小學智能化項目技術規(guī)范書目錄TOC\o"1-3"\h\u一、項目概況 .10.3方案設計小學在學校行政辦公樓外墻、風雨操場、室外操場等區(qū)域設立數(shù)字媒體顯示設備，如液晶顯示器、LED屏等，滿足視頻、現(xiàn)場直播的各項基本使用要求，以下是大屏安裝情況圖：安裝地點像素間距面積功率線纜安裝方式行政辦公樓外墻P412.65㎡15560ZR-YJV4*10+1*6mm2壁掛安裝風雨操場P412.65㎡15560ZR-YJV4*10+1*6mm2壁掛安裝室外操場看臺P419.35㎡20344ZR-YJV4*10+1*6mm2落地安裝報告廳P2.552.22㎡30549ZR-YJV-5*10落地安裝采用成熟的先進技術、高起點、高水平、高質(zhì)量，保證顯示屏系統(tǒng)的安全、可靠、先進以及經(jīng)濟性能，確保萬無一失；屏體結構模塊化、標準化，方便安裝、維護保養(yǎng)；軟件設計模塊化、規(guī)范化、標準化，具有良好的用戶操作界面和兼容性，同時具有良好的升級擴展空間；系統(tǒng)具有優(yōu)良的節(jié)能、環(huán)保性能。發(fā)布關于小學學校介紹、信息公告、課程安排、天氣預報、會議通知、新聞等各種類型的多媒體信息，并可以同屏幕組合播放多個節(jié)目內(nèi)容。材料選擇設計采用所有型鋼采用Q235（國標GB700）作為屏體框架的主要結構材料，低合金高強度鋼，須保證可焊性，有關指標如下：屈服強度>=235MPa，極限強度>=375MPa，延伸率>=26%，含碳量<=0.22%。鋼材用Q235B;所有構件均需鍍鋅防腐蝕涂層處理，鍍鋅厚度不小于600g/平方米。以保證屏體的強度要求和耐腐蝕功能。同時采用耐火裝飾材料，并具有良好的熱輻射功能，從而起到防火、隔熱的效果。構架及屏體系統(tǒng)施工工藝要求LED顯示屏構架制作、安裝LED顯示屏構架按設計要求選用標準的Q235型鋼制作。LED顯示屏構架制作要求如下：1、所有構件均需鍍鋅處理。鍍鋅厚度不小于600g/平方米；2、所有構件嚴格按照焊接技術標準焊接；3、所有焊接處要求焊縫冷卻成型后，立即將焊渣清理干凈后進行檢查，如出現(xiàn)質(zhì)量問題立即找補處理，保證焊口質(zhì)量；4、所有焊接處要求做防腐處理，涂刷要求均勻，構件表面鍍鋅破壞位置一并涂刷。5、鋼材應無扭曲現(xiàn)象，下料誤差在5mm之內(nèi)，切口應平直、光滑、無卷邊、毛刺等。6、構架焊接要求應牢固、無焊渣并在刷油漆前磨到光滑程度。7、整體要求平整，對角長度相差不大于5mm，焊縫采用全熔透對接焊縫，連續(xù)滿焊,高度K=5mm或型鋼厚度，焊后去渣檢查,有虛焊漏焊要補焊。LED顯示屏構架安裝要求如下：1、仔細閱讀圖紙，測量、放線確定構架各柱、梁型鋼的準確位置。2、用電焊或螺栓固定安裝好各柱、梁型鋼構架。3、構架應找正、找平，同層橫檔在同一個水平面上，高低偏差應小于5mm。4、構架的接地焊完以后應進行第二次補充刷漆。5、顯示屏后部外包圍結構需采取加固措施。6、室外顯示屏做好防水、防雷措施。顯示屏系統(tǒng)功能描述視頻功能實時顯示彩色視頻圖像，實現(xiàn)現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、回放功能；（需配備相關視頻處理技術設備）播放錄像機、影碟機（VCD、DVD、LD）等視頻節(jié)目，滿足視頻信號播放和基本要求；支持PAL、NTSC、SECAM等各種制式；實現(xiàn)文字圖像迭加文字信息，全景、特寫、慢鏡頭、拖拽影像等特技效果的編輯和播放功能；滿足文藝表演的使用需求；可以播放AVI、MOV、MPG、DAT、VOB等多種格式的文件；多種文字、字體可供選擇；亮度、對比度、飽和度、色度可以通過軟件調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍為256級；具有水平/垂直位置補償功能。字/圖形/信息發(fā)布功能具有豐富的播放方式，顯示流動信息、通知、標語口號等，存儲數(shù)據(jù)信息容量大；有多種中文字體和字型可供選擇；還可以輸入英文、法文、德文、希臘文、俄文及日文等諸多的外文；播出系統(tǒng)具有多媒體軟件，可靈活輸入及播出多種信息；播出方式有左右滾動、上下滾動、左右推、上下推、旋轉(zhuǎn)、縮放、淡入淡出等二十種以上；同時通過網(wǎng)絡連接，顯示網(wǎng)絡數(shù)據(jù)信息。安全應急功能系統(tǒng)處理精度；在信息廣播中要求系統(tǒng)處理精度為100%，不出現(xiàn)錯誤；系統(tǒng)響應時間；大屏幕、電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)要求實時響應；系統(tǒng)應變能力；系統(tǒng)首要的原則是安全、及時、準確。