2020-2021學(xué)年吉林省通化市第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試語文試卷（二）考試時間：120分鐘試卷滿分：120分一、基礎(chǔ)題（20分）閱讀下面的文字，完成1～3題。70年前的今天，毛澤東同志在這里向世界莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了。這一偉大事件，徹底改變了近代以后100多年中國____________、受人欺凌的悲慘命運，中華民族走上了實現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路。70年來，全國各族人民___________、艱苦奮斗，取得了令世界____________的偉大成就。今天，社會主義中國巍然屹立在世界東方，()。前進征程上，我們要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民主體地位，堅持中國特色社會主義道路，全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷滿足人民對美好生活的向往，不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。前進征程上，我們要堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針推動海峽兩岸關(guān)系繁榮穩(wěn)定，保持香港、澳門長期和平發(fā)展，全體中華兒女，為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而奮斗。前進征程上，我們要堅持和平發(fā)展道路，奉行____________的開放戰(zhàn)略，繼續(xù)同世界各國人民一道推動共建人類命運共同體。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）A．一窮二白同舟共濟另眼相看互利共贏B．積貧積弱同舟共濟刮目相看互惠互利C．一窮二白同心同德另眼相看互惠互利D．積貧積弱同心同德刮目相看互利共贏2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）A．我們要堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，推動香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，保持海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展，全體中華兒女，為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而繼續(xù)奮斗。B．我們要堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，推動香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，保持海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展，團結(jié)全體中華兒女，為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而繼續(xù)奮斗。C．我們要堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，推動海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展，團結(jié)全體中華兒女，繼續(xù)為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而奮斗。D．我們要堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，推動海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展，全體中華兒女，繼續(xù)為實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一而奮斗。3．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）A．任何力量不能撼動我們偉大祖國的地位，任何力量不能阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。B．沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位。C．任何力量不能阻擋中國人民和中華民族的前進步伐，任何力量不能撼動我們偉大祖國的地位。D．沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐。4.下面是我校化學(xué)興趣小組學(xué)生負責(zé)人王哲給2019年諾貝爾化學(xué)獎得主約翰·B·古迪納夫(JohnBGoodenough)寫的一封短信,其中有五處用語不得體,請指出并改正。（6分）尊敬的約翰爺爺:您好!作為當(dāng)今國際化學(xué)界霸主,您能夠應(yīng)允忝列我校化學(xué)興趣小組顧問,百忙之中擠出時間為本小組的發(fā)展提供綿薄之力,我們十分感激,本小組廣大化學(xué)佼佼者懇請您不吝賜教。敬祝編安。漢中市龍崗學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組王哲2019年10月23日________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。（5分）12月3日23時10分，嫦娥五號上升器月面點火。上升器3000N發(fā)動機工作約6分鐘，成功將攜帶樣品的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道。與地面起飛不同，嫦娥五號上升器月面起飛不具備成熟的發(fā)射塔架系統(tǒng)，著陸器相當(dāng)于上升器的“臨時塔架”，上升器起飛存在起飛初始基準(zhǔn)與起飛平臺姿態(tài)不確定、發(fā)動機羽流導(dǎo)流空間受限、地月環(huán)境差異等問題。點火起飛前，著上組合體實現(xiàn)月面國旗展開以及上升器、著陸器的解鎖分離。此次國旗展開是我國在月球表面首次實現(xiàn)國旗的“獨立展示”。點火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入三個階段，進入預(yù)定環(huán)月飛行軌道。隨后，上升器將與環(huán)月等待的軌返組合體交會對接，將月球樣品轉(zhuǎn)移到返回器，后者將等待合適的月地入射窗口，做好返回地球的準(zhǔn)備。這是我國首次實現(xiàn)地外天體起飛。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀題（40分）（一）課內(nèi)閱讀（本題共5小題，21分）閱讀《別了，“不列顛尼亞”》和《縣委書記的榜樣——焦裕祿》兩個語段，完成6～10題。1.別了，“不列顛尼亞”周婷楊興在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中，末任港督告別了這個曾居住過25任港督的庭院。4時30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。4時40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。晚6時15分，象征英國管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。此時，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說：“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚于香港上空。150多年的英國管治即將告終?！?時45分，廣場上燈火漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，一個叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時分中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長達一個半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。與此同時，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。0時40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。從1841年1月26日英國遠征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了156年5個月零4天。大英帝國從海上來，又從海上去。2.縣委書記的榜樣——焦裕祿(節(jié)選)穆青馮健周原1962年冬天，正是豫東蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害最嚴(yán)重的時刻。這一年，春天風(fēng)沙打毀了20萬畝麥子，秋天淹壞了30多萬畝莊稼，鹽堿地上有10萬畝禾苗堿死，全縣的糧食產(chǎn)量下降到了歷年的最低水平。就是在這樣的關(guān)口，黨派焦裕祿來到了蘭考。展現(xiàn)在焦裕祿面前的蘭考大地，是一幅多么嚴(yán)重的災(zāi)荒的景象啊！橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼看不到邊的黃沙：片片內(nèi)澇的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌；白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風(fēng)中抖動。困難，重重的困難，像一副沉重的擔(dān)子，壓在這位新到任的縣委書記的雙肩。但是，焦裕祿是帶著《毛澤東選集》來的，是懷著改變蘭考災(zāi)區(qū)面貌的堅定決心來的。在這個貧農(nóng)出身的共產(chǎn)黨員看來，這里有36萬勤勞的人民，有烈士們流鮮血解放出來的90多萬畝土地。只要加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，一時有天大的艱難，也一定能殺出條路來。第二天，當(dāng)大家知道焦裕祿是新來的縣委書記時，他已經(jīng)下鄉(xiāng)了。他到災(zāi)情最重的公社和大隊去了。他到貧下中農(nóng)的草屋里，到飼養(yǎng)棚里，到田邊地頭，去了解情況，觀察災(zāi)情去了。他從這個大隊到那個大隊，他一路走，一路和同行的干部談?wù)摗Ｒ姷缴城?，他說：“栽上樹，豈不是成了一片好綠林！”見到澇洼窩，他說：“這里可以栽葦、種蒲、養(yǎng)魚。”見到堿地，他說：“治住它，把一片白變成一片青！”轉(zhuǎn)了一圈回到縣委，他向大家說：“蘭考是個大有作為的地方，問題是要干，要革命。蘭考是災(zāi)區(qū)，窮，困難多，但災(zāi)區(qū)有個好處，它能鍛煉人的革命意志，培養(yǎng)人的革命品格。革命者要在困難面前逞英雄。”焦裕祿的話，說得大家心里熱乎乎的。大家議論說，新來的縣委書記看問題高人一著棋，他能從困難中看到希望，能從不利條件中看到有利因素?！赂粢荒暌院螅?965年春天，蘭考縣幾十個貧農(nóng)代表和干部，專程來到焦裕祿的墳前。貧農(nóng)們一看見焦裕祿的墳?zāi)梗头路鹂匆娏怂麄兊目h委書記，看見了他們永遠也不會忘記的那個人。一年前，他還在蘭考，同貧下中農(nóng)一起，日夜奔波在抗災(zāi)斗爭的前線。人們怎么會忘記，在那大雪封門的日子，他帶著黨的溫暖走進了貧農(nóng)的柴門；在那洪水暴發(fā)的日子，他拄著棍子帶病到各個村莊察看水情。是他高舉著毛澤東思想的紅燈，照亮了蘭考人民自力更生的道路；是他帶領(lǐng)蘭考人民扭轉(zhuǎn)了蘭考的局勢，激發(fā)了人們的革命精神；是他喊出了“鎖住風(fēng)沙，制伏洪水”的號召；是他發(fā)現(xiàn)了貧下中農(nóng)革命的“硬骨頭”精神，使之在全縣發(fā)揚光大……這一切，多么熟悉，多么親切啊！誰能夠想到，像他這樣一個充滿著革命活力的人，竟會在蘭考人民最需要他的時候，離開了蘭考的大地。人們一個個含著淚站在他的墳前，一位老貧農(nóng)泣不成聲地說出了36萬蘭考人的心聲：“我們的好書記，你是活活地為俺蘭考人民，硬給累死的呀。困難的時候你為俺貧農(nóng)操心，跟著俺們受罪，現(xiàn)在，俺們好過了，全蘭考翻身了，你卻一個人在這里……”這是蘭考人民對自己親人、自己戰(zhàn)友的痛悼，也是蘭考人民對一個為他們的利益獻出生命的共產(chǎn)黨員的最高嘉獎。焦裕祿去世后的這一年，蘭考縣的全體黨員，全體人民，用眼淚和汗水灌溉了蘭考大地。三年前焦裕祿倡導(dǎo)制訂的改造蘭考大自然的藍圖，經(jīng)過三年艱苦努力，已經(jīng)變成了現(xiàn)實。蘭考，這個豫東歷史上缺糧的縣份，1965年糧食已經(jīng)初步自給了。全縣2574個生產(chǎn)隊，除300來個隊是棉花、油料產(chǎn)區(qū)外，其余的都陸續(xù)自給，許多隊還有了自己的儲備糧。1965年，蘭考縣連續(xù)旱了68天，從1964年冬天到1965年春天，刮了72次大風(fēng)，卻沒有發(fā)生風(fēng)沙打死莊稼的災(zāi)害，19萬畝沙區(qū)的千百條林帶開始把風(fēng)沙鎖住了。這一年秋天，連續(xù)下了384毫米暴雨，全縣也沒有一個大隊受災(zāi)。焦裕祿生前沒有寫完的那篇文章，由36萬蘭考人民在蘭考大地上集體完成了。這是一篇人顏歡笑的文章，是一篇閃爍著毛澤東思想光輝的文章。在這篇文章里，蘭考人民笑那起伏的沙丘“貼了膏藥，扎了針”，笑那滔滔洪水乖乖地歸了河道，笑那連茅草都不長的老堿窩開始出現(xiàn)了碧綠的莊稼，笑那多少世紀(jì)以來一直壓在人們頭上的大自然的暴君，在偉大的毛澤東時代，不能再任意擺布人們的命運了。焦裕祿雖然去世了，但他在蘭考土地上播下的自力更生的革命種子，正在發(fā)芽成長，他帶給蘭考人民的毛澤東思想的紅燈，愈來愈發(fā)出耀眼的光芒。他一心為革命，一心為群眾的高貴品德，已成為全縣干部和群眾學(xué)習(xí)的榜樣。