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文檔簡介
WELCOMEUNIT(語法+寫作)
目錄
離單元語法:句子成分、句子結(jié)構(gòu)
J3寫作聚焦:寫作指導(dǎo)、個(gè)人簡介
學(xué)以致用:鞏固提升,全面突破
單元語法
一.句子成分
報(bào)得子所推論的文體.「表瑞(P)二說明史潘的,玲、處租*狀毋
說明印左所做的動(dòng)作式土語M新征和杭態(tài)rl戲語(v、4句子成分一H文語(Atir.加)伸名理£代詞
]r——1
1諾(A3修飾動(dòng)詞、班總詞.,:詞英能個(gè)句"
括動(dòng)作的時(shí)象/賓語
J1,
q外語(ch種先說叫立泳衣食謫的耨徒或情況
1.主語(subject):指句子所談?wù)摰闹黧w。
TVnewsoftengivesuslotsofinformation4名詞)電視新聞常常給我們許多信息。
Somethingiswrongwithmycomputer.(代詞)我的電腦壞了。
Seven—tenthsoftheearthsurfaceiscoveredwithwater.十分之七的地球表面被水覆蓋。(數(shù)詞)
Toseeistobelieve.(動(dòng)詞不定式)眼見為實(shí)。
Cyclingandboatingaremyfavoritefreetimeinterests.騎車和劃船是我最喜歡的業(yè)余愛好。(動(dòng)名詞)
2.謂語(verb):又稱為“謂詞”,通常說明主語所做的動(dòng)作或主語的特征和狀態(tài)。
Hepractisesrunningeverymorning.(簡單謂語)他每天早晨跑步鍛煉。
GreatchangeshavetakenplaceinShanghai.(復(fù)合謂語)上海發(fā)生了巨大的變化。
3.賓語(object):通常指動(dòng)作的對象。有的動(dòng)詞后面可以接兩個(gè)賓語,通常把其中表示人的賓語稱為間接
賓語(indirectobject),把表示物的賓語稱為直接賓語(directobject)。
Thechildrenareflyingkites.(名詞)孩子們正在放風(fēng)箏。
Callmeanytime.(代詞)請隨時(shí)打電話給我。
Idecidetopickupanewforeignlanguage.(動(dòng)詞不定式短語)我決定學(xué)一門新的外語。
Doyoumindpassingmethedictionary?(動(dòng)名詞短語)請把字典遞給我,好嗎?
4.表語(predicative):指連系動(dòng)詞后面的成分,通常說明主語的身份、特征和狀態(tài)。
Englishisbothusefulandimportant.(形容詞)英語有用且很重要。
TheForbiddenCityisatthecentreofBeijing.紫禁城位于北京市中心。(介詞短語)
Thegreatesthappinessistoworkforthehappinessofall.(動(dòng)詞不定式短語)
最大的快樂就是為大家的快樂而工作。
Myhobbyiscollectingstamps.(動(dòng)名詞短語)我的愛好是集郵。
5.定語(attribute):修飾名詞或代詞。
Theseareappletrees.(名詞)這些是蘋果樹。
Themenherearealwaysbusyworkingonthefarm.這里的男人總是忙于在田間干活。(副詞)
Thereisnothingtodotoday.(不定式)今天沒有事要做。
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.(現(xiàn)在分詞、過去分詞短語)
那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。
6.狀語(adverbial):用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。
Kateplansherstudycarefully.凱特認(rèn)真地計(jì)劃她的學(xué)習(xí)。
Clearly,thiswillcostalotmorethanwerealizedbefore.顯而易見,這將比我們以前了解到的花費(fèi)要多得多。
I'llbebackinawhile(時(shí)間狀語).我一會兒就會回來。
I'mverypleasedtoseeyou(原因狀語).見到你我非常高興。
PleasecallmeUDifyouneedhelp(條件狀語).你如果需要幫助,請給我打電話。
7.補(bǔ)語(complement):分為主語補(bǔ)語(subjectcomplement)和賓語補(bǔ)語(objectcomplement),用來補(bǔ)充
說明主語或賓語的特征或情況。
Heismadechairmanoftheclub(主語補(bǔ)語).他被任命為俱樂部的主席。
Listeningtomusicmakesmerelaxed(賓語補(bǔ)語).聽音樂使我放松。
-.基本句子結(jié)構(gòu)
句子結(jié)構(gòu)例句
1.主語+謂語(S+V)Therainstopped.雨停了。
Thesunisrisinn.太陽正在升起。
2.主語+謂語+賓語(S+V+O)HeiswatchingTV.他正在看電視。
Heenjoysreading.他喜歡讀書。
3.主語+(系動(dòng)詞+)表語(S+P)ThisisanEnglish-Chinesedictionary.這是一本英漢詞典。
Everythinglooksdifferent.一切看來都不同了。
4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語Heboughtme趾bilthd跳pi矮領(lǐng)他給我買了一份生日禮物。
(S+V+IO+DO)=Heboughta^birthday^presentforme.