其正常運轉(zhuǎn)直接影響到公眾的社會反響。在能夠?qū)崿F(xiàn)自動化的環(huán)節(jié)上盡可能采用電子設備和計算機處理。為了適應情況的多變性，必須預留人工干預接口，以便采取應急處理措施。對于可能出現(xiàn)變化的部分，有應急調(diào)節(jié)的手段，將合法的畫面自動鎖定，屏蔽非法信號內(nèi)容，避免造成不良影響。防雷功能防火功能系統(tǒng)采用優(yōu)質(zhì)防雷設備，分別設立電源、信號防雷系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)鏈路和配電回路加裝信號、電源防雷器，保證屏體供電電源和數(shù)據(jù)通訊的安全穩(wěn)定工作?？刂葡到y(tǒng)設計為大功率瀉流電路，有效地保護系統(tǒng)板的安全工作。同時，安裝專用接地系統(tǒng)，使顯示屏系統(tǒng)處于教學樓的同一避雷系統(tǒng)的保護下。電路防護功能顯示屏控制驅(qū)動電路具有良好的、完備的保護功能。具體包括：過壓保護、欠壓保護、過流保護、短路保護、斷路保護、過熱保護、意外掉電保護等。防高溫功能顯示屏從內(nèi)、外兩個部分著手，外部采用壁掛式空調(diào)給予屏體有效降溫。電路防高溫設計驅(qū)動電路板采用4層板設計，具有獨立的電源層和地線層，拓寬了驅(qū)動電流的布線寬度，使得驅(qū)動電流均勻分布，降低了損耗，從而降低了屏體的工作溫度。同時，提高了系統(tǒng)的抗干擾性能，增強了系統(tǒng)的穩(wěn)定性；采用專用驅(qū)動芯片，具有開路、短路、超高溫自檢報警功能，當屏體工作溫度超出正常范圍，該芯片會自動保護顯示屏體；重視元器件的選擇，如電源、驅(qū)動IC，都選用可在較高溫度范圍下正常工作；采用大量的低功耗集成電路作為驅(qū)動電路的主體，不但有效地降低了IC的工作溫度，而且降低了系統(tǒng)的總功耗。6.11錄播教室系統(tǒng)6.11.1系統(tǒng)概述在全國教育信息化工作會議上，教育部辦公廳印發(fā)了《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》，明確提出堅持“育人為本、融合創(chuàng)新、系統(tǒng)推進、引領發(fā)展”的基本原則，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，深入落實《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動計劃》，實施好教育信息化“奮進之筆”，加快推動教育信息化轉(zhuǎn)段升級，積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，堅持高質(zhì)量發(fā)展，以教育信息化支撐和引領教育現(xiàn)代化。要準確把握“三全兩高一大”的目標任務，深刻理解“三個新模式”的內(nèi)涵本質(zhì)。同時提出“資源普及”、“空間覆蓋”、“網(wǎng)絡扶智”、“百區(qū)千校萬課”等教育信息化建設任務，強調(diào)樹立典型：區(qū)域典型，1000普教+300職校+100高校做標桿，建設標準從一師一優(yōu)課，信息化大賽課程，到精品課程，開放慕課中優(yōu)中選優(yōu)。錄播系統(tǒng)的建設重點以多媒體課堂教學為中心，構建“智能化錄播教學資源”平臺，建成集多媒體教學、課程錄制、課堂直播、教學互動、課程資源管理于一體的教育教學應用系統(tǒng)。從而有效提高服務工作效率，通過網(wǎng)絡擴大教學服務管理范圍，提升學校錄播教室運行管理的工作質(zhì)量，強化對課堂教學的服務和管理。還有利于管理部門精確掌握區(qū)域教育資源的分布情況、了解教育資源的狀況、特點特色，長項和短板。為教育資源均衡配置、提高教學質(zhì)量、解決教育公平提供決策支持服務，實現(xiàn)教育資源的精準管理6.11.2方案設計方案整體設計涵蓋教學視頻資源的“建設”與“應用”兩個方面。資源建設是整個系統(tǒng)設計的基礎，通過建設錄播系統(tǒng)打造視頻錄制需求的硬件支撐。錄播系統(tǒng)獨立部署于錄播教室，錄播系統(tǒng)之間的運作相互獨立、互不沖突。錄播教室錄制的教學視頻資源保存在錄播主機的內(nèi)置存儲空間中，管理員可對錄播教室進行電源控制、遠程導播、登錄權限等管理。在資源建設基礎上，部署資源管理應用平臺，通過“云聚合”技術匯聚分散于錄播教室的視頻資源，快速形成校本資源，同時對資源進行有效管理和并提供配套的應用服務。錄播教室的教學視頻資源與教學視頻應用云平臺之間建立無縫對接機制，能夠通過協(xié)議磋商在錄播系統(tǒng)空閑時間自動向平臺推送視頻資源。