2022年校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文二本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以"陽(yáng)光與我同在,書(shū)香伴我成長(zhǎng)"為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的___是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、學(xué)生主體,全員參與。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于__月中旬定好方案?；顒?dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。二、隆重喜慶,展示技藝。為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的___形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,極大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、___高漲。氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動(dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等___個(gè)節(jié)目。四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。1.制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。隆重喜慶的第___屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。2022年校園文化藝術(shù)節(jié)觀后感總結(jié)最令我們驕傲的是,___個(gè)節(jié)目我們班就有___個(gè),可以說(shuō)是所有班級(jí)中節(jié)目最多的,她們的努力是我們有目共睹的,每當(dāng)自習(xí)課,午休,包括課間,都可以看見(jiàn)她們努力的身影,一遍遍的重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,直至做好,終于在比賽中脫穎而出,有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目,許許多多的精華,舞蹈、朗誦、小品、相聲,甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。最令我影響深刻的是舞蹈表演,這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù),我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的他們,卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》,但我覺(jué)得他們還是沒(méi)有放得開(kāi),跳得有些拘謹(jǐn),沒(méi)有把動(dòng)作做到位,讓人覺(jué)得他們很羞澀,很緊張。但其中也有我喜歡的,我覺(jué)得跳得好的,那是初二(4)班的學(xué)姐們跳的《honey》,可以看出她們也是很看重這次表演的,統(tǒng)一的服裝(領(lǐng)舞的褲子與其他人不同),統(tǒng)一的動(dòng)作,絕對(duì)不是一兩天就可以做出的,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,她們熟練嫻熟的動(dòng)作,令我感到是真正的在看一場(chǎng)表演,令人感到賞心悅目。還有一個(gè)拉丁舞表演,是兩個(gè)人合作,之所以令我影響深刻,是因?yàn)槲矣X(jué)得她們做到了微笑,她們跳舞的時(shí)候是微笑著的,這一點(diǎn)是所有的節(jié)目中所沒(méi)有的,在初一初二近___人的注視下,她們僅僅只有___人,她們卻是那樣自信的微笑著,令我敬佩。我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的,參加的每一個(gè)人都參加了,努力了,為了表演奮斗了,老師、學(xué)生的融合,更是我校園文化藝術(shù)節(jié)增添了一份色彩,也讓我們每一個(gè)人都和老師親近了一些,使我們真___得老師就是我們的好朋友。這一次文化藝術(shù)節(jié)我是合唱隊(duì)的一員,即使在幾十人的大團(tuán)體中,但我還是覺(jué)得令我驕傲,我參加了,我就有收獲,這一次我懂得了每一個(gè)舞臺(tái)上精彩的表演的背后,總是飽含艱辛、飽含汗水的,也讓我懂得了,老師其實(shí)一直在我們的身邊,一直是我們最好的朋友。校園文化藝術(shù)節(jié)觀后感(二)校文化藝術(shù)節(jié),彰顯學(xué)生活力,凸現(xiàn)校園文化。___月,是令人___的時(shí)節(jié)。校文化藝術(shù)節(jié)的___月,是付出的時(shí)節(jié),學(xué)生們?yōu)樽约耗茉趨R報(bào)表演中獲取___分鐘的展示自己的機(jī)會(huì),而辛苦的排練著自己那本不太象樣的節(jié)目。不想放棄嗎?想,但不能,為的是給老師們送去一絲快樂(lè),堅(jiān)持著,在烈日下,在涼風(fēng)中,在暮色里……校文化藝術(shù)節(jié)的___月,是快樂(lè)的時(shí)刻,看著學(xué)生的舞姿,聽(tīng)著學(xué)生的歌聲,品著學(xué)生的滑稽,眼瞇著,嘴咧著,臉歪向了一邊,雙頰潤(rùn)上了紅,眼中涌上了浪,那是快樂(lè)的真正撰寫(xiě),不信?請(qǐng)看那一張張寫(xiě)滿(mǎn)喜的臉。校文化藝術(shù)節(jié)的___月,是收獲的時(shí)刻,不管學(xué)生平時(shí)怎么樣,他們?cè)赺__月,給我們帶來(lái)了笑聲,給我們展示了青春的美,讓我們做教師的在這個(gè)時(shí)刻觸摸到學(xué)生的成長(zhǎng),還有什么比這收獲更大?校園文化藝術(shù)節(jié)觀后感(三)今天真開(kāi)心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì),里面的表演,真是good!一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺(jué)得非?？蓯?ài);被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺(tái)下的觀眾都在打叫、吶喊,因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且,舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報(bào)幕了,第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一___,臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇?。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀眾在下面___地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了___。最后,一首滿(mǎn)懷___的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!校園文化藝術(shù)節(jié)觀后感(四)今天校園里到處飄著彩旗和歌聲,因?yàn)槲覀兣e辦了校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩(shī)朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節(jié)目是詩(shī)朗誦,因?yàn)樵?shī)朗誦的隊(duì)伍里有我們的班主任田宇老師,有我們班的楊智行、馬號(hào)更和月奇浩同學(xué)。當(dāng)他們___表演的時(shí)候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng)目也很多。有搖呼拉圈、寫(xiě)數(shù)字、跳繩、千手翻……太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。每一項(xiàng)比賽都很激烈。藝術(shù)節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè),豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來(lái)。校園文化藝術(shù)節(jié)觀后感(五)"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的磨練,第___屆家校牽手藝術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),終于在陽(yáng)光明媚的星期四隆重開(kāi)幕了。操場(chǎng)上,彩旗招展、人頭攢動(dòng)。所有的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)面帶微笑,尋找著自己的孩子,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿(mǎn),身著整齊的白襯衣,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺(tái)前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始,他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。這次藝術(shù)節(jié)還來(lái)了許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他們不但給我們帶來(lái)了我們最喜愛(ài)的圖書(shū),而且還給我們帶來(lái)了美好的祝福。贈(zèng)書(shū)完畢后,藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。首先,一曲氣勢(shì)磅礴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了我們東城小學(xué)生的陽(yáng)光、自信!接著是"經(jīng)典誦讀",在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。"誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城"。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從我們的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震撼了,家長(zhǎng)們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個(gè)藝術(shù)節(jié)推向了___。最后,到了檢驗(yàn)我們真功夫的時(shí)刻了。"現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在開(kāi)始。"主持人一聲令下,我們調(diào)整好姿勢(shì),拿起筆來(lái),開(kāi)始書(shū)寫(xiě)今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們從我的身邊走來(lái)走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來(lái),用手哆哆嗦嗦的寫(xiě)出了今天的第一個(gè)字,看著那曲曲折折的筆畫(huà),我心想:這樣的狀態(tài)不行,我要馬上調(diào)整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著老師平時(shí)的教誨,我自己刻苦的練習(xí),我開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個(gè)個(gè)漂亮端正的漢字在紙上展現(xiàn)出來(lái),我抹了抹頭上的汗珠,長(zhǎng)吁一口氣,將它交給了老師。到了發(fā)“小小書(shū)法家"稱(chēng)號(hào)的時(shí)候了,我在隊(duì)中緊張的不得了,終于到我們四年級(jí)了,我豎起耳朵,期待聽(tīng)到我的名字?？墒?同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)響亮的讀了出來(lái),而卻沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,___。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但是我的心許久沒(méi)有平靜下來(lái)……校園文化藝術(shù)節(jié)觀后感(六)__月__日至__月__日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹(shù)木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù),被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù),它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶(hù)上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的"一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展。"最后,還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。節(jié)日開(kāi)始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則