IshowedhimnaLBictures.我給他看我的照片。
=1showedmy^icturestohim.
5.主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語Theypaintedthedoorgreen.他們把門刷成了綠色。
Theyfoundthehouseempty.他們發(fā)現(xiàn)房子是空的。
(S+V+O+C)
Miketoldinenotto^gonow.邁克告訴我不要現(xiàn)在走。
6.主語+謂語+狀語Theytalked[forhalfanhourl.他們談了半個(gè)小時(shí)。
(S+V+A)Thetimepassed[quickly].時(shí)間很快過去了。
7.主語+謂語+賓語+狀語Iwaitedfoehim[attheschoolgate].我在校門口等他。
(S+V+O+A)Heputthecoffee[onthetable].他把咖啡放在了桌子上。
8.存現(xiàn)句(Therebe??.)Thereisapianoinmystudyroom.在我的書房里有一架鋼琴。
Thereare56studentsinmyclass.我的班里有56名學(xué)生。
寫作聚焦
一、寫作方法指導(dǎo)
自我介紹:
自我介紹是向別人展示自己的一個(gè)途徑,一般要求能用簡明的語言把自己的情況按照邏輯順序一一講明,
給他人呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自己,不需要過多華麗的辭藻。篇章結(jié)構(gòu)如下
常用表達(dá):
個(gè)人簡介(personalprofile)
1.enjoyoutdooractivities喜歡戶外運(yùn)動(dòng)
2.befondofreading喜歡看書
興趣愛好3.enjoycommunicating/talkingwithothers喜歡與他人交流
4.show/haveagreatinterestintraveling對旅游很感興趣
5.becrazyaboutplayingbasketball熱衷于打籃球
l.befriendlytosb.對某人友好
2.beconfidentof對...有把握
個(gè)性特征3.becuriousabout對..好奇
4.bereadytohelpothers樂于助人
5.beeagertomakefriendswithothers渴望與他人交朋友
1.workhardat…努力學(xué)習(xí)...
2.begoodat.../dowellin...擅長...
3.makeprogressin...在...方面取得進(jìn)步
學(xué)校生活4.improveoneselfin...在...方面提升自我
5.beactiveinclass在課堂上積極
6.takeanactivepartin...積極參與...
7.getonwellwithsb.與某人和睦相處
1.workasavolunteer做志愿者
目標(biāo)夢想2.dreamofbecomingawriter夢想成為作家
3.sharemythoughtsabouttheworld分享我對世界的看法
一
二、寫作素材
1.Wordstoexpresspersonality
熱['幽worm-hearted外向的國友艙1friendly
tBSglcunow育創(chuàng)造力的ceafiv.
勤奮的hord-working幽默的huEorous吸弓I人的attractive
amy)confidant瑞力充沛的Emeticacts
大方的gwous容易相處的""-going助人為樂的hSpf3
2.Howtodescribename,age,gradeandschool?
?I'm.../Mynameis...
?I'ma/an...girl/boy,named...
?Icomefrom...
?I'maGrade...studentat...
?I'm16yearsold/I'maged16.
?Fma16-year-oldstudentat...school.
3.Whatareyourlearningstyles?
?Ilike/prefertoworkingroups,becauseithelpsme...
?Ioftenaskquestions,butlearnbestbydoing.
?Ikeepalearningdiaryeverydayinordertoimprovewriting.
4.Whatareyourfavoritesubject?
?Chinese,maths,English,politics,history,geography,physics,biology,chemistry,music,art,P.E.,IT
?Myfavouritesubjectis.../1like...best.
?Umgoodat...我擅長....
【Application]
(1)在所有科目中,我最喜歡英語。_______________________________________
(2)我擅長唱歌,所以音樂是我最喜歡的科目。
5.Whatareyourhobbies?