教學視頻應用云平臺能夠在接收到視頻資源后根據(jù)視頻的定義信息自動將視頻按年級、科目等進行歸類，同時提供視頻資源點播、視頻直播等多種應用服務。錄播系統(tǒng)設計系統(tǒng)主要由智慧黑板子系統(tǒng)、錄播圖像采集子系統(tǒng)、圖像跟蹤子系統(tǒng)、數(shù)字音頻處理子系統(tǒng)、導播子系統(tǒng)及電源控制子系統(tǒng)組成。系統(tǒng)拓撲圖如下圖所示。高清錄播系統(tǒng)以精裝修教室為依托，通過最先進的導錄播技術、音視頻處理技術以及圖像識別技術的完美整合，將多媒體課件、現(xiàn)場多路場景音視頻信號實時采集壓縮，以標準的流媒體方式保存，并通過教學視頻資源應用中心，使整個校園內(nèi)視頻資源得以共建共享，擴大授教范圍，讓更多的學生接受到優(yōu)秀教師的“面授”教育。高清錄播系統(tǒng)主要由以下幾部分構成：具體配置如下：錄播教室視頻采集：配置5臺高清云臺攝像機，主要用于教師特寫、板書特寫、教師全景、學生特寫、學生全景、學生巡視的高清視頻信號的采集，通過高清視頻線傳輸至錄播一體機中，進行高清視頻采集、圖像合成、編碼。錄播教室音頻采集配置：配置1套無線話筒主要用于教師的聲音采集及本地擴聲，天花板吊裝6個強指向性話筒進行教師及學生的聲音采集。音頻經(jīng)過數(shù)字音頻矩陣的均衡、降噪和混音等處理后，輸出到錄播一體機進行音頻的錄制、直播及存儲。教師及學生圖像跟蹤配置：配置1臺智能分析主機及2臺定位攝像機分別對教師、學生、板書進行智能圖像分析，并自動完成跟蹤切換，大大的減少了利用傳統(tǒng)錄制系統(tǒng)需要人為的對教師進行專業(yè)攝像的要求，從而減輕了工作量，減小了人力投入。上課時只需按照常規(guī)上課模式進行正常教學活動即可，教師及學生無需佩戴任何定位跟蹤設備，抗干擾性強。預監(jiān)電視：在錄播教室側墻上安裝一臺預監(jiān)電視用來實時顯示教室內(nèi)的錄播畫面。授課教師可以實時了解自己的講課狀態(tài)，便于及時調(diào)整肢體動作，以保證精品課錄制的效果?？刂剖抑饕渲茫嚎刂剖抑饕娣配洸ヒ惑w機、智能分析主機、數(shù)字音頻矩陣、平臺服務器、網(wǎng)絡設備等，為教室前端的音視頻設備提供互聯(lián)手段，把信號源有機結合起來，實現(xiàn)教學實況實時錄制、同步直播。在特殊視頻錄制時如文藝節(jié)目、家長會直播、分組課堂等情況下，管理員在控制室內(nèi)可通過鍵盤控制器手動控制攝像機的推、拉、搖、移，確保錄制、直播視頻按照人為意愿進行。通過上述設備的完美銜接，最終將整個教學過程中的高清錄播教室內(nèi)所有場景（教師特寫、教師全景、學生特寫、學生全景）全部錄制下來生成標準MP4視頻文件，教師或?qū)W生可通過資源平臺進行直播點播，也可進行后期編輯制作精品課程資源。上課前教師可通過講桌上中控觸摸屏控制系統(tǒng)開、系統(tǒng)關、開始錄制、停止錄制、視頻切換等，實現(xiàn)一鍵式觸摸控制，自動化錄制，常態(tài)化教學。錄播系統(tǒng)成為解決大批量教學資源專業(yè)制作的最有效工具。傳統(tǒng)肩扛手推的視頻拍攝方式需耗費大量人力和時間，更妨礙了師生的正常教學?，F(xiàn)在運用錄播系統(tǒng)的力量，在課堂常態(tài)化教學的同時就可以完成課堂的全過程實況拍攝，采用全自動跟蹤拍攝錄制技術，按照授課邏輯自動完成對老師行為、學生行為、電腦畫面的分析與跟蹤，真實記錄、拍攝整個教學過程，做出媲美專業(yè)攝像師的精品教學視頻，給視頻觀看者置身真實授課現(xiàn)場的完美體驗。高清智能錄播一體機采用嵌入式架構設計，支持本地1080P高清攝像機信號和電腦課件信號的同步采集。資源管理平臺建設管理中心部署平臺服務器，安裝教學資源管理與應用平臺軟件。通過“云聚合”技術匯聚分散于教室的碎片化教學視頻資源，并進行全自動的顆粒度規(guī)范管理。構建視頻管理服務，視頻資源按年級、學科進行自動歸類整合，提供視頻專輯、視頻檢索、熱度推薦等功能。構建視頻應用服務，提供視頻點播、課堂直播、微課學習、課程評價等各種應用。提供基于PC、平板、手機等終端的訪問服務，基于flash和HTML5技術帶來良好的視頻播放體驗兼容性強：可以接入高清標清網(wǎng)絡攝像機、嵌入式錄播一體機、全自動錄播系統(tǒng)；服務端錄制：所有視頻在服務器端實時錄制，前端無需添加任何輔助設備；實時點評，學習筆記：發(fā)布在資源管理平臺上的課件，可以供師生進行點播查看，在點播查看過程中還可以在線實時對上課內(nèi)容進行點評，發(fā)表觀點，記錄學習筆記。多碼流直播：云錄播平臺支持低碼流和高碼流同步直播，用戶在觀看課程直播的過程中，可以根據(jù)網(wǎng)絡情況選擇標清模式或者高清模式。