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文檔簡介

限時(shí)訓(xùn)練

一、(2017?廣州一模)閱讀下面的文字,完成1?3題。(14分)

魯魯(節(jié)選)

宗璞

魯魯原是孤身猶太老人的一只狗。老人前天死去了,他的死和他的

生一樣,對(duì)人對(duì)世沒有任何影響。后事辦完了,這矮腳的白狗卻守住了

房子悲哭,人們打他,他也不肯離去。房東靈機(jī)一動(dòng)說:“送給下江人

范先生養(yǎng)吧?!边@小村中習(xí)慣把躲避戰(zhàn)亂到當(dāng)?shù)氐耐馐∪艘宦煞Q作下江

人。于是他給硬拉到范家,栓在大樹上。

晚上,魯魯坐在地上,悲涼地叫著,聲音更帶著十分的痛苦、絕望,

像一把銳利的刀,把山村的春夜剪碎了。

房門開了,兩個(gè)孩子走了出來。6歲的弟弟捧著一缽飯,對(duì)魯魯說:

“魯魯,你吃飯吧,這飯肉多?!?0歲的姐姐溫柔地說:“魯魯,你

就住在我們家吧。拉拉手吧?”這話今天姐姐已經(jīng)說了好幾遍,魯魯總

是發(fā)出一陣悲號(hào),并不伸出腳來。姐姐伸手去摸他的頭,魯魯一陣顫栗,

連毛都微聳起來。這只小手很輕,但卻這樣溫柔,使魯魯安心。他咻咻

地喘著,向姐姐伸出了前腳。

“好魯魯!”姐姐高興地和他握手。“爸爸媽媽!魯魯愿意住在我

們家了!”

爸媽走出房來,在姐姐介紹下和魯魯握手。媽媽輕聲責(zé)備姐姐說:

“你怎么把肉都給了魯魯?我們明天吃什么?”弟弟忙說:“明天我們

什么也不吃。”

