生命教育立足當(dāng)下放眼未來讓生命目標(biāo)更高遠_第1頁
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立足當(dāng)下,放眼未來

------讓生命目標(biāo)更高遠教育大學(xué)語文教育學(xué)系Who(can)raisemeup?生命成功的關(guān)鍵?是確定自己要的[成功]是?第二個關(guān)鍵是?讓生命提升到足夠的高度才能看得又高又遠英國教育部創(chuàng)意與學(xué)習(xí)資源中心:不是要培養(yǎng)就業(yè)力,而需具創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)的能力3確立生命價值觀的優(yōu)先順位4Vision&Mission如果您不知道自己要去那里,那所有的道路又有何用。短暫而倏忽的人生立志是確定人生的發(fā)展方向生涯規(guī)劃則是厘訂行走的道路討論一:近期的規(guī)畫:想成為怎樣的人?(具體的職位、角色)為什么想從事這樣的工作?(理念)從小到大,你曾經(jīng)立過什么志?對生命的目標(biāo)?回想自己有過什么夢想?智者的提醒:1.年輕人應(yīng)該立志,應(yīng)該早一點擬定志向并且為自己的理想要付出自己的汗水,想一想這一生到底要干什么?然后縱觀一下生命,哪種生命最好?如果想不明白,請你想一想來生,這最容易讓頭腦清楚。2. 來生是什么意思呢?就是明天!我們的生命應(yīng)該歡喜追求深邃的東西,不要被泡沫東西給吸引。對于現(xiàn)成的現(xiàn)狀,要用智慧去觀察。7讓生命達到最高—立志志不立,天下無可成之事。如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所抵乎?名人立了什么樣的志向?發(fā)憤識遍天下學(xué);立志讀盡人間書——蘇軾人在身處逆境時,適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)。——卡耐基要立志做大事,不要立志當(dāng)大官——孫中山余自十月初一立志自新以來,雖懶惰如故,而每日楷書寫日記,每日讀史十葉,每日記茶余偶談一則,此三事末嘗一日間斷?!鴩甘糠虬矘罚糠蛲?,士夫勝力,謂能擔(dān)荷利他重?fù)?dān),唯緣自利共旁生故?!埂鲎苑鸾?jīng)追隨智者遠離惡友。——智者富蘭克林藉日記自我策勵品德。補充青年人的四個大夢尋求人生的價值—自我統(tǒng)整到人生的終極意義尋求良師益友—三人行必有我?guī)煂で蠼K生的事業(yè)—自我探索到生命方向的確立愛的尋求—曾經(jīng)共同擁有的成長與記憶立志與生涯規(guī)劃的先后關(guān)系一、了解自己是怎樣的人?喜歡什么?二、價值觀念信念為何?人生要往何處去?三:思考實踐志向的可行規(guī)劃為何?(幸福人生三部曲)立志與生涯規(guī)劃生涯規(guī)劃就是一個人對自己生涯過程有目標(biāo)、有計劃及有系統(tǒng)的妥善安排。有了完整的生涯規(guī)劃,我們更能確定生涯的目標(biāo),也可以掌握了人生的方向,才不致于迷失在人生的汪洋中。即所謂:「凡事豫則立,不豫則廢?!