20252026學年上學期七年級英語知識點梳理與鞏固(人教版2024)Unit4MyFavouriteSubject書面表達必備知識清單單元寫作指導一、寫作主題（一）主題內(nèi)涵本單元圍繞學?？颇空归_，通過介紹自己或他人學習的科目、最喜歡的科目及原因，展現(xiàn)個人的學習興趣和體驗，屬于“人與自我”主題范疇中的“生活與學習”子主題下的“積極的學習體驗”。這有助于學生梳理自己的學習喜好，增強對學習生活的認知，同時鍛煉英語表達能力。（二）審題要點明確寫作對象：確定是介紹自己還是他人的學習科目情況。涵蓋關(guān)鍵信息：務(wù)必介紹學習的科目，著重突出最喜歡的科目，并詳細闡述喜歡的原因。語言運用準確：正確使用相關(guān)句型來表達科目信息及喜好原因，符合七年級英語的語法和詞匯要求。二、寫作框架（一）開頭引出話題，簡單提及自己/他人的學習生活，引入要介紹的學習科目。例如：IamaGradeSevenstudent.Ihavemanysubjectsatschool.（我是一名七年級學生。我在學校有很多科目。）（二）中間分點介紹學習的科目，可簡要提及對各科目初步印象。例如：IhaveChinese,maths,English,science,historyandsoon.（我有語文、數(shù)學、英語、科學、歷史等等。）重點闡述最喜歡的科目，詳細說明喜歡的原因，可從科目內(nèi)容、課堂活動、老師教學等方面展開。例如：MyfavouritesubjectisEnglish.First,IthinkEnglishisveryinteresting.Wecanlearnmanynewwordsandsentences,andusethemtotalkwithothers.Second,myEnglishteacherisverykindandfunny.Herclassesarealwaysfullofjoy.（我最喜歡的科目是英語。首先，我認為英語很有趣。我們可以學習很多新單詞和句子，并用它們和別人交談。其次，我的英語老師非常和藹有趣。她的課總是充滿歡樂。）（三）結(jié)尾總結(jié)自己對學習科目的整體感受，也可適當詢問對方情況，增加互動性。例如：Thesearemysubjectsatschool.Ireallyenjoylearningthem.Whataboutyou?What’syourfavouritesubject?（這些就是我在學校的科目。我真的很喜歡學習它們。你呢？你最喜歡的科目是什么？）三、詞匯句式（一）詞匯①科目類Chinese（語文）：IlikeChinesebecauseIcanlearnalotaboutourcountry'sculture.（我喜歡語文，因為我能學到很多關(guān)于我們國家文化的知識。）maths（數(shù)學）：Mathsisalittledifficultforme,butIwilltrymybesttolearnitwell.（數(shù)學對我來說有點難，但我會盡力學好它。）English（英語）：WereadEnglishstoriesinclass.（我們在課堂上讀英語故事。）science（科學）：Sciencehelpsusknowmoreabouttheworld.（科學幫助我們更多地了解世界。）history（歷史）：IaminterestedinhistorybecauseIcanlearnaboutthepast.（我對歷史感興趣，因為我能了解過去。）geography（地理）：Geographyteachesusaboutdifferentplacesontheearth.（地理教我們關(guān)于地球上不同的地方。）PE（體育）：WehavePEclassonTuesdayafternoon.（我們在周二下午有體育課。）art（美術(shù)）：Artclassmakesmecreative.（美術(shù)課讓我有創(chuàng)造力。）music（音樂）：Ilovemusicclass.Wecansingmanybeautifulsongs.（我喜歡音樂課。我們可以唱很多優(yōu)美的歌曲。）②描述喜好類favourite（最喜歡的）：Myfavouritesportisbasketball.（我最喜歡的運動是籃球。）like...best（最喜歡）：IlikeEnglishbestamongallthesubjects.（在所有科目中我最喜歡英語。）enjoy（喜歡）：Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.（我喜歡在空閑時間讀書。）beinterestedin（對……感興趣）：Sheisinterestedindancing.（她對跳舞感興趣。）③描述原因類because（因為）：IlikePEbecauseIcanplaygamesanddosports.（我喜歡體育，因為我可以玩游戲和做運動。）interesting（有趣的）：Thestoryisveryinteresting.（這個故事非常有趣。）exciting（令人興奮的）：Thefootballmatchissoexciting.（這場足球比賽太令人興奮了。）relaxing（令人放松的）：Listeningtomusicisrelaxing.（聽音樂令人放松。）useful（有用的）：LearningEnglishisveryuseful.（學習英語非常有用。）