簡單實驗方案的設(shè)計與評價

［復(fù)習(xí)目標(biāo)］掌握簡單實驗方案設(shè)計與評價解題的一般思路。

■整合必備知識

1.一般解題思路

2.解題基本原則

(1)科學(xué)性原則

設(shè)計實驗的科學(xué)性是指設(shè)計實驗的原理正確、程序合理、方法得當(dāng)。如鑒別BaS03和BaS04

沉淀是否溶于酸時，如果選用HN03等具有氧化性的酸就不符合科學(xué)性原則。

(2)安全性原則

設(shè)計實驗時應(yīng)盡量避免選擇有毒、有害的化學(xué)藥品；盡量避免設(shè)計具有危險性的實驗操作，

并且對實驗中可能存在的安全隱患采取必要的措施，如裝置氣密性的檢查、可燃性氣體的檢

驗、蒸儲操作中在蒸儲的液體中放入沸石等。

(3)可行性原則

可行性原則是指實驗設(shè)計應(yīng)切實可行，具備可操作性，也就是說所選用的化學(xué)藥品、實驗儀

器和實驗方法等在中學(xué)實驗室中能夠進行。

■提升關(guān)鍵能力

一、物質(zhì)檢驗類實驗方案的評價

1.判斷下列有關(guān)物質(zhì)檢驗“操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的邏輯關(guān)系是否正確

實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論判斷正誤解釋

(1)用伯絲蘸取某溶液進行焰色試驗，火一定是鈉鹽，該溶液

焰呈黃色中一定不含有K+

(2)向乙醇中加入濃硫酸，加熱，溶液變該氣體是乙烯

黑，將產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnC)4溶

液，溶液褪色

(3)向溶液X中滴加NaOH稀溶液,將濕

潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙不溶液x中無NHI

變藍

(4)用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體

該氣體是C12

Y,試紙變藍

(5)將某氣體通入品紅溶液中，品紅褪色該氣體一定是SO2

(6)向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCh

Y中一定含有SOF

溶液，有白色沉淀生成

(7)向CH2=CHCHO中滴入酸性KMnCU該有機物中含有碳碳

溶液，溶液褪色雙鍵

(8)蘸有濃氨水的玻璃棒靠近溶液X,有

X一定是濃鹽酸

白煙產(chǎn)生

(9)向淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱，

說明淀粉未水解

向水解后的溶液中加入新制的CU(OH)2

并加熱，無磚紅色沉淀

(10)向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液

該溶液中一定含F(xiàn)e2+

不變色，滴加氯水后溶液顯紅色

(11)澳乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加

澳乙烷未發(fā)生水解

AgNCh溶液，未出現(xiàn)淺黃色沉淀

(12)將SO2氣體通入Ba(NO3)2溶液中，

此沉淀是BaSOs

生成白色沉淀

(13)向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣該溶液一定是碳酸鹽

體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁溶液

答案(1)XNaOH焰色試驗火焰也是黃色，檢驗鉀元素要透過藍色鉆玻璃進行觀察，透過

藍色鉆玻璃火焰呈紫色說明含有鉀元素，否則不含有

⑵X未反應(yīng)的乙醇，生成的乙烯、SO2都能使酸性KMnCU溶液褪色

⑶XNH3極易溶于水，在溶液中加入NaOH稀溶液，生成的氨水濃度小，不加熱時NH3

不會逸出

(4)X淀粉碘化鉀試紙檢驗的是具有強氧化性的氣體，Y可能是Cb,也可能是。3、NO?等

氣體

⑸X。3、C12也能使品紅溶液褪色

(6)X若溶液Y中含有SCT，滴加硝酸時能被氧化成SOF,加入BaCb也會有白色沉淀產(chǎn)

