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【語文】山東省濟南市花園路第二小學四年級下冊期末復習試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語。jǐng
jiè
jiě
mèn
xiāo
sǎ
méng
lóng
fú
shì
zēng
tiān
pí
qì
tǎng
ruò
měi
cān
bō
lí
2.下列詞語中字音完全正確的一項是(
)A.考慮(lǜ)遭殃(yānɡ)疙瘩(da)綺麗(qǐ)B.侮辱(wū)著陸(zhuó)啼叫(tí)凄慘(qī)C.曝曬(pù)狂吠(fèi)奢侈(chǐ)窺伺(cì)D.偏頗(pō)麥稈(ɡān)蜻蜓(tín)樹冠(guàn)3.下列加點詞語運用有誤的一項是(
)A.放學了,校門口車水馬龍,行人如織。B.童年時代的生活無憂無慮,無不令人懷念。C.志愿軍戰(zhàn)士彬彬有禮地對敵人大喝:“誰都別動,舉起手來!”D.飛機起飛或降落時,乘客往往有一種騰云駕霧的感覺。4.按要求填空?!扒卑床渴撞樽址?,先查______部,再查______畫。“屈”在字典中的解釋有:①彎曲,使彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;④冤枉;⑤姓。請為下列“屈”字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。貓屈著后腿,豎著尾巴。()這件事,她受了很大的委屈。()5.下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.小明演講完,教室里熱烈地響起了掌聲。B.讀了《扁鵲治病》這篇課文,深受啟發(fā)。C.秋天天氣越來越?jīng)?,樹葉漸漸地離開了大樹媽媽的懷抱。D.即使戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳也拒絕了。6.下列加點字詞解釋錯誤的一項是(
)A.不勝其煩(能承受) B.單于夜遁逃(躲藏)C.變化多端(項目,方面) D.震耳欲聾(將要)7.下列句子中與其他三句句子加點部分表達感情不相同的是()A.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。B.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強的活魚一樣掙扎著。C.那蘆花很像鴨絨,看著,心里就覺得暖和。D.她像一只美麗的蝴蝶,跳著輕快的舞蹈。8.修改下面這段話。王葆原先可是個頑皮又調(diào)皮的小男孩,連洗個腳,都一會兒怕湯,一會兒怕冷的。不過,即使奶奶給他講寶葫蘆的故事,他就能立馬坐立不安地聽起來。據(jù)說得到寶葫蘆就能得到幸幅,所以,總想著能有個寶葫蘆。__________________9.按要求寫句子。(1)通過自己的努力,使王曉平進步很大。(修改病句)________________(2)_________的氣球___________地飛上了天空。(把句子寫具體)(3)讀一讀例句,發(fā)現(xiàn)例句的表達特點,仿照著寫一寫。例:飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線。________________,組成了一幅迷人草原風情圖。(4)例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力。_________和__________一般大小,_________________。(5)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會句子中冒號的用法,再從下列詞語中選一個,仿照寫一寫)活潑的小狗
細心的小亮
熱心腸的老奶奶__________:______________________10.語言積累。(1)__________________,惟有蜻蜓蛺蝶飛。這句詩出自_____(朝代)_________(作者)的《_________》,詩人采用了_____________的描寫方法。(2)羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的句子是:________________(3)讀到詩,朱光潛說:“_______________________”閱讀下面文章,完成問題。新型玻璃夜深了,月色ménɡlónɡ。從一座陳列珍貴字畫的bó物ɡuǎn里,突然傳出了急促的報jǐnɡ聲。jǐnɡ察馬上趕來,抓住了huá破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報jǐnɡ的不是值夜班的看守,而是被huá破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電yuán,跟自動報jǐnɡ器相連。犯罪嫌疑人huá破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),jǐnɡ報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)fánɡ盜玻璃”,不jǐnbó物ɡuǎn可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。
