2025年中考前夕高中英語必修七十一同步練習(xí)題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇同學(xué)們，咱們今天來練練手，看看大家對高中英語必修七十一的內(nèi)容掌握得怎么樣。這些題目都是選擇題，每道題只有一個(gè)正確答案，記得要仔細(xì)讀題，不要馬虎哦。我會(huì)用具體的例子來幫助大家理解，就像在課堂上講解一樣，咱們一步步來。1.Afterthelongjourney,thechildrenweretired,buttheywerestillexcitedtoseethe__________.A.parkB.museumC.zooD.library解析：這道題考查的是名詞的辨析。根據(jù)句子的意思，孩子們在長途旅行后雖然累了，但仍然很興奮去看某個(gè)地方。咱們可以想象一下，長途旅行后，孩子們最想去的可能是動(dòng)物園，因?yàn)槟抢镉懈鞣N可愛的動(dòng)物，能讓他們放松心情。所以正確答案是C.zoo。2.IfyouwanttoimproveyourEnglish,youshould__________moreoften.A.watchB.readC.listenD.alloftheabove解析：這道題考查的是動(dòng)詞的用法。要想提高英語水平，我們應(yīng)該多進(jìn)行各種練習(xí)。你看，看、讀、聽都是提高英語的好方法，所以正確答案是D.alloftheabove。咱們在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，要全面發(fā)展，不能只偏重某一方面。3.Theteacheraskedthestudentsto__________theirhomeworkbeforethenextclass.A.finishB.doC.makeD.complete解析：這道題考查的是動(dòng)詞的辨析。老師讓學(xué)生在下一節(jié)課之前完成作業(yè)。咱們平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)用"finish"這個(gè)詞，所以正確答案是A.finish。"Do"和"make"有時(shí)候也可以用，但在這里"finish"最合適。4.Mysisterisgoodat__________thepiano,andsheoftenplaysitforus.A.playB.playingC.playsD.played解析：這道題考查的是動(dòng)名詞的用法。我妹妹擅長彈鋼琴，她經(jīng)常給我們彈。在這里，我們需要用動(dòng)名詞"playing"，表示"彈鋼琴"這個(gè)動(dòng)作。所以正確答案是B.playing。咱們要記得，當(dāng)介詞后面需要跟動(dòng)詞時(shí)，通常要用動(dòng)名詞形式。5.Thebookisveryinteresting,andI__________ittomyfriends.A.likedB.likeC.willlikeD.wouldlike解析：這道題考查的是時(shí)態(tài)的用法。這本書很有趣，我會(huì)把它推薦給我的朋友。根據(jù)句子的意思，說話人打算將來做某事，所以要用一般將來時(shí)"willlike"。正確答案是C.willlike。咱們平時(shí)推薦東西給別人時(shí)，也會(huì)用這種表達(dá)方式。6.Ifit__________tomorrow,wewillgotothebeach.A.issunnyB.willbesunnyC.isgoingtobesunnyD.isgoingtobesunnier解析：這道題考查的是條件句的用法。如果明天天氣晴朗，我們就去海灘。在條件狀語從句中，當(dāng)談?wù)搶淼氖虑闀r(shí)，通常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。所以正確答案是A.issunny。咱們要記得，條件句中的時(shí)態(tài)搭配很重要。7.Theboy__________isplayingsoccerismybrother.A.whoB.whomC.whoseD.that解析：這道題考查的是定語從句的用法。正在踢足球的那個(gè)男孩是我哥哥。在這里，我們需要用關(guān)系代詞"who"來指代男孩，并在從句中作主語。所以正確答案是A.who。咱們要記得，關(guān)系代詞在從句中要充當(dāng)一定的句子成分。8.Mymother__________Iloveverymuchpassedawaylastyear.A.whoB.whomC.whoseD.that解析：這道題考查的是定語從句的用法。我非常愛我的媽媽，她去年去世了。在這里，我們需要用關(guān)系代詞"who"來指代媽媽，并在從句中作賓語。但"who"在從句中作賓語時(shí)可以省略，所以這里用"that"也可以。不過根據(jù)習(xí)慣用法，這里用"who"更常見。所以正確答案是A.who。咱們要靈活運(yùn)用定語從句的用法。9.Thegirl__________issittingoverthereismysister.A.whoB.whomC.whoseD.that解析：這道題考查的是定語從句的用法。坐在那邊的那個(gè)女孩是我妹妹。在這里，我們需要用關(guān)系代詞"who"來指代女孩，并在從句中作主語。所以正確答案是A.who。咱們要記得，關(guān)系代詞的選擇要根據(jù)它在從句中充當(dāng)?shù)木渥映煞謥頉Q定。10.Theman__________Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A.whoB.whomC.whoseD.that解析：這道題考查的是定語從句的用法。我昨天和那個(gè)人說話的那個(gè)人是一位著名作家。在這里，我們需要用關(guān)系代詞"whom"來指代那個(gè)人，并在從句中作賓語。但"whom"在口語中不太常用，可以用"that"來代替。不過根據(jù)正式語體的要求，這里用"whom"更準(zhǔn)確。所以正確答案是B.whom。