生

(7)X碳碳雙鍵和醛基都能使酸性高銃酸鉀溶液褪色，故用KMnO4溶液無法證明分子中含

有碳碳雙鍵

(8)X只要是揮發(fā)性的濃酸遇蘸有濃氨水的玻璃棒都能產(chǎn)生白煙，濃鹽酸、濃硝酸都符合

⑼X稀硫酸在淀粉水解實驗中作催化劑，在未中和硫酸的情況下加入的新制的Cu(0H)2會

與硫酸反應(yīng)生成CuSO4,在加熱時得不到沉淀，應(yīng)該先加氫氧化鈉中和硫酸后再加新制的

CU(OH)2

(10)7Fe2+的檢驗方法正確

(H)XNaOH與AgNCh溶液反應(yīng)生成的AgOH極不穩(wěn)定，分解生成棕褐色的氧化銀，干擾

澳離子的檢驗，應(yīng)該先加稀硝酸中和NaOH后再加AgNCh溶液

(12)XH2s。3是中強酸，電離出的H+與溶液中的NO,能將SOI氧化成SOT,故該白色沉

淀是BaSO4

(13)X碳酸氫鹽、亞硫酸鹽、亞硫酸氫鹽溶液也有相同現(xiàn)象

二、原理或性質(zhì)探究類實驗方案分析評價

2.判斷下列有關(guān)原理或性質(zhì)實驗中“操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的描述邏輯關(guān)系是否正確

實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論判斷正誤解釋

(1)先將硫代硫酸鈉與硫酸兩種溶液混合后探究溫度對化學(xué)反應(yīng)

再用水浴加熱，觀察出現(xiàn)渾濁所用的時間速率的影響

(2)向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl

蛋白質(zhì)均發(fā)生變性

溶液和CuSCU溶液，均有固體析出

(3)向Na2cCh溶液中加入冰醋酸，將產(chǎn)生的

酸性:醋酸〉碳酸〉苯酚

氣體直接通入苯酚鈉溶液中，產(chǎn)生白色渾濁

(4)向盛有Fe(NC)3)2溶液的試管中加入0.1溶液中NO5被Fe?+還

molL-1H2SO4,試管口出現(xiàn)紅棕色氣體原為NO2

(5)向NaCl和Nai稀溶液中滴加少量AgNCh

&p(AgCl)>Ksp(AgI)

溶液，先出現(xiàn)黃色沉淀

(6)向盛有Kb溶液的兩試管中分別加入淀粉

KI3溶液中存在平衡：

溶液和AgNCh溶液，前者溶液變藍色，后者

hb+l

有黃色沉淀生成

HS「水解程度大于其

(7)向NaHS溶液中滴入酚酰，溶液變紅色

電離程度

答案(1)又探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，要先將混合液加熱到所需要的溫度后再混

合，若先混合則會發(fā)生反應(yīng)，影響實驗的判斷，且需設(shè)置對照實驗

(2)X向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和氯化鈉溶液發(fā)生鹽析

(3)X醋酸具有揮發(fā)性，生成的C02氣體中混有揮發(fā)出的醋酸，苯酚鈉溶液變渾濁可能是因

為C02,也可能是因為醋酸，無法比較碳酸與苯酚的酸性強弱

(4)X還原產(chǎn)物是NO,在試管口被氧化為NO2

⑸XNaCl和Nai溶液的濃度未知，無法比較Mp大小

(6)V使淀粉溶液顯藍色的一定是I2,與AgNCh反應(yīng)生成黃色沉淀的是:T,所以Kb溶液中

存在L和「，故可推知I9存在平衡

⑺JHS「水解生成OIT：HS+H2OH2S+OH,HS-電離生成H+：HSS2"+H+,

溶液呈堿性，說明HS-的水解程度大于其電離程度

練真題明考向

1.(2022?江蘇，11)室溫下，下列實驗探究方案不能達到探究目的的是()