另一種“夾絲玻璃”不是用來fánɡ盜的。它非常堅硬,受到猛擊仍安然無恙;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會傷人。有些國家規(guī)定,高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。還有一種“變色玻璃”,能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔谩=ㄖ镅b上這種玻璃,從室內(nèi)看外面很清楚,從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見。變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以,人們把這種玻璃叫做“自動窗簾”。你可能會想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃早就問世了,它就是“吸熱玻璃”。在炎熱的夏天,它能阻擋強烈的陽光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖。噪音像一個來無影去無zōnɡ的“yǐn身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“yǐn身人”難以對付,人們還是想出了jiě決的辦法?!俺砸舨AА本褪窍胍舻哪苁帧ER街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用;在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。——選自《統(tǒng)編本語文教科書推薦書目:快樂讀書吧?灰塵的旅行》11、認準拼音,寫對漢字。ménɡlónɡ
報jǐnɡ
fánɡ盜
huá破
bó物ɡuǎn電yuán
不jǐn
zōnɡ影
jiě決
yǐn身人12、寫出下列詞語的近義詞。消除()
急促()調(diào)節(jié)()
創(chuàng)造()13、本文介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、________、________、________、________這幾種新型玻璃的特點和用途。14、如果你是解說員,你會怎樣簡明扼要地介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”?請把你的介紹寫在下面。________________________15、短文最后說“在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡?!比绻屇阊兄埔环N新型玻璃,你打算研制一種具有什么功能的玻璃?為什么?_________________________閱讀下面文章,完成問題。成全別人的善良那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。因為是雙休日,等公交車的人很多,在我旁邊站著一個老人和他的女兒,聽他們的對話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患,這時一個姑娘站了起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您來這里坐吧!”可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”那女兒也說父親身體硬朗著,站站就到了。那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興,好像責怪父親似的,讓我看得很疑惑。公交車開始加速,突然一下子急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時,不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機準備給朋友打電話,問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停,我才聽到了下面這段對話:“爸,傷口痛了吧?”“一點點吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚,成全那個姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!16、填空。(1)“一片好意”還可以說成“一()好意”。(2)“一個生病的朋友”還可以說成“一()生病的朋友”。(3)“一直站著”還可以說成“()”站著。17、“車上早就人滿為患”的意思是(
)(填寫序號)A.車上的人剛好坐滿。 B.車上的人特別多。C.因為又上來這些人而使車上人特別多。18、“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!”這句話就這個故事而言,前一個“善良”指的是()的善良,后一個“善良”指的是()的善良。(填寫序號)A.讓座女孩
B.老人
C.女兒
D.作者19、讀第三自然段,女兒的哪些動作可以看出她對父親的愛?用“______”在短文中畫出相關(guān)語句。20、用“______”在文中畫出表現(xiàn)老人坐在座位上很痛苦的句子。答案:B21、習作。在我們的生活中,每個人都有自己的樂園,有的是游樂場,有的是小書房,有的是學校的籃球場……請你以“我的樂園”為題,把它介紹給大家吧!要求:敘述清楚,表達真情實感。1.警戒
解悶
瀟灑
朦朧
服飾增添
脾氣
倘若
美餐
玻璃【詳解】本題考查看拼音寫漢字能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準字音,知道要寫什么詞語。書寫時要注意“警”“解”“瀟灑”“朦朧”“增添”“脾”“倘”“餐”“璃”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A【詳解】此題考查學生辨析字音的能力,正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。多音字讀音不同,義不同,組成的詞語也不同,解答此題,要求學生首先要讀準詞語,然后依據(jù)漢字判斷讀音是否正確。B選項正確讀音為侮辱(wǔ)C選項正確讀音為窺伺(sì)D選項正確讀音為麥稈(ɡǎn)蜻蜓(tíng)樹冠(guān)3.C【解析】C【詳解】考查詞語的運用。A項車水馬龍:車如流水,馬如游龍一般。形容熱鬧繁華的景象。B項無憂無慮:沒有一點憂愁和顧慮。C項彬彬有禮:形容文雅有禮貌的樣子。不能用于形容志愿軍戰(zhàn)士對待敵人的態(tài)度。可以用“義正辭嚴”。D項騰云駕霧:神話描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。4.