這一切寶貴的精神財富，今天已化為強大的物質(zhì)力量，推動著蘭考人民在自力更生、奮發(fā)圖強的大道上繼續(xù)奮勇前進。蘭考災(zāi)區(qū)面貌的改變，還只是蘭考人民征服大自然的開始，在這場偉大的向大自然進軍的斗爭中，他們不僅要徹底摘掉災(zāi)區(qū)的帽子，而且決心不斷革命，把大部分農(nóng)田逐步改造成為旱澇保收的穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)田，建設(shè)社會主義新蘭考。焦裕祿同志，你沒有辜負黨的希望，你出色地完成了黨交給你的任務(wù)，蘭考人民將永遠忘不了你。你不愧為毛澤東思想哺育成長起來的好黨員，不愧為黨的好干部，不愧為人民的好兒子！你是千千萬萬在嚴(yán)重自然災(zāi)害面前，巍然屹立的共產(chǎn)黨員和貧下中農(nóng)革命英雄的代表。你沒有死，你將永遠活在千萬人的心里！6．《別了，“不列顛尼亞”》和《縣委書記的榜樣——焦裕祿》是分別誕生于改革開放新時期和開始全面建設(shè)社會主義時期的新聞作品，但兩者在體裁上又有所不同——《別了，“不列顛尼亞”》是____________；《縣委書記的榜樣——焦裕祿》是____________。（2分）7．下列關(guān)于新聞消息的常識介紹，表述有誤的一項是（）（3分）A．消息即狹義的新聞，是用明快簡潔的語言及時報道新近發(fā)生的、有價值的實事的一種文體，它是報紙、廣播、電視新聞中使用得最廣泛的一種新聞體裁。B．真實性、時效性及文字少、篇幅短是消息的基本特征，行文簡潔明了是消息寫作的風(fēng)格。消息寫作中允許有較多的直接議論。C．消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)一般是：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語，并可在文中穿插背景。D．報道重大歷史事件，描述現(xiàn)實場景的同時，兼顧歷史的回顧，可以增加歷史的厚重感?！秳e了，“不列顛尼亞”》在這一方面堪稱典范。8．《別了，“不列顛尼亞”》在寫法上的顯著特點是將新聞事實和背景材料融為一體，比如文中提到彭定康離開港督府引入了港督府的史料，這一背景材料的穿插有何意味？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．有人說，新聞可以用散文的筆法進行寫作，即“可以夾敘夾議，既有形象的細節(jié)描寫，又允許有簡短的議論和記者的感受”。請你結(jié)合兩則新聞的具體內(nèi)容，說說你對這句話的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．《縣委書記的榜樣——焦裕祿》被譽為“從新中國成立到1966年的17年中，寫先進人物的壓卷之作”，一經(jīng)發(fā)表在全國引起了強烈的反響。反觀其他一些人物通訊作品，容易流于“無限拔高、說話過滿”的不足，你覺得本文是否存在這個問題？從中你受到怎樣的啟發(fā)？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成11～15題。材料一：《偉大的轉(zhuǎn)折》用鏡頭尋覓紅軍戰(zhàn)士的閃光足跡，用藝術(shù)丈量驚心動魄的血色距離，力圖通過一幕幕以少勝多的浴血搏戰(zhàn)、一場場殊死戰(zhàn)役的慘烈與兇險，叩問如今的人們：我們當(dāng)年為什么出發(fā)的初心可還記得清？紅軍在長征路上書寫的壯烈史詩可還讀得懂？《偉大的轉(zhuǎn)折》選擇深入植根史實，堅持現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法，盡量對長征的真實狀態(tài)做歷史和藝術(shù)的還原——艱難的抉擇、艱苦的跋涉、艱窘的生活和浴血的戰(zhàn)斗。作品講述的是紅軍長征最關(guān)鍵的一段時間，即湘江戰(zhàn)役后，轉(zhuǎn)戰(zhàn)黔、滇、川等地的5個月發(fā)生的事情。應(yīng)當(dāng)說，這是我黨的一次思想解放，是我黨帶領(lǐng)災(zāi)難深重的中華民族走向勝利與復(fù)興的偉大轉(zhuǎn)折和起點。經(jīng)過80多年的歲月淘洗、時空化合，長征精神已不僅僅屬于一個軍隊、一個政黨、一片地域，它已經(jīng)成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，成為人類戰(zhàn)勝邪惡所表現(xiàn)的敢于犧牲的大無畏的英雄氣概?！秱ゴ蟮霓D(zhuǎn)折》真實地再現(xiàn)歷史，藝術(shù)地揭示歷史經(jīng)驗，這是為了堅守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質(zhì)。當(dāng)然，這部劇還存在一些不足，如制作不夠精致、特型演員的形似與神似拿捏得不夠到位等。