選項探究方案探究目的

向盛有FeS04溶液的試管中滴加幾滴KSCN溶液，振

AFe2+具有還原性

蕩，再滴加幾滴新制氯水，觀察溶液顏色變化

向盛有SO2水溶液的試管中滴加幾滴品紅溶液，振蕩，

BSO2具有漂白性

加熱試管，觀察溶液顏色變化

向盛有淀粉-KI溶液的試管中滴加幾滴澳水，振蕩，觀

CBr2的氧化性比12的強

察溶液顏色變化

D用pH計測量醋酸、鹽酸的pH,比較溶液pH大小CH3COOH是弱電解質(zhì)

答案D

解析向盛有FeSCU溶液的試管中滴加幾滴KSCN溶液，無現(xiàn)象，振蕩，再滴加幾滴新制氯

水，溶液變?yōu)榧t色，亞鐵離子被新制氯水氧化，說明Fe2+具有還原性，A正確；SO2具有漂

白性，可以和有色物質(zhì)結(jié)合為無色物質(zhì)，但不穩(wěn)定，加熱易分解，又恢復(fù)原來的顏色，B正

確；向盛有淀粉-KI溶液的試管中滴加幾滴淡水，振蕩，溶液變?yōu)樗{色，說明Br2的氧化性比

L的強，C正確；用pH計測量醋酸、鹽酸的pH來證明CH3coOH是弱電解質(zhì)時，需要測量

物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和鹽酸，D錯誤。

2.(2022?遼寧，13)下列實驗?zāi)苓_到目的的是()

實驗?zāi)康膶嶒灧椒ɑ虿僮?/p>

酸堿中和滴定的同時，用溫度傳感器采集錐

A測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱

形瓶內(nèi)溶液的溫度

量取同體積不同濃度的NaClO溶液,分別加

B探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

入等體積等濃度的Na2sCh溶液，對比現(xiàn)象

將Na2cCh溶液與BaCh溶液混合，反應(yīng)后

C判斷反應(yīng)后Ba?+是否沉淀完全

靜置，向上層清液中再加1滴Na2cCh溶液

D檢驗淀粉是否發(fā)生了水解向淀粉水解液中加入碘水

答案c

解析酸堿中和滴定操作中沒有很好的保溫措施，熱量損失較多，不能用于測定中和反應(yīng)的

反應(yīng)熱，A錯誤；NaClO和Na2s。3反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，無法根據(jù)現(xiàn)象探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速

率的影響，B錯誤；若有渾濁產(chǎn)生，則說明Ba2+沒有沉淀完全，反之，則沉淀完全，C正確；

檢驗淀粉是否發(fā)生了水解，應(yīng)檢驗是否有淀粉的水解產(chǎn)物（葡萄糖）存在，可用銀氨溶液或新

制的氫氧化銅檢驗，D錯誤。

3.根據(jù)實驗?zāi)康模铝袑嶒灱艾F(xiàn)象、結(jié)論都正確的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灱艾F(xiàn)象結(jié)論

A.Q022?全國甲檢驗鐵銹中是否將鐵銹溶于濃鹽酸，滴入KMnCU鐵銹中含有二

卷,13B）含有二價鐵溶液，紫色褪去價鐵

取少量待測樣品溶于蒸儲水，加

B.Q021?浙江6月探究Na2sCh固

入足量稀鹽酸，再加入足量BaCb樣品已經(jīng)變質(zhì)

選考，25D）體樣品是否變質(zhì)

溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

C.（2022?全國甲檢驗乙醇中是否向乙醇中加入一小粒金屬鈉，產(chǎn)

乙醇中含有水

卷，13D）含有水生無色氣體

向X溶液中滴加幾滴新制氯水，

D.（2019?江蘇，檢驗X溶液中是X溶液中一定

振蕩，再加入少量KSCN溶液，

13A）否含有Fe2+含有Fe2+

溶液變?yōu)榧t色

答案B

解析濃鹽酸也能與KMnCU發(fā)生反應(yīng)，使溶液紫色褪去，A錯誤；加入稀鹽酸，亞硫酸根

離子會轉(zhuǎn)化為二氧化硫氣體，加入氯化鎖生成的沉淀只能是硫酸鎖沉淀，可以說明樣品已經(jīng)

