2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)十三、成語辨析題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)十三、成語辨析題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、成語辨析題要求:從下列每組詞語中,選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z填入空格內(nèi),注意不要寫錯(cuò)字。1.小明最近學(xué)習(xí)非常刻苦,每天晚上都要復(fù)習(xí)到很晚,他的媽媽很心疼,勸他要注意休息。小明總是笑著說:“我這是‘懸梁刺股’,為了‘學(xué)富五車’,再辛苦一些也值得?!保?)“懸梁刺股”的正確選項(xiàng)是:A.懸梁刺股B.茹毛飲血C.懸梁刺股D.狼狽為奸(2)“學(xué)富五車”的正確選項(xiàng)是:A.學(xué)富五車B.驕陽似火C.青出于藍(lán)D.雞飛蛋打2.老師在課堂上表揚(yáng)了小明,說他這次考試成績優(yōu)異,是班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。小明謙虛地說:“這都是老師和同學(xué)們的幫助,我還要繼續(xù)努力,爭取‘百尺竿頭,更進(jìn)一步’。”(1)“領(lǐng)頭羊”的正確選項(xiàng)是:A.領(lǐng)頭羊B.驕陽似火C.青出于藍(lán)D.雞飛蛋打(2)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的正確選項(xiàng)是:A.百尺竿頭,更進(jìn)一步B.茹毛飲血C.懸梁刺股D.雞鳴狗盜3.老師布置了一篇作文題目:“我心中的英雄”,小華在作文中寫到了他的父親。他說:“我的父親是一位普通的工人,但他一直默默無聞地為我們付出,是家里的‘頂梁柱’。”(1)“頂梁柱”的正確選項(xiàng)是:A.頂梁柱B.茹毛飲血C.懸梁刺股D.雞飛蛋打(2)“默默無聞”的正確選項(xiàng)是:A.默默無聞B.驕陽似火C.青出于藍(lán)D.雞鳴狗盜二、詩詞默寫題要求:根據(jù)題目要求,默寫下列古詩詞中的空缺部分。1.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!边@句詩出自哪位詩人的作品?2.“床前明月光,疑是地上霜。”這首詩的作者是誰?3.“白日依山盡,黃河入海流?!边@首詩描繪了怎樣的景象?4.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?5.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!边@句詩中的“龍城飛將”指的是誰?三、現(xiàn)代文閱讀理解題要求:閱讀下列短文,回答問題。小明的語文成績一直不錯(cuò),但他總覺得自己寫作能力有限。有一天,他在圖書館看到了一本關(guān)于寫作技巧的書,書中提到了“情景交融”的寫作方法。小明決定嘗試這種方法,他開始觀察周圍的環(huán)境,尋找靈感。(1)根據(jù)短文內(nèi)容,小明寫作時(shí)采取的方法是什么?A.直接描寫B(tài).情景交融C.純粹想象D.引用名言(2)小明在寫作中遇到的問題是什么?A.語言表達(dá)不準(zhǔn)確B.情感表達(dá)不真實(shí)C.知識(shí)儲(chǔ)備不足D.思維不夠敏捷(3)根據(jù)短文內(nèi)容,小明認(rèn)為寫作成功的關(guān)鍵是什么?A.知識(shí)儲(chǔ)備B.技巧運(yùn)用C.靈感涌現(xiàn)D.努力付出四、古詩文理解題要求:閱讀下列古詩文,回答問題?!额}西林壁》宋·蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(1)下列關(guān)于《題西林壁》的說法,正確的是:A.這首詩描繪了廬山的美麗景色B.這首詩表達(dá)了詩人對廬山的贊美之情C.這首詩通過廬山景象比喻人生的復(fù)雜多變D.這首詩反映了詩人對人生哲理的深刻認(rèn)識(shí)(2)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這兩句詩的含義是什么?A.從不同的角度看廬山,會(huì)有不同的感受B.人生的道路千千萬,每個(gè)人都要勇敢地去追求C.事物的真相往往被表象所掩蓋,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)D.