過了十多天,魯魯情緒顯然已有好轉(zhuǎn)。有一天,魯魯出了門,躊躇

了一下,卻忽然往山下城里跑去了。他要去解開一個(gè)謎。

黃昏時(shí)他進(jìn)了城,在一座舊洋房前停住了。他坐在門外,不時(shí)發(fā)出

長長的哀叫。這里是猶太老人和魯魯?shù)呐f住處。主人是回到這里來了

罷?怎么還聽不見魯魯?shù)目蘼暷??有人推開窗戶,有人走出來看,但都

沒有那蒼然的白發(fā)。魯魯在門口蹲了兩天兩夜。第三天早上,人們氣憤

起來,拿來繩索棍棒下決心要處理他。他又餓又渴又累,看著屋門,希

望在這一瞬間老人會(huì)走出來。但是沒有。這時(shí)他想起了那溫柔的小手,

便跳起身,沖出重圍向城外跑去了。

姐弟倆很難過,傻魯魯!怎么能離開愛自己的人呢!你一定會(huì)回來

的吧。

他們終于等到了魯魯回來。姐姐沖過去彎身抱著他的頭,他抵著姐

弟倆的手,又給爸爸媽媽作揖。那晚全家都高興極了。

從此魯魯正式成為這個(gè)家的一員了。

日本投降的消息傳來的那天,整個(gè)小村沸騰了。一家人緊緊抱在一

起,他們終于可以回北平去了。但路途遙遠(yuǎn),交通不便,魯魯是不能去

的。最后的決定是把他送給T市愛狗的唐伯伯。

T市附近,有一個(gè)著名的大瀑布,10里外便聽到水聲隆隆。車經(jīng)這

里的那天,姐姐發(fā)著燒,還執(zhí)意要下車去看。于是爸爸在左,媽媽在右,

魯魯在前,弟弟在后,向觀瀑亭上走去。急遽的水流從幾十丈的絕壁跌

落下來,在青山翠巒中形成一個(gè)小湖,水氣迷蒙,一直飄到亭上。姐姐

覺得那白花花的厚重的半透明的水幔和雷鳴般的轟響仿佛離她很遠(yuǎn)。她

努力想走近些看,但它們?cè)絹碓竭h(yuǎn),什么也看不見了,倚在爸爸肩上暈

了過去。

姐姐因病住進(jìn)了醫(yī)院,從此魯魯再也沒有看見姐姐。沒有幾天,他

就顯得憔悴,白毛失去了光澤。唐家的狗飯一律有牛肉,他卻嗅嗅便走

開,不管弟弟怎樣哄勸。

范家人走時(shí),唐伯伯叫人把魯魯關(guān)在花園里。在飛機(jī)上,姐姐和弟

弟為了不能再見魯魯,一起哭了一場。他們聽不見魯魯在花園里發(fā)出的

撕裂了的嗥叫,看不見魯魯因?yàn)橐淮斡忠淮蜗霋昝摾K索,磨掉了毛的脖

子。他們飛得高高的,遺落了兒時(shí)的伙伴。

魯魯發(fā)瘋似地尋找主人。唐伯伯總是試著和他握手,同情地、客氣

她說:“請(qǐng)你住在我家,這不是已經(jīng)說好了么,魯魯。”

有一天,魯魯又不見了。過了半年,大家早以為他已離開這世界,

他竟又回到唐家。他瘦多了,身上好幾處沒有了毛。他又一次去尋找謎

底后,又歷盡辛苦回來,只是為了不違反主人的安排。

但后來他卻有了觀賞瀑布的癖好。他常常跑出城去,坐在大瀑布前,

久久地望著那跌宕跳蕩、白帳幔似的落水,發(fā)出悲涼的、撞人心弦的哀

號(hào)。

1.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(3分)()

A.本文運(yùn)用了擬人手法,賦予小狗以人的心理,細(xì)膩地描摹小狗

魯魯?shù)膬?nèi)心活動(dòng),使讀者能真切地感受到小狗內(nèi)心復(fù)雜的情感。

B.魯魯去城里的舊住處守候舊主人,最后又回到范家,只是因?yàn)?/p>

他遭到了人們的驅(qū)趕,再加上饑渴疲累,這讓讀者看到了他的痛苦和無

奈。

C.去到唐家后,魯魯?shù)玫搅撕芎玫膬?yōu)待,但他并不吃那一律有牛

肉的飯,這反映了魯魯對(duì)新主人的不滿,以及對(duì)舊主人的忠誠。

D.文章以魯魯?shù)谝淮螁始业陌?hào)開篇,又以他第二次喪家的哀號(hào)

結(jié)束,首尾呼應(yīng),對(duì)小狗被無情拋棄的悲劇命運(yùn)寄予無限的同情。

解析:B項(xiàng),見于原文第七段“這時(shí)他想起了那溫柔的小手,便跳

起身,沖出重圍向城外跑去了”,可知魯魯選擇回到范家,主要是因?yàn)?/p>

想起了姐姐撫摸他的手,想起了范家人對(duì)他的愛,而不是因?yàn)椤霸獾搅?/p>

人們的驅(qū)趕,再加上饑渴疲累”。C項(xiàng),見于原文第十三段“姐姐因病

住進(jìn)了醫(yī)院,從此魯魯再也沒有看見姐姐。沒有幾天,他就顯得憔悴,

白毛失去了光澤”,可知魯魯在唐家不吃飯是因?yàn)樗寄钌〉慕憬?,?/p>

不是因?yàn)椤皩?duì)新主人的不滿,以及對(duì)舊主人的忠誠D項(xiàng),猶太老人

去世,范家人回北平,并不是無情、故意拋棄?mèng)旚數(shù)?;兩次哀?hào)是魯魯

對(duì)前主人的思念,表達(dá)了魯魯?shù)闹厍椤?/p>

答案:A

2.文中兩次寫到了瀑布,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。(5

分)

