萬圣節(jié)親子活動策劃方案萬圣節(jié)親子活動策劃方案「篇一」2014年萬圣節(jié)親子活動策劃方案在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝。一，萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trickortreat。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。二，萬圣節(jié)活動目的透過halloween節(jié)日氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。三，活動準備工作1、萬圣節(jié)活動的背景音樂2、萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。3、萬圣節(jié)相關的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。4、現(xiàn)場服務人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。四，具體活動流程活動時間執(zhí)行項目活動細則備注8.00-10.00場地布置;服務人員和主持人化妝。1，工作人員提供化妝服飾，提供化妝場地(可更衣的房間)。主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備恐怖箱道具;準備神秘的背景音樂。11.40-12.00休息時間組織家長及孩子休息12.00-13.30午間用餐時間組織家長及孩子去餐廳用餐13.30-14.20游戲(3)調皮的蘋果(鍛煉孩子的協(xié)調能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備蘋果和繩子;準備滑稽歡快的背景音樂。14.20-14.40游戲(4)你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備寫好詞匯的提示板若干。14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備桌子，簡單有趣的問題若干，糖果若干。15.00-15.20總結主持人總結，全部工作人員和小朋友合唱一首歌曲，并拍照留念。15.20-16.00收尾服務人員清理活動現(xiàn)場萬圣節(jié)親子活動策劃方案「篇二」2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案一：10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：活動目標：1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。活動準備：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;2、裝飾教室3、準備好萬圣節(jié)視頻、音樂等幼兒園管理活動對象：全園師生萬圣節(jié)活動流程：1、萬圣節(jié)的來歷2、觀看萬圣節(jié)視頻3、學習萬圣節(jié)相關英語4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛。5、游戲6、討糖、吃糖。7、跳舞具體措施：一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)三、學習萬圣節(jié)相關英語Halloween萬圣節(jié)Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬圣節(jié)面具幼兒園管理1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲。五、游戲小班：(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜大班：(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚相同)(2)巫婆捉小孩六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案二：活動背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來，同時提升各自的品牌形象?；顒又黝}:小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動活動時間：10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號晚6：00到晚8:00活動地點：mini未來城活動內容：要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業(yè)體驗，嗨翻小城，與你度過一個不一樣的夜晚活動版塊：1、精彩的魔術神秘表演2、未來城特色主題較色扮演活動3、鬼屋探險的驚悚4、與女巫的第一次親密接觸5、夢幻花車現(xiàn)場巡游6、萬圣節(jié)的神秘禮物7、尋找城堡寶藏8、向快樂出發(fā)活動流程：1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋，要么糖果4、每個館內的輔導老師都提前準備糖果，小朋友可以去形象設計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。5、手工坊制作親子工作，跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價格1元一個7、鬼屋探險，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長孩子可以一起進去參觀。(背景音樂HalloweenMusic)8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵)9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝T臺秀表演”。10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一起在小城市里尋找標記，找到小標記可以到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)11、嘉年華舞臺親子活動，還有未來城精彩的特別角色體驗——幫女巫尋找丟失的掃帚12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象，準備足夠的糖果，可獲得mini幣。12、呂劇舞臺精彩的魔術表演，(時間與嘉年華錯開13、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友可以坐車環(huán)游世界14、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場氣氛高潮。(19:20--19:30)活動內容---親子游戲活動：活動一：打怪獸(5-6歲)目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識準備：球若干、大籃子兩個玩法：事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣阂O果(4-5歲)準備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。活動三：吹面粉(3-4歲)準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。2016年幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案三：一、活動目的:1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍。2.美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。3.提供家園美語互動機會，增進親子交流。※萬圣節(jié)活動要求說明1.活動方案:請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。3.有條件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活動地點:操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)四、活動對象:全園小朋友及家長五、活動方式:親子活動六、美語含量:保證3/4美語含量七、活動準備:(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)1.用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。八、活動形式:1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)九、注意事項1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞等。3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。5.