挂?guī)劃是什么意思?規(guī)劃是指在人生的何時(when)意圖促成何事(what)形成,如何(how)促使它發(fā)生?藉由何處資源(where)與何人(who)等連續(xù)不斷且一直修正的動態(tài)歷程。生涯規(guī)劃的四個重要因素:就是如何知己、知彼、如何抉擇、如何設(shè)定目標(biāo)與行動。How如何做好個人生涯規(guī)劃一、知己:了解個人性格、興趣、能力、價值觀、生涯信念、社會潮流、生涯進路。二、知彼:收集信息(職業(yè)類別)前提:認(rèn)識職業(yè)、事業(yè)、志業(yè)的差別三、抉擇、設(shè)立目標(biāo)和行動:運用決策技巧擬定生涯目標(biāo)、確實行動與實踐。14成功人生的金三角AttitudeEffortKnowledgePeakperformance沒有專業(yè)知能,就沒有前途,只有專業(yè)知能,那我們的路不會長久、眼界過于偏狹。15生涯規(guī)劃真正的三個平臺待人處事接物(S.Q)專業(yè)知識技能(I.Q)思惟組織分析(E.Q)轉(zhuǎn)識成智圓融善巧看重生命的整體經(jīng)營確立自己的生命觀—坐標(biāo)與羅盤,眼光長遠,方向正確生命的目的—身、心、靈的健康與快樂快樂的內(nèi)涵—心靈為主,物質(zhì)為輔快樂人生的第一步—學(xué)習(xí)Learning=學(xué)習(xí)+練習(xí)轉(zhuǎn)換成內(nèi)在的生命經(jīng)驗與智慧TA的學(xué)習(xí)對我有何作用?根據(jù)生命的三階段規(guī)畫TA的學(xué)習(xí)將帶給自己什么影響?用矩陣圖分析(在長遠的人生目標(biāo)下:什么是重要的?什么式急迫的?先用鉛筆書寫透過兩人修正在小組中再次發(fā)表、補充觀點18道路,因為有人指引而有方向生命,因為有人引導(dǎo)而有光明三、確立生命的典范---哪些人的人生志向是你想效法的?以賣夢老人為例(影片01:00-10:10)整理你自己的看法:王建民?沈芯菱?的故事(影片05:11)周杰倫?還是????成功生命的八個面向有好老師引導(dǎo):萬善根本從師出,能生利樂如良田。做個好學(xué)生:不經(jīng)一番寒澈骨,怎得撲鼻梅花香。立志、愿力(方向、大?。褐静涣?,天下無可成之事。努力過程:只有堅持不了的信心,沒有完成不了的事。如何面對困難:困難不應(yīng)退,皆應(yīng)修力成。眷屬、弟子:交相輝映的生命格局,一群人同心同愿。偉人的晚年:自在歡喜,無怨無悔。偉人的影響:當(dāng)世、后世、影響層面。20成功生命的八個面向讓生命達到最高影響層面想學(xué)的心(做個好學(xué)生)有師長引導(dǎo)(找到好老師)立定志向正確規(guī)劃遇難不退一群眷屬晚年態(tài)度討論三:用八個角度分析典范成功的條件?八角度看典范(條件):師長、弟子相和如何學(xué)習(xí)、立志、次第、遇難不退、眷屬(交相輝映的生命格局)、影響性(成功的層次)、晚年態(tài)度。23/20四、雷達圖分析成功因素好老師好學(xué)生目標(biāo)(立志)次第遇難不退眷屬影響力(對人時間及空間)晚年態(tài)度24/20從最末兩項思考---生命的目標(biāo)與價值慈悲