長征有著說不盡的深厚歷史內(nèi)涵、思想內(nèi)涵、人文內(nèi)涵，它在歷史長河中漸漸遠去，但藝術(shù)創(chuàng)作的長征任重道遠。（摘編自李樹聲《讓長征精神成為我們的精神之鈣》，2019年11月5日《光明日報》）材料二：80多年前，長征的勝利促使當(dāng)時大批進步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事業(yè)，這直接促進了我們黨和軍隊在抗日戰(zhàn)爭中的大發(fā)展。80多年后的今天，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)就是新的長征。長征精神沒有丟，不能丟，更不會丟，因為它具有更多新的時代意義。長征途中，“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅”，革命戰(zhàn)士為何有如此英雄氣概？答案是他們堅守著共產(chǎn)主義信仰追求。正所謂：心有所信，才能行遠；不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民走過的這95年，又何嘗不是一場始終“不忘初心，繼續(xù)前進”的偉大長征？80多年前的長征體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的精神自信與文化自信，這種“走自己的路”的自信正逐漸沉淀升華為中華民族前進的強大定力和深厚歷史底蘊。正如毛澤東同志后來所說：“我們現(xiàn)在遇到的困難不算很大，有什么了不起呀!比起萬里長征，爬雪山過草地，總要好一點吧?！遍L征的勝利表明，中國共產(chǎn)黨只有高揚理想信念的風(fēng)帆，保有對社會主義事業(yè)的必勝信念，從對中國特色社會主義事業(yè)的摸索中、自省中、挫折中、成功中獲得自信，才能從容應(yīng)對各種考驗，不斷推動中國特色社會主義偉大事業(yè)向前進?！耙粋€行動勝過一打綱領(lǐng)?！笔澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼?。當(dāng)年的紅軍既尊重客觀規(guī)律，又永葆斗志和毅力；既勇于直面困難，又敢于接受挑戰(zhàn)。長征的勝利啟示我們：艱難困苦，玉汝于成。長征不常有，長征亦常態(tài)。當(dāng)前，我國進入全面建成小康社會的決勝階段，精神懈怠的危險尖銳地擺在全黨面前。我們應(yīng)明確關(guān)鍵時期還會有許多新的“雪山”“草地”需要跨越，許多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。絕不能看到困難就畏首畏尾、喊苦喊累，提條件講難度，向挫折和壓力妥協(xié)，否則，任何工作都只能受困于“泥沼”，寸步難行。在長征前，紅軍的三大任務(wù)之一就是要向群眾宣傳，做群眾工作，幫助群眾建立政權(quán)和地方黨組織。長征途中，紅軍用實際行動豐富和發(fā)展了黨的群眾路線。在紅軍途經(jīng)少數(shù)民族地區(qū)時，很多少數(shù)民族同胞主動為紅軍帶路、送糧草、救護傷病員。可以說，長征精神形成的一個重要因素就是紅軍是人民的軍隊，人民群眾是紅軍的勝利之本。80多年前的長征有終點，中國共產(chǎn)黨人、中國人民的長征沒有終點。中國夢的具體表現(xiàn)是國家富強、民族振興、人民幸福，它歸根結(jié)底是人民的夢。但幸福不會從天而降，美夢不會自動成真。只有把黨的戰(zhàn)略目標(biāo)變成群眾的自覺實踐，不忘密切聯(lián)系群眾，不斷調(diào)動人民群眾干事、創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，才能聚合眾力、融合眾智，以實現(xiàn)中華民族近代以來最偉大的夢想——中華民族的偉大復(fù)興。（摘編自《新時期長征精神的時代意義》，2016年12月《大慶社會科學(xué)》）材料三：長征是“當(dāng)今時代無與倫比的一次史詩般的遠征”。令人感嘆的是，長征其實也是“一群年輕人的進發(fā)”。因為在這支一往無前的隊伍里，大約54%的人是24歲以下的年輕人。在江西信豐，中央紅軍長征路上犧牲的第一位師長洪超只有25歲；在湖南道縣，死守湘江陣地的陳樹湘只有29歲……就是這群胸懷理想的年輕人，在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋灑熱血，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。對今天的年輕人來說，怎么看待來時的路，往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是，不斷有年輕人回到長征路上，用腳步與先輩對話，切身感受這一傳奇史詩。