答案:第一次寫瀑布交代與姐姐分別的地點(diǎn),為下文魯魯在瀑布前

哀號(hào)埋下伏筆;第二次寫瀑布,呼應(yīng)前文,刻畫了魯魯?shù)男蜗?,表現(xiàn)了

魯魯對(duì)主人的思念和內(nèi)心的哀傷;瀑布的美及雷鳴般的水流聲,與離別

的傷感交織在一起,營造了悲劇氛圍。(若有其他答法,言之成理即可)

3.著名作家孫犁評(píng)價(jià)《魯魯》:”表面是動(dòng)物的悲鳴,內(nèi)含是人性

的呼喊。”請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)剬?duì)這句話的理解。(6分)

答案:①動(dòng)物的悲鳴:狗與主人的兩次離別之痛,被世人驅(qū)趕打殺

之苦,命運(yùn)顛沛流離之艱。

②人性的呼喚:人與人之間要關(guān)愛、忠誠,人與動(dòng)物也應(yīng)平等、熱

誠相待。

③作者借小狗的悲鳴,反映了戰(zhàn)亂中人無法掌握自己命運(yùn)的無奈,

呼喚著心靈之間的貼近和溝通,真摯和熱誠。(若有其他答法,言之成

理即可)

二、閱讀下面的文字,完成4?6題。(14分)

絕盜

馮驥才

老城區(qū)和租界之間那塊地,是天津衛(wèi)最野的地界,人頭極雜,邪事

橫生。在二十世紀(jì)二十年代,這里一處臨街小屋,來了一對(duì)青年男女租

房結(jié)婚。新床新柜,紅壺綠盆,漂漂亮亮裝滿一屋。大門外兩邊墻垛子

上還貼了一雙紅喜字。結(jié)婚的第二天一早,小兩口就出門上班了。鄰居

也不知他們姓甚名誰。

事過三天,小兩口出門不久,忽然打東邊飛也似的來了一輛拉貨的

平板三輪。蹬車的是個(gè)老頭子,骨瘦肉緊,皮黑牙黃,小腿肚子賽兩個(gè)

鐵球,一望便知是個(gè)長年蹬車的車夫。車板上蹲著兩個(gè)小子,全是十七

八歲,手拿木棍、板斧和麻繩。這爺任面色都兇,看似來捉冤家。

老頭子把車直蹬到那新婚小兩口的門前,猛一剎車,車上倆小子蹦

了下來,奔到門前一看,扭頭對(duì)那老頭子說:“爹,人不在家,門還鎖

著呢!”門板上確實(shí)掛著一把大洋鎖。

老頭子登時(shí)火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,腦袋脖子上的青筋直

蹦,跳下車大罵起來:“這不孝的禽獸,不管爹娘,跑到這兒來了。小

二、小三,給我把門砸開!”

應(yīng)聲,那兩個(gè)小子掄起板斧,把門鎖砸散。門兒大開,一屋子新物

品全亮在眼前。老頭子一看更怒,手指屋子,又跳又叫,聲大嚇人:“好

啊,沒心沒肺的東西!從小疼你抱你喂你寵你,把你這白眼狼養(yǎng)活成人。

如今你娘一身病,請(qǐng)大夫吃藥沒錢,你一個(gè)子兒不給,弄個(gè)小妖精藏到

這兒享福來。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福!小二、小三!站著

干嘛!把屋里東西全給我弄回家去!要敢偏向你們大哥,我就砸折你倆

的腿!”

那兩個(gè)小子七手八腳,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出來,往車

上堆。

鄰居們跑出來圍觀,聽這老頭子一通罵,才知道那新婚小兩口的來

歷。這種連快死的老娘都不管的白眼狼,自然沒人出來管。再說那老頭

子怒火正旺,人像過年放的火炮,一個(gè)勁兒往上躥,誰攔他,他準(zhǔn)和誰

玩命!

東西搬得差不多了,那兩個(gè)小子說:“爹,大家伙抬不動(dòng),怎么辦?”