個人空間：資源管理平臺為老師和學生提供個人空間，空間除了具有上傳、發(fā)布視頻、視頻編輯、查看好友動態(tài)等通用功能外，還有與教學統(tǒng)計查詢相關的應用，可為教學提供便利，為教學研究提供依據(jù)。全局搜索：采用Lucene搜索引擎實現(xiàn)所有課程的關鍵信息的檢索功能。同步課表：支持在云錄播平臺里設置課表信息，系統(tǒng)可以根據(jù)課表顯示的課程時間，自動完成對不同教室課程的錄制，課件自動存儲在課程目錄下面，方便對大量課程進行管理。后臺提供對前臺所有功能的管理包括用戶的授權、基礎信息的設置、課程、資源的審核。直播教學隨著網(wǎng)絡技術的普及，學校也從單純的教室課堂發(fā)展到了與網(wǎng)絡課堂相結合的多模式教學活動。學生可通過錄播進行課堂網(wǎng)絡直播和課后點播、示范性教學、學生遠程學習，遠程互動教學等等?？梢噪S時隨地進行觀摩、學習，不再受空間和時間的限制，搭建相互觀摩、借鑒的網(wǎng)絡平臺，達到教學資源共享平衡。系統(tǒng)支持在線直播功能，主要用于精品課程、家長會、節(jié)日聯(lián)歡會、校領導重要講話、年級組會議、在線觀摩、互動教研等現(xiàn)場直播。在直播過程中具有權限的參與人員可在直播窗口右側實時進行文字討論，也可對教師講解能力、師生互動情況、學生反應情況等進行打分評論等。教學研討老師可以在平臺上創(chuàng)建在線教研室，并邀請其他老師參與教學研討，教師可以組成小組，共同組織和設計教學方案，利用線上教學平臺實現(xiàn)教學資源的共享。網(wǎng)絡教研室在進行討論時，可以預先上傳討論對象的補充資料，供老師在互動中參考。在交流與互動的過程中，實現(xiàn)知識的共享與創(chuàng)新。在線聽評課通過資源管理平臺可以實現(xiàn)在線聽評課功能，老師或校管人員無需去現(xiàn)場，通過電腦或手機等移動設備即可遠程聽課。支持對課程的打分評價，方便授課教師進行課后反思。6.12校園電視臺系統(tǒng)6.12.1系統(tǒng)概述“校園電視臺”由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學裝修)、采集、編輯、播出系統(tǒng)等組成，是供學校自行拍攝、制做各種電視節(jié)目錄像，如領導講話、優(yōu)秀示范課、教師訪談錄、文藝節(jié)目、運動會、實驗活動等，并具有現(xiàn)場直播、錄播、轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設置攝像機、非線性編輯等系統(tǒng)設備。根據(jù)不同的條件、不同的需求，實現(xiàn)學校的多媒體教學應用等多種功能。6.12.2.功能需求校園電視臺的建設不僅可以豐富老師學生的校園生活，在校園活動中為學校積累豐富的視頻資料，提升學校檔次，還可以通過電視節(jié)目的錄制，培訓學生視頻錄制、人物攝像的操作能力，達到了培訓學生和服務學生的雙重效果。本次電視臺的建設主要是完善校園電視的制作、播出系統(tǒng)，實現(xiàn)直播、錄播學校重大活動、文藝晚會；實現(xiàn)自辦節(jié)目高效、穩(wěn)定的制作、上下載、網(wǎng)上點播以及自動控制節(jié)目播出內(nèi)容，并可實現(xiàn)控制校園內(nèi)部電視和有線電視信號的離合、控制信號的播出時間的功能。采用先進合理的技術來架構系統(tǒng)，使整個系統(tǒng)安全平穩(wěn)的運行，并具備未來良好的擴展條件。系統(tǒng)的技術先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性是為了學校的將來發(fā)展考慮?？蓴U展性保證當學校有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配備的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。6.12.3技術要點校園電視臺系統(tǒng)整體要求：架構合理：采用先進合理的技術來架構系統(tǒng)，使整個系統(tǒng)安全平穩(wěn)的運行，并具備未來良好的擴展條件。穩(wěn)定安全：只有穩(wěn)定運行的系統(tǒng)，才能確保整套系統(tǒng)（閉路或網(wǎng)絡直播）平穩(wěn)運行。系統(tǒng)的技術先進性是系統(tǒng)高性能的保證和基礎，同時可有效地減少使用人員和系統(tǒng)維護人員的麻煩。良好的可擴展性是為了學校的將來發(fā)展考慮。可擴展性保證當學校有更多的要求時，引入的新設備可以順利地與本次配備的設備共同工作，進一步擴展與提高系統(tǒng)的性能。