-8-2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列之第七單元：統(tǒng)計圖表的綜合應(yīng)用專項練習(xí)（答案）1．某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康，每天開展體育活動1小時，開設(shè)排球、籃球、羽毛球和體操課。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選一項參加。老師根據(jù)學(xué)生的報名情況進(jìn)行統(tǒng)計，并繪制了下面不完整的統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中的信息，完成以下問題。（1）該校學(xué)生報名的總?cè)藬?shù)是多少人？（2）從圖中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人？（3）選排球的人數(shù)比選籃球的人數(shù)多占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾？（4）將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。【答案】（1）400人（2）100人（3）15%（4）見詳解【分析】（1）將總?cè)藬?shù)看做單位“1”，體操人數(shù)÷對應(yīng)百分率＝總?cè)藬?shù)；（2）總?cè)藬?shù)×羽毛球?qū)?yīng)百分率＝羽毛球人數(shù)；（3）選排球和籃球的人數(shù)差÷總?cè)藬?shù)＝選排球的人數(shù)比選籃球的人數(shù)多占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾；（4）總?cè)藬?shù)－排球人數(shù)－籃球人數(shù)－體操人數(shù)＝羽毛球人數(shù)，補(bǔ)充條形統(tǒng)計圖即可；排球人數(shù)和籃球人數(shù)分別÷總?cè)藬?shù)，求出對應(yīng)百分率，用360°分別乘排球人數(shù)和籃球人數(shù)的對應(yīng)百分率，求出對應(yīng)角度，補(bǔ)充扇形統(tǒng)計圖即可?！驹斀狻浚?）160÷40%＝400（人）答：該校學(xué)生報名的總?cè)藬?shù)是400人。（2）400×25%＝100（人）答：選羽毛球的學(xué)生有100人。（3）（100－40）÷400＝60÷400＝15%答：選排球的人數(shù)比選籃球的人數(shù)多占報名總?cè)藬?shù)的15%。（4）400－100－40－160＝100（人）100÷400＝25%40÷400＝10%360°×25%＝90°360°×10%＝36°【點(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計圖解決問題，就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。2．4月23號是“世界讀書日”。這天河濱小學(xué)張老師對全校學(xué)生進(jìn)行了“人人愛讀書”問卷調(diào)查活動，調(diào)查學(xué)生課外閱讀的情況。其中A為經(jīng)常讀書的，B為偶爾讀書的，C為基本不讀書的，制作了以下兩種統(tǒng)計圖：（1）本次調(diào)查共調(diào)查了多少人？（2）先計算出完成條形統(tǒng)計圖需要的相關(guān)數(shù)據(jù)，再完成條形統(tǒng)計圖。（3）根據(jù)這些數(shù)據(jù)你想說些什么？【答案】（1）600人（2）見詳解（3）經(jīng)常讀書的人數(shù)太少，要多讀書【分析】（1）將總?cè)藬?shù)看作單位“1”，經(jīng)常讀書的人數(shù)÷對應(yīng)百分率＝總?cè)藬?shù)；（2）1－經(jīng)常讀書的對應(yīng)百分率－偶爾讀書的對應(yīng)百分率＝基本不讀書的對應(yīng)百分率；總?cè)藬?shù)×偶爾讀書的對應(yīng)百分率＝偶爾讀書的人數(shù)；總?cè)藬?shù)×基本不讀書的對應(yīng)百分率＝基本不讀書的人數(shù)，據(jù)此補(bǔ)充條形統(tǒng)計圖即可；（3）答案不唯一，合理即可。【詳解】（1）300÷50%＝600（人）答：本次調(diào)查共調(diào)查了600人。（2）600×40%＝240（人）600×（1－50%－40%）＝600×0.1＝60（人）學(xué)生課外閱讀的情況統(tǒng)計圖（3）答案不唯一，如經(jīng)常讀書的人數(shù)太少，要多讀書，讀好書?！军c(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計圖解決問題，就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。3．某小學(xué)開展豐富多彩的陽光體育鍛煉活動，小明對六（1）班全體同學(xué)鍛煉的情況做了統(tǒng)計，并繪制了下面兩幅圖。（1）圖1整圓表示（