接納別人、代人著想、聆聽別人的能力、 關(guān)懷別人、不希望別人痛苦、希望別人快樂

(慈悲、善良、關(guān)懷、愛心、關(guān)懷的能力)

柔和的智慧

思維觀察、洞察力、記憶力、抉擇力、

邏輯推理(含內(nèi)外)、醫(yī)學(xué)、說話技巧、技術(shù)

靈活的勇氣

耐力、勇往直前、不畏難

(透過內(nèi)在力量所產(chǎn)生的勇氣)立志在于創(chuàng)造有愛與智慧的生命價值25印度的領(lǐng)袖—甘地。用一生的努力,換取印度子民的和平Who較熟悉的生命典范其他生命典范26孫中山與恩師康德黎KnowHow再一次思考[如何向典范學(xué)習(xí)]?生涯規(guī)劃是方法,生命經(jīng)營是目的—如史懷哲、耶穌、佛陀與孔子老師分享自己的實例孔子(1)92-110(2)113-最后向孔子學(xué)做人-現(xiàn)代人必修的七堂課半部<<論語>>治天下/宋朝宰相趙普。半部<<論語>>創(chuàng)王品/王品集團董事長戴勝益??讓W(xué)發(fā)達,全球增設(shè)「孔子學(xué)院」。歷經(jīng)千年仍為真理、是用于當(dāng)代。經(jīng)師、人師永恒典范/萬世師表。五大古文明國僅存的中國/儒家思想-中庸之道放諸四海皆準(zhǔn)-古道今通向孔子學(xué)做人-現(xiàn)代人必修的七堂課亂世中優(yōu)雅的靈魂/人生之道領(lǐng)導(dǎo)人的試煉/為官之道人才的夢工廠/為師之道人性的根源/孝親之道尋找方位相同的朋友/交友之道如果生在M行社會/貧富之道人格創(chuàng)造大力量/修養(yǎng)之道一、師長啟發(fā)引導(dǎo)信受師長言教韓愈《師說》:「圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不如孔子??鬃釉唬骸喝诵校赜形?guī)煛?,是故弟不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!购脤W(xué)不怠。只要是有比自己更優(yōu)秀的能力我們都可以與之學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)熝桑徊粣u下問。指三個人的行為,可作為我們效學(xué)與警惕之處。

二、自己具備學(xué)生的條件和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度「學(xué)如不及,猶恐失之?!怪卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者。「學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」子曰:「賜也,女以予為多學(xué)而識之者與?」對曰:「然,非與?」曰:「非也!予一以貫之?!埂笇W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。」「見賢思齊焉;見不賢而內(nèi)自省也。」三、立志與堅定不移的志向,方向明確而長遠十五志學(xué)。志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝。曰:「莫春者,春服既成;冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!狗蜃余叭粐@曰:「吾與點也!」推行仁道,周游列國宣揚學(xué)說,追求世界大同的理想。

四、質(zhì)量次第正確規(guī)劃孔子一生中所提倡的有仁、義、禮、智、信、忠、孝、弟、勇、中庸、清、直、愛等。孔子曾自述其為學(xué)進德的次序:「吾十有五而志于學(xué);三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳順;七十而從心所欲,不踰矩?!刮濉⒂隼Р煌恕读凶印芬粫袑鬃右簧馐艿哪ルy概括為四:“窮于商周,圍于陳蔡,受屈于季氏,見辱于陽虎。”周游列國雖屢受挫折屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn),不停的宣揚仁義道德尋找能出仕的機會,一生雖只幫助魯國一時大治,但足以讓世人了解夫子的賢能。六、一群人共學(xué)共進弟子三千。七十二賢??组T弟子分成四纇,又稱「孔門四科」。

1.德行類代表:顏淵,閔子騫,冉伯牛,仲弓。

2.言語類代表:宰我,子貢。

3.政事類代表:冉有,季路(子路)。

4.文學(xué)類代表:子游,子夏。七、晚年當(dāng)他周游列國歸來時,19歲就嫁給他并與他一起歷經(jīng)人生憂患的夫人在一年前已經(jīng)病逝,分別前連面都沒有來得及再見一面。在夫人病逝三年后,他和夫人所生的惟一兒子也不幸死去,年僅五十歲。古人把幼年喪父、中年喪妻、老年喪子稱為人生三大不幸??鬃釉?jīng)歷幼年喪父,晚年又接遭喪妻喪子之痛,這對一個風(fēng)燭殘年的老人的打擊之大可想而知。八、偉人的影響—以德行仁大成至圣,萬世師表。中華文化思想(詩、書、禮、易、樂、春秋等六經(jīng);禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝)的集大成者保留古老的文化精髓,建立儒學(xué)系統(tǒng)。提倡中庸之道的華人精神,讓文化得以傳承至今。首開私人講學(xué)之風(fēng),打破階級藩籬帶動教育普及??鬃右浴傲嚒睘樽?,疏遠鬼神,從始至終對社會現(xiàn)實、道德理想等充滿了熱忱和關(guān)切,從而奠定了儒家學(xué)派重視人文、關(guān)心現(xiàn)實的傳統(tǒng)。(正向心理學(xué))

39黃昏的海灘,老先生看到一位小女孩不斷撿起沙灘上的東西往海里扔,不禁好奇地問道:「小妹妹,妳在打水漂嗎?」小女孩說:「不是,沙灘上有好多海星擱淺,明天一早太陽出來,牠們都會被曬死,我

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