?dancing,skating,singing,readingshortstories,playingcomputergames...
?beinterestedin對....感興趣
?befondof,enjoydoing喜歡做....
?becrazyabout著迷于....
?Myhobbyis.../1like...
[Application]唱歌和跳舞是我的愛好。
6.Howtodescribeyourfutureplansanddreams?
?teacher,translator,writer,actor,actress,architect,pilot,computerprogrammer,dancer,dentist,doctor,
fireman...
?Iplantobecome...inthefuture.
?Mydreamistobecome/start...whenIgrowup.
?Oneofmygoals/aimsinlifeistogotoakeyuniversity.
?IwishIwouldbea/an...oneday.
?Iwishmydreamwillcometrue.
三、寫作模板
Mynameis.Icomefromabeautifulcitynamed.Ilikemakingfriends,doing
exerciseandreading.Iamopen-minded,quickinthoughtandveryfondofhistory.Inmysparetime,Ilike
,especially.Besides,Ihaveagoodknowledgeof.Iamableto
well.Iamskillfulat.Iamafootballfanforyears.TheItalianteamismyfavorite.Iamproudtostudy
witheveryoneinmyclassforthecomingyears.Mygreatestdreamis.Tomakemydreamcometrue,
Imust.
四、典例詳析
?范文學(xué)習(xí)
[Text]MynameisAnnWellsandI'maGrade10studentatLakesideHighSchool.I'manactivepersonand
Ilovesports.Tmcuriousabout(對…好奇)everything.Ioftenaskquestions,butIlearnbestbydoing在做中學(xué).
Myfavouritesubjectisphysics.Dancingandskating(動(dòng)名詞作主語)aremyhobbies,andIalsoliketoread
shortstories.Iplantobecomeanengineerinthefuture.
?仿寫:
MynameisandFmaGradestudentat
I*ma/anperson(boy/girl)andIlove.Ioften.My
favouritesubjectis.(動(dòng)名詞作主語)
aremyhobbies,andIalsoliketo.Iplantobecomea/aninthe
future.
我叫…,我就讀于...學(xué)校...年級。我的性格…,我經(jīng)常...(可描述自己的愛好或習(xí)慣)我最喜歡的科目是
是我的愛好。我還喜歡...(如果有多個(gè)愛好)。未來我打算做…
?范文模仿
假定你是李華,正在向英國劍橋大學(xué)(CambridgeUniversity)提出入學(xué)申請。
你需要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡歷。請你根據(jù)下表信息,寫一份英文簡歷。
姓名李華年齡17t生另男國籍中國
山東省濟(jì)南市電子郵
住址LiHu〃1297@163.com
山大路26號箱
1.在濟(jì)南第一中學(xué)就讀;
個(gè)人2.性格外向,喜歡運(yùn)動(dòng),愛好畫畫和聽音樂;
簡介3.將來想成為一名設(shè)計(jì)師;
4.為提高英語水平,想到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。
1.仿結(jié)構(gòu),布局合理
第一段:介紹個(gè)人基本信息,包括姓名、年齡、性別、國籍、住址等。
第二段:介紹個(gè)人的特長、閱歷等。
第三段:告訴對方自己的聯(lián)系方式。
2.仿語言
1)我喜歡運(yùn)動(dòng)。(主謂賓結(jié)構(gòu))
2)畫畫和聽音樂是我的愛好。(動(dòng)詞-ing短語作主語)
3)思考將來的發(fā)展,我計(jì)劃成為一名設(shè)計(jì)師。(動(dòng)詞不定式短語作賓語)
4)為了提高我的英語語言能力,如果有可能的話,我想到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。(if狀語從句的省略)
3.學(xué)銜接
5)用并列連詞合并句1和句2
6)用并列連詞合并句3和句4
4.重券寫,賞心悅目
【范文】
MynameisLiHua,a17-year-oldseniorhighschoolstudent.IliveatNo.26ShandaRoad,Jinan,China.
Asanoutgoingboy,Ilovesportsandpaintingandlisteningtomusicaremyhobbies.Thinkingaboutmy
future,Iplantobecomeadesigner,soinordertoimprovemyEnglishlanguageskills,Iwouldliketostudyin
CambridgeUniversityifpossible.
IfyouthinkIcangetthechance,pleasegetintouchwithme,sendingane-mailtoLiHua1297@163.com.I
amlookingforwardtoyourearlyreply.
