2024上海語(yǔ)文高考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥2.下列字讀音正確的是（）A.“懲”（chěng）罰B.“畸”（jī）形C.“莘”（xīn）莘學(xué)子3.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)4.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺的家具B.井上的圍欄C.窗戶5.下列屬于唐代詩(shī)人李白作品的是（）A.《春望》B.《望廬山瀑布》C.《登幽州臺(tái)歌》6.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓7.下列修辭手法判斷正確的是“飛流直下三千尺”（）A.比喻B.夸張C.擬人8.下列漢字筆畫數(shù)相同的一組是（）A.日、田B.大、小C.人、口9.“勸君更盡一杯酒”的下一句是（）A.不及汪倫送我情B.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C.一片冰心在玉壺10.下列詞語(yǔ)中“絕”字意思是“斷絕”的是（）A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.斬盡殺絕答案1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.鳥語(yǔ)花香D.白雪皚皚2.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.宋江D.沙和尚3.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.杜甫B.蘇軾C.王維D.李清照4.下列詞語(yǔ)表示心情的有（）A.興高采烈B.眉飛色舞C.垂頭喪氣D.忐忑不安5.下列作品屬于魯迅的有（）A.《狂人日記》B.《駱駝祥子》C.《孔乙己》D.《祝?！?.下列成語(yǔ)故事主人公是諸葛亮的有（）A.草船借箭B.三顧茅廬C.望梅止渴D.空城計(jì)7.下列屬于描寫景色的詩(shī)句有（）A.碧玉妝成一樹高B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡C.霜葉紅于二月花D.春風(fēng)又綠江南岸8.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.端午節(jié)C.圣誕節(jié)D.中秋節(jié)9.下列屬于描寫人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有（）A.舍己為人B.自私自利C.助人為樂D.拾金不昧10.下列屬于四大名著的有（）A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》答案1.AC2.ABD3.AC4.ABCD5.ACD6.ABD7.ACD8.ABD9.ACD10.ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲把西湖比西子”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）2.《靜夜思》是唐代詩(shī)人杜甫的作品。（）3.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”描寫的是一幅畫。（）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。（）5.漢字“日”的筆畫順序是豎、橫折、橫。（）6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的手法。（）7.《草船借箭》的故事出自《水滸傳》。（）8.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)的意思是羊丟了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。（）9.“橫看成嶺側(cè)成峰”描寫的是廬山。（）10.“月黑雁飛高”中的“月黑”指月亮的顏色是黑色。（）答案1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《望廬山瀑布》描繪了怎樣的景象？答案：描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，瀑布從高崖上飛瀉而下，仿佛銀河從天上傾倒下來(lái)，展現(xiàn)出大自然的磅礴氣勢(shì)。2.簡(jiǎn)述“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)故事蘊(yùn)含的道理。答案：這個(gè)故事告訴我們，不主動(dòng)努力，心存僥幸，指望得到意外的收獲是不可取的，要靠自己的勞動(dòng)獲得成果。3.說(shuō)說(shuō)如何賞析古詩(shī)詞中的意象。答案：先明確意象，再結(jié)合詩(shī)詞整體意境、作者情感分析。意象往往寄托作者情感，如“月”常表思念，通過分析其特點(diǎn)及關(guān)聯(lián)理解詩(shī)詞內(nèi)涵。4.舉例說(shuō)明描寫人物的方法有哪些。答案：外貌描寫，如“他高高的個(gè)子”；語(yǔ)言描寫，像“他大聲說(shuō)……”；動(dòng)作描寫，如“他迅速跑開”；心理描寫，“他心想……”等，從多方面塑造人物。五、討論題（每題5分，共4題）1.對(duì)于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性，談?wù)勀愕目捶?。答案：傳統(tǒng)文化是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根基，能豐富知識(shí)儲(chǔ)備、提升文化素養(yǎng)。詩(shī)詞、名著等讓我們領(lǐng)略古人智慧和審美，增強(qiáng)民族自豪感，對(duì)語(yǔ)文綜合能力提升有重要意義。2.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言影響了規(guī)范漢語(yǔ)的使用，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有活力，豐富了表達(dá)。但部分隨意、不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)沖擊規(guī)范漢語(yǔ)。我們應(yīng)合理看待，規(guī)范使用漢語(yǔ)，取網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言精華，摒棄糟粕。3.在語(yǔ)文閱讀中，如何培養(yǎng)批判性思維？答案：閱讀時(shí)不盲目接受觀點(diǎn)，要思考內(nèi)容合理性、邏輯關(guān)系等。與他人交流觀點(diǎn)，敢于質(zhì)疑，從