生活中的困難是不可避免的,我們要學(xué)會(huì)面對(3)這首詩的主題是什么?A.景色描寫B(tài).思想哲理C.人際交往D.歷史變遷五、作文題要求:根據(jù)題目要求,寫一篇不少于500字的作文。題目:《我眼中的家鄉(xiāng)》請以“我眼中的家鄉(xiāng)”為題,結(jié)合你的實(shí)際經(jīng)歷和感受,描述一下你的家鄉(xiāng),包括它的地理位置、自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、歷史變遷等方面。通過你的描述,展現(xiàn)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在寫作過程中,注意運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法,使文章生動(dòng)、具體、感人。本次試卷答案如下:一、成語辨析題1.(1)A解析:此處“懸梁刺股”指的是刻苦學(xué)習(xí)的精神,與題意相符。(2)A解析:“學(xué)富五車”形容學(xué)問豐富,與題意相符。2.(1)A解析:“領(lǐng)頭羊”比喻在群體中起主導(dǎo)作用的人,與題意相符。(2)A解析:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”表示已經(jīng)取得了很好的成績,但還要繼續(xù)努力,與題意相符。3.(1)A解析:“頂梁柱”比喻在家庭或集體中起支柱作用的人,與題意相符。(2)A解析:“默默無聞”表示不張揚(yáng)自己的成就,與題意相符。二、詩詞默寫題1.這句詩出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。2.這首詩的作者是唐代詩人李白。3.這首詩描繪了黃河流經(jīng)山川的壯闊景象。4.這句詩表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。5.“龍城飛將”指的是西漢時(shí)期的著名將領(lǐng)李廣。三、現(xiàn)代文閱讀理解題1.B解析:小明通過觀察周圍環(huán)境,尋找靈感,這是“情景交融”的寫作方法。2.B解析:小明覺得自己寫作能力有限,說明他在情感表達(dá)上可能不夠真實(shí)。3.B解析:小明通過學(xué)習(xí)寫作技巧,認(rèn)為技巧的運(yùn)用是寫作成功的關(guān)鍵。四、古詩文理解題1.C解析:這首詩通過廬山景象比喻人生的復(fù)雜多變,反映了詩人對人生哲理的深刻認(rèn)識(shí)。2.A解析:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”意味著從不同角度看事物會(huì)有不同的感受。3.B解析:這首詩的主題是思想哲理,通過廬山景象表達(dá)了詩人對人生哲理的思考。五、作文題作文題目:《我眼中的家鄉(xiāng)》(由于作文題目為開放性題目,此處不提供標(biāo)準(zhǔn)答案,以下為作文示例)在我眼中,家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿詩意的地方。它位于我國東部沿海地區(qū),有著得天獨(dú)厚的自然資源和悠久的歷史文化。家鄉(xiāng)的山川秀麗,四季分明。春天,桃花盛開,柳樹吐翠;夏天,稻田金黃,碧水蕩漾;秋天,碩果累累,金黃一片;冬天,雪花飄飄,銀裝素裹。家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光讓人陶醉,流連忘返。家鄉(xiāng)的人民熱情好客,他們勤勞樸實(shí),樂于助人。在這里,我感受到了濃濃的親情、友情和鄉(xiāng)情。每當(dāng)節(jié)假日,親朋好友相聚一堂,共度美好時(shí)光,其樂融融。家鄉(xiāng)的歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚。古時(shí)候,這里是軍事要塞,發(fā)生過許多著名的戰(zhàn)役。如今,這些歷史遺跡仍然保留著,見證著家鄉(xiāng)的變遷。家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情豐富多彩,如舞獅、舞龍、踩高蹺等,都是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。隨著時(shí)代的變遷,家鄉(xiāng)也在不斷發(fā)展。高樓大廈拔地而起

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