學(xué)以致用
一、指出劃線部分充當(dāng)?shù)木渥映煞?/p>
1.Thechangewon'tmakeyoudisappointed.(對劃線部分進(jìn)行句子成分劃分)
A.謂語B.主語C.賓補(bǔ)D.直接賓語
【答案】C
【詳解】考查句子成分。句意:這種變化不會讓你失望的。分析句子可知,Thechange為主語;won'tmake
為謂語;you為賓語;disappointed為形容詞作賓語補(bǔ)足語,補(bǔ)充說明賓語you的狀態(tài)。故選C項(xiàng)。
2.OurEnglishteacherrecommendedusareferencebookwhosecontentwasdetailedandwell-organized.請判斷
劃線部分的句子成分:
A.object(賓語)B.attributive(定語)C.adverbial(狀語)D.complement(補(bǔ)語)
【答案】B
【詳解】考查句子成分。句意:我們的英語老師給我們推薦了一本參考書,內(nèi)容詳細(xì),組織有序。劃線部
分是whose引導(dǎo)的定語從句,修飾名詞book。故選B。
3.Theschooladviserhelpedmechoosetheappropriateones.下戈、線部分是成分.
A.狀語B.表語C.間接賓語D.賓語補(bǔ)足語
【答案】D
【詳解】考查句子成分。句意:學(xué)校顧問幫我選擇了合適的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“Theschooladviser”是主
語,“helped”是謂語,"me"是賓語,"choosetheappropriateones”是賓語補(bǔ)足語。故選D項(xiàng)。
4.Theorganizersplantoimprovetherobotsandopenthecafeoftentosupportjobcreationforpeoplewith
disabilities.
劃線部分在句中充當(dāng)________
A.賓語B.表語C.狀語D.賓語補(bǔ)足語
【答案】A
【詳解】考查句子成分。句意:組織者計(jì)劃改進(jìn)機(jī)器人,并經(jīng)常開放這家咖啡館,以支持殘疾人的就業(yè)。
本句主語為Theorganizers,謂語為plan,賓語為toimprove。故選A。
5.Throughtheseactivitiesweteachstudentsabouttheimportanceofcivicengagementandwemakeitfunfor
studentstobeinvolvedinbetteringtheircommunities.
劃線部分在句中充當(dāng)________
A.賓語B.表語C.狀語D.賓語補(bǔ)足語
【答案】D
【詳解】考查句子成份。句意:通過這些活動(dòng),我們教導(dǎo)學(xué)生公民參與的重要性,并使學(xué)生參與改善社區(qū)
的活動(dòng)變得有趣。分析句子的結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處為“make+賓語+賓補(bǔ)”的結(jié)構(gòu),其中it為形式賓語,真正的
賓語為動(dòng)詞不定式tobeinvolvedinbetteringtheircommunities,fun為賓語補(bǔ)足語,故選D。
6.IfoundhimashamedwhenIaskedhimthequestion.Whatisthesentenceelementunderlinedinthesentence?
A.Subject(主語).B.Object(賓語).
C.Predictive(表語).D.Objectcomplement(賓語補(bǔ)足語).
【答案】D
【詳解】考查句子成分。句意:當(dāng)我問他這個(gè)問題時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很慚愧。句子中下劃線的句子元素是什么?
I是主語,found是謂語,him是賓語,ashamed是賓語補(bǔ)足語,故選D。
7.Thereportsoundsinteresting.
A.objectB.subjectC.complementD.predicative
【答案】D
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:這份報(bào)告聽起來很有趣。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中Thereport為主語,sounds
為系動(dòng)詞,interesting為表語。故選D。
8.Thereisalwayssomethingexcitedtodo.
A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.狀語
【答案】A
【詳解】考查句子成分。句意:總有令人興奮的事情要做。本句用therebe句型,something“某事”為句子的
主語。故選A。
9.Itisnotunusualforteenagersofyourgenerationtobeattractedtocomputergames.
A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.狀語
【答案】A
【詳解】考查句子成分。句意:你們這一代的青少年被電腦游戲吸引并不罕見。分析句子可知,這里考查
固定句型itisadj.forsbtodosth,表"做某事對于某人來說是…”,本句中it作形式主語,而不定式tobeattracted
tocomputergames為邏輯主語。故選A項(xiàng)。
10.Spendingtoomuchtimeonlinemakesitverydifficulttofocusonotherthingsinlife.