系統(tǒng)工作流程：電視節(jié)目錄制演播室攝像機信號通過在線式演播室系統(tǒng)進行節(jié)目的切換錄制（數(shù)字硬盤記錄）或通過移動非編系統(tǒng)進行錄制（數(shù)字硬盤錄制）。電視節(jié)目制作非線性編輯系統(tǒng)要求對所采集的電視節(jié)目進行非線性編輯制作，可通過以太網(wǎng)進行視頻節(jié)目共享和交換。電視播出電視直播：演播室攝像機信號通過在線式演播室系統(tǒng)切出并連接至電視播出智能切換矩陣進入校園有線電視網(wǎng)或計算機局域網(wǎng)實時播出。電視錄播：校電視臺配置的非線性編輯系統(tǒng)要求具備為硬盤播出工作站實時上載功能，它可將磁帶信號和非編信號實時壓縮成MPEG文件，通過計算機網(wǎng)絡高速上載至硬盤播出工作站等。電視轉(zhuǎn)播：衛(wèi)星電視、其他節(jié)目源能接到矩陣與自辦節(jié)目進行自動切換播出。硬盤錄象功能演播廳通過非編系統(tǒng)將口播新聞、訪談新聞、現(xiàn)場實況等錄制成數(shù)字視頻文件，作為自辦節(jié)目、教學素材課件保存下來，經(jīng)過非編后期剪輯合成，通過校電視臺播放，或放在服務器上供師生點播。演播廳燈光系統(tǒng)要求演播室燈光主要采用三基色燈，光線柔和、均勻、舒適、無熱輻射，具有高效率的反光鏡和遮光，燈具光能利用率高，色溫符合攝像要求。演播采用三基色燈作逆光，另配三基色燈作為頂光和面光。演播室聲學要求演播室聲學裝修應按廣播電視專業(yè)要求，滿足演播廳各項聲學指標，滿足隔音、吸音要求，滿足噪聲要求。演播室四周墻面需做隔聲與吸聲，需用隔聲材料密封。演播室地面需滿足防噪、防滑要求，采用吸音地毯大面積鋪設，頂部做吸音吊頂處理。6.13比賽計時計分系統(tǒng)6.13.1系統(tǒng)背景隨著科技的飛速發(fā)展，特別是在智能技術領域的突破，體育競技領域迎來了前所未有的變革。為了確保比賽的公正性、提高計分效率以及提供豐富的數(shù)據(jù)分析，設計并實施一個高效的比賽計分系統(tǒng)顯得尤為重要。本方案旨在提出一個全面、準確且智能的比賽計分系統(tǒng)，以滿足各類體育比賽的需求。6.13.2系統(tǒng)設計目標準確性：確保計分過程準確無誤，避免因人為操作失誤導致的分數(shù)偏差。實時性：實時更新比賽分數(shù)，確保觀眾和參賽隊伍能夠及時了解比賽進展。易用性：操作界面簡單直觀，便于裁判員和工作人員快速上手。擴展性：系統(tǒng)具備可擴展性，可根據(jù)比賽需求增加功能，如比賽時間計時、犯規(guī)次數(shù)記錄等。6.13.3系統(tǒng)設計方案硬件設計專業(yè)比賽打分裁判臺:1、連接到軟件系統(tǒng)上，實現(xiàn)裁判獨立打分，采用高分辨率顯示界面，打分信息可同步顯示到大屏上。2、符合國際籃聯(lián)新規(guī)，標準計時系統(tǒng)：誤差在10ms，通訊方式：RS485雙向通訊、無線433Mhz通訊3、主要功能：可現(xiàn)實分、秒、1/10秒，24秒，并可在0-99分、0-99秒之間任意設置?？捎糜诓僮鞅荣愑浄?、計時、進攻計時、賽隊得分、賽隊犯規(guī)。4、支持多種比賽：籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。5、功能與軟件功能互通，同步控制24秒計時器。比賽大屏顯示系統(tǒng):支持比賽全程監(jiān)督，同步顯示比賽數(shù)據(jù)。時間控制手柄：控制比賽總時間的開始、暫停、復位、訊響。24S控制手柄：控制比賽24S時間的開始、暫停、復位及14秒。以及單面24秒計時器、籃球罰進指示器、籃球全隊犯規(guī)顯示器等設備。軟件設計1、LED屏幕顯示主要采用Com技術實現(xiàn)比賽顯示界面的控制，界面顯示標簽均采用控件，可實現(xiàn)標簽的拖動，編輯、刪除、添加等功能。2、體育比賽功能（可用于：籃球、足球、羽毛球、乒乓球等多種比賽計時計分）比分和比賽信息的顯示，既可以由控制電腦主機機直接控制大屏實現(xiàn)，球類比賽也可以由比賽場地裁判臺上的終端計時記分控制箱的操作臺傳輸?shù)娇刂浦鳈C，再由控制主機控制大屏實現(xiàn)，配備專用體育軟件，中文菜單提示，操作簡便。3、比賽計時界面采用對話框方式，數(shù)字的增減直接與籃球架24秒計時實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)同步，可以快速實現(xiàn)10分鐘、5分鐘、2分鐘等比賽快速時間和中場休息時間切換。4、在比賽記分控制上可實現(xiàn)隊得分/犯規(guī)/暫停次數(shù)，隊員的得分/犯規(guī)/暫停次數(shù)，籃球罰進方向控制等。