）。（2）從圖中可以看出參加籃球鍛煉的占鍛煉總?cè)藬?shù)的（

）%，有（

）人。（3）請把統(tǒng)計圖2“乒乓球”部分的條形圖補(bǔ)上。（4）參加足球鍛煉的人數(shù)與參加籃球鍛煉的人數(shù)的比是（

）?！敬鸢浮浚?）參加鍛煉的總?cè)藬?shù)（2）40；20（3）見詳解（4）1∶2【分析】（1）整圓單位“1”表示參加鍛煉的總?cè)藬?shù)；（2）依據(jù)條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖得出參加籃球鍛煉的人數(shù)是20人，占鍛煉總?cè)藬?shù)的40%；（3）依據(jù)（2）的信息，用除法求出總?cè)藬?shù)，再根據(jù)條形統(tǒng)計圖上各項目的人數(shù)，用減法求出參加乒乓球鍛煉的人數(shù)；（4）從條形統(tǒng)計圖上找到參加足球鍛煉的人數(shù)與參加籃球鍛煉的人數(shù)，再求比，注意化簡比。【詳解】（1）整圓表示（參加鍛煉的總?cè)藬?shù)）（2）參加籃球鍛煉的占鍛煉總?cè)藬?shù)的（40）%，有（20）人（3）20÷40%＝50（人）50－20－10－15＝5（人）補(bǔ)充圖2，如下圖（4）10∶20＝1∶2【點(diǎn)睛】本題考查應(yīng)用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)信息，扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是直觀地表示出部分占整體的百分比，條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是清楚地表示出各種數(shù)量的多少。4．六（2）班開展了視力情況統(tǒng)計，并制作了下列圖表，請根據(jù)圖表信息作答。（男生近視率＝男生近視人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%，女生近視率＝女生近視人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%）(1)哪一幅圖表示正常人數(shù)不到全班人數(shù)一半的關(guān)系？()(2)哪一幅圖更容易比較男女生的近視情況？()(3)通過圖A可以判定近視情況好轉(zhuǎn)。()(4)輕度近視占近視人數(shù)的35%。()(5)男生近視率比女生高。()【答案】(1)圖C(2)圖B(3)×(4)×(5)√【分析】（1）扇形統(tǒng)計圖中用整個圓表示總數(shù)量，圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比，通過扇形統(tǒng)計圖可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間，部分與部分之間的關(guān)系；（2）條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖B中可以直觀地看出男生人數(shù)和女生人數(shù)的多少，便于比較；（3）圖A可以表示出各種視力情況的人數(shù)，并不能判斷近視人數(shù)的變化情況；（4）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖求出輕度近視的人數(shù)和近視的總?cè)藬?shù)，再用除法求出輕度近視占近視人數(shù)的百分率；（5）根據(jù)題中近視率的計算公式，分別求出男、女生的近視率，再比較大小，據(jù)此解答。（1）扇形統(tǒng)計圖中，正常人數(shù)占全班人數(shù)的40%，40%＜50%，所以圖C可以看出正常人數(shù)不到全班人數(shù)一半的關(guān)系。（2）復(fù)式條形統(tǒng)計圖中，陰影部分條形表示女生人數(shù)，空白部分條形表示男生人數(shù)，所以通過圖B更容易比較男女生的近視情況。（3）圖A只可以看出重度近視、中度近視、輕度近視、正常的人數(shù)，并不能判定近視情況是否好轉(zhuǎn)。