一名20多歲的網(wǎng)絡(luò)主播，用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事，觀察長征路上變化與發(fā)展中的今日中國；一名95后大學(xué)生在重走長征路時，為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的，這條地球紅飄帶孕育的英雄的基因，感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強的道路上努力奔跑、奮力前進，探尋從勝利走向勝利的密碼。有人曾提出疑問，今天的年輕人還用“長征”、還能“長征”嗎？答案當(dāng)然是肯定的。因為長征除了是腳步的丈量，更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，在成長和奮斗中會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐，與人民共命運，才能更好地實現(xiàn)人生價值，升華人生境界。（摘編自盛玉雷《激揚新長征的青春力量》，2019年6月24日《人民日報》）11．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A．長征精神表現(xiàn)出了敢于犧牲的大無畏的英雄氣概，因而成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分。B．長征精神啟示我們，只有發(fā)揚艱苦奮斗精神，才能克服精神懈怠的危險，在新時代闊步前行。C．長征的歷史告訴我們，只有依靠人民群眾，才能建立政權(quán)，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。D．對今天的年輕人來說，要想走好未來的路，就要以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事。12．根據(jù)材料一和材料三，下列說法不正確的一項是（）（3分）A．《偉大的轉(zhuǎn)折》采用現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法，聚焦紅軍長征最關(guān)鍵的一段時間，引發(fā)人們的思考。B．用藝術(shù)再現(xiàn)歷史，更利于大眾接受，也益于傳承長征精神，但藝術(shù)并不代表歷史。C．年輕人重走長征路，不僅可以用腳步與先輩對話，還可以確定未來之路的方向，探尋成功的密碼。D．新時代的年輕人，依然需要“長征”，只不過“長征”的含義有所變化，它更強調(diào)精神和價值。13．下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是（）（3分）A．閩南師范大學(xué)校團委組織團員開展“重走紅軍路”主題活動，通過帶領(lǐng)學(xué)生們體驗“紅軍長征路”，提升新時代青年的思想和精神境界。B．近日，電影《紅色往事》在共青團江西省委“創(chuàng)在江西”青創(chuàng)AI基地舉行公益放映活動，這標(biāo)志著電影《紅色往事》重走長征路公益放映萬里行活動正式開始。C．“他們這種長征精神，將成為我人生中重要的一課，我也會堅守和發(fā)揚這種精神，從而走好我今后的人生路?！睆V西大學(xué)生“重走長征路”主題活動結(jié)束后，參加的學(xué)生說。D．阿壩藏族羌族自治州“不忘初心，牢記使命”主題教育活動扎實推進，州委書記率州級領(lǐng)導(dǎo)干部前往紅原縣、松潘縣開展革命傳統(tǒng)教育活動，沿著紅軍在阿壩的足跡重走長征路，從紅色基因中汲取營養(yǎng)和力量。14．材料二在論證上有哪些特點？請簡要說明。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚長征精神？請結(jié)合材料和自己的生活實際談?wù)勀愕目捶?。?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（60分）16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。（《中國人民站起來了》）②吃別人嚼過的饃沒味道。（《縣委書記的榜樣——焦裕祿》）③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（《論語》十二章）中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。課文中也有不少經(jīng)典語句，給我們以人生啟迪。請以上面語句中的一句為基礎(chǔ)，確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參考答案1.D【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力?！耙桓F二白”，形容基礎(chǔ)差，底子?。ǜF，指工農(nóng)業(yè)不發(fā)達；白，指文化科學(xué)水平不高）?！