5、本軟件同時提供預存功能，能預存每組參賽隊員的隊員信息，裁判信息，隊伍徽標和國標等符合FBMI國際規(guī)則和NBA等賽事要求。根據(jù)按鍵輸入或定時器中斷，更新比賽分數(shù)、比賽時間等顯示內(nèi)容。6、介紹比賽項目、參賽隊和隊員的基本情況，公布比賽結果，發(fā)布比賽信息，比賽成績；7、顯示籃球體育比賽的比分、犯規(guī)、暫停等各種比賽信息，用戶還可根據(jù)需要增添新的比賽項目顯示版面。8、其他功能：包括數(shù)據(jù)重置、隊員信息查詢以及流動信息顯示等附加功能9、能實現(xiàn)參賽隊員框選，限定比賽參賽隊員加分等防錯功能，避免誤操作。10、兼容籃球、羽毛球、乒乓球、排球等多比賽規(guī)格，同時能實現(xiàn)多平臺聯(lián)網(wǎng)控制，能實現(xiàn)比分控制臺直接投放到筆記本，臺式機等終端并能實現(xiàn)數(shù)據(jù)無縫銜接，實現(xiàn)比傳統(tǒng)操作臺更快的輸入效率。11、系統(tǒng)軟件能實現(xiàn)和場館大LED屏幕以外的其它屏幕實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸，多屏數(shù)據(jù)共享。6.13.33系統(tǒng)擴展功能犯規(guī)次數(shù)記錄：增加犯規(guī)次數(shù)記錄功能，通過額外的按鍵和顯示設備實現(xiàn)。比賽節(jié)數(shù)控制：設置比賽節(jié)數(shù)控制功能，通過按鍵切換不同的比賽節(jié)數(shù)，并顯示當前節(jié)數(shù)。6.13.4系統(tǒng)實現(xiàn)與測試硬件搭建根據(jù)硬件設計原理，搭建系統(tǒng)硬件電路，包括按鍵、揚聲器等設備的連接。確保硬件電路連接正確，無短路或斷路現(xiàn)象。軟件調(diào)試根據(jù)軟件設計方案，實現(xiàn)計分、計時、顯示等功能。對程序進行調(diào)試和優(yōu)化，確保程序運行穩(wěn)定可靠。系統(tǒng)測試對系統(tǒng)進行全面測試，包括功能測試、性能測試和穩(wěn)定性測試。根據(jù)測試結果，對系統(tǒng)進行必要的調(diào)整和優(yōu)化。6.13.5系統(tǒng)應用與維護系統(tǒng)應用將系統(tǒng)應用于各類比賽中，實現(xiàn)準確、高效的計分和計時功能。根據(jù)比賽需求，靈活調(diào)整系統(tǒng)功能和顯示內(nèi)容。系統(tǒng)維護定期對系統(tǒng)進行維護和檢查，確保系統(tǒng)正常運行。對系統(tǒng)進行升級和優(yōu)化，以適應不斷變化的比賽需求和技術發(fā)展。6.14智慧圖書館系統(tǒng)6.14.1系統(tǒng)概述智慧圖書館應時代進步和IT技術不斷革新而生。傳統(tǒng)的圖書館管理，以區(qū)域或單體圖書館自身發(fā)展需要而獨立建設圖書館管理平臺。隨著各圖書館實體在圖書館信息化方面的時間差異，使得各軟件平臺間的信息共享難以實現(xiàn)，因此，各圖書館間形成了數(shù)據(jù)孤島。隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，各個地區(qū)在圖書館信息化建設方面也同樣存在著建設時間差異問題，使得教育方面的領導不能夠掌握各地區(qū)實時的、有效的數(shù)據(jù)，而使得在做教育資源均衡管理的時候難以有精確的數(shù)據(jù)支持，另外，各地區(qū)間也較難以做到圖書館建設經(jīng)驗相互借鑒、信息難以共享。智慧圖書館便在這樣的大背景下，根據(jù)中小學圖書館、高校館和公共館的建設經(jīng)驗推出基于云計算技術的書館含書館決策支持平臺）以進一步推動教育公平化體系建設。產(chǎn)品設計嚴格參照《安徽省中小學智慧圖書館（室）建設指南》的目錄要求，建設智慧圖書館。6.14.2方案設計深化結構建設，借助先進RFID技術、網(wǎng)絡技術，打造全館自助化的智慧圖書館。智慧圖書館結合圖書館先進的RFID處理技術和智能化控制技術，將傳統(tǒng)的人工借閱、人工管理升級建設成自助借閱、智能管理、自主流通、方便讀者的全館自助化的智慧圖書館，提高圖書館的計劃性與預見性。深化資源建設，基于綜合性圖書館資源管理平臺，建設紙電一體化的智慧圖書館。深化圖書館資源建設，彌補傳統(tǒng)純紙書館圖書館的資源短板，利用綜合性的圖書館資源管理平臺，結合信息化手段，融合學校校本紙質(zhì)圖書與數(shù)字圖書資源，建設紙質(zhì)圖書與數(shù)字圖書的完美結合的紙電一體化新型智慧圖書館。同時，在數(shù)字資源建設方面，智慧圖書館還拓展建設與教育教學相關密切的閱讀課程資源體系、與教師素養(yǎng)提高的教師閱讀資源等，并且這些資源支持外部應用，可無縫對接學校的智慧課堂等教學終端與環(huán)節(jié)。