故答案為：×（4）（6＋8）÷（1＋1＋3＋5＋6＋8）×100%＝14÷24×100%≈0.583×100%＝58.3%所以，輕度近視大約占近視人數(shù)的58.3%。故答案為：×（5）總?cè)藬?shù)：1＋1＋3＋5＋6＋8＋6＋10＝（1＋1＋8＋10）＋（3＋5＋6＋6）＝20＋20＝40（人）男生：（1＋5＋8）÷40×100%＝14÷40×100%＝0.35×100%＝35%女生：（1＋3＋6）÷40×100%＝10÷40×100%＝0.25×100%＝25%因?yàn)?5%＞25%，所以男生近視率比女生高。故答案為：√【點(diǎn)睛】理解并掌握條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決有關(guān)實(shí)際問題是解答題目的關(guān)鍵。5．?dāng)?shù)學(xué)文化節(jié)期間，重光小學(xué)為同學(xué)們安排了五項數(shù)學(xué)活動，每人最多可參與一項。請根據(jù)下面兩幅統(tǒng)計圖的信息解決相關(guān)問題。（1）參與數(shù)學(xué)文化節(jié)的共有多少人？（2）其中參與“趣味運(yùn)動會”項目的有多少人？（先算一算，再在條形統(tǒng)計圖中表示出來。）【答案】（1）72人（2）16人；圖見詳解【分析】（1）看圖，參加魔方超人賽的有12人，占了總?cè)藬?shù)的，由此利用除法求出參與數(shù)學(xué)文化節(jié)的共有多少人；（2）用統(tǒng)計的總?cè)藬?shù)72人依次減去參加其他項目的人數(shù)，求出參加“趣味運(yùn)動會”的人數(shù)，從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖?！驹斀狻浚?）12÷＝72（人）答：參與數(shù)學(xué)文化節(jié)的共有72人。（2）72－16－12－20－8＝56－12－20－8＝44－20－8＝24－8＝16（人）作圖如下：答：其中參與“趣味運(yùn)動會”項目的有16人。【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用，能從統(tǒng)計圖中提取有用信息是解題的關(guān)鍵。6．下圖是小沈與小孫兩位統(tǒng)計員關(guān)于杭州2020年四個季度GDP的情況統(tǒng)計。根據(jù)圖上所提供的信息，解決下列問題：（1）杭州市2020年第二季度的GDP是多少億元？并把折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。（2）杭州市2020年第四季度的GDP是第一季度的多少倍？【答案】（1）見詳解；（2）1.33倍【分析】（1）將杭州市2020年四個季度的總GDP看作單位“1”，其中第二季度的GDP占整體的21%，根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計算出四個季度的總GDP；再用總GDP乘第二季度占的25%，據(jù)此解答；（2）用第四季度的GDP值除以第一季度的GDP值，所得的商即為第四季度的GDP是第一季度的幾倍?！驹斀狻?381÷21%×25%＝16100×25%＝4025（億元）答：杭州市2020年第二季度的GDP是4025億元。作圖如下：（2）4508÷3381≈1.33答：杭州市2020年第四季度的GDP大約是第一季度的1.33倍?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要根據(jù)第一季度的GDP及其所占的百分比，先計算出四個季度的總GDP，再根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少，用乘法計算。7．為了解人們平時最喜歡哪種支付方式，某APP軟件公司在某步行街對行人使用的支付方式進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查（每人選擇1項），并繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖。（1）參與這次調(diào)查一共有（