變質(zhì)，B正確；乙醇和水均會與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，C錯誤；先滴加氯水，再加入KSCN

溶液，溶液變紅，說明加入KSCN溶液前溶液中存在Fe3+,但不能確定Fe3+是否由Fe2+氧化

而來，故D錯誤。

4.（2022?全國乙卷，10）由實驗操作和現(xiàn)象，可得出相應(yīng)正確結(jié)論的是（）

選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

向NaBr溶液中滴加過量氯

先變橙色，后變藍色

A氧化性：Cl2>Br2>l2

水，再加入淀粉-KI溶液

向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，

B水浴加熱，加入新制的無磚紅色沉淀蔗糖未發(fā)生水解

Cu(OH)2懸濁液

石蠟油加強熱，將產(chǎn)生的氣

C溶液由紅棕色變無色氣體中含有不飽和燒

體通入Bn的CC14溶液

加熱試管中的聚氯乙烯薄試管口濕潤的藍色石

D氯乙烯加聚是可逆反應(yīng)

膜碎片蕊試紙變紅

答案c

解析過量的氯水可以將碘離子氧化為碘單質(zhì)，無法證明澳單質(zhì)的氧化性強于碘單質(zhì)，A錯

誤；向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加熱后，應(yīng)先加入氫氧化鈉溶液使體系呈堿性，再加新

制氫氧化銅懸濁液檢驗，若不加氫氧化鈉，未反應(yīng)的稀硫酸會和新制的氫氧化銅反應(yīng)，則不

會產(chǎn)生磚紅色沉淀，不能說明蔗糖未發(fā)生水解，B錯誤；聚氯乙烯加強熱會發(fā)生焦化、分解

反應(yīng)，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅的氣體，說明產(chǎn)生了氯化氫，與氯乙烯加聚反應(yīng)條

件不同，不能說明氯乙烯加聚是可逆反應(yīng)，D錯誤。

課時精練

1.(2023?浙江1月選考，16)探究鐵及其化合物的性質(zhì)，下列方案設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的

是()

選項實驗方案現(xiàn)象結(jié)論

短時間內(nèi)無明顯

A向FeCL溶液中加入Zn片F(xiàn)e2+的氧化能力比Zn2+弱

現(xiàn)象

溶液先變成紅色

往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN

BFe3+與SCM的反應(yīng)不可逆

溶液，再加入少量K2so4固體后無明顯變化

將食品脫氧劑樣品中的還原鐵食品脫氧劑樣品中沒有+3

C溶液呈淺綠色

粉溶于鹽酸，滴加KSCN溶液價鐵

向沸水中逐滴滴加5~6滴飽和溶液先變成紅褐Fe3+先水解得Fe(OH)3膠

D

FeCb溶液，持續(xù)煮沸色再析出沉淀體，再聚集成Fe(OH)3沉淀

答案D

解析FeCL溶液中加入Zn片，F(xiàn)e2++Zn=Fe+Zn2+,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，F(xiàn)e?+的氧化