difficult（困難的）：Physicsisabitdifficultforme.（物理對我來說有點難。）boring（無聊的）：IthinkwatchingTValldayisboring.（我覺得整天看電視很無聊。）=4\*GB3④課堂相關(guān)類class（課；班級）：Wehaveabigclasswith50students.（我們有一個有50名學生的大班。）lesson（課）：ThefirstlessoninthemorningisChinese.（早上的第一節(jié)課是語文。）teacher（老師）：MyChineseteacherisverystrictbutkind.（我的語文老師很嚴格但很和藹。）classmate（同學）：Myclassmatesareveryfriendly.（我的同學們非常友好。）textbook（課本）：IlostmyEnglishtextbook.（我丟了我的英語課本。）blackboard（黑板）：Theteacherwritessomewordsontheblackboard.（老師在黑板上寫了一些單詞。）homework（家庭作業(yè)）：Ihavealotofhomeworktodotonight.（我今晚有很多作業(yè)要做。）test（測試）：Wewillhaveamathstestnextweek.（我們下周將有一場數(shù)學測試。）=5\*GB3⑤學習行為類learn（學習）：Welearnnewknowledgeeveryday.（我們每天學習新知識。）study（學習）：Istudyhardtogetgoodgrades.（我努力學習以取得好成績。）read（讀）：WereadEnglishbookseverymorning.（我們每天早上讀英語書。）write（寫）：IliketowritediariesinEnglish.（我喜歡用英語寫日記。）listen（聽）：Weshouldlistencarefullyinclass.（我們應(yīng)該在課堂上認真聽講。）discuss（討論）：Weoftendiscussproblemsingroups.（我們經(jīng)常小組討論問題。）answer（回答）：Canyouanswerthisquestion?（你能回答這個問題嗎？）review（復(fù)習）：Ineedtoreviewmylessonsbeforetheexam.（考試前我需要復(fù)習我的功課。）（二）句式①介紹學習科目Ihave+科目名稱+atschool.（我在學校有……科目。）例如：Ihavescienceatschool.（我在學校有科學課。）Thereare+科目名稱復(fù)數(shù)形式+inmyschool.（在我的學校有……科目。）例如：Therearemanysubjectsinmyschool,likeChinese,mathsandEnglish.（在我的學校有很多科目，像語文、數(shù)學和英語。）Myschooloffers+科目名稱復(fù)數(shù)形式.（我的學校提供……科目。）例如：Myschooloffersartandmusicclasses.（我的學校提供美術(shù)和音樂課。）②表達喜歡科目Myfavouritesubjectis+科目名稱.（我最喜歡的科目是……）例如：Myfavouritesubjectishistory.（我最喜歡的科目是歷史。）Ilike+科目名稱+best.（我最喜歡……科目。）例如：IlikePEbest.（我最喜歡體育課。）Amongallthesubjects,Ilike+科目名稱+most.（在所有科目中，我最喜歡……）例如：Amongallthesubjects,IlikeEnglishmost.（在所有科目中，我最喜歡英語。）③闡述喜歡原因Ilike+科目名稱+because+原因從句.（我喜歡……科目，因為……）例如：Ilikesciencebecauseitisveryinteresting.（我喜歡科學，因為它非常有趣。）ThereasonwhyIlike+科目名稱+isthat+原因從句.（我喜歡……科目的原因是……）例如：ThereasonwhyIlikemusicisthatIcansingmyfavouritesongs.（我喜歡音樂的原因是我可以唱我最喜歡的歌曲。）科目名稱+ismyfavouritebecause+原因從句.（……科目是我最喜歡的，因為……）例如：Mathsismyfavouritebecauseitcantrainmythinkingability.（數(shù)學是我最喜歡的，因為它可以訓練我的思維能力。）=4\*GB3④課堂相關(guān)Wehave+科目名稱+classat+時間.（我們在……時間上……課。）例如：WehaveChineseclassat8:00inthemorning.（我們早上8點上語文課。）In+科目名稱+class,we+課堂活動.（在……課上，我們……）例如：InEnglishclass,weoftenplaygames.（在英語課上，我們經(jīng)常玩游戲。）Our+科目名稱+teacher+教師行為.（我們的……老師……）例如：OurPEteacherteachesushowtoplaybasketball.（我們的體育老師教我們?nèi)绾未蚧@球。）=5\*GB3⑤詢問對方喜好What’syourfavouritesubject?