深化應用建設，結合圖書館的教學管理應用，建設可教學、可管理的智慧圖書館。以圖書館資源建設為基點，結合先進的墨水屏圖書閱讀器，按照分級、分類、分角色的原則配置適合中小學學生、教師、家長的圖書資源和課程資源，配合墨水屏閱讀器獨有版權的閱讀測評、閱讀任務管理與閱讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，開展圖書館的閱讀教學應用，形成常態(tài)化的閱讀課。同時，基于完整的數(shù)據(jù)統(tǒng)計后臺，可實現(xiàn)對日常閱讀教學的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、管理，為師生開辟教師繼續(xù)教學、學生自主學習的“第二課堂”。深化整體建設，基于圖書館的拓展服務，打造可覆蓋全校并且可生長的書香校園。智慧圖書館不僅僅局限于學校單個的圖書館建設，從圖書館內(nèi)部的智能化管理，到紙質(zhì)資源與數(shù)字資源的集中化建設，到與教育教學相結合的閱讀教學，再延伸至整體的書香校園建設。閱讀設備支撐、閱讀資源建設、閱讀平臺打造、閱讀教學指導、閱讀活動支持、閱讀數(shù)據(jù)量化，搭建一整套立體的、全覆蓋、多終端、多角色、可持續(xù)發(fā)展的校園閱讀生態(tài)圈。6.14.3系統(tǒng)主要建設內(nèi)容標簽轉(zhuǎn)換系統(tǒng)圖書標簽自帶存儲空間，可重復編輯，用于物體識別、資產(chǎn)管理、檔案管理、防偽、防盜等安全門檢測系統(tǒng)安全門系統(tǒng)應集成三維全向感應技術，支持多種報警檢測模式，支持環(huán)境電磁干擾檢測，最多支持十片門并排安裝，能檢測是否有遺漏處理的圖書帶出，具有音頻和視覺報警信號，報警音量可調(diào)控。一體化館員工作站系統(tǒng)一體化館員工作站需集成RFID讀寫裝置、各種類型讀者證卡或二代身份證識別裝置、條形碼識別裝置于一體，可對RFID圖書/檔案標簽進行編寫、識別和流通狀態(tài)處理，能應用于標簽轉(zhuǎn)換以及圖書人工借還環(huán)節(jié)。自助借還書系統(tǒng)自助借還書機通過對粘貼有RFID標簽的資料、書籍進行掃描、識別，將人工借還改為自助借還，提高了借閱服務質(zhì)量智慧數(shù)字閱讀系統(tǒng)建設校園智慧閱讀系統(tǒng)，輔助教學，實現(xiàn)電子資源隨時閱讀使用，讓學生想讀書時就可以隨意取閱、率性閱讀，為學生提供更優(yōu)質(zhì)、更快捷、人性化的閱讀服務。6.15多媒體會議系統(tǒng)6.15.1系統(tǒng)概述隨著科技水平的進步，對辦公現(xiàn)代化的要求也越來越高。會議室也已從實現(xiàn)視、聽功能為主的簡單的系統(tǒng)，逐步發(fā)展成為一個具有多種功能的綜合性的信息資源交流場所。通過網(wǎng)絡技術、數(shù)字音頻和視頻處理技術、智能控制技術地應用，數(shù)字會議、數(shù)字顯示設備、攝錄設備、數(shù)字擴聲設備等各類型器材大量進入會議場所，使多媒體會議系統(tǒng)的配置越來越專業(yè)，功能也越來越強大。6.15.2.功能需求會議系統(tǒng)設計的功能定位應立足目前最新技術，設計功能適度超前，充分結合網(wǎng)絡、多媒體、智能控制等各方面的技術，通過建設多媒體會議系統(tǒng)、多媒體培訓系統(tǒng)，構建一個智慧的會議、學術報告、培訓環(huán)境，為可能舉行的各種高規(guī)格、高檔次的培訓、會議、講座、教學等活動提供一個智能化、網(wǎng)絡化的基礎支撐平臺。會議系統(tǒng)的主要設計思路是：滿足正常會議需要，同時滿足快捷控制的需求。采用自動化管理和操作模式，增強系統(tǒng)穩(wěn)定性,智能、快捷利用計算機和網(wǎng)絡信息共享技術，可實現(xiàn)遠程控制與管理，體現(xiàn)系統(tǒng)科技含量能滿足會議、演講、舞臺演出等應用的擴聲需要；能顯示電腦、高清視頻、攝像、網(wǎng)絡等多種格式節(jié)目源的圖像信號；可以進行多路不同信號畫面的同時顯示和切換；會議設備和會議進程能通過智能控制系統(tǒng)實時控制，實現(xiàn)智能化地操作及管理，并可以通過網(wǎng)絡遠程控制；系統(tǒng)可預設不同的模式一鍵切換（大會模式，娛樂模式，發(fā)言模式等）。在滿足會議系統(tǒng)當前需求的基礎上，本系統(tǒng)應具有開放性和兼容性，與未來擴展的設備具有互聯(lián)性與互操作性。側重于語言清晰度、傳聲增益、音樂重放音質(zhì)，以及方便的操作性和靈活的功能轉(zhuǎn)換等方面，重點考慮揚聲器的分布以及聲壓覆蓋的均勻，系統(tǒng)的互相信號的交流；作到各種音、視頻信號重播清晰不混濁。