)，正當(dāng)；③將，將要。

36.劃分句子停頓。（劃兩處）

孫權(quán)者可以計(jì)取而不可以勢(shì)破也

37.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）犯此二敗以攻孫權(quán)，是以喪師于赤壁，以成吳之強(qiáng)。

（2）此不亦長(zhǎng)于料事而不長(zhǎng)于料人之過(guò)歟?

38.讀完【甲】【乙】?jī)晌暮?，阿哲同學(xué)認(rèn)為曹操是一位"有大志者"，但卻稱(chēng)不上“有大智者"，你認(rèn)為他說(shuō)

的對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌木唧w分析。

八、（2025?內(nèi)蒙古呼和浩特?二模）閱讀下面古詩(shī)文，完成各題。

【甲】

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，

嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽，

在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

（選自吳均《與朱元思書(shū)》）

【乙】

仆去月謝病，還覓薜蘿久梅溪②之西，有石門(mén)山者，森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠;

蟬吟鶴唳，水響猿啼英茶相雜綿綿.成韻。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資，

于斯已辦。仁智所樂(lè),豈徒語(yǔ)哉！

（《與顧章書(shū)》）

【丙】

贈(zèng)從弟（其二）

劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。

冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。

【注】①還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽(yáng)光。④幽

岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實(shí)：竹米，狀如小麥。隱士所食之物。

39.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）猛浪若奔（2）窺谷忘反（3）蟬吟鶴唳（4）官徒語(yǔ)哉

40.為文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑洌ㄏ迶鄡商帲?/p>

水響猿啼英英相雜綿綿成韻

41.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）鶯飛戾天者，望峰息心。

（2）山谷所資，于斯己辦。

42.甲乙兩文作者均使用了借景抒情的方法，表達(dá)的情感也類(lèi)似，請(qǐng)你寫(xiě)出他們的情感。丙詩(shī)在寫(xiě)法與表

達(dá)的思想感情上與甲乙不同，請(qǐng)你寫(xiě)出丙詩(shī)的獨(dú)特之處。

九、（24-25八年級(jí)上?湖北孝感?階段練習(xí)）閱讀下面古詩(shī)文，完成各題。

【甲】

《梁甫行》

曹植

八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。

劇哉邊海民，寄身于草野。

妻子象禽獸，行止依林阻。

柴門(mén)何蕭條，狐兔翔我宇。

【乙】

《得道多助，失道寡助》

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)

者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委

而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道

者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君

子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

【丙】

《管子》（節(jié)選）

凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚①以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重

家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵②上犯禁③，凌上犯禁則難治也。故

治國(guó)常富，而亂國(guó)必貧。是以善為國(guó)者必先富民然后治之。

【注釋】①奚：疑問(wèn)代詞，相當(dāng)于"何"。②陵：侵凌。③犯禁：觸犯禁令。

43.下列對(duì)句中詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.狐兔翔我宇翔：自在地行走

B.也非不深也池：護(hù)城河

C.考而去之委：委屈

D.民貧則危鄉(xiāng)逐家輕：不看重

44.下列句中加點(diǎn)詞翻譯相同的一項(xiàng)（）

A.以天下之所順?lè)仓螄?guó)之道

B.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)奚以知其然也

C.委則去之畫(huà)亂國(guó)必貧

D.然而不勝看是以善為國(guó)有必先富民然后治之

45.用"/"給下列句子斷句（段兩處）

是以善為國(guó)者必先富民然后治之。

46.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

（1）天時(shí)不如地利，地利不如人和。

（2）民富則易治也，民貧則難治也。

47.【甲】詩(shī)中""印證【丙】文中"亂國(guó)必貧”這句話，【乙】【丙】?jī)晌亩颊撌隽耍ㄓ谩颈?/p>

文中的四字短語(yǔ)概括），都強(qiáng)調(diào)了人的重要性。但兩文論述的重點(diǎn)不同，【乙】文強(qiáng)調(diào)要（用原

文中的兩個(gè)字概括），【丙】文強(qiáng)調(diào)要（用原文中的兩個(gè)字概括）。

十、（2025?吉林通化?模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面材料，完成各題。

有人說(shuō)，陶淵明是政治的棄兒，選擇歸隱是無(wú)奈之舉；有人說(shuō)，陶淵明在田園浪漫生活中內(nèi)心也隱伏

著一種痛……下面就讓我們通過(guò)作品走近他。

材料一：

飲酒（其五）

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

材料二:

桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，

落英繽紛。漁人甚號(hào)之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁

然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣

著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便承還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先

世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，軍迨魏晉。此

人——為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人

道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂

迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

材料三

陶潛傳（節(jié)選）

陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善用文。穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。

素簡(jiǎn)貴，不私事上官?？で捕洁]至縣，吏白應(yīng)束帶見(jiàn)之。潛嘆日：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)

里小人邪！”義熙二年解印去縣乃賦《歸去來(lái)兮辭》。

48.解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）便罩還家（2）博學(xué)善屬文

49.用"/"給材料三中畫(huà)波浪線的句子斷句。（限斷兩處）

義熙二年解印去縣乃賦《歸去來(lái)兮辭》。

50.翻譯材料三中畫(huà)橫線的句子。

穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。

51.王安石曾贊"結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏"四句詩(shī)是"奇絕不可及之語(yǔ)"，請(qǐng)結(jié)合

具體詩(shī)句分析"奇絕"之處。

52.《桃花源記》三處出現(xiàn)過(guò)歷史時(shí)間名詞，即"晉太元中""自云先世避秦時(shí)亂”"乃不知有漢，無(wú)論魏晉”。

請(qǐng)聯(lián)系上下文，分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔谩?/p>

53.古往今來(lái)，陶淵明備受推崇，成為跨越時(shí)代的"大家"。請(qǐng)你結(jié)合以上詩(shī)文及自己積累的陶淵明的其他作

品，探究他受推崇的原因。

十一、（2025?內(nèi)蒙古鄂爾多斯?二模）閱讀下面古詩(shī)文，完成下列各題。

【甲】

春望

（唐）杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【乙】

唐才子傳?杜甫（節(jié)選）

祿山亂，甫避走三川。至德二載，亡走鳳翔。客泰州，負(fù)薪采橡栗自給。流落劍南，營(yíng)草堂成都西郭

浣花溪。大歷中，出瞿唐，登衡山，因客耒陽(yáng)。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，縣令具舟迎之，乃得還。

數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污,為歌詩(shī)，憂時(shí)傷生，情不忘君，人皆憐之。

54.根據(jù)提示解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。

提示解釋詞語(yǔ)

"亡走鳳翔"中的"亡"與"今亡亦死，舉大計(jì)亦死"中的"亡"詞義相近。（1）亡走鳳翔（）

"營(yíng)”在《古代漢語(yǔ)詞典》中的義項(xiàng)為：①軍營(yíng)；②經(jīng)營(yíng)；③謀求；④建造（2）營(yíng)草堂成都西郭（）

55.將下面選自【乙】文段的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無(wú)所污。

56.分析【甲】詩(shī)中"烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金"所蘊(yùn)含的情感。

57.結(jié)合【甲】詩(shī)【乙】文，談?wù)劧鸥Φ脑?shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史"的原因。

十二、（24-25八年級(jí)上?上海崇明?期末）閱讀下面的詩(shī)文，完成問(wèn)題。

【甲】

雁門(mén)太守行

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

【乙】

生于憂患，死于安樂(lè)

舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉

于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)

心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)

敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

【丙】

良將李牧

李牧者，趙之良將也……（牧）為約日："匈奴即入盜①，急入收保②，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽

火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。

趙王讓③李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多。

復(fù)請(qǐng)李牧。李牧至，如故約，匈奴藜?xì)q無(wú)所得。

【注釋】①入盜：入侵。②收保：收攏人馬物資退入營(yíng)堡。"保"通"堡"。③讓?zhuān)贺?zé)備。④百金之士：能

沖鋒陷陣的勇士。

58.【甲】詩(shī)的作者是（人名），【乙】文選自《》。

59.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

（1）傅說(shuō)舉于版筑之間

（2）匈奴藜?xì)q無(wú)所得

60.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中畫(huà)線句。

然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

61.上述三篇詩(shī)文都提到了關(guān)于人才的問(wèn)題?！炯住吭?shī)中最后兩句用了黃金臺(tái)的典故，贊頌了將士們（1）

的精神和君主禮賢下士的做法；【乙】文第1段列舉了歷史上六位賢人的事例，說(shuō)明（2）的道

理；【丙】文贊頌了李牧在治軍方面（3）的特點(diǎn)。

十三、（24-25八年級(jí)上?內(nèi)蒙古通遼?期末）第二組同學(xué)認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)下面詩(shī)文中人物所具有的仁人