（你最喜歡的科目是什么？）Whichsubjectdoyoulikebest?（你最喜歡哪個科目？）Amongallthesubjects,whichonedoyouprefer?（在所有科目中，你更喜歡哪一個？）四、范文例析IamaGradeSevenstudent.Ihavemanysubjectsatschool,suchasChinese,maths,English,science,historyandsoon.Amongthem,myfavouritesubjectisEnglish.IlikeEnglishbestbecauseitisveryinteresting.InEnglishclass,wecanlearnmanynewwordsandsentences.WeoftenplaygamesandwatchEnglishmovies,whichmaketheclasslively.Also,myEnglishteacheriskindandpatient.Shealwayshelpsuswithourproblems.Ireallyenjoylearningthesesubjectsatschool.Theymakemyschoollifecolourful.Whataboutyou?What’syourfavouritesubject?【范文分析】結(jié)構(gòu)清晰：開頭點明自己的學生身份及學習的科目，引出話題；中間重點闡述最喜歡的科目是英語及喜歡的原因，從課程內(nèi)容和老師等方面展開；結(jié)尾總結(jié)對學習科目的感受并詢問對方情況，符合寫作框架。詞匯運用恰當：使用了“suchas”列舉科目，“favourite”表達最喜歡，“interesting”“l(fā)ively”“kind”“patient”等詞匯描述科目和老師特點，豐富了文章內(nèi)容。have...suchas...have...suchas...”“Myfavouritesubjectis...”“Ilike...because...”等多種句式，符合七年級英語知識水平，準確表達了相關(guān)信息。五、優(yōu)化策略（一）內(nèi)容豐富在介紹學習科目時，可適當增加一些細節(jié)，比如某科目最近學習的有趣內(nèi)容。例如：Ihavescienceatschool.Recently,welearnedaboutplantsinscienceclass.Weplantedsomeseedsandwatchedthemgrowdaybyday.Itwasamazing.（我在學校有科學課。最近，我們在科學課上學習了植物。我們種了一些種子，看著它們一天天長大。太神奇了。）闡述喜歡科目原因時，可多舉一些具體事例。如：IlikePEbest.LastPEclass,wehadafootballmatch.Iscoredtwogoalsandourteamwon.Itmademefeelsoproud.That'swhyIlovePE.（我最喜歡體育課。上節(jié)體育課，我們進行了一場足球比賽。我進了兩個球，我們隊贏了。這讓我感到非常自豪。這就是我喜歡體育課的原因。）（二）語言提升嘗試使用一些同義詞替換常見詞匯，使表達更豐富。如用“keenon”替換“l(fā)ike”：IamkeenonEnglish.（我喜歡英語。）適當運用連詞，增強句子間的邏輯性。如在闡述多個喜歡某科目原因時，用“notonly...butalso...”連接：IlikeEnglishnotonlybecauseitisinterestingbutalsobecauseIcanmakefriendsfromdifferentcountriesbylearningit.（我喜歡英語不僅因為它有趣，還因為通過學習它我可以結(jié)交來自不同國家的朋友。）（三）書寫規(guī)范注意單詞拼寫正確，平時多積累易錯單詞，如“friend”不要寫成“freind”。規(guī)范書寫格式，注意大小寫、標點符號的正確使用。句子開頭首字母大寫，句末用正確的標點符號，如陳述句用句號，疑問句用問號等。核心知識回顧與介紹自己或他人學習的科目有關(guān)的書面表達范文示例范文一：自我介紹（記敘文）Hello,everyone!MynameisTom.Iama12yearoldboyinGradeSeven.Atschool,IlearnmanysubjectslikeChinese,math,English,scienceandhistory.Amongthem,myfavoritesubjectisEnglish.Iloveitbecauseitisreallyinteresting.InEnglishclass,wesingEnglishsongs,watchfunnyEnglishvideosandplaygames.Also,IcantalkwithmyclassmatesinsimpleEnglish,whichmakesmefeelsocool.IhaveEnglishclasseseveryTuesdayandThursday.IhopeIcanbegoodatEnglishinthefuture.