A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.狀語
【答案】B
【詳解】考查句子成分。句意:過多的在線時(shí)間使得專注于生活中的其他事情變得非常困難。it為形式賓語,
tofocusonotherthingsinlife為真正的賓語。故選B。
11.Hermomboughtherapetdogasabirthdaypresent.
A.賓補(bǔ)B.直接賓語C.間接賓語D.表語
【答案】B
【詳解】考查句子成分。句意:她媽媽給她買了一只寵物狗作為生日禮物。分析句子可知,本句中her為間
接賓語,而apetdog為直接賓語。故選B項(xiàng)。
12.Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.
A.主語B.賓語C.賓補(bǔ)D.表語
【答案】C
【詳解】考查句子成分。句意:我發(fā)現(xiàn)我的大多數(shù)同學(xué)和老師都很友好,樂于助人。分析句子可知,friendly
andhelpful為形容詞短語,在本句中作賓補(bǔ),對賓語mostofmyclassmatesandteachers進(jìn)行補(bǔ)充說明。故選
C項(xiàng)。
13.Thefirstweekwasalittleconfusing.
A.主語B.賓語C.謂語D.表語
【答案】D
【詳解】考查句子成分。句意:第一個(gè)星期有點(diǎn)令人困惑。confusing“令人困惑的”位于系動(dòng)詞was后,為表
語。故選D。
14.Jackofferedmesomehelpfuladvice.
A.indirectobjectB.directobjectC.adverbialD.attributive
【答案】B
【詳解】考查句子成分。句意:杰克給了我一些有用的建議。A.indirectobject間接賓語;B.directobjectM
接賓語;C.adverbial狀語;D.attributive定語。本句主語為Jack,謂語為offered,間接賓語為me,指的是
接受建議的人,所以劃線部分為直接賓語,這是。ffered的對象,即被提供的具體內(nèi)容。故選B。
15.Themeetingheldyesterdaywasimportant.
A.verbB.objectC.attributiveD.adverbial
【答案】C
【詳解】考查句子的基本結(jié)構(gòu)與過去分詞。句意:昨天舉行的會議很重要。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主語為The
meeting,謂語動(dòng)詞為系動(dòng)詞was,important為表語;heldyesterday位于名詞之后,修飾名詞,所以為定語。
故選Co
二、寫出下列句子屬于哪類句子結(jié)構(gòu)
1.Hernextgoalistostartacharitywebsitetoraisemoneyforchildreninpoorcountries.
A.主謂賓補(bǔ)B.主系表狀C.主謂賓賓補(bǔ)D.狀主系表
【答案】B
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:她的下一個(gè)目標(biāo)是建立一個(gè)慈善網(wǎng)站,為貧困國家的兒童籌集資金。分析
句子可知,"Hernextgoal"作主語,"is"為系動(dòng)詞,“tostartacharitywebsite"作表語,"toraisemoneyforchildren
inpoorcountries”作目的狀語,故句子為"主系表狀”結(jié)構(gòu)。故選B項(xiàng)。
2.Thefirstgroup,theRomans,cameinthefirstcentury.
A.主系表狀B.主謂賓賓補(bǔ)C.主謂賓狀D.主同位語謂狀
【答案】D
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:第一批人,羅馬人,在公元一世紀(jì)來到這里。分析句子可知,“Thefirstgroup”
作主語,“theRomans”作同位語,對“Thefirstgroup”進(jìn)行解釋說明,"came"作謂語,"inthefirstcentury”作時(shí)
間狀語,故句子為“主同位語謂狀”結(jié)構(gòu)。故選D項(xiàng)。
3.Thebossofferedmeajob.(判斷句子結(jié)構(gòu))
A.SP(主語+系表結(jié)構(gòu))B.SVIODO(主語+謂語動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語)
C.SVO(主語+謂語+賓語)D.SVOC(主語+謂語動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語)
【答案】B
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:老板給了我一份工作。主語為Theboss;offered為謂語動(dòng)詞;me為間接賓
語,ajob為直接賓語,故為SVIODO。故選B。
4.Henoticedamanentertheroom.(判斷句子結(jié)構(gòu))
A.SP(主語+系表結(jié)構(gòu))B.SVOC(主語+謂語動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語)
C.SVA(主語+謂語動(dòng)詞+狀語)D.SVIODO(主語+謂語動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語)
【答案】B
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:他注意到一個(gè)人進(jìn)了房間。主語為He;noticed為謂語動(dòng)詞;aman為賓語;
entertheroom為賓語補(bǔ)足語。故為SVOCo故選B。
5.Whatisthemainstructureofthesentence“Theweatherhasturnedcold”?