尸
五##5
①
④【詳解】考查漢語拼音、偏旁部首、字義等方面的知識。因此,應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求?!扒卑床渴撞樽址?,先查尸部,再查5畫?!柏埱笸?,豎著尾巴?!钡摹扒币馑迹簭澢?,使彎曲。“這件事,她受了很大的委屈?!钡摹扒币馑迹涸┩鳌?.C【解析】C【詳解】本題考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句,弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因進行判斷。A項,句子雜糅。應(yīng)改為:小明演講完,教室里響起了熱烈的掌聲。B項,缺乏主語。應(yīng)改為:我讀了《扁鵲治病》這篇課文,深受啟發(fā)。D項,關(guān)聯(lián)詞錯用。應(yīng)改為:無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳都拒絕了。6.B【解析】B本題考查了學生對字詞的解釋。結(jié)合課內(nèi)外的學習與積累,在理解句子或詞語的基礎(chǔ)上,理解重點字或詞。ACD解釋正確。B.“單于夜遁逃”意思:單于的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃。遁逃:逃走;逃避。7.A【解析】A本題考查句子感情色彩。A項:該句將“手”比作了“鷹的爪子”,寫出了敵人的兇殘,以及對敵人的憎恨,故該項感情色彩不同;B項:該句將“胖胖的小手”比作了“倔強的活魚”,形象生動地表現(xiàn)出他要獨立的愿望之堅決;C項:該句將“蘆花”比作了“鴨絨”,形象寫出蘆花的形狀和質(zhì)感;D項:該句將“她”比作了“一只美麗的蝴蝶”,形象寫出了她跳舞時的優(yōu)美。8.王葆原先可是個頑皮的小男孩,連洗個腳,都一會兒怕燙,一會兒怕冷的。不過,只要奶奶給他講寶葫蘆的故事,他就能立馬專心致志地聽起來。據(jù)說得到寶葫蘆就能得到幸福,所以,他總想著能有個寶葫蘆。本題考查了學生對于病句的辨析與修改能力。認真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等,找出病因后,對癥下藥,修改病句。“頑皮又調(diào)皮”意思重復,去掉“又調(diào)皮”;“湯”改為“燙”;關(guān)聯(lián)詞使用錯誤。把“即使……就”改為“只要……就”;詞語使用不恰當,把“坐立不安”改為“專心致志”。9.
通過自己的努力,王曉平進步很大。
五顏六色
緩緩
碧綠的草地,潔白的羊群,藍藍的天空
月亮
盤子
光潔明亮
活潑的小狗
小狗看你吃東西,它要想吃的話,會對你這樣做:站起身子,搖著尾巴,兩只前爪抱在一起向你謝謝?!窘馕觥浚?)本題考查的知識點為病句辨析。應(yīng)該去掉“使”,否則,會出現(xiàn)無主語的語病。(2)本題考查的知識點為補充句子。同學們在做此類題目時,要在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,來補充句子,使句子前后邏輯關(guān)系緊密,并且要語句通順、表意明確。(3)本題考查的知識點為仿寫句子。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個與題干句子句式相同的句子。同學們在仿寫句子時要注意文章或例句的手法,像修辭手法、對偶、排比等。另外,詞性要相當,并且要符合題目的要求。本題中,同學們可以仿照例句來寫“(顏色)+的+(事物)”的句式。(4)本題考查的知識點為仿寫句子。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個與題干句子句式相同的句子。同學們在仿寫句子時要注意文章或例句的手法,像修辭手法、對偶、排比等。另外,詞性要相當,并且要符合題目的要求。本題中,同學們可以仿照例句來寫“(事物)+和+(事物)”的句式。(5)本題考查的知識點為仿寫句子。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個與題干句子句式相同的句子。同學們在仿寫句子時要注意文章或例句的手法,像修辭手法、對偶、排比等。另外,詞性要相當,并且要符合題目的要求。本題中,冒號的用法為:用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。同學們結(jié)合此冒號的用法,可以仿照例句來寫“(事物)+(怎么樣)”的句式。10.