校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)親子活動策劃方案「篇三」2016年萬圣節(jié)親子活動策劃方案2016年萬圣節(jié)親子活動策劃方案【篇一】一活動時間:2014年11月1日(周六)8：00-------16：30二活動地點：黃河濕地公園三活動目的及意義：1.親身參與體驗活動，深入了解西方文化。2.親近大自然。3.了解更多的鳥類知識，喚起保護鳥類的意識。四活動內容1.萬圣節(jié)化妝舞會2.戶外拓展游戲五活動流程：一集合時間，地點：2014年11月1日(周六)8點在康平校區(qū)集合。二帶隊教師的分配以及隊員花名冊：紅隊藍隊三點名，帶隊教師的自我介紹。四在帶隊教師的帶領下有序上車，安排好座位。(暈車者安排在前邊)五大巴歡歌(8：30----9：30)在車子啟動以后，要給學生們講解此次活動的注意事項，組織紀律，積分卡的使用，禮物，獎品等。引起學生興趣，講解關于萬圣節(jié)的相關知識，準備謎語，歌曲等。六到達景區(qū)(9：40)1在帶隊教師的帶領下有序下車，點名，在大門口集合拍照留念。2有序進景區(qū)。沿途觀察環(huán)境，就、帶隊教師講解黃河濕地公園的一些知識。2016年萬圣節(jié)親子活動策劃方案【篇二】一、活動背景:萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。二、活動目標1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文三、活動前期的教學準備下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞

單詞小班——1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin中班——1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse大班——1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

句型小班:1.HappyHalloween！2.TrickorTreat！中班:1.HappyHalloween！2.TrickorTreat！3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask。大班:1.HappyHalloween！2.TrickorTreat！3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween?；顒忧捌诘那榫皽蕚溆筛靼嗟慕處煵贾?，創(chuàng)設各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)四、活動時間:2014年10月28日五活動地點:幼兒園大操場六、活動準備:成品:最好的能通過網(wǎng)絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)闖關卡班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)七、活動過程:一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)關卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項關卡1:咬糖果(張衡)負責教師:改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”。1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來3.限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)負責教師:1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)負責教師:用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內看誰釣得多。關卡4:恐怖箱(愛迪生A)負責教師:1.準備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)3.記得準備擦手紙關卡5:單詞保齡球(愛迪生B)負責教師:1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果(注意：1.至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間)前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了關卡6:人質營救(牛頓)負責教師:1.準備鬼頭套1個，手銬1付2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束！)闖關卡的制作圖樣:幼兒園-______園____班EnglishName:闖關順序位置闖關成功闖關活動1-咬糖果-教室1闖關活動2-南瓜沙包-教室2闖關活動3-單詞保齡球-教室3闖關活動4-恐怖箱-教室4闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5闖關活動6-人質營救-教室6小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔！2016年萬圣節(jié)親子活動策劃方案【篇三】1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色?！裼變鹤鳟?，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。活動提示：●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲?！穹謩e找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的?！裼變簜兺嬲业降哪瞎贤尥?。●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過?；顒犹崾荆骸窦ぐl(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒討論玩超市的規(guī)則●幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導。4、做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水活動實施：●教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會，讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張?！裼變鹤赃x一張漂亮的紙或畫或貼?！窭蠋煄椭變杭舫伤麄兿矚g的圖形，內寫：請爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝?；顒犹崾荆骸衽浒嘟處煷魃夏瞎项^飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會?！窦议L、幼兒戴上做好的頭飾，當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。幼兒園萬圣節(jié)活動流程入場：在探寶箱里抽取路線圖1、每個班級一名教師在大廳迎接小朋友及家長《歌聲滿行囊》2、各班家長帶著寶寶在班級里制作南瓜(制作南瓜燈的視頻)3、班級月末總結會(happyboysandgirls)智力尋寶大探險5：00正式開始一、在大廳召集家長解說路線圖使用方法二、宣布“幼兒園萬圣節(jié)智力尋寶大探險活動”正式開始A、熱身趣味小游戲——穿越火線(可選)邀請者：家長朋友玩法：請教師拉好5組繩子，請家長朋友先嘗試著以不同姿勢在不碰觸鈴鐺的原則上順利通過。待家長嘗試一遍后蒙上眼睛正式開始，然后把繩子去掉，看家長朋友們表演。準備：帶鈴鐺繩子4米5條眼罩6個B、有請萬圣節(jié)使者——綠鬼幽靈綠鬼幽靈：“Thisisthemosthorrificdayofayear.Areyoureadytoplaythesegames?Donotbescared.Letsdoitandenjoy！”(Happy！Happy！Halloween！)GoAmay！(音樂：摩爾莊園——萬圣節(jié))三、正式進入游戲(音樂：ThisIsHalloween)A、游戲：石頭剪子布口號：萬圣節(jié)探寶之路我來開，要想從此過，伸出小手比比賽！哈哈，恭喜你，寶貝！你獲得了通行證！祝你成功！位置：二樓至三樓拐角頒發(fā)通行證B、第一教室——盤絲洞1、游戲：搭蘋果準備：桌子蘋果12個(4個一組)(教師印章一)規(guī)則：獨立完成4個蘋果可以直立站好就算成功2、游戲：蜘蛛電網(wǎng)準備：帶鈴鐺的繩子10條每條4米(教師印章二)規(guī)則：獨立跨過錯綜復雜的蜘蛛網(wǎng)，不能讓鈴鐺響起C、第二教室——吊死鬼攤位1、游戲：邏輯打通關準備：桌子邏輯狗卡片(3張一組)六鈕魔板(教師印章三)規(guī)則：獨立順利完成邏輯卡片2、游戲：釣魔鬼準備：厲鬼、黑貓圖片(帶磁條)釣魚竿(磁條)(教師印章四)規(guī)則：獨立釣到魔鬼一只D、第三教室——勾魂列車1、游戲：咬蘋果準備：桌子臉盆4個水紙巾(教師印章五)規(guī)則：雙手背后只用嘴巴咬住水中浮起的蘋果2、游戲：頂氣球準備：長繩一條氣球若干(教師印章六)規(guī)則