/2025年武威市老年大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.家庭內(nèi)部D.社會環(huán)境【正確答案】:B2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民人民子弟兵(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.兩年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.一年【正確答案】:B3.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.道德權(quán)利【正確答案】:C4.大學(xué)作為一個特殊的群體，衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.意志健全C.智力正常D.人格完整【正確答案】:C5.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制D.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機(jī)制【正確答案】:A6.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.科學(xué)研究能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.社會服務(wù)能力【正確答案】:A7.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學(xué)情境【正確答案】:B8.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注自我感受階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注學(xué)生階段【正確答案】:B9.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育管理C.教育機(jī)智D.教育威信【正確答案】:C10.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的D.一般他們不會隱藏自己的感受【正確答案】:A11.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、心理、社會性B.身體、心理、學(xué)業(yè)C.心理、生理、學(xué)業(yè)D.生理、學(xué)業(yè)、品德【正確答案】:A12.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.科學(xué)主義C.實(shí)用主義D.人文主義【正確答案】:A13.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程，具有()的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.多向性C.創(chuàng)新性D.單向性【正確答案】:D14.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【正確答案】:A15.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士、博士和博士后B.碩士和博士C.學(xué)士、碩士和博士D.?？啤⒈究坪脱芯可菊_答案】:C16.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.心理過程B.個性心理C.個體心理特征D.個性傾向性【正確答案】:A17.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.巧用語言，珍惜情誼C.少爭多讓，善于傾聽D.坦誠相見，贊美欣賞【正確答案】:A18.個體對自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.思維的元認(rèn)知B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【正確答案】:A19.書院成為高等教育機(jī)構(gòu)，始于()。A.春秋戰(zhàn)國B.唐宋C.五代十國D.明清【正確答案】:B20.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育，此學(xué)制是()A.《大學(xué)規(guī)程》B.《壬子癸丑學(xué)制》C.《大學(xué)組織法》D.《修正大學(xué)令》【正確答案】:B21.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與()的關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)B.學(xué)生C.媒體【正確答案】:B22.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【正確答案】:A23.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法，這在很大程度上取決于教師勞動的()。A.長期性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.示范性【正確答案】:C24.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的()。A.科學(xué)主義B.理性主義C.功利主義D.實(shí)用主義【正確答案】:B25.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.長期性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.示范性【正確答案】:A26.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.巴甫洛夫B.班杜拉C.斯金納D.桑代克【正確答案】:A27.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要C.安全的需要D.尊重的需要【正確答案】:A28.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的()。A.聯(lián)想律B.練習(xí)律C.準(zhǔn)備律D.效果律【正確答案】:C29.下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.記錄階段B.注意定向階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【正確答案】:A30.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會階級關(guān)系B.社會政治關(guān)系C.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.上層建筑【正確答案】:D31.在英國，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是()。A.教育理論B.教育技術(shù)C.教育方法D.教師品行【正確答案】:D32.我國從1985年開始進(jìn)行()的評估實(shí)踐。A.博士研究生教育B.碩士研究生教育C.學(xué)位與研究生教育D.博士后教育【正確答案】:C33.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是()。A.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力B.具有寬容的人格特點(diǎn)C.具有敏銳的洞察力D.善于創(chuàng)造性地解決問題【正確答案】:B34.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學(xué)科是()。A.高校中的某一個系或教研室B.高校中的某一個專業(yè)C.高校中的某一門課程D.高深學(xué)問的理論化和體系化【正確答案】:D35.王老師有近10年的高校教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對專業(yè)知識與教學(xué)方法十分熟悉，該教師屬于()。A.專家型教師B.熟手型教師C.創(chuàng)新型教師D.新手型教師【正確答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.形式合理B.方法得當(dāng)C.目的明確D.內(nèi)容正確【正確答案】:ABCD37.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價(jià)自我?()A.思想偏激B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.好勝心過于強(qiáng)烈D.自我認(rèn)識從消極方面入手【正確答案】:ABC38.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【正確答案】:AB39.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價(jià)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用【正確答案】:ABC40.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)B.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責(zé)【正確答案】:ABCD41.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.堅(jiān)持育人為本、B.遵循教育規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.遵循學(xué)生成長規(guī)律，【正確答案】:ABD42.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.榮格的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.埃里克森的人格發(fā)展理論D.佛洛依德的人格發(fā)展理論【正確答案】:ACD43.良心的三大主要特質(zhì)是()A.上層社會性B.基本性C.內(nèi)隱性D.神圣性【正確答案】:BCD44.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括()。A.科研服務(wù)B.社會調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.課程設(shè)計(jì)【正確答案】:ABCD45.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律()等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)幸福C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)良心【正確答案】:ABCD46.大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點(diǎn)是()。A.自覺性增強(qiáng)B.主動性增強(qiáng)C.廣度和深度發(fā)展迅速D.自我評價(jià)能力提高【正確答案】:ABCD47.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力C.理解和分析情緒的能力D.對情緒的知覺、評價(jià)和表達(dá)能力【正確答案】:ABCD48.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德意識上有更高的要求C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)【正確答案】:BCD49.職業(yè)道德的基本要素有()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)理想D.職業(yè)責(zé)任【正確答案】:BCD50.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實(shí)行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.教學(xué)情況C.學(xué)歷及資歷D.社會服務(wù)業(yè)績成果【正確答案】:ABC51.高校教師角色的形成過程主要有以下階段()。A.角色抉擇階段B.角色信念階段C.角色認(rèn)知階段D.角色認(rèn)同階段【正確答案】:BCD52.教師管理的精髓是()。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.選聘頗有潛質(zhì)的教師