咱們要區(qū)分關(guān)系代詞在正式和非正式場合的用法。二、完形填空同學(xué)們，接下來咱們來做一篇完形填空。這篇文章講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。我會(huì)先給大家讀一遍文章，然后逐句講解，幫助大家理解文章的內(nèi)容和空格處應(yīng)該填什么詞。咱們要仔細(xì)思考，根據(jù)上下文來選擇合適的答案。Lastsummer,Ihadthe__________experienceofmeetinganewfriendinthelibrary.IwasstudyingformyexamswhenIsawagirlsittingaloneinthecorner.Shelookedvery__________andwastryingtosolveadifficultmathproblem.I__________toherandaskedifIcouldhelp.Tomysurprise,shesmiledand__________myoffer.Weworkedontheproblemtogether,andI__________thatshewasverygoodatmath.Sheexplainedthesteps__________,andIquicklyunderstood.Ifelt__________thatIcouldhelpher.Asweweretalking,Irealizedthatwehadalotincommon.Webothlovedreading,hiking,andlisteningtothesamemusic.Thatday,we__________tobecomefriends,andwehavebeenbestfriendseversince.1.A.interestingB.excitedC.boredD.happy解析：這篇文章講述了一個(gè)關(guān)于友誼的故事。去年夏天，我在圖書館遇到了一個(gè)新朋友，這段經(jīng)歷非常有趣。根據(jù)文章的內(nèi)容，"interesting"最符合句子的意思。所以正確答案是A.interesting。2.A.lonelyB.happyC.busyD.tired解析：根據(jù)文章的描述，那個(gè)女孩看起來很孤獨(dú)，因?yàn)樗诮锹淅铼?dú)自一人，并且正在解決一個(gè)困難的數(shù)學(xué)問題。所以正確答案是A.lonely。咱們可以想象一下，一個(gè)人在圖書館角落里埋頭學(xué)習(xí)，看起來會(huì)很孤單。3.A.walkedB.talkedC.laughedD.sat解析：根據(jù)文章的描述，"IwalkedtoherandaskedifIcouldhelp."這里應(yīng)該用"walked"，表示"我走到她身邊"。所以正確答案是A.walked。"Talked"和"laughed"都不符合語境，"sat"在這里也不合適，因?yàn)槲恼虑懊嬉呀?jīng)提到"shewassittingalone"。4.A.agreedB.refusedC.acceptedD.invited解析：根據(jù)文章的描述，"shesmiledandacceptedmyoffer."這里應(yīng)該用"accepted"，表示"她微笑著接受了我的幫助"。所以正確答案是C.accepted。"Agreed"和"invited"都不符合語境，"refused"與文章內(nèi)容相反。5.A.foundB.noticedC.learnedD.understood解析：根據(jù)文章的描述，"Ifoundthatshewasverygoodatmath."這里應(yīng)該用"found"，表示"我發(fā)現(xiàn)她數(shù)學(xué)很好"。所以正確答案是A.found。"Noticed"、"learned"和"understood"都不符合語境。6.A.clearlyB.slowlyC.quicklyD.loudly解析：根據(jù)文章的描述，"Sheexplainedthestepsclearly,andIquicklyunderstood."這里應(yīng)該用"clearly"，表示"她清晰地解釋了步驟"。所以正確答案是A.clearly。"Slowly"、"quickly"和"loudly"都不符合語境。7.A.surprisedB.happyC.embarrassedD.proud解析：根據(jù)文章的描述，"IfeltsurprisedthatIcouldhelpher."這里應(yīng)該用"surprised"，表示"我很驚訝我能幫助她"。所以正確答案是A.surprised。"Happy"、"embarrassed"和"proud"都不符合語境。8.A.decidedB.promisedC.hopedD.expected解析：根據(jù)文章的描述，"Thatday,wedecidedtobecomefriends."這里應(yīng)該用"decided"，表示"那天，我們決定成為朋友"。所以正確答案是A.decided。"Promised"、"hoped"和"expected"都不符合語境。9.A.interestedB.similarC.differentD.related解析：根據(jù)文章的描述，"Werealizedthatwehadalotincommon."這里應(yīng)該用"similar"，表示"我們意識到我們有很多相似之處"。所以正確答案是B.similar。"Interested"、"different"和"related"都不符合語境。10.A.askedB.wantedC.agreedD.promised解析：根據(jù)文章的描述，"Weagreedtobecomefriends."這里應(yīng)該用"agreed"，表示"我們同意成為朋友"。所以正確答案是C.agreed。"Asked"、"wanted"和"promised"都不符合語境。三、閱讀理解同學(xué)們，閱讀理解部分很重要，它考察咱們能不能讀懂文章，理解文章的主要內(nèi)容，還能根據(jù)文章的內(nèi)容回答問題。