志士精神。

【甲】

赤壁（杜牧）

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【乙】

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者

矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而

去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多

助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至,天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有

不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

【丙】

孟子曰："續(xù)、一封①子失天下也失茂民也失其民固失其父也。一得天下有道:得其民，斯得天下矣。得其

民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與②之聚之，所惡勿施爾也曳民之歸仁也，猶水之就下，

獸之走擴(kuò)處也。故為淵驅(qū)魚(yú)者，獺也；為叢驅(qū)爵?者，鶉@也；為湯、武驅(qū)民者，桀與紂也。今天下之君有好

仁者，則諸侯皆為之驅(qū)矣。雖欲無(wú)王,不可得已。"

【注】①桀、紂：指夏桀、商紂，古代的暴君。②與：同"為"，替。③爾也：而已。④圻(kuang)：原

野。⑤爵：同"雀"，鳥(niǎo)的一種。⑥鸚(zhan)：古書(shū)中說(shuō)的一種猛禽，似鸛鷹。

62.根據(jù)表格里提示的方法，解釋加點(diǎn)詞的意思。

方法舉例文言語(yǔ)句釋義

課內(nèi)聯(lián)想故君子有不戰(zhàn)：所以也為淵驅(qū)魚(yú)者①故：

古今異義月色入廣：門(mén)，今義為窗戶七里之郭②郭：

詞類(lèi)活用周亞夫軍細(xì)柳：名詞用作動(dòng)詞，駐軍墩天下不以兵革之利③威：

63.請(qǐng)用"/"給丙文中畫(huà)波浪線的句子斷句，斷三處。

桀、紂之失天下也失其民也失其民者失其心也。

64.將選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)寡助之至，親戚畔之。

(2)今天下之君有好仁者，則諸侯皆為之驅(qū)矣。

65.根據(jù)你對(duì)文章的理解，完成下面的任務(wù)。

同樣寫(xiě)“戰(zhàn)爭(zhēng)”主題，【甲】詩(shī)中的"①"(請(qǐng)用甲詩(shī)中的一個(gè)詞語(yǔ)回答)就是【乙】文中所說(shuō)的

"天時(shí)"?！疽摇俊颈?jī)晌亩俭w現(xiàn)了孟子的仁政思想，【丙】文中"桀、紂失天下”的原因，用【乙】文句子

來(lái)解釋就是"②【乙】文“多助之至，天下順之”的情形，在【丙】文中有形象的描繪，這

個(gè)句子是"③"o

十四、(24-25八年級(jí)下?全國(guó)?課后作業(yè))閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。

【甲】

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!

［選自李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》］

【乙】

北冥有魚(yú)，其名為鰥。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；

怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》

之言日："鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物

之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

（選自《北冥有魚(yú)》）

66.讀準(zhǔn)字音，是閱讀古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。

（1）學(xué)詩(shī)謾有驚人句謾：

（2）其名為鰻魚(yú)昆：

67.一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A.轡而飛心花孥放

B.其翼若垂天之云比翼雙飛

C.赤怪者也有同道合

D.亦若星則已矣實(shí)事求呈

68.翻譯下列句子。

（1）鯨之大，不知其幾千里也。

（2）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？

69.古代文人經(jīng)常借助大鵬的形象表達(dá)情感。請(qǐng)結(jié)合以上詩(shī)文將下面的表格補(bǔ)充完整。

選文大鵬形象解讀相關(guān)名句積累

《漁家傲（天

作者借大鵬的形象，表明自己渴望高飛遠(yuǎn)走的心愿，反映

接云濤連曉②___________

了她對(duì)①_________的追求和向往。

霧）》

大鵬具有③__________、④__________的特點(diǎn)，是一個(gè)

《北冥有魚(yú)》技扶搖而上者九萬(wàn)里

超現(xiàn)實(shí)的形象，作者在它身上寄托了深刻的寓意。

十五、（23-24八年級(jí)上?福建莆田?期末）閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。

甲

浣溪沙

晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑

獨(dú)徘徊。

乙

后赤壁賦

蘇軾

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客多予過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰

見(jiàn)明月，顧而樂(lè)之，行歌相答。

于是攜酒與魚(yú)，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之與口，而江

山不可復(fù)識(shí)矣。予乃攝衣◎而上，履度巖巴登虬龍二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)