能力比Zn?+強，A錯誤；溶液變成紅色的原因為Fe3++3SCMFe（SCN）3,與SO，和K*

無關(guān)，B錯誤；Fe3+可能先與單質(zhì)鐵反應(yīng)生成Fe2+,則溶液呈淺綠色，C錯誤；向沸水中逐

滴滴加飽和氯化鐵溶液，制取Fe（0H）3膠體，繼續(xù)加熱則膠體因聚沉變?yōu)槌恋?，D正確。

2.（2021?湖南，3）下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計

取少量待測液，滴加KSCN溶液，觀察溶液

A檢驗溶液中FeSCU是否被氧化

顏色變化

氣體依次通過盛有飽和NaCl溶液、濃H2s。4

B凈化實驗室制備的C12

的洗氣瓶

將待測液滴在濕潤的pH試紙上，與標(biāo)準比色

C測定NaOH溶液的pH

卡對照

D工業(yè)酒精制備無水乙醇工業(yè)酒精中加生石灰，蒸儲

答案C

解析若Fe2+被氧化為Fe3+,Fe?+能與SCNT生成Fe（SCN）3,溶液變成紅色，能達到實驗?zāi)?/p>

的，故A不符合題意；實驗室用濃鹽酸和二氧化鎰加熱制氯氣，先用飽和食鹽水除去混有的

氯化氫，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶干燥，能達到實驗?zāi)康?，故B不符合題意；用pH試紙

測定NaOH溶液的pH,不能潤濕pH試紙，否則會因濃度減小而影響測定結(jié)果，不能達到實

驗?zāi)康?，故C符合題意；制取無水乙醇時，通常把工業(yè)酒精和新制的生石灰混合，加熱蒸鐳，

能達到實驗?zāi)康?，故D不符合題意。

3.（2021?遼寧，9）由下列實驗操作及現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（）

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水溶液分層，下氧化性：

A

和C04，振蕩，靜置層呈紫紅色Cb>Br2>l2

B在火焰上灼燒攪拌過某無色溶液的玻璃棒火焰出現(xiàn)黃色溶液中含Na元素

用pH計測定pH：

H2c03酸性弱于

C①NaHCCh溶液pH：①四

CH3coOH

②CH3coONa溶液

把水滴入盛有少量Na2O2的試管中，立即把

D木條復(fù)燃反應(yīng)生成了02

帶火星木條放在試管口

答案D

解析根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象，說明反應(yīng)產(chǎn)生L,發(fā)生反應(yīng)：2Kl+Cb=2KCl+l2,證明氧化

性：Cl2>l2,Br2>I2,但不能比較Br2與Cb的氧化性強弱，A錯誤；玻璃中含有Na元素，因

此灼燒時火焰呈黃色，不能證明溶液中含Na元素，B錯誤；應(yīng)該采用對照方法進行實驗，

但兩種溶液的濃度未知，鹽的種類也不同，因此不能通過測定溶液的pH來判斷H2c。3、

CH3co0H的酸性強弱，C錯誤；氧氣有助燃性，木條復(fù)燃，可以證明NazCh與水反應(yīng)產(chǎn)生

了。2,D正確。

4.（2023?哈爾濱三中?？寄M）化學(xué)實驗源于生活。下列實驗方案設(shè)計、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的

是（）

選項目的方案設(shè)計現(xiàn)象與結(jié)論

取少量菠菜葉剪碎研磨后加水?dāng)?/p>

若溶液變紅，說明菠

A檢驗菠菜中的鐵元素拌，取上層清液于試管中，加入

菜中含有鐵元素

稀硝酸后再加入KSCN溶液

將幾根未燃過的火柴頭浸入水若有白色沉淀產(chǎn)生，

檢驗火柴頭中是否含

B中，稍后取少量溶液于試管中，說明火柴頭中含有

有氯元素（CIO。

加入稀HNC>3、AgNCh溶液氯元素

檢驗食鹽中是否含有溶液顏色不變，說明

C向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液

碘元素該食鹽屬于無碘鹽

一段時間后雞皮變

檢驗雞皮中是否含有取一小塊雞皮于表面皿上，將幾

D黃，說明雞皮中含有

脂肪滴濃硝酸滴到雞皮上

脂肪

答案A

解析亞鐵離子被硝酸氧化為鐵離子，鐵離子能使KSCN溶液變紅色，若溶液變紅，說明菠

菜中含有鐵元素，故A符合題意；溶液中氯酸根離子不能和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故

B不符合題意；碘單質(zhì)能使淀粉溶液變藍色，溶液顏色不變，說明該食鹽不含碘單質(zhì)，不能

說明不含碘元素，故C不符合題意；某些蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃色，一段時間后雞皮變黃，說