）人。（2）微信支付占總?cè)藬?shù)的（

）%。（3）最喜歡用支付寶支付的人數(shù)比微信支付的人數(shù)多百分之幾？【答案】（1）200；（2）40；（3）12.5%【分析】結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖可知：（1）把這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用最喜歡使用支付寶的人數(shù)除以最喜歡使用支付寶的人數(shù)占的百分率，即可得這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)。（2）用最喜歡使用微信支付的人數(shù)除以這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)，得數(shù)化為百分?jǐn)?shù)即可。（3）把最喜歡用支付寶支付的人數(shù)減去微信支付的人數(shù)，再除以微信支付的人數(shù)，得數(shù)化為百分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻浚?）90÷45%＝200（人）（2）80÷200＝40%（3）（90－80）÷80＝10÷80＝0.125＝12.5%答：最喜歡用支付寶支付的人數(shù)比微信支付的人數(shù)多12.5%?！军c(diǎn)睛】本題綜合了扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用，要求能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解決與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的實(shí)際問題。8．小方從家出發(fā)去上學(xué)，走到A地時，發(fā)現(xiàn)忘記帶科學(xué)課材料，于是她趕緊小跑回家；拿好材料后，怕上學(xué)遲到，就騎自行車趕往學(xué)校。小方的行程情況（圖1）和時間分配圖（圖2）如下。（1）根據(jù)圖1，小方小跑回家的速度是多少？（2）結(jié)合兩圖，小方騎自行車到學(xué)校用多少時間？【答案】（1）150米/分（2）12分鐘【分析】（1）觀察可知，小跑回家的距離是450米，小跑回家的時間是（8－5）分鐘，根據(jù)路程÷時間＝速度，列式解答即可；（2）將總時間看作單位“1”，看圖可知，走路用了5分鐘，占總時間的25%，走路用的時間÷對應(yīng)百分率＝總時間，總時間－騎自行車前的時間＝騎自行車的時間，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?）450÷（8－5）＝450÷3＝150（米/分）答：小方小跑回家的速度是150米/分。（2）5÷25%－8＝20－8＝12（分）答：小方騎自行車到學(xué)校用12分鐘。【點(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計圖解決問題，就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。9．下面是紅星村耕地面積種植各種農(nóng)作物情況，如圖所示，完成下面問題。項目水稻棉花蔬菜花卉合計種植面積（公頃）400占總面積百分比45%（1）根據(jù)扇形統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表里畫的已知信息，把統(tǒng)計表補(bǔ)充完整。（2）水稻的種植面積和棉花相比，比棉花種植面積多百分之幾？【答案】（1）見詳解（2）80%【分析】（1）將總面積看作單位“1”，蔬菜種植面積÷對應(yīng)百分率＝總面積，1減去已知的各種農(nóng)作物對應(yīng)百分率就是花卉對應(yīng)百分率；總面積分別乘各種農(nóng)作物對應(yīng)百分率即可求出各種農(nóng)作物種植面積，據(jù)此填空即可；（2）將棉花種植面積看作單位“1”，（水稻種植面積－棉花種植面積）÷棉花種植面積＝水稻比棉花種植面積多百分之幾。【詳解】（1）400÷20%＝2000（公頃）1－45%－25%－20%＝10%2000×45%＝900（公頃）2000×25%＝500（公頃）2000×10%＝200（公頃）項目水稻棉花蔬菜花卉合計種植面積（公頃）9005004002002000占總面積百分比45%25%20%10%100%（2）（900－500）÷500＝400÷500＝80%答：水稻比棉花種植面積多80%。【點(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計圖解決問題，就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。10．黔北花?！计捍逵?200畝土地栽種各種花卉作物，具體情況如圖。（1）根據(jù)下圖完成下面統(tǒng)計表。項目馬鞭草向日葵波斯菊鼠尾草合計百分?jǐn)?shù)面積（2）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖。【答案】見詳解【分析】（1）把土地的總面積看作單位“1”，根據(jù)各種花卉作物所占的百分率，求出各種花卉作物的種植面積，完成統(tǒng)計表；（2）再根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖的繪制?！驹斀狻浚?）1－30%－20%－10%＝40%1200×30%＝360（畝）1200×20%＝240（畝）1200×10%＝120（畝）1200×40%＝480（畝）項目馬鞭草向日葵波斯菊鼠尾草合計百分?jǐn)?shù)40%30%20%10%100%面積480畝360畝240畝120畝1200畝（2）作圖如下：【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計圖表的填充，關(guān)鍵是利用計算得出的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖表。11．下面是某校六年級學(xué)生去年體育達(dá)標(biāo)情況如圖：（1）完成下面的統(tǒng)計表。

項目優(yōu)秀良好達(dá)標(biāo)未達(dá)標(biāo)人數(shù)60（2）良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多百分之幾？【答案】（1）40；70；30；（2）50%【分析】（1）良好的人數(shù)有60人，占總?cè)藬?shù)的30%，所以總?cè)藬?shù)有60÷30%＝200（人）。用總?cè)藬?shù)分別乘20%、35%，求出優(yōu)秀人數(shù)和達(dá)標(biāo)人數(shù)，最后用總?cè)藬?shù)減去優(yōu)秀人數(shù)、良好人數(shù)和達(dá)標(biāo)人數(shù)，求出未達(dá)標(biāo)的人數(shù)，從而填表。（2）用良好的人數(shù)減去優(yōu)秀的人數(shù)，再將差除以優(yōu)秀的人數(shù)，求出良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多百分之幾。【詳解】（1）總?cè)藬?shù)：60÷30%＝200（人）優(yōu)秀人數(shù)：200×20%＝40（人）達(dá)標(biāo)人數(shù)：200×35%＝70（人）未達(dá)標(biāo)人數(shù)：200－40－60－70＝30（人）填表如下：項目優(yōu)秀良好達(dá)標(biāo)未達(dá)標(biāo)人數(shù)40607030（2）（60－40）÷40×100%＝20÷40×100%＝50%答：良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多50%?！军c(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用，能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖獲取有用信息是解題的關(guān)鍵。12．在上學(xué)期的足球比賽中，五（2）班足球隊隊員由于體能不支與冠軍失之交臂，球隊隊員利用假期進(jìn)行了體能訓(xùn)練。（1）要比較男隊員每周1分鐘跳繩、1000米跑、25米往返跑、仰臥起坐等的訓(xùn)練時間，選擇（

