教師資格認證試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點在于（）。A.創(chuàng)造性B.專業(yè)性C.多樣性D.職業(yè)角色的多樣化答案：D2.素質(zhì)教育的核心是（）。A.創(chuàng)新教育B.文化教育C.思想教育D.科學(xué)教育答案：A3.教師的根本任務(wù)是（）。A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教學(xué)反思答案：C4.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅答案：B5.下列不屬于教學(xué)過程基本規(guī)律的是（）。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一D.知識傳授與思想教育相分離答案：D6.在教學(xué)過程中，學(xué)生主要是通過（）來認識客觀世界的。A.直接感知事物B.間接經(jīng)驗C.自身經(jīng)驗D.實踐活動答案：B7.班級授課制的特征可以用以下哪幾個字概括（）。A.班、課、時B.師、生、課C.班、課、室D.師、生、時答案：A8.教師備課的重要依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教材C.學(xué)生D.教學(xué)方法答案：A9.德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)心理健康答案：ABCD2.新型師生關(guān)系的特點包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD3.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ABCD4.課程計劃的構(gòu)成要素有（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD5.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案：ABCD6.教學(xué)評價的功能有（）。A.診斷功能B.激勵功能C.調(diào)控功能D.教學(xué)功能答案：ABCD7.德育的途徑有（）。A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動答案：ABCD8.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。A.權(quán)威型B.民主型C.放任型D.隨意型答案：ABC9.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD10.教師的教育機智表現(xiàn)在（）。A.因勢利導(dǎo)B.隨機應(yīng)變C.掌握分寸D.對癥下藥答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的活動。（）答案：對2.只要有教育，就有教育學(xué)。（）答案：錯3.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：對4.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。（）答案：對5.班級授課制是最古老的教學(xué)組織形式。（）答案：錯6.德育就是道德教育。（）答案：錯7.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）答案：對8.個體身心發(fā)展具有階段性，因此教育要因材施教。（）答案：錯9.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯10.教師的勞動具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性等特點。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色有哪些？答案：教師的職業(yè)角色包括傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動的設(shè)計者組織者和管理者角色、朋友角色、研究者角色等。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。3.簡述德育過程的規(guī)律。答案：德育過程是促使學(xué)生的知、情、意、行互動發(fā)展的過程；是組織學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程；是促進學(xué)生的思想品德內(nèi)部矛盾積極轉(zhuǎn)化的過程；是一個長期性、反復(fù)性、逐步提高的過程。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好的師生關(guān)系要做到：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則？答案：貫徹啟發(fā)性原則要做到：加強學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力；讓學(xué)生動手實踐，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學(xué)民主。2.如何提高班主任工作的有效性？答案：提高班主任工作有效性要了解學(xué)生，因材施教；培養(yǎng)良好的班集體；做好個別教育工作；協(xié)調(diào)好各方面教育力量；不斷提高自身素質(zhì)等。3.談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育內(nèi)涵的理解。答案：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是全面發(fā)展的教育，是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育