老頭子一聲驚雷落地,說:“砸!”跟手一通亂響,最后玻璃杯子打

屋里也扔了出來,這才罷手。老頭子依舊怒氣難消,吼一句:“明兒見

面再說!”便揚(yáng)長而去。

門兒大敞著沒人管,晾了一整天。鄰居們遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著,沒人上前,可

誰也沒離開。等著那小兩口回來看戲。

下晌,新婚的小兩口打西邊有說有笑地回來。到家門口一看,懵了。

過去問鄰居,一直站在那里的鄰居反而紛紛散開。有位大爺出來說話,

顯然他對(duì)這不盡孝心的年輕人不滿,朝新郎說道:“早上,你爹和你兄

弟們來了,是他們干的。你回你爹媽那兒去看看吧!”

新郎一聽,更懵。禁不住大聲叫道:“我哪兒還有爹呀!我三歲時(shí)

爹就死了,我娘大前年也死了。只一個(gè)姐姐嫁到了關(guān)外去,哪來的兄

弟?”

“嘛!”大爺一驚??稍缟系氖抡嬲媲星校粫r(shí)腦筋沒轉(zhuǎn)過來,還

是說:“那明明是你爹呀!”

小兩口趕緊去局子報(bào)案。但案子往下足足查了十年,也沒找到他們

那個(gè)“爹天津衛(wèi)的盜案千奇百怪,這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做

了人家的“爹”;被盜的損失了財(cái)物不說,反當(dāng)了“兒子”,而且還叫

人啞巴吃黃連一有苦說不出來。若是忍不住跟人說了,招不來同情,反

叫人取笑,更倒霉。多損,多辣,多絕,多邪!

(選自《微型小說選刊》,有刪改)

4.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的

兩項(xiàng)是(4分)()

A.小說以簡略的筆法寫了鄰居們?cè)谛路勘槐I過程中的表現(xiàn),刻畫

了當(dāng)時(shí)天津衛(wèi)一帶人情冷漠、世態(tài)炎涼的情景。

B.從“過了三天”到“便揚(yáng)長而去”,屬故事的發(fā)展和高潮,具

體描繪了盜賊一伙偷盜和破壞新婚夫婦家財(cái)物的過程。

C.小說采用了多種描寫手法,通過肖像、神態(tài)、語言、動(dòng)作等描

寫方式,刻畫了老盜賊及其團(tuán)伙盜技奇絕的特點(diǎn)。

D.小說中盜賊團(tuán)伙的首領(lǐng)是那干癟老頭,其余兩個(gè)年輕人都是盜

賊團(tuán)伙的成員,他們是否是真的父子不能確定。

E.小說的主人公是新婚夫婦,全篇按照時(shí)間順序結(jié)構(gòu)全文;小說

最后一段是故事的結(jié)局,交代了故事的最終結(jié)果。

解析:本題考查分析和鑒賞作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。A

項(xiàng),“人情冷漠、世態(tài)炎涼”錯(cuò),人們之所以沒有阻攔是因?yàn)樗麄儾恢?/p>

實(shí)情,表現(xiàn)了盜賊盜技之絕。E項(xiàng),小說主人公是盜賊而非新婚夫婦,

最后一段是作者的議論而不是交代故事的結(jié)局。

答案:AE

5.結(jié)合文本簡要分析“絕盜”的“絕”表現(xiàn)在何處。(4分)

解析:本題考查理解文章內(nèi)容能力。解答此題,需要通讀全文,然

后對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。分析文章可知,“絕”首先體現(xiàn)在設(shè)計(jì)的“局”

絕,三個(gè)盜賊通過奇絕的局,騙過了鄰居們,明目張膽地進(jìn)行盜竊。其

次是偷盜的人絕,他們的配合,讓鄰居們深信不疑。最后,這個(gè)案件始

終未破,成為絕案。結(jié)合文章內(nèi)容,分點(diǎn)作答即可。

答案:①設(shè)計(jì)的“局”絕。②偷盜的人絕。③案件始終未破,成為

絕案。(結(jié)合文章內(nèi)容分析略)(4分,任答兩點(diǎn)并結(jié)合文章內(nèi)容分析即可)