）統(tǒng)計圖比較合適；要比較男生和女生通過六周的訓(xùn)練，平均每分鐘跳繩個數(shù)的增長變化趨勢，選擇（

）統(tǒng)計圖比較合適；要比較張敏每周各項運(yùn)動訓(xùn)練時間占總運(yùn)動時間的百分比情況，選擇（

）統(tǒng)計圖比較合適。（2）根據(jù)假期訓(xùn)練情況，開學(xué)第二周，五（2）班50名同學(xué)投票推選足球隊隊長，得票數(shù)如下表。姓名張敏李青王悅趙華票數(shù)152564下列各圖能準(zhǔn)確表示投票結(jié)果的是圖（

）。我判斷的依據(jù)是：。（3）下面是王悅和李冰近六周平均每分鐘跳繩個數(shù)情況統(tǒng)計圖。①每分鐘跳繩的個數(shù)一直呈上升趨勢的是（

）。②兩人平均每分鐘跳繩的個數(shù)相同的是第（

）周；個數(shù)相差最多的是第（

）周。③李冰第三周平均每分鐘跳繩的個數(shù)比第二周增長了百分之幾？④從圖上可以看出李冰近六周的跳繩成績不太穩(wěn)定，請分析原因可能是什么？⑤如果繼續(xù)訓(xùn)練一個月，請你預(yù)測王悅和李冰每分鐘各能跳多少個？為什么？【答案】（1）復(fù)式條形；復(fù)式折線；扇形（2）①，依據(jù)見解析（3）①王悅②四；三③12.5%④見解析⑤見解析【分析】（1）條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。（2）根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾以及每個人投票所占的百分比，然后選擇即可。（3）①觀察折線統(tǒng)計圖即可解答。②通過折線統(tǒng)計圖即可找到跳繩個數(shù)相同的時間，兩條折線的距離越遠(yuǎn)則相差最大。③先求出第三周比第二周增加了多少，然后再除以第二周的個數(shù)即可。④此題答案不唯一，合理即可。⑤根據(jù)折線統(tǒng)計圖中兩人成績的變化趨勢進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?）要比較男隊員每周1分鐘跳繩、1000米跑、25米往返跑、仰臥起坐等的訓(xùn)練時間，選擇（復(fù)式條形）統(tǒng)計圖比較合適；要比較男生和女生通過六周的訓(xùn)練，平均每分鐘跳繩個數(shù)的增長變化趨勢，選擇（復(fù)式折線）統(tǒng)計圖比較合適；要比較張敏每周各項運(yùn)動訓(xùn)練時間占總運(yùn)動時間的百分比情況，選擇（扇形）統(tǒng)計圖比較合適。（2）①我判斷的依據(jù)是：一共有50人，因?yàn)槔钋嘤?5票，占全部的50%（25÷50×100%＝50%），排除②和③；趙華有4票，占全部的8%（4÷50×100%＝8%），排除④。所以正確的是①。（3）①每分鐘跳繩的個數(shù)一直呈上升趨勢的是王悅。②兩人平均每分鐘跳繩的個數(shù)相同的是第四周；個數(shù)相差最多的是第三周。③（180－160）÷160×100%＝20÷160×100%＝0.125×100%＝12.5%答：李冰第三周平均每分鐘跳繩的個數(shù)比第二周增長了12.5%。④李冰的跳繩技巧不熟練（合理即可）。⑤繼續(xù)訓(xùn)練一個月，王悅每分鐘能跳180個以上，因?yàn)橥鯋偼瑢W(xué)的成績一直穩(wěn)步上升；李冰每分鐘能跳160——180個之間，因?yàn)槔畋瑢W(xué)的成績不穩(wěn)定（合理即可）?！军c(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計圖，通過統(tǒng)計圖分析出相應(yīng)數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵。13．某商場去年銷售電腦情況統(tǒng)計如下：1.第四季度電腦銷售量是全年的（