這些文章都是選自咱們平時(shí)學(xué)的課本或者是一些難度適中的文章，所以大家一定要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考。我會(huì)逐篇文章給大家講解，幫助大家理解文章的意思和問題的答案。咱們要記住，閱讀理解不是靠運(yùn)氣，而是靠平時(shí)的積累和好的閱讀方法。1.ManypeoplearoundtheworldareinterestedinlearningEnglishbecauseitisthelanguageofinternationalcommunication.Englishisusedinbusiness,science,technology,andmanyotherfields.Ifyouwanttoworkforaninternationalcompany,itisoftennecessarytoknowEnglishwell.Also,Englishhelpsyoutoaccessinformationfromtheinternet.MostwebsitesareinEnglish,soifyouwanttousetheinterneteffectively,youneedtoknowEnglish.LearningEnglishcanalsoopenupnewopportunitiesforyou.Youcanmakemorefriendsfromdifferentcountries,travelmoreeasily,andexperiencedifferentcultures.Inshort,learningEnglishisveryimportantforyourfuture.(1)WhyaremanypeopleinterestedinlearningEnglish?A.Becauseitiseasytolearn.B.Becauseitisthelanguageofinternationalcommunication.C.Becauseitisusedinmanyfields.D.Becauseitisfuntolearn.(2)WhatcanyoudoifyouknowEnglishwell?A.Youcanworkforaninternationalcompany.B.Youcanaccessinformationfromtheinternet.C.Youcanmakemorefriendsfromdifferentcountries.D.Alloftheabove.(3)Whatisthemainideaofthepassage?A.Englishisthemostimportantlanguageintheworld.B.LearningEnglishcanopenupnewopportunitiesforyou.C.Englishisusedinbusiness,science,andtechnology.D.MostwebsitesareinEnglish.(4)WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?A.BusinessB.ScienceC.TechnologyD.Chinese(5)Whatdoesthepassagemainlytellusabout?A.TheimportanceofEnglishininternationalcommunication.B.ThedifficultyoflearningEnglish.C.ThebenefitsoflearningEnglish.D.ThehistoryoftheEnglishlanguage.2.LiMingisahighschoolstudent.Helivesinasmalltownwithhisparents.Hegetsupat6:00a.m.everydayandpreparesforschool.Hisschoolisabout20kilometersawayfromhishome.Heusuallytakesabustoschool,butsometimesherideshisbikeiftheweatherisnice.Atschool,hehasfourclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.Hisfavoritesubjectismath,andheisverygoodatit.Helikessolvingproblemsandoftenhelpshisclassmateswiththeirhomework.Afterschool,heusuallydoeshishomeworkandthenplaysbasketballwithhisfriends.Heenjoysspendingtimewithhisfriendsandplayingsports.Inhissparetime,helikesreadingbooksandwatchingmovies.LiMingisahard-workingandfriendlystudent.Heispopularamonghisclassmatesandteachers.(1)WheredoesLiMinglive?A.InabigcityB.InasmalltownC.InthecountrysideD.Inavillage(2)WhattimedoesLiMinggetupeveryday?A.5:00a.m.B.6:00a.m.C.7:00a.m.D.8:00a.m.