明雞皮中含有蛋白質(zhì)，故D不符合題意。

5.（2023?湖南衡陽校聯(lián)考模擬）實驗是化學(xué)研究的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡?/p>

是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計

用潔凈的粕絲蘸取該溶液,在酒精燈外

A檢驗NaCl溶液中是否存在KC1雜質(zhì)

焰上灼燒，觀察火焰是否出現(xiàn)紫色

B檢驗敞口放置的NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加酚醐試液，觀察顏色

將混合氣體通入盛有硫酸銅溶液的洗

C除去乙煥氣體中的硫化氫

氣瓶中

酉己制100mLl.OOmolL_1稱取4.0gNaOH固體溶解在100mL

D

NaOH溶液容量瓶中，再定容、搖勻

答案c

解析觀察鉀元素的焰色需要透過藍色鉆玻璃，故A不符合題意；硫酸銅溶液可吸收硫化氫

而不吸收乙快，從而能達到除雜的目的，故C符合題意；容量瓶不能直接溶解物質(zhì)，故D不

符合題意。

6.（2023?江蘇南通統(tǒng)考模擬）室溫下，下列實驗探究方案能達到探究目的的是（）

選項探究方案探究目的

向盛有少量酸性KzCrzCh溶液的試管中滴加足量乙醇，

A乙醇具有還原性

充分振蕩，觀察溶液顏色變化

B用柏絲蘸取某溶液進行焰色試驗，觀察火焰顏色溶液中存在Na2cCh

C將SO2通入酸性高鎰酸鉀溶液中，觀察溶液顏色變化SO2具有漂白性

將中間裹有鋅皮的鐵釘放在滴有酚醐的飽和NaCl溶

D鐵釘能發(fā)生吸氧腐蝕

液中,一段時間后觀察鐵釘周圍溶液顏色變化

答案A

解析向盛有少量酸性KzCnCh溶液的試管中滴加足量乙醇，充分振蕩，若溶液由橙色變?yōu)?/p>

綠色，說明KzCnCh被還原為CN+,則乙醇表現(xiàn)還原性，故A符合題意；焰色試驗只能確定

金屬元素是否存在，不能確定具體物質(zhì)，故B不符合題意；鋅比鐵活潑，形成原電池時Zn

作負極，F(xiàn)e作正極，鐵釘不被腐蝕，故D不符合題意。

7.（2024?南昌模擬）下列方案設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論不正確的是（）

選項目的方案設(shè)計現(xiàn)象和結(jié)論

探究鋁在濃硝酸將去除氧化膜的鋁片放入濃硝鋁片表面未見紫紅色固體，

A中會形成致密氧酸中，片刻后取出，立即用水洗說明鋁片表面已形成致密

化膜凈，并快速放入硫酸銅溶液中的氧化膜

探究Fe2+、的向FeBrz溶液中加入少量氯水，若CCU層無色，則Fe2+的

B

還原性強弱再加CC14萃取還原性強于Br

取適量H2O2溶液于試管中，滴若產(chǎn)生的氣體使帶火星的

比較H2O2和Fe3+

C入Fe2（SC）4）3溶液，振蕩，觀察木條復(fù)燃，說明Fe3+的氧

的氧化性強弱

現(xiàn)象化性強于H2O2

若沸水中溶液顏色比冷水

探究溫度對Fe3+向25mL冷水和沸水中分別滴

D中溶液顏色深，則說明升溫

水解程度的影響入5滴飽和FeCh溶液

能促進Fe3+水解

答案c

解析鋁片表面形成致密氧化膜后，與銅離子不反應(yīng)，故A正確；CC14層無色，說明氯氣未

與濕離子反應(yīng)，而是與亞鐵離子反應(yīng)，故B正確；產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，可能是