）％；2.第四季度銷售電腦250臺，算出每季度電腦銷售量，再用折線統(tǒng)計圖表示?！敬鸢浮浚?）25（2）第一季度350臺，第二季度170臺，第三季度230臺，畫圖如下：【分析】（1）把某商場去年銷售電腦總量看作單位“1”，用1減去三個季度共所占的分率即可解答；（2）用第四季度銷售電腦250臺除以對應(yīng)分率得出總量，再根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法分別求出每個季度的銷量，再完成折線統(tǒng)計圖。【詳解】（1）1－（17%＋23%＋35%）＝1－75%＝25%（2）250÷25%＝1000（臺）1000×35%＝350（臺）1000×17%＝170（臺）1000×23%＝230（臺）畫圖如下：【點(diǎn)睛】此題考查的是扇形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用，解答此題關(guān)鍵是從圖中找出信息，并用信息解決問題。14．下面是六（1）班的張悅和劉玲4月15日完成各項活動所用時間的記錄表。（1）兩人完成上述活動的時間是8：00～11：20，請你把上表補(bǔ)充完整。（2）要對比兩人完成各項活動所用的時間，用（

）統(tǒng)計圖表示比較合適。（3）請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，把下面的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。（4）劉玲閱讀課外書的時間占完成各項活動時間的（

）%。（5）結(jié)合你在疫情期間的一日活動安排，對她們提出合理化建議?！敬鸢浮浚?）25；90；（2）復(fù)式條形；（3）張悅；25；（4）45；（5）張悅應(yīng)適當(dāng)增加閱讀課外書的時間，劉玲應(yīng)適當(dāng)增加體育鍛煉時間。（答案不唯一）【分析】（1）根據(jù)8：00～11：20計算出四種活動項目一共需要的時間，再用減法求出張悅做家務(wù)和劉玲閱讀課外書的時間；（2）條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較，所以選擇復(fù)式條形統(tǒng)計圖比較合適；（3）根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的百分之幾是多少的計算方法，求出兩人做家務(wù)時間占總時間的百分率，由此確定是誰的扇形統(tǒng)計圖，最后計算體育鍛煉時間占總時間的百分率；（4）閱讀課外書的時間占完成各項活動時間的百分率＝閱讀課外書的時間÷完成各項活動的時間×100%；（5）由統(tǒng)計表可知，劉玲的體育鍛煉時間較少，應(yīng)合理安排時間增強(qiáng)體育鍛煉；張悅閱讀課外書的時間較少，應(yīng)多讀課外書；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）11時20分－8時＝3小時20分3小時20分＝200分張悅：200－（90＋35＋50）＝200－175＝25（分）劉玲：200－（80＋10＋20）＝200－110＝90（分）（2）要對比兩人完成各項活動所用的時間，用復(fù)式條形統(tǒng)計圖表示比較合適。（3）張悅：25÷200×100%＝0.125×100%＝12.5%劉玲：20÷200×100%＝0.1×100%＝10%張悅體育鍛煉時間占總時間的百分率：50÷200×100%＝0.25×100%＝25%（4）90÷200×100%＝0.45×100%＝45%（5）建議：張悅應(yīng)適當(dāng)增加閱讀課外書的時間，劉玲應(yīng)適當(dāng)增加體育鍛煉時間。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】理解并掌握扇形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解決有關(guān)實(shí)際問題是解答題目的關(guān)鍵。15．下面是第七次全國人口普查的一些相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，請仔細(xì)讀圖，完成下列問題：①根據(jù)扇形統(tǒng)計圖中的信息，請你提出一個數(shù)學(xué)問題。②在條形統(tǒng)計圖中，你讀懂了哪些數(shù)學(xué)信息？（

）③觀察折線統(tǒng)計圖，你覺得它的特點(diǎn)是（

），請結(jié)合該統(tǒng)計圖舉例說明（

）。【答案】①4.9%；②在2020年和2021年這兩年中，15－59歲的年齡構(gòu)成都是最多的；③折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。結(jié)合圖例可見，農(nóng)村人口占的比例逐漸減少，城