6.你認(rèn)為文章的最后一段是否可以刪掉?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目?/p>

法。(6分)

解析:本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力?;?/p>

答問題,要注重把握最后一段的具體內(nèi)容以及這些內(nèi)容在情節(jié)結(jié)構(gòu)、表

達(dá)效果等方面的作用。如認(rèn)為不可以刪去,從情節(jié)結(jié)構(gòu)上分析,最后一

段使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn);從表達(dá)效果的角度分析,這是一段議論的文字,

表達(dá)了作者的情感傾向等。開放性題目,言之有理即可。

答案:(示例一)可以。(2分)最后一段是作者的議論評(píng)價(jià),刪去之后

故事結(jié)構(gòu)仍然完整,而且刪去之后能給人留下更多回味思考的余地,以

小兩口沒找到“爹”結(jié)尾更顯幽默,更能體現(xiàn)其“絕”。(4分)

(示例二)不可以。(2分)最后一段與開頭首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更加

嚴(yán)謹(jǐn);加入了作者的議論評(píng)價(jià)更能體現(xiàn)作者的情感傾向,幫助讀者更好

地理解故事。(4分)

三、閱讀下面的文字,完成7?9題。(14分)

裱畫徐

馬梅

淮城的裝裱市場比較興盛?;闯悄祥T大街東邊的一條巷子里,有個(gè)