A.S+VP(主語+系動(dòng)詞+表語)
B.S+V+O(主語+謂語動(dòng)詞+賓語)
C.S+V+O+OC(主語+謂語動(dòng)詞+賓語+賓補(bǔ))
D.S+V+IO+DO(主語+謂語動(dòng)詞+直接賓語+間接賓語)
【答案】A
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:句子"Theweatherhasturnedcold”的主要結(jié)構(gòu)是什么?theweather是主語,
hasturned是謂語動(dòng)詞,turn是系動(dòng)詞,cold作表語,所以該句子結(jié)構(gòu)是主語+系動(dòng)詞+表語,故選A。
6.Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.(分析句子成分)
A.S+V+OB.S+V+DO+IOC.S+V+PD.S+V+O+C
【答案】D
【詳解】考查句子成分。句意:我發(fā)現(xiàn)我的大多數(shù)同學(xué)和老師都很友好和樂于助人。在該句中,I意為“我”
為代詞,作主語(S);found意為“發(fā)現(xiàn)”為動(dòng)詞,作謂語(V);mostofmyclassmatesandteachers為名詞
短語,意為“我的大多數(shù)同學(xué)和老師”作found的賓語(O);friendlyandhelpful為形容詞短語,意為“友好
而樂于助人”作賓補(bǔ)(C),綜上分析,該句的結(jié)構(gòu)為“S+V+O+C”。故選D項(xiàng)。
7.Thesentence“Hegavehissisteratoy."belongstothestructureof.
A.Subject+Predicate+Object
B.Subject+LinkingVerb+Predicative
C.Subject+Predicate+IndirectObject+DirectObject
D.Subject+Predicate+Object+Complement
【答案】C
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:他給了妹妹一個(gè)玩具。在這個(gè)句子里,“He”是主語;“gave”是謂語動(dòng)詞;“his
sister”是間接賓語;“atoy”是直接賓語。所以該句是“主+謂+間接賓語+直接賓語”的結(jié)構(gòu)。故選C項(xiàng)。
8.“HebecameateacherofEnglish.^^Thestructureofthissentenceis"
A.主+謂+賓B.主+系+表C.主+謂+間賓+直賓D.主+謂+賓+賓補(bǔ)
【答案】B
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:“他成了一名英語教師這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是“主+系+表”。He是主語;became
是系動(dòng)詞;ateacherofEnglish是表語。所以,該句子是“主+系+表”結(jié)構(gòu)。故選B項(xiàng)。
9.“Ifoundmyselfinastrangeplace."Thestructureofthissentenceis"
A.主+謂+賓B.主+系+表C.主+謂+間賓+直賓D.主+謂+賓+賓補(bǔ)
【答案】D
【詳解】考查句子成分。句意:我發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的地方。分析句子可知,該句為主+謂+賓+賓補(bǔ)的
句型,主語為I;謂語為found;賓語為myself;介詞短語inastrangeplace為賓語補(bǔ)足語。故選D項(xiàng)。
10.“Theprofessorgaveusanexcitinglecture.^^Thestructureofthissentenceis"
A.主+謂+賓B.主+系+表C.主+謂+間賓+直賓D.主+謂+賓+賓補(bǔ)
【答案】C
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:“教授給我們上了一場激動(dòng)人心的課?!边@個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是“主+謂+間賓+直
賓”。Theprofessor是主語,gave是謂語,后面接雙賓語,其中us是間接賓語,anexcitinglecture是直接賓
語,故選C。
11.The100-year-oldschoolliesinthecenterofthecity.
A.S+V+OB.S+V+O+AC.S+V+IO+DOD.S+V+A
【答案】D
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:這所有百年歷史的學(xué)校位于市中心。The100-year-oldschool是主語(S),
lies是謂語(V),inthecenterofthecity是地點(diǎn)狀語(A)o所以這是一個(gè)“主語+謂語+狀語”的結(jié)構(gòu),即S+
V+Ao故選D。
12.Wehadourchemistryclassinthesciencelab.
A.S+V+OB.S+V+O+CC.S+V+IO+DOD.S+V+O+A
【答案】D
【詳解】考查句子結(jié)構(gòu)。句意:我們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上化學(xué)課。A
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