日長籬落無人過
宋
范成大
四時田園雜興(其二十五)
以動襯靜
無論平地與山尖,無限風光盡被占
詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏【解析】本題考查古詩和名人名言的理解記憶能力。(1)宋代范成大的《四時田園雜興·其二十五》,原詩:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。詩的第三句,從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動的情況:初夏農(nóng)事正忙,農(nóng)民早出晚歸,所以白天很少見到行人。采用以動襯靜的描寫方法,以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜。(2)唐代羅隱的《蜂》,原詩:不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?《蜂》通過吟詠蜜蜂采花釀蜜供人享用這一自然現(xiàn)象,表現(xiàn)了他對社會和歷史問題的思考。前兩句寫蜜蜂的生存狀態(tài),在山花爛漫間不停穿梭、勞作,廣闊的領(lǐng)地給了它們相當大的施展本領(lǐng)的空間?!安徽摗薄盁o限”,蜜蜂在辛勤勞動中“占盡風光”,簡單寫來看似平平無奇,純行直白,幾乎是欣賞、夸贊的口吻,實則是匠心獨運,先揚后抑,為下文的議論做出了鋪墊。(3)“詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏?!边@是現(xiàn)當代美學家朱光潛的名言。意思是:詩句要有鮮明的停頓及抑揚的節(jié)拍感,亦如音樂必需的節(jié)拍和旋律感。說明了詩的節(jié)奏的重要性。詩歌講究節(jié)奏和韻律,就像音樂一樣,音樂性在詩歌中起著重要的作用。11、12、
消滅
急切
調(diào)整
制造13、
夾絲玻璃
變色玻璃
吸熱玻璃
吃音玻璃14、“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。有人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就會響起來。這種玻璃可以用在博物館、銀行、珠寶店和存放重要圖紙、文件的建筑物。15、具有防地震的玻璃。地震來的時候玻璃可以形成一個小空間,可以經(jīng)受的住碎石的沖擊。【解析】11、本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題時要注意字的字形,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后再寫出正確詞語。寫完后讀一讀,看看是否正確,書寫時一定要注意筆畫、筆順,做到字跡工整,題中有一些詞較為難寫也容易寫錯的注意不要寫錯,如“防盜”的“防”是左耳旁,“電源”的“源”是三點水。12、本題考查近義詞。弄懂一個詞的意思,才是找到該詞的近義詞的基礎(chǔ),加上很多近義詞有一個顯著的特點,就是含有相同的語素,用共同詞素去組詞,結(jié)合兩者就能準確的找出詞語的近義詞。消除——消滅急促——急切調(diào)節(jié)——調(diào)整創(chuàng)造——制造13、本題考查對說明文內(nèi)容的概括。要認真通讀全文,抓住關(guān)鍵語句,理清文章的思路。根據(jù)第一自然段“這種玻璃叫‘夾絲網(wǎng)防盜玻璃’”可概括出夾絲網(wǎng)防盜玻璃;根據(jù)第二段關(guān)鍵句“另一種“夾絲玻璃”不是用來fánɡ盜的?!笨芍@段重點寫的是夾絲玻璃;根據(jù)第三自然段“還有一種‘變色玻璃’”可知這段重點寫的是變色玻璃;根據(jù)第四自然段“它就是‘吸熱玻璃’”可知,這段重點寫的是吸熱玻璃;根據(jù)第五自然段“‘吃音玻璃’就是消除噪音的能手?!笨芍@段重點寫的是吃音玻璃。綜上可得出答案。14、本題考查對短文內(nèi)容的理解。由題目要求簡單介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,則需要我們先定位在第一自然段,然后提取關(guān)鍵信息,找出其特點,再通順地表達出來即可。15、本題考查思維拓展能力。做題時要結(jié)合文章內(nèi)容分析,展開聯(lián)想想象,寫出你想研制的玻璃類型、作用和能幫助人們解決什么問題,答案不唯一,言之有理即可。B【解析】16、
番
位
始終17、B18、
A
B19、“擋、攙”那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親的胳膊上車。20、那位老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體某處的不適?!窘馕觥?6、本題考查詞語的搭配。詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當,能將意思表達得更好,更準確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“數(shù)詞+量詞+名詞”,應(yīng)按照語言習慣合理搭配即可。如:一番好意。一位生病的朋友。一直:(副)①表示順著一個方向不變。②表示動作始終不間斷或狀態(tài)始終不變。③強調(diào)所指的范圍。所以可以搭配“持續(xù)”。17、考查對詞語和句子的理解。人滿為患:人太多造成了麻煩。結(jié)合第二段“因為是雙休日,等公交車的人很多”可以看出車上的人很多。18、考查對文章的理解。結(jié)合第四段“那個姑娘似乎沒想到會這樣,有些尷尬,再次說:‘您坐吧,大爺!’”可以看出第一個“善良”指讓座女孩的善良。結(jié)合“‘人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……’”可以看出第二個“善良”指老人的善良。19、考查對文章的理解。結(jié)合“那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手攙著父親
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