徐姓的裱畫師。

徐家的裱畫史不短。他家祖上學(xué)裱畫時(shí),認(rèn)識(shí)了淮城人邊壽民,后

也常給邊氏裱畫,與其交流,向其取經(jīng),漸漸地,他的祖上善裱、能畫、

工篆刻。這幾樣,裱畫徐全盤繼承了。

邊壽民,工詩書畫,與鄭板橋、金農(nóng)等人齊名,尤善畫蘆雁,人稱

“邊蘆雁”。他居于淮城天妃宮的蘆葦畔,號(hào)葦間居士。裱畫徐的祖上

當(dāng)時(shí)就給裱畫鋪起名為“念蘆齋”,以紀(jì)念徐家與邊氏的友誼。

常言道“三分書畫七分裱”,不難看出裝裱之于書畫作品的意

義。裱畫的程序復(fù)雜煩瑣,講究頗多,對(duì)裱畫師傅的綜合素養(yǎng)要求極高。

徐家裱畫有三規(guī),不丟畫,不作偽,按工藝收錢、不因作者身份調(diào)價(jià)。

有些不太識(shí)貨的人,巧得名畫抑或祖上有舊藏,是最易受騙的。

有一回,南門靠西的一戶人家,帶著畫作,慕名而來。裱畫徐仔細(xì)看了

畫,不動(dòng)聲色,又看了看來人,議好價(jià)錢,即送走來人。

此畫竟是徐渭的畫,裱畫徐善寫意,尤以花卉見長。他模仿徐渭

的畫能模仿個(gè)九分像,不懂行的人根本看不出差別。但裱畫徐除了欣賞

時(shí)間稍長一些,像裱普通的畫作一樣,平靜地按工藝走。裱完后,他在

卷軸旁不起眼的地方鈴印,此印極小,表明是裱畫徐裱的,以防日后起

糾紛。在約定好的日子,畫主交完錢取走了畫。此事成了行業(yè)里的佳話,

用來形容裱畫的人誠實(shí)。

裱畫有原裱和揭裱之分。原裱是裱初次待裱的畫;揭裱是重裱已

經(jīng)裱過的畫,揭裱最難,很少有人敢接這個(gè)活。但揭裱也給部分技藝高

超卻無良的人提供了作偽的機(jī)會(huì)。一張宣紙可揭出幾層,裱畫人如存貪

念,就會(huì)將老舊的名畫揭成幾幅,這些作品的色彩較原作淡很多,裱畫

人就上手補(bǔ)救,然后再做舊。一幅變多幅,倒賣給黑市。

淮城藏家多,很多古畫因年代久遠(yuǎn),受潮被蟲蛀在所難免,對(duì)這些

作品而言,每年的梅雨季節(jié)更是火上加霜?;闯菐缀跛械慕荫讯紩?huì)送

到念蘆齋,光揭裱一項(xiàng),經(jīng)裱畫徐手的,少說也有千幅,但他沒弄壞過

一幅畫,也從未借機(jī)作偽。就是把顧愷之、展子虔的畫送到念蘆齋,畫

主也可安心回家,按日子去取。不會(huì)出意外。

可惜的是,裱畫徐后繼無人,孩子們都已遷居國外。晚年,裱畫徐

獨(dú)自生活,雇了個(gè)人做飯,他仍堅(jiān)持對(duì)外裱畫。他不想在有生之年放下

祖?zhèn)鞯氖炙嚒?/p>

本想平靜地過完一生,哪知晚年并不平靜。改革開放后,淮城有幾

個(gè)去南方下海的人,禁不起物質(zhì)誘惑,垂涎于逐漸興盛的書畫市場,而

且看中了倒賣鷹品這行。他們第一時(shí)間想起家鄉(xiāng)的裱畫徐,他們知道徐

老爹裱畫、繪畫的技藝都很高超。他們或者通過私密渠道搞來原作,請(qǐng)

裱畫徐借揭裱制假;或者直接報(bào)上畫名,逼著裱畫徐畫。

裱畫徐不從,這些人就動(dòng)粗,見裱畫徐想尋死,這些人就留下狠話,

“不老實(shí)做,我們遲早去海外找你孩子的麻煩?!?/p>

與他們糾纏不起,裱畫徐按照要求,完成了一批鷹品。這些人拿著

這批鷹品南下。沒有不透風(fēng)的墻,很多人知道了這件事,他們罵裱畫徐

早年清高不作假,晚年糊涂,晚節(jié)不保。

不久,裱畫徐生了場大病去世了。又過了一段時(shí)間,這幾個(gè)倒賣鷹

品的人被抓獲。淮城人驚嘆不已。

警察通過地方報(bào)紙透露了案情。原來,裱畫徐臨死前給公安局寄了

封信,寫明事情經(jīng)過,并說他在仿作在畫軸夾層里都蓋了方印,“身不

由己,質(zhì)品而已”,還附上了那幾個(gè)人的肖像,是裱畫徐憑印象用毛筆

勾畫的。

(有刪節(jié))

7.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的

兩項(xiàng)是(4分)()

A.小說開篇交代了淮城興盛的裱畫市場,然后引出小說的主人公

裱畫徐,接著介紹了徐家裱畫的歷史淵源,這些內(nèi)容交代了故事發(fā)生的

背景。

B.邊壽民是和鄭板橋、金農(nóng)等人齊名的大畫家,裱畫徐在給邊壽

民裱畫的同時(shí),也向他學(xué)習(xí),于是裱畫徐做到了善裱、能畫、工篆刻。

C.小說中有幾處介紹裱畫技術(shù)的文字,這是因?yàn)槎鄶?shù)人并不是很

熟悉相關(guān)的知識(shí),這樣的補(bǔ)充介紹,有利于讀者認(rèn)識(shí)裱畫技術(shù)。

D.小說在情節(jié)展開時(shí),巧設(shè)背景,用改革開放后,一些人利欲熏

心制販鷹品作為背景,表現(xiàn)出小說頌揚(yáng)誠信為人的主旨。

E.小說文字不急不緩,運(yùn)用敘述和議論結(jié)合、動(dòng)作描寫和語言描

寫結(jié)合等多種手段,非常鮮明地塑造了裱畫徐這個(gè)人物。

解析:本題考查分析和鑒賞作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的能力。B

項(xiàng),向邊壽民學(xué)習(xí)的是裱畫徐的祖上,而不是裱畫徐。E項(xiàng),小說中

并沒有關(guān)于裱畫徐的語言描寫。

答案:BE

8.裱畫徐除了裱畫技藝高超外,還有哪些突出特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全文

簡要分析。(4分)

