上進(jìn)的演講稿上進(jìn)的演講稿「篇一」敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導(dǎo)文明》。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現(xiàn)代社會(huì)，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)從封建爭(zhēng)走到了新中國(guó)成立，從改革開(kāi)放走到了08奧運(yùn)的成功舉辦，這不是偶然的，是中國(guó)人給世界的契機(jī)，也是世界對(duì)中國(guó)的肯定?！爸v文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)字已不在新奇，它是社會(huì)進(jìn)步對(duì)整個(gè)人類的要求，更是對(duì)中國(guó)的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。中學(xué)生致使國(guó)家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，拿中國(guó)就會(huì)更讓世界刮目相看了。中學(xué)生要從那做起呢？應(yīng)該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng)建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。“當(dāng)水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊”;“當(dāng)我看到紙屑的時(shí)候,告訴自己把它撿起來(lái)”;“當(dāng)你想在地上吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想文明禮儀”;用字的行為去感化身邊的每一個(gè)人,讓我們的社會(huì),國(guó)家,校園都沉浸在講“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”。一個(gè)人的力量是有限的,如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來(lái),那將會(huì)創(chuàng)造另一奇跡大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)條河流匯聚而成跡大們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生,那我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡大我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起加油,一起努力吧！上進(jìn)的演講稿「篇二」夢(mèng)想和幻想之間只隔著兩個(gè)字——行動(dòng)。只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們就在不斷地靠近夢(mèng)想，但是一旦我們停滯，終點(diǎn)就會(huì)變得遙遙無(wú)期。上大學(xué)，有的人的夢(mèng)想是為了四年之后有更好的學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，有的人則是為了踏出校門(mén)能憑自己的實(shí)力找一份好的工作。要實(shí)現(xiàn)這兩種目標(biāo)都不是一件簡(jiǎn)單的事。如果我們不痛不癢地過(guò)四年，我們走出校園其實(shí)和一個(gè)高中生又差的了多少呢?所以我們需要大學(xué)生勵(lì)志精神，提倡大學(xué)生勵(lì)志精神。大學(xué)生勵(lì)志故事，相信大家都有看過(guò)，每個(gè)最后小有成就的人，都是經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐不斷地經(jīng)受失敗得來(lái)的。我們可以發(fā)現(xiàn)，人在順境的時(shí)候，獲得的東西總是大大少于人在逆境中獲得的道理。困難能夠讓人成長(zhǎng)，能夠讓人清醒并且學(xué)會(huì)反思，所以我們不要拒絕困難，不要害怕困難。正視困難不僅是我們?cè)诖髮W(xué)階段需要面臨的問(wèn)題，更是人生的一項(xiàng)課題。唯有解決困難，以后才不會(huì)做錯(cuò)相同的事情。我希望每個(gè)人在遇到難事的時(shí)候，都能夠信心滿滿地說(shuō)一句：ICANDOIT。相信自己，一定能。自信可以說(shuō)是一個(gè)人的一種魅力，充滿自信的人能夠給人一種積極向上的感覺(jué)，但是自信不是自負(fù)，也要在一定的限度之內(nèi)。每個(gè)人都需要花時(shí)間去了解自己，去明白自己的底線在哪里，去試著通過(guò)不斷地鍛煉自己提升自己的軟實(shí)力和硬實(shí)力，這樣才能夠做到有底氣的自信。上進(jìn)的演講稿「篇三」尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣振奮?，F(xiàn)在的中學(xué)生被一種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常逃課去網(wǎng)吧，他們會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也就是人們講的潮流，也有很多同學(xué)為了講他們所謂的義氣常常打架，也常常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利。這樣，我不由得想起一位積極向上的偉人，他——就是雷鋒，他是為民為人的英雄，他樂(lè)于助人，勤奮上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。雷鋒小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而沉淪下去，他不斷努力，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲。到了四年級(jí)，他的成績(jī)成為了班上之最，很多同學(xué)都羨慕他，向他學(xué)習(xí)。雷鋒也是一個(gè)愛(ài)國(guó)之人，因此，他去參軍，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力。但在從軍其中，雷鋒遇到了很多挫折，但他并沒(méi)有氣餒。有一次軍事的考試中，測(cè)試扔地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹?/p>