范文二：介紹朋友（記敘文）MygoodfriendisLily.Sheisinthesamegradeasme.Lilystudiesquitealotofsubjectsatschool.Herfavoriteoneisart.Shesaysartallowshertoshowhercreativity.Inartclass,shecandrawbeautifulpictures,makecolorfulhandicrafts.Sheisreallytalentedinart.Herartteacheralwayspraisesherworks.Lilyhasartclassesonceaweek,onWednesdayafternoon.Afterclass,sheoftenstaysintheartroomtodrawsomemore.Shedreamsofbeinganartistoneday.范文三：介紹課程安排（說明文）IamaGradeSevenstudent.Letmetellyouaboutmyschoolsubjects.IhaveclassesfromMondaytoFriday.Inthemorning,IusuallyhaveChinese,mathandEnglish.Chinesehelpsmeunderstandourgreatculture.Mathisabitdifficultbutveryuseful.Englishmakesmeopentotheworld.Intheafternoon,Imayhavescience,historyorPE.Amongall,myfavoriteisPE.Wecanrun,playbasketballanddoallkindsofsportsinPEclass.Itmakesmestrongandenergetic.IhavePEtwiceaweek,onTuesdayandThursday.Thisismyschoolsubjectarrangement.范文四：最喜歡的科目（議論文）OfallthesubjectsIlearnatschool,Englishismyfavorite.Firstofall,Englishisagloballanguage.Learningitwellcanhelpmetalkwithpeoplefromallovertheworldinthefuture.Secondly,Englishclassisfulloffun.Wedoroleplay,groupdiscussionsandwatchEnglishmovies.Theseactivitiesmakelearningeasyandenjoyable.Also,ourEnglishteacheriskindandhumorous.Shemakeseveryclassinteresting.AlthoughlearningEnglishhassomechallengeslikerememberingnewwords,Istillloveit.IbelieveEnglishwillbringmemoreopportunitiesinthefuture.范文五：給朋友的郵件（書信體）DearLucy,Howareyou?Iwanttotellyouaboutmyschoolsubjects.Istudymanysubjects,suchasmath,Chinese,musicandsoon.Myfavoritesubjectisscience.Ifinditfascinatingbecausewedolotsofexperimentsinclass.Forexample,weoncemadeasmallvolcanoeruptwithsimplematerials.Itwasamazing!Ihavescienceclassesthreetimesaweek.Myscienceteacherisgreat.Heexplainseverythingclearly.Ireallylookforwardtoeachscienceclass.Whataboutyou?Whichsubjectdoyoulikebest?Writebacksoon!Yours,Emma綜合實戰(zhàn)演練1．假設(shè)你是705班的班長LiHua，下學期你的英國筆友Helen將作為交換生來你校學習。她想了解一些情況，請閱讀她的電子郵件并回復(fù)。DearLiHua,I’mveryhappytostudyinyourschoolnextterm.Canyoutellmesomethingaboutyourschool?What’syourschoollike?What’syourfavoritesubjectandwhy?Arethereanyclubsinyourschool?Whatclubdoyoujoin?Pleasewritetomesoon.Yours,Helen注意:1.回復(fù)的內(nèi)容必須包含Helen在郵件中詢問的信息，可適當發(fā)揮；2.文中不得出現(xiàn)真實姓名、學校等信息；3.詞數(shù)70左右；郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearHelen,I’msohappytoknowyouwilletostudyinmyschool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Weletoourschool.Lookingforwardtoseeingyousoon!Yours,LiHua2．