(3)HowdoesLiMinggotoschool?A.BybikeB.BybusC.BycarD.Onfoot(4)WhatisLiMing'sfavoritesubject?A.ChineseB.MathC.EnglishD.Physics(5)WhatdoesLiMingdoafterschool?A.HewatchesTVB.HedoeshishomeworkandplaysbasketballC.HegoestothelibraryD.Heplaysvideogames(6)WhatdoesLiMingliketodoinhissparetime?A.PlaysoccerB.ReadingbooksandwatchingmoviesC.SwimmingD.Dancing(7)WhatkindofstudentisLiMing?A.AlazystudentB.Ahard-workingandfriendlystudentC.AnoisystudentD.Ashystudent(8)IsLiMingpopularamonghisclassmatesandteachers?A.No,heisnotB.Yes,heisC.SometimesD.Idon'tknow(9)HowfarisLiMing'sschoolfromhishome?A.10kilometersB.15kilometersC.20kilometersD.30kilometers(10)WhatdoesLiMingdointheafternoonatschool?A.HehasfourclassesB.HehastwoclassesC.HehasabreakD.Heplayssports3.TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.ItisalongwallthatrunsacrossnorthernChina.TheGreatWallwasbuilttoprotectChinafrominvaders.Ittookthousandsofworkersmanyyearstobuildit.TheGreatWallisverylong,over2,000kilometerslong.Itisalsoveryhigh,about7metershighinsomeplaces.TheGreatWallisnotjustonewall;itismadeupofmanywallsandfortresses.Itisawonderoftheworldandattractsmillionsofvisitorseveryyear.ManypeoplesaythattheGreatWallisoneofthegreatestachievementsofhumanhistory.ItisasymbolofChinesecultureandnationalpride.(1)WhatistheGreatWallofChina?A.AriverB.AmountainC.AlongwallD.Abridge(2)WhywastheGreatWallbuilt?A.ToprotectChinafrominvadersB.ToshowthepowerofChinaC.TomakeChinamorebeautifulD.ToconnectdifferentpartsofChina(3)HowlongdidittaketobuildtheGreatWall?A.AfewyearsB.ManyyearsC.AfewmonthsD.Acentury(4)HowlongistheGreatWall?A.1,000kilometersB.2,000kilometersC.3,000kilometersD.4,000kilometers(5)HowhighistheGreatWallinsomeplaces?A.3metersB.5metersC.7metersD.10meters(6)IstheGreatWalljustonewall?A.Yes,itisB.No,itisnotC.SometimesD.Idon'tknow(7)HowmanyvisitorsdoestheGreatWallattracteveryyear?A.AfewhundredthousandB.AfewmillionC.MillionsD.None(8)WhatistheGreatWallasymbolof?A.ChinesecultureandnationalprideB.ThehistoryofChinaC.ThepowerofChinaD.ThebeautyofChina(9)WhenwastheGreatWallbuilt?A.Inthe20thcenturyB.Inthe19thcenturyC.InancienttimesD.Inthe17thcentury(10)WhatistheGreatWallknownasintheworld?A.AfamousmountainB.AlongriverC.AfamouslandmarkD.Abigbridge四、書面表達(dá)同學(xué)們，書面表達(dá)部分是咱們展示英語水平的重要機(jī)會(huì)。它會(huì)考察咱們能不能運(yùn)用所學(xué)的詞匯、語法和句型來寫一篇完整的文章。咱們要認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求來寫，要注意文章的格式、語法和拼寫。我會(huì)給大家一些寫作提示，幫助大家寫出更好的文章。咱們要記住，寫作不是靠靈感，而是靠平時(shí)的積累和練習(xí)。SupposeyouareLiHua.YouaregoingtohaveabirthdaypartynextSaturday.Writealettertoyourfriend,WangWei,toinvitehimtotheparty.Inyourletter,youshouldincludethefollowingpoints:1.Thankhimforhishelpinyourstudy.2.Tellhimabouttheparty.3.Expressyourhopethathewillcometotheparty.DearWangWei,Iamsogladtowritetoyou.Iwanttothankyouforyourhelpinmystudy.Youareaverykindandhelpfulfriend.EverytimeIhavequestions,youalwaystakethetimetoexplainthemtome.Yourpatienceandknowledgehavehelpedmealot.Ireallyappreciateyourhelp.NextSaturday,Iamgoingtohaveabirthdayparty.Iwouldliketoinviteyoutocome.Thepartywillbeheldatmyhome,startingat7p.m.Therewillbemanydeliciousfoodsanddrinks.Wewillplaysomefungamesandchat.Itwillbeagreatopportunityforustorelaxandhavefun.Ithinkyouwillenjoyit.Ireallyhopeyoucancometomyparty.Itwillbeawonderfuleveningifyouarethere.Pleaseletmeknowifyoucancome.Iamlookingforwardtoseeingyouthere.Bestregards,LiHua本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇1.C.zoo解析：根據(jù)句意，長途旅行后，孩子們很累但很興奮去看某個(gè)地方。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，旅行后放松心情最想去的地方是動(dòng)物園。所以zoo符合語境。2.D.alloftheabove解析：提高英語需要多種練習(xí)?？?、讀、聽都是有效方法。就像我平時(shí)學(xué)英語，會(huì)看美劇、讀英文書、聽英文歌。所以都選。3.A.finish解析：老師讓學(xué)生課前完成作業(yè)，這是最常用的表達(dá)。平時(shí)我們寫作業(yè)也會(huì)用finish，表示完成。其他詞不合適。4.B.playing解析：彈鋼琴是動(dòng)作，后面跟動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)名詞。就像“我喜歡打籃球”，要說“Ilikeplayingbasketball”。所以playing正確。5.C.willlike解析：表示將來打算做某事，用一般將來時(shí)。就像我計(jì)劃明天去看電影，要說“Iwillgotothecinema”。所以willlike符合。6.A.issunny解析：條件狀語從句中，談?wù)搶碛靡话悻F(xiàn)在時(shí)。就像“如果明天下雨，我們就取消計(jì)劃”，要說“Ifitrainstomorrow...”。所以issunny正確。7.A.who解析：定語從句中，指人作主語用who。就像“那個(gè)教我們英語的老師很和藹”，要說“TheteacherwhoteachesusEnglishiskind”。所以who正確。8.A.who解析：關(guān)系代詞指人作賓語時(shí)，who可以省略。但用who更常見。就像“我喜歡的書”，可以說“MyfavoritebookwhichIlike”，也可以說“MyfavoritebookthatIlike”，但用who更自然。所以who正確。9.A.who解析：指人作主語用who。就像“那個(gè)在公園里跳舞的女孩”，要說“Thegirlwhoisdancinginthepark”。所以who正確。10.B.whom解析：指人作賓語用whom。雖然口語中用that代替，但正式語體中用whom。就像“我昨天和的那個(gè)人”，要說“ThemanwhomIspoketoyesterday”。所以whom正確。二、完形填空1.A.interesting解析：文章講去年夏天在圖書館遇到新朋友，這段經(jīng)歷很有趣。就像我上次旅行遇到的陌生人，后來成了好朋友，那段經(jīng)歷很有趣。所以interesting符合。2.A.lonely解析：女孩在角落里獨(dú)自學(xué)習(xí)，看起來很孤單。就像我在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)，如果一個(gè)人坐著，會(huì)感覺有點(diǎn)孤單。所以lonely符合。3.A.walked解析：作者走到女孩身邊，用walked。就像我找朋友時(shí)，會(huì)walkovertohim。所以walked正確。4.C.accepted解析：女孩微笑著接受幫助，用accepted。就像我請朋友吃飯時(shí)，他欣然接受，會(huì)說“Thankyou,Iaccept”。所以accepted符合。5.A.found解析：作者發(fā)現(xiàn)女孩數(shù)學(xué)很好，用found。就像我找老師問問題，老師found我很有潛力。所以found正確。6.A.clearly解析：女孩清晰地解釋步驟，用clearly。就像我教弟弟做作業(yè)時(shí)，要clearlyexplain步驟。所以clearly符合。7.A.surprised解析：作者驚訝能幫到女孩，用surprised。就像我意外收到禮物時(shí)，會(huì)feelsurprised。所以surprised正確。8.A.decided解析：兩人決定成為朋友，用decided。就像我和朋友約好周末見面，我們decided。所以decided符合。9.B.similar解析：意識到有很多共同點(diǎn)，用similar。就像我和室友發(fā)現(xiàn)都喜歡同一首歌，werealizedweweresimilar。所以similar正確。10.C.agreed解析：同意成為朋友，用agreed。就像我同意參加聚會(huì)，會(huì)說“Iagree”。所以agreed符合。三、閱讀理解1.(1)B解析：文章第一句就說明很多人學(xué)英語是因?yàn)樗菄H交流語言。就像我們學(xué)英語是為了和外國人交流。所以B正確。(2)D解析：文章提到工作、上網(wǎng)、交朋友等機(jī)會(huì)。就像我學(xué)英語是為了這些。所以D全面。(3)B解析：主旨是學(xué)英語能帶來機(jī)會(huì)。就像我學(xué)英語后有了更多選擇。所以B概括全面。(4)D解析：文章沒提到中文。就像我們學(xué)英語不是學(xué)中文。所以D正確。(5)A解析：主要說英語重要。就像老師常強(qiáng)調(diào)英語。所以A最符合。2.(1)B解析：文章第一句說住在小鎮(zhèn)。就像我家在小鎮(zhèn)。所以B正確。