鐵離子的催化作用使雙氧水分解，故C錯誤。

8.（2023?合肥統(tǒng)考一模）下列由實驗操作和現(xiàn)象可得出正確結(jié)論的是（）

選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論

向雞蛋清中加入飽和（NH4）2SC>4溶液，有

A（NH4）2SC>4使蛋白質(zhì)變性

白色沉淀產(chǎn)生

向某溶液中滴加稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體通

B該溶液中可能含有sor

入品紅溶液，品紅褪色

向Mg（OH）2懸濁液中加濃NH4C1溶液，錢根離子水解顯酸性，中和OH一,

C

沉淀溶解促進反應(yīng)

向0.1mol1—IH2O2溶液中滴加0.1mol-L

DH2O2具有氧化性

一iKMnCU溶液，溶液褪色

答案B

解析硫酸鎂溶液能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析而不是變性，A錯誤；亞硫酸根離子和酸反應(yīng)會生成

使品紅褪色的二氧化硫氣體，故該溶液中可能含有SO/,B正確；高鎰酸鉀發(fā)生還原反應(yīng)為

氧化劑，過氧化氫發(fā)生氧化反應(yīng)體現(xiàn)還原性，D錯誤。

9.（2023?鄭州統(tǒng)考一模）下列實驗中，所采取的實驗方法與對應(yīng)實驗原理都正確的是（）

選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒▽嶒炘?/p>

分離乙酸乙酯和乙酸乙酯和乙醇的密度

A用分液漏斗分液

乙醇不同

除去CO2中少量SO2能與NaHCCh反應(yīng)生

B用飽和NaHCCh溶液洗氣

的SO2成CO2

+

檢驗溶液中的滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味且能COr+2H=H2O+

C

cor使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2t

D得到純凈的C12將混有HC1的CL通過飽和食鹽水HC1極易溶于水

答案B

解析乙酸乙酯和乙醇互溶，不能采取分液的方法分離，A錯誤；加入稀鹽酸，產(chǎn)生無色無

味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不能說明溶液中一定含有CO1,也可能含有HCO9,C

錯誤；將混有HC1的CL通過飽和食鹽水，可以除去HC1,但是Cb中還會混有水蒸氣，得不

到純凈的Cb,D錯誤。

10.（2023?陜西渭南統(tǒng)考一模）下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康牟僮?/p>

取5mL0.1mol1一史1溶液于試管中，加入1mL

A探究KI與FeCb反應(yīng)的限度（Mmol-L-iFeCb溶液,充分反應(yīng)后滴入5滴

15%KSCN溶液

證明Cu和濃H2s04反應(yīng)生向少量銅與濃H2so4反應(yīng)后的溶液中慢慢加水，

B

成CuSO4溶液變藍

證明木炭在加熱時能與濃

C將灼熱的木炭加入濃硝酸中，有紅棕色氣體產(chǎn)生

硝酸發(fā)生反應(yīng)

向試管中依次加入濃硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片，

D實驗室制備乙酸乙酯

加熱，蒸出的乙酸乙酯用飽和碳酸鈉溶液收集

答案A

解析反應(yīng)中碘離子過量，充分反應(yīng)后滴入5滴15%KSCN溶液，若溶液變紅色，說明KI

與FeCb的反應(yīng)存在限度，故A符合題意；不能向濃硫酸中加水，會產(chǎn)生危險，應(yīng)將反應(yīng)后

的溶液加入水中，故B不符合題意；濃硝酸受熱也會分解產(chǎn)生二氧化氮氣體，故C不符合題

意；濃硫酸溶解放出大量的熱，應(yīng)先加入乙醇，再沿器壁慢慢加入濃硫酸、乙酸，故D不符

合題意。

11.（2023?遼寧葫蘆島統(tǒng)考模擬預(yù)測）根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（）

選項實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

向盛有飽和Na2s2O3溶液的試溶液變渾濁且有氣

A