解析:本題考查鑒賞作品人物形象的能力。分析裱畫徐的特點(diǎn),可

以結(jié)合小說中的具體內(nèi)容進(jìn)行分析,如“他的祖上善裱、能畫、工篆刻。

這幾樣,裱畫徐全盤繼承了“,可見他綜合素養(yǎng)好,擅長多種技藝。“光

揭裱一項(xiàng),經(jīng)裱畫徐的手的……也從未借機(jī)作偽”“裱畫徐臨死前給公

安局寄了封信……是裱畫徐憑印象用毛筆勾畫的“,可見他堅(jiān)守誠信

等。

答案:①綜合素養(yǎng)好。他善裱、能畫、工篆刻。②堅(jiān)守誠信。人

們的名畫舊藏他不作偽,被逼迫做的潢品他都留有標(biāo)志,并向公安局舉

報(bào)。(4分)

9.小說使用了哪些伏筆和照應(yīng)?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分)

解析:本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力?;卮饐栴},首先要從小說中

找出照應(yīng)的部分和屬于伏筆的內(nèi)容,然后再根據(jù)具體內(nèi)容分析。如裱畫

徐繼承了祖上善裱、能畫、工篆刻等技藝,為后文倒賣魔品的人找他做

鷹品埋下伏筆;徐家裱畫的“三規(guī)”與他給人裱畫時(shí)的做法形成照應(yīng)

等。結(jié)合文章內(nèi)容,言之成理即可。

答案:①裱畫徐繼承了祖上善裱、能畫、工篆刻等技藝,是后文

倒賣鷹品的人找他做鷹品的直接原因;②徐家裱畫的“三規(guī)”與他給人

裱畫時(shí)的做法形成照應(yīng);③前文寫他“能畫”,與他寄到公安局的舉報(bào)

信里說他在仿作的畫軸夾層里用毛筆勾畫那幾個(gè)人的肖像前后呼應(yīng)。

(每點(diǎn)2分,共6分。如有其他答案,言之成理也可酌情給分)

四、閱讀下面的文字,完成10?12題。(14分)

馬蘭花

李德霞

大清早,馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場接了滿滿一車菜回來,車子還沒扎

穩(wěn),鄰攤賣水果的三壽就湊過來說:“蘭花姐,賣咸菜的麻嬸出事了?!?/p>

馬蘭花一驚:“出啥事啦?”

三壽說:“前天晚上,麻嬸收攤回家后,突發(fā)腦溢血,幸虧被鄰居

發(fā)現(xiàn),送到醫(yī)院里,聽說現(xiàn)在還在搶救呢。”

馬蘭花想起來了,難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。三壽又說:

“前天上午麻坤接咸菜錢不夠,不是借了你六百塊錢嗎?聽說麻坤的女

兒從上海趕過來了,你最好還是抽空跟她說說去。”

整整一個(gè)上午,馬蘭花都提不起精神來,不時(shí)地瞅著菜攤旁邊的那

塊空地發(fā)呆。以前,麻嬸就在那里擺攤賣咸菜,不忙的時(shí)候,就和馬蘭

花說說話、聊聊天。有時(shí)買菜的人多,馬蘭花忙不過來,不用招呼,麻

嬸就會(huì)主動(dòng)過來幫個(gè)忙...

中午,跑出租車的男人進(jìn)了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說

了。男人說:“我開車陪你去趟醫(yī)院吧。一來看看麻嬸,二來把麻嬸借

錢的事跟她女兒說說,免得日后有麻煩?!?/p>

馬蘭花就從三春的水果攤上買了一大兜水果,坐著男人的車去了醫(yī)

院。

麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室里,還沒有脫離生命危險(xiǎn)。門口的長椅上,

麻嬸的女兒哭得眼淚一把,鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番,放下水果就

出了醫(yī)院。男人攆上來,不滿地對(duì)馬蘭花說:“我碰你好幾次,你咋不

提麻嬸借錢的事?”