胺e弱積貧”，（國家，民族）長期貧窮，衰弱。此處指徹底改變了近代以來100多年中國極度的貧困和弱小、受人欺負的悲慘命運，所以選用積弱積貧。排除A和C?！巴酃矟?，比喻同心協(xié)力,共同渡過難關(guān)?！巴耐隆保杆枷牒托袆油耆恢拢瑸橥荒繕?biāo)而共同努力。此處指全國各族人民思想統(tǒng)一，信念一致。選用同心同德。排除B。“另眼相看”，用另一種眼光看待。多指看待某個人（或某種人）不同于一般?！肮文肯嗫础?，用新的眼光來看待。也說刮目相待。此處把現(xiàn)在的中國和70年前的中國所取得的成績進行比較。選用刮目相看?！盎ダ糙A”，互相都有利,雙方都可以取得成功?！盎セ莼ダ?，互相給予好處，互相有利。命運共同體的目標(biāo)是雙方互贏。故用互利共贏。2.C【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。本題中“推動香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，保持海峽兩岸關(guān)系和平發(fā)展”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“保持……繁榮穩(wěn)定，推動……和平發(fā)展”，排除A和B；“全體中華兒女”暗換主語，“我們”應(yīng)是全句主語，排除D。3.D【解析】本題考查聯(lián)系上下文語境補充句子的能力。本題中補寫語句承接“前進征程上”，這句話強調(diào)沒有任何力量，排除A和C；按照邏輯順序，應(yīng)是前進步伐在穩(wěn)住地位基礎(chǔ)上繼續(xù)前進，排除B。4.(1)將“霸主”改為“大家”。(2)將“忝列”改為“屈就”。(3)將“綿薄之力”改為“指導(dǎo)幫助”。(4)“佼佼者”改為“愛好者”。(5)將“編安”改為“安康”?！窘馕觥勘绢}考查辨析并修改病句的能力。作為一名學(xué)生，給諾貝爾獎獲得者寫信，應(yīng)該注意用語的規(guī)范得體，要使用書面用語，“霸主”是指在某一領(lǐng)域或地區(qū)最有聲威、勢力的人或集團。這里使用不恰當(dāng)，應(yīng)該改為“大家”；“忝列”是謙辭，有愧于排列在其中，不可用于他人，應(yīng)該改為“屈就”；“綿薄之力”也是謙辭，用在說盡自己薄弱的能力去幫助別人，不可用在別人身上，應(yīng)該改為“指導(dǎo)幫助”；“佼佼者”指某領(lǐng)域上優(yōu)秀的人，不可用來說自己，應(yīng)該改為“愛好者”；“編安”是書信結(jié)尾的問候語，一般用于給編輯或者導(dǎo)演的書信，此處應(yīng)該改為“安康”。5.12月3日23時10分，嫦娥五號上升器月面點火，順利進入預(yù)定環(huán)月飛行軌道，成功實現(xiàn)我國首次地外天體起飛。【解析】本題考查壓縮語段的能力。壓縮新聞要注意找到新聞發(fā)生的時間，如“12月3日23時10分”；新聞事件的主語是“嫦娥五號上升器”；事件是“月面點火”，“成功將攜帶樣品的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道”，后一個事件可壓縮為“順利進入預(yù)定環(huán)月飛行軌道”；事件的意義是“成功實現(xiàn)我國首次地外天體起飛”。中間介紹此次起飛難度以及起飛后的具體情況，后續(xù)任務(wù)，都不屬于本次新聞的主要內(nèi)容，可不壓縮。6.消息人物通訊7.B【解析】本題考查掌握新聞消息常識的能力。B項，“消息寫作中允許有較多的直接議論”說法錯誤，消息寫作中少發(fā)或者不發(fā)直接議論。8.插入的背景材料突破了報道的時空限制，增加了事件的歷史厚重感，同時豐富了報道的深度和廣度。港督府這一史料的插入不僅讓讀者了解了英政府統(tǒng)治時的野心和貪婪，也讓人見證了英國人是如何結(jié)束在香港的統(tǒng)治的，同時提升了事件本身的新聞價值?！窘馕觥勘绢}考查對文章內(nèi)容的理解和對選材作用的把握?！案鄱礁氖妨稀苯榻B的是港督府的歷史，和港督府的歷史變遷，把讀者的思緒拉到了1885年，插入的這一背景材料突破了報道的時空限制，增加了事件的歷史厚重感。這一背景材料的加入，讓讀者更深刻地了解到香港已離開祖國很久，豐富了報道的深度和廣度。港督府這一史料的插入不僅讓讀者了解了英政府統(tǒng)治時的野心和貪婪，也讓人見證了英國人是如何結(jié)束在香港的統(tǒng)治的，同時提升了本則消息的新聞價值和現(xiàn)實意義。9.優(yōu)秀的記者總會在言語的蘊藉中流入其主觀傾向。例如在《別了，“不列顛尼亞”》一文中，“大英帝國從海上來，又從海上去”一句，作者在這里沒有任何修飾性的語言，然而不動聲色的描寫卻讓人感受到作者反思歷史時心潮的起伏，極具感染力?！犊h委書記的榜樣——焦裕祿》一文，在通訊開頭就用數(shù)字來記敘蘭考的受災(zāi)程度，用白描的手法描繪災(zāi)區(qū)面貌，并用抒情的筆觸表達對主人公焦裕祿的深情，全文最后部分又用議論的方式點明焦裕祿的精神和意義。