假設(shè)你是王華，請按下面表格要求寫一封信，向你的新筆友Mike介紹一下你自己，你的家人，你的學校和你最喜歡的科目及原因。要求：(1)60詞左右(開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))；(2)短文中不能出現(xiàn)真實的人名，班級和學校；(3)短文應(yīng)包括表格中所有的寫作要點，條理清楚，行文連貫，可適當發(fā)揮。寫作要點具體內(nèi)容1.Yourself●age:……●hobby:……2.Yourfamily……3.Yourschool●small/big……●Thereis/are……4.Yourfavouritesubjectandreasons.●Myfavouritesubjectis……Because……DearMike,Iamsohappytowritetoyou.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply(期待你的答復(fù)).Yours,WangHua3．器識為先，必崇德明理，五育創(chuàng)新并舉。步入初中，同學們不僅有豐富的課程，也有精彩的課外活動。你的校園生活是怎么樣的呢？假定你是李華，請根據(jù)以下思維導圖，以MySchoolLife為題，寫一篇英語小短文來介紹你的校園生活及感受。注意事項：1.必須包含所有提示信息，可適當發(fā)揮，開頭已給出；2.意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫規(guī)范；3.請勿在文中使用真實姓名、校名和地名。MySchoolLifeMynameisLiHua.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．假如你是李華，你的英國筆友Tony下學期要作為交換生到你們學校學習，他想提前了解你們的校園生活。請你給Tony寫一封郵件，介紹一下你們學習什么課程，你們在學校都做些什么以及你怎么看待你的中學生活。DearTony,Howiseverythinggoing?I’mveryhappytotellyousomethingaboutourschoollife.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiHua5．同學們假設(shè)下表是你周三上午的課程表，請你應(yīng)用所學知識描述一下你忙碌的上午課程，希望同學們能用上簡單的連詞和介詞豐富你的作文，同時寫出你對學科的喜好。Wednesday(A．M.)08:00Chineseuseful

interesting

favorite09:00matheasy10:00Englishdifficult11:00P.E.funandrelaxing_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．為了落實國家“雙減”政策和“減負提質(zhì)”精神，各校相繼采取各種措施切實減輕學生的負擔。下面是某校初一年級Eric周三的一日課程及活動，請你根據(jù)表格幫Eric給他的美國筆友Alan寫一封信介紹一下他的日程。內(nèi)容包括他的基本情況，最喜歡的科目和活動，并說明原因。TimeContents(內(nèi)容)Place7:00(早餐)牛奶、雞蛋等家里8:00—11:50四節(jié)課學校12:00(午餐)米飯、蔬菜和水果13:30—15:30美術(shù)、音樂等16:00—18:00你喜愛的活動要求：1.詞數(shù)不少于50詞；2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。DearAlan,_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________YoursEric7．根據(jù)中英文提示，寫一篇意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。請不要出現(xiàn)真實的學校、班級和姓名。學校正在舉辦英語征文大賽。請你以“MyFavoriteSchoolDay”為題寫一篇征文，介紹你最喜歡的上學日，內(nèi)容包括：星期幾是你最喜歡的上學日，這一天你有哪些主要的課程和活動，為什么喜歡這一天。提示詞語：subject,club,teacher,interesting,afterschoolactivities...提示要點：●Whatdayisyourfavoriteschoolday?●Whatdoyoudoonthatday?●Whydoyoulikethatday?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．假設(shè)你是李明，你的美國筆友Tom向你介紹了他們學校的課程科目后，想了解你們學校課程開設(shè)的情況，請根據(jù)以下要點給他寫一封電子郵件。1.你們學校開設(shè)的主要課程科目；2.你喜歡的科目是什么；3.你喜歡這門（些）科目的理由。注意：1.詞數(shù)85左右；2.開頭和結(jié)尾已為你寫好不計入總詞數(shù)；3.可以適當發(fā)揮，以使行文連貫；3.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________