馬蘭花說:“你也不看看,這是提錢的時(shí)候嗎?”

男人急了:“你現(xiàn)在不提,萬一麻嬸救不過來,你找誰要去?”

馬蘭花火了:“你咋盡往壞處想???你就肯定麻坤救不過來?你就

肯定人家會(huì)賴咱那六百塊錢?啥人啊?”

男人鐵青了臉,怒氣沖沖地上了車。一路上,男人把車開得飛快。

第三天,有消息傳來,麻嬸沒能救過來,昨天下午死在了醫(yī)院里。

麻嬸的女兒火化了麻嬸,帶著骨灰連夜飛回了上海。

男人知道后,特意趕過來,沖著馬蘭花吼:“錢呢?麻嬸的女兒還

你了嗎?老子就沒見過你這么傻的女人!”

男人出門時(shí),一腳踢翻一只菜簍子,紅艷艷的西紅柿滾了一地。

馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

從此,男人耿耿于懷,有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭

花只當(dāng)沒聽見。一天,正吃著飯,男人又拿六百塊錢說事了。男人說:

“咱都進(jìn)城好幾年了,住的房子還是租來的。你倒好,拿六百塊錢打了

水漂兒。”

馬蘭花終于憋不住了,眼里含著淚說:“你有完沒完?不就六百塊

錢嗎?是個(gè)命!就當(dāng)麻嬸是我干媽,我孝敬了干媽,成了吧?”

男人一擺碗,拂袖而去,把屋門摔得山響。

日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過去。

這天,馬蘭花賣完菜回到家。一進(jìn)門,就看見男人系著圍裙,做了

香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了,詫異地說:“日頭從西邊出來啦?”

上小學(xué)二年級(jí)的女兒嘴快,說:“媽媽,是有位阿姨給你寄來了錢

和信,爸爸高興,說是要犒勞你的?!?/p>

馬蘭花看著男人說:“到底咋回事?”

男人撓撓頭,嘿嘿一笑說:“是麻嬸的女兒從上海寄來的?!?/p>

“信里都說了些啥?”

男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信,說:“你自己看嘛?!?/p>

馬蘭花接過信,就著燈光看起來。信中寫道:

蘭花姐,實(shí)在是對(duì)不起了。母親去世后,我沒來得及整理她的東西,

就大包小包地運(yùn)回上海了。前幾天,清理母親的遺物時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)

了一個(gè)小本本,上面記著她借你六百塊錢的事,還有借錢的日期。根據(jù)

時(shí)間推斷,我敢肯定,母親沒有還這筆錢。本來,母親在醫(yī)院時(shí),你還

送了一兜水果過來,可你就是沒提母親借錢的事。還好,我曾經(jīng)和母親

到你家串過門,記著地址。不然,麻煩可就大了。匯去一千元,多出來

的四百塊算是對(duì)大姐的一點(diǎn)補(bǔ)償吧。還有一事,我聽母親說過,大姐一

家住的那房子還是租來的。母親走了,房子我用不上,一時(shí)半會(huì)也賣不

了,大姐如果不嫌棄,就搬過去住吧,就當(dāng)幫我看房子了,鑰匙我隨后

寄去。

馬蘭花讀著信,讀出滿眼的淚水……

10.下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)?/p>

兩項(xiàng)是(4分)()

A.馬蘭花剛從市場接菜回來,三癌就急忙告訴她麻嬸生病住院的

事,還鼓動(dòng)她到醫(yī)院向麻嬸女兒要錢,說明三癌好嚼舌,是個(gè)搬弄是非

的人。

B.馬蘭花的丈夫因?yàn)榱僭X就耿耿于懷,收到一千元的匯款單

后又主動(dòng)為妻子做飯,這些細(xì)節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個(gè)人物的世故圓

滑、反復(fù)無常。

C.小說以麻嬸女兒來信作為結(jié)局,既在意料之外,又在情理之中,

不僅呼應(yīng)了故事留下的懸念,還巧妙地

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