【解析】本題考查對新聞這一文體特征的掌握。比如：可以分析兩則新聞“夾敘夾議”的特點，也可分析兩則新聞“既有形象的細節(jié)描寫，又允許有簡短的議論和記者的感受”的特點，從文中找到其對應(yīng)的文字即可。比如分析新聞允許有“記者的感受”，從文中找到相應(yīng)的文字是:《別了，“不列顛尼亞”》一文中，“大英帝國從海上來，又從海上去”一句，作者在這里沒有任何修飾性的語言，然而不動聲色的描寫卻讓人感受到作者反思歷史時心潮的起伏，極具感染力?！犊h委書記的榜樣——焦裕祿》一文，在通訊開頭就用數(shù)字來記敘蘭考的受災(zāi)程度，用白描的手法描繪災(zāi)區(qū)面貌，并用抒情的筆觸表達對主人公焦裕祿的深情，全文最后部分又用議論的方式點明焦裕祿的精神和意義。10.本文沒有“無限拔高、說話過滿”的情況。提示：①新聞寫作要盡量公正、客觀、全面、平衡地報道典型人物，使典型報道從“宣傳”向“新聞”回歸。②既要適當(dāng)提煉，但不能過于拔高；既要展示人物的思想品質(zhì)，也要努力展現(xiàn)人物的個性、性格，增加人物的魅力和親切感。③文學(xué)創(chuàng)作往往帶有時代的印跡，通訊報道也不例外，我們也不能一味地站在當(dāng)代文化語境中對以往的文學(xué)求全責(zé)備?！窘馕觥勘绢}考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。先明確自己的觀點：本文不存在“無限拔高、說話過滿”的不足。然后結(jié)合文本內(nèi)容，分析本文中的主人公是焦裕祿，是全國干部的楷模，文章記述的事件均是焦裕祿所做，他為當(dāng)?shù)匕傩諑砹烁＠?，這些事件是真實的，影響也是實實在在的。原文后半部分寫了焦裕祿去世后，干部和村民的反應(yīng)和表現(xiàn)，側(cè)面襯托焦裕祿在蘭考縣做出的實實在在的貢獻，給蘭考縣帶來了新的變化。本題第二問是答自己受到的啟發(fā)，側(cè)重在人物通訊的寫法上，學(xué)生受到的啟發(fā)。比如：新聞寫作要盡量公正、客觀、全面、平衡地報道典型人物，使典型報道從“宣傳”向“新聞”回歸；既要適當(dāng)提煉，又不能過于拔高；既要展示人物的思想品質(zhì)，也要努力展現(xiàn)人物的個性、性格，增加人物的魅力和親切感；文學(xué)創(chuàng)作往往帶有時代的印跡，通訊報道也不例外，我們也不能一味地站在當(dāng)代文化語境中對以往的文學(xué)求全責(zé)備。11．B【解析】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。A項，“長征精神表現(xiàn)出了敢于犧牲的大無畏的英雄氣概，因而成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分”錯誤，選項因果關(guān)系錯誤，在材料一第三段中，“成為中華民族優(yōu)秀文化的一部分”與“成為……敢于犧牲的大無畏的英雄氣概”應(yīng)該是并列關(guān)系，而非因果關(guān)系；C項，“只有依靠人民群眾，才能建立政權(quán)”錯誤，這一說法在文中沒有依據(jù)，材料只是說長征前紅軍的任務(wù)之一是“幫助群眾建立政權(quán)和地方黨組織”；D項，“要想走好未來的路，就要以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事”說法絕對，“以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事”只是今天的年輕人切身感受長征的一種做法。12．C【解析】本題考查篩選整合文本信息，分析概括內(nèi)容要點能力。C項，“年輕人重走長征路，不僅可以用腳步與先輩對話，還可以確定未來之路的方向，探尋成功的密碼”錯誤，選項曲解文意，材料三第二段說的是“對今天的年輕人來說，怎么看待來時的路，往往決定了能否走好未來的路”，文中是“怎么看待來時的路”，而不是“重走長征路”。13．B【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。首先要明確材料二的觀點，材料二主要論證的觀點是長征精神具有更多的時代意義。然后分析選項。B項，“……這標(biāo)志著電影《紅色往事》重走長征路公益放映萬里行活動正式開始”說的是電影《紅色往事》重走長征路公益放映萬里行活動正式開始，與材料二中長征精神在新時期的時代意義無關(guān)。14．①運用比喻論證。在論證長征精神是發(fā)揚艱苦奮斗的精神時，以“雪山”“草地”“金沙江”大渡河”等比喻新時期無數(shù)個需要面對的挑戰(zhàn)，指出我們絕不能看到困難就畏首畏尾、喊苦喊累。②運用引用論證。引用詩詞和名言增加文章的文學(xué)性，引用毛澤東的話，增加論述的可信度。③運用對比論證。文章無論是在提出觀點時，還是在中間