起水涌。于亦悄然而悲聲然而會(huì)德坐甚丕可寅也手而登舟,放乎中流，聽(tīng)?其所止而休焉。

（有刪減）

【注】①攝衣：提起衣襟。攝，牽曳。②蝶巖：險(xiǎn)峻的山石。③虬龍：指枝柯彎曲形似虬龍的樹(shù)木。④

聽(tīng)：任憑。

70.下列對(duì)以上古詩(shī)文理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《浣溪沙》中詞人在明媚春光里，聆聽(tīng)新曲，品嘗美酒，過(guò)著優(yōu)雅的生活。

B.《浣溪沙》中詞人將生活的哲理情思融入到花開(kāi)花落、燕去燕來(lái)等景物中。

C.《后赤壁賦》首段交待泛游時(shí)間、行程及同行者，也寫(xiě)出了春夜賞月之樂(lè)。

D.《后赤壁賦》情景兼?zhèn)洌屛覀兏惺艿搅俗髡吒叱谋磉_(dá)能力和語(yǔ)言技巧。

71.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.予亦悄然/而悲肅然/而恐凜乎其不可留也/

B.予亦悄然而悲肅/然而恐凜乎/其不可留也/

C.予亦悄然而悲/肅然而恐/凜乎其不可留也/

D.予亦悄然而悲/肅然而恐凜乎/其不可留也/

72.解釋下列加點(diǎn)字詞。

（1）步自雪堂自：（2）二客叢予過(guò)黃泥之坂從：

（3）曾日月之幾何幾何：（4）反而登舟反：

73.把文中畫(huà)橫線部分翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）顧而樂(lè)之，行歌相答。

（2）于是攜酒與魚(yú)，復(fù)游于赤壁之下。

74.面對(duì)眼前景色，《浣溪沙》和《后赤壁賦》中的情感均有變化，簡(jiǎn)要分析兩者在情感上的異同。

十六、（2024?福建?一模）閱讀歐陽(yáng)修相關(guān)作品，完成下面小題。

（甲）

采桑子歐陽(yáng)修

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

（乙）

有美堂記（節(jié)選）歐陽(yáng)修

夫舉天下之至美與其樂(lè)，有不得兼焉者多矣。若四方之所聚，百貨之所交，物辱人眾，為一都會(huì)，而

又能兼有山水之美，以資富貴之娛者，惇金陵、錢(qián)塘。今其民幸富完?安樂(lè)。又其俗習(xí)工巧，邑屋華麗，蓋

十馀萬(wàn)家。環(huán)以湖山，左右映帶。而閩商海賈，風(fēng)帆浪舶，出入于江濤浩渺、煙云杳靄@之間，可謂盛矣。

故臨是邦者，喜占形勝，治③亭榭，相與極游覽之娛。獨(dú)所謂有美堂者山水登臨之美人物色居之繁一

寓J④而盡得之。蓋錢(qián)塘兼有天下之美，而斯堂者，又盡得錢(qián)塘之美焉。

【注釋】①富完：富足而完好。②杳靄：云霧縹緲的樣子。③治：修筑。④寓目：過(guò)目。

75.下列對(duì)《采桑子》的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A."采桑子"是詞牌名，全詞語(yǔ)言清新活潑。

B.這首詞描寫(xiě)了詞人佇立在岸邊的所見(jiàn)所聞。

C.作者寫(xiě)景手法細(xì)膩，筆下景物動(dòng)靜相隨。

D."西湖好"總領(lǐng)全詞，飽含作者的贊美之意。

76.解釋乙文中的加點(diǎn)詞。

（1）物唯人眾（2）悖金陵、錢(qián)塘（3）不以湖山

77.下列對(duì)乙文中畫(huà)波浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）

A.獨(dú)所謂有美堂者/山水登臨之美/人物邑居之繁一寓目/而盡得之

B.獨(dú)所謂有/美堂者山水登臨之美人/物邑居之繁/一寓目而盡得之

C.獨(dú)所謂有/美堂者山水登臨之美/人物邑居之繁一寓目/而盡得之

D.獨(dú)所謂有美堂者/山水登臨之美/人物邑居之繁/一寓目而盡得之

78.把乙文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

蓋錢(qián)塘兼有天下之美，而斯堂者，又盡得錢(qián)塘之美焉。

79.小語(yǔ)默寫(xiě)時(shí)總是將"輕舟"的"輕"誤寫(xiě)成其它同音字，請(qǐng)你結(jié)合詞句內(nèi)容及作者的情感，幫助她正確理解

"輕”的內(nèi)涵，以避