6.15.3技術要點此次多媒體會議系統(tǒng)是整個校園智能化系統(tǒng)的重要組成部分。多媒體會議系統(tǒng)應能為與會者迅速、準確、直觀地提供、發(fā)布和傳輸各種信息，提高領導決策的準確性和科學性，提高會議和工作的效率。會議系統(tǒng)應采用當今先進的技術和成熟的產(chǎn)品，系統(tǒng)具有擴展升級的能力，系統(tǒng)及設備運行可靠，功能先進、使用方便、性能優(yōu)良。會議系統(tǒng)主要包括：數(shù)字發(fā)言系統(tǒng)、專業(yè)擴聲系統(tǒng)、視頻顯示系統(tǒng)、集中控制等系統(tǒng)。會議系統(tǒng)應能按需將上述系統(tǒng)集成在一起，形成一個多功能的一體化系統(tǒng)。小學多媒體會議系統(tǒng)設計如下：會議室類型數(shù)字發(fā)言專業(yè)擴聲視頻顯示LED屏一體機合班教室■■■■黨員活動室■■■小會議室■說明：■表示建設相應功能。根據(jù)使用特性，本項目設計追求的主要目標是：系統(tǒng)的穩(wěn)定性及系統(tǒng)性能優(yōu)異。設計方案主要通過以下幾方面的技術措施來保障設計目標的實現(xiàn)：音頻系統(tǒng)：能播放清晰的聲音；能滿足多種擴聲模式的需求；擴聲設備布置充分考慮與裝飾環(huán)境的結合，合理選型；設備具備良好的兼容性，易于集成管理；考慮重要會議室的備份需求；視頻系統(tǒng)：可以兼容多種類型高清、標清格式信號的傳輸和顯示；支持視頻的多路信號顯示需要；顯示屏契合會議室實際尺寸，達到最佳的顯示效果；設備具備良好的兼容性，易于集成管理；發(fā)言系統(tǒng)：聲音清晰還原重放效果，滿足使用需求；考慮重要會議室的中央控制管理需求；系統(tǒng)建設總體要求：會議系統(tǒng)的設計與設備配置應符合當前智能化趨勢，技術適當超前，確?？⒐ず髷?shù)年內(nèi)仍具有一定的先進性，使本項目成為具有國內(nèi)先進水平的會議系統(tǒng)工程。會議系統(tǒng)的功能應按照可靠、實用、先進、專業(yè)、開放、安全、經(jīng)濟和易集成的原則進行系統(tǒng)建設。多媒體會議系統(tǒng)的技術要求：必須滿足國家各種相關規(guī)范標準的要求。各大廳堂的音視頻、控制部分能夠滿足多種形式的報告、會議的要求。音頻部分設計達到聲場分布均勻、語言清晰和音色豐滿的要求。音視頻部分必須適應現(xiàn)代網(wǎng)絡傳輸、記錄和高清顯示的技術要求，具備隨時接駁網(wǎng)絡、遠程視頻、電視會議、電話會議等多種形式傳送信息的能力。所有設備必須具有先進性、兼容性、擴展性和科學性。七、項目建設期本項目建設工期約為40天，各項工程分批組織初驗并投入試運行，全部工程建設完畢且試運行滿1個月后，組織項目整體驗收，項目終驗通過后進入免費運維期。免費質(zhì)保期：3年。投標單位須在投標時按照技術要求提供主要設備原廠三年質(zhì)保。在服務及保修期內(nèi)，投標單位對其提供的產(chǎn)品進行現(xiàn)場服務、維修和損壞件的更換、不收取額外費用；系統(tǒng)出現(xiàn)故障，需要現(xiàn)場服務時，投標單位專業(yè)技術人員應在2小時內(nèi)到達現(xiàn)場服務。質(zhì)保期內(nèi)提供免費服務，包括軟件版本升級、提供補丁、功能維護、硬件維修、咨詢和用戶提出的不超過合同范圍的功能修改，免費服務期自產(chǎn)品在安裝驗收合格之日算起。八、項目招標方案依照《中華人民共和國招投標法》、國家計劃委員會《工程建設項目招標范圍和規(guī)模標準規(guī)定》以及安徽省有關建設項目招標的規(guī)定，本項目智能化工程及設備采購、項目監(jiān)理等均按照國家規(guī)定的程序編制招標文件，遵循公平、公正、科學和擇優(yōu)原則進行招標、評標。切實加強質(zhì)量監(jiān)管，建立嚴格的質(zhì)量監(jiān)管體制，確保工程按質(zhì)按量按期完成。8.1招標范圍項目招標范圍包括智能化工程及設備采購、項目監(jiān)理。8.2招標方式根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》等國家有關招標工作相關法律、法規(guī)規(guī)定，上述招標內(nèi)容采用政府采購方式進行。8.3招標組織形式按照相關規(guī)定，本工程由業(yè)主單位委托招標代理服務機構負責工程的招標組織工作。項目招標基本情況如下表所示。招標范圍招標組織形式招標方式不采用招標方式全部招標部分招標自行招標委托招標公開招標邀請招標設計√√√項目監(jiān)理√√√智能化工程√√√設備采購√√√九、設計概算與資金籌措9.1概