尋找春天說說你看到的春天？

春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，你是否已經(jīng)感受到春的氣息呢？小草桃花柳樹小河換上了綠裝燦爛地開放，露出了笑臉波光粼粼發(fā)出了嫩芽全景遠景近景一、描繪一下你看到的春天的仙下河。1、仔細觀察：看到的、聽到的、聞到的、想到的2、有順序（按游覽順序）分別介紹：（小花——三葉草——桃花——小河）說春天用“我來到......我發(fā)現(xiàn)了......這”一句式來說一說。二、寫出景物的特點。

1、仔細觀察：形狀、色彩、氣味、聲音河邊的桃花都開了，有紅的、粉的、白的……紅的像火，粉的像霞，白的如雪，真是百花齊放，五顏六色，漂亮極了。一陣風(fēng)吹過，迷人的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地采著花蜜。2、恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法，展開想象進行描寫，使景物更生動、形象。不知什么時候，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。遠遠望去好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。比喻擬人1、露珠在葉子上。

露珠在

葉子上

。

晶瑩的翠綠的滾動2、小草從土里長出來。

小草從

土里

長出來。

嫩綠的

松軟的悄悄地3、桃花開放。

桃花

開放著。漂亮的燦爛地3、妙加修飾語：把景物寫活。

小結(jié)：景物前面或者后面加上恰當(dāng)?shù)男揎椪Z，采用比喻、擬人的修辭手法，再加以想象，就能把景物寫。活

走近瞧瞧！地上那一朵朵不知名的小花潔白無瑕，像一位位身穿白紗裙的害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中微笑。頭頂上是一簇簇嬌嫩的桃花，有紅的、白的、粉的，有的還是花骨朵兒，有的還沒盛開，只綻開一兩片花朵，有的早已開放，露出燦爛的笑臉。風(fēng)伯伯吹一口氣，花兒們跳起了輕柔的舞蹈。整條小路上彌漫著迷人的芳香，真叫人心曠神怡！色彩形態(tài)動態(tài)氣味范例賞析怎樣描繪景物：一、按一定順序描寫景物。

從遠到近、從左到右、從低到高二、1、認真觀察，寫出景物的特點。

看到的：顏色、形態(tài)聽到的：聲音聞到的：氣味、想到的：聯(lián)想或者想象

2、巧用修辭手法，寫出景物的美。

比喻、擬人、排比、夸張

3、妙加修飾語，把景物寫“活”

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，剛做完美夢的仙下河也睜開了惺忪的睡眼，向人們展示它的美。

仙下河的河水開始上漲了，河水翠綠翠綠的，像一塊無瑕的翡翠。仙下河的水真清啊，清得仿佛能看見那河底的沙石；仙下河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。一陣風(fēng)吹來，仙下河上泛起一圈圈的漣漪。

河坡上的草長得細細的，密密的，帶著一般清新的香味兒，爭先恐后地探出頭來打量這個嬌嫩的世界，真是一派生機勃勃的景象?。≡S多不知名的野花三三兩兩地點綴在青草叢中，有的花瓣是紫藍色的，花蕊是純白色的，雖然看起來不是很顯眼，但是很漂亮，像一只只紫藍色的蝴蝶，裝點著草坪，又像天上的星星在眨眼睛似的。還有蒲公英，它嫩黃嫩黃的，雖然沒有藍色的花開得多，但它們亭亭玉立，像一把把小黃傘，正在為小草遮擋烈日呢！春天的仙下河

岸邊的迎春花開得真漂亮！它們挨挨擠擠地站在我們的面前，有的才長出嫩綠的小花苞兒，有的是花骨朵兒，看起來像沉睡的美女，有的花瓣兒全展開了，露出了嬌嫩的臉頰……一陣微風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，黃色的衣裳隨風(fēng)飄動。它的枝條長得很特別，長長的，枝條上的葉翠綠翠綠的，摸起來硬硬的，還有點扎手，原來它表面還有一層小刺呢！

河堤上的桃花也不甘落后，一朵朵、一簇簇，竟相開放。它的花兒可真漂亮！那花蕾被幾片花萼包著，飽脹得像馬上要破裂似的；那半開的花粉嫩粉