2025年成人高考《語文》文學常識題庫：文學史學術評價趨勢預測篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從每小題的四個選項中，選擇最符合題意的一項。1.近些年來，我國文學史研究呈現出多元化的趨勢，以下哪項不屬于這一趨勢的表現？A.傳統(tǒng)文學史觀的鞏固B.跨學科研究方法的引入C.文學批評與文學史的界限模糊D.文學史研究的國際視野拓展2.在文學史學術評價中，以下哪種評價方式受到越來越多學者的關注？A.作品本身的審美價值B.作者的社會地位和背景C.作品的歷史地位和影響D.作品的思想內涵和社會意義3.關于文學史研究的趨勢，以下哪項說法不準確？A.文學史研究更加注重文本細讀B.文學史研究更加關注文學作品的現實意義C.文學史研究更加重視文學批評的作用D.文學史研究逐漸從文學批評中獨立出來4.在文學史研究中，以下哪項研究方法不屬于跨學科研究方法？A.文學批評方法B.歷史研究方法C.心理學研究方法D.語言學研究方法5.以下哪位學者不屬于當代文學史研究的領軍人物？A.錢理群B.陳平原C.王瑤D.錢鐘書二、簡答題要求：請簡要回答以下問題。1.簡述近年來我國文學史研究呈現的多元化趨勢及其原因。2.在文學史學術評價中，作品的歷史地位和影響在評價中占有怎樣的地位？請結合實例說明。3.跨學科研究方法在文學史研究中的應用有哪些？請舉例說明。三、論述題要求：結合具體實例，論述文學史研究中如何運用跨學科研究方法，并分析其優(yōu)勢和局限性。1.跨學科研究方法在文學史研究中的應用實例：-請以某部文學作品為例，說明如何運用歷史研究方法、心理學研究方法或文化研究方法等跨學科方法來分析這部作品。2.跨學科研究方法的優(yōu)勢：-分析跨學科研究方法在文學史研究中的優(yōu)勢，如豐富研究視角、深化對文學現象的理解等。3.跨學科研究方法的局限性：-討論跨學科研究方法在文學史研究中的局限性，如研究方法的適用性、學科間的界限等。四、材料分析題要求：根據所給材料，分析文學史學術評價中作品的歷史地位和影響的評價標準。1.材料分析：-材料一：某部文學作品在發(fā)表之初并未受到廣泛關注，但隨著時間的推移，其地位逐漸提升，成為文學史上的經典之作。-材料二：某部文學作品在當代備受推崇，但其在歷史上的地位并不突出。2.作品的歷史地位和影響的評價標準：-分析作品的歷史地位和影響的評價標準，如作品在文學史上的貢獻、對后世作家的影響等。3.結合材料，討論作品的歷史地位和影響在文學史學術評價中的重要性。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：近年來，我國文學史研究呈現出多元化的趨勢，其中包括傳統(tǒng)文學史觀的鞏固、跨學科研究方法的引入、文學批評與文學史的界限模糊以及文學史研究的國際視野拓展。選項A“傳統(tǒng)文學史觀的鞏固”不屬于這一趨勢的表現，因為多元化趨勢強調的是多樣性和開放性。2.D解析：在文學史學術評價中，作品的思想內涵和社會意義受到越來越多學者的關注。這是因為文學作品不僅僅是藝術創(chuàng)作，更是反映社會現象、傳遞思想觀念的重要載體。3.A解析：文學史研究更加注重文本細讀、更加關注文學作品的現實意義、更加重視文學批評的作用，這些都是近年來文學史研究呈現的趨勢。選項A“傳統(tǒng)文學史觀的鞏固”與這些趨勢不符。4.A解析：跨學科研究方法在文學史研究中的應用包括歷史研究方法、心理學研究方法、文化研究方法等。文學批評方法屬于文學史研究的一種傳統(tǒng)方法，不屬于跨學科研究方法。5.D解析：錢理群、陳平原、王瑤都是當代文學史研究的領軍人物，而錢鐘書則以其深厚的文學功底和獨特的學術見解，在文學批評和文學史研究方面具有很高的地位。二、簡答題1.簡述近年來我國文學史研究呈現的多元化趨勢及其原因。解析：多元化趨勢表現為研究方法的多樣化、研究領域的拓展、研究視角的豐富等。原因包括學術環(huán)境的變化、學科交叉的興起、研究者個人興趣的差異等。2.在文學史學術評價中，作品的歷史地位和影響在評價中占有怎樣的地位？請結合實例說明。解析：作品的歷史地位和影響在評價中占有重要地位，它關系到作品在文學史上的地位和價值。例如，魯迅的《狂人日記》因其對封建社會的批判和對現代文學的貢獻，在文學史上的地位舉足輕重。3.跨學科研究方法在文學史研究中的應用有哪些？請舉例說明。解析：跨學科研究方法在文學史研究中的應用包括歷史研究方法（如對作品背景的研究）、心理學研究方法（如對人物心理的分析）、文化研究方法（如對作品文化內涵的解讀）等。例如，通過歷史研究方法，可以了解某部作品產生的時代背景和文學環(huán)境。三、論述題1.跨學科研究方法在文學史研究中的應用實例：解析：以某部文學作品為例，可以運用歷史研究方法分析其產生的社會背景和時代特征；運用心理學研究方法分析人物心理和情感變化；運用文化研究方法分析作品的文化內涵和象征意義。2.跨學科研究方法的優(yōu)勢：解析：跨學科研究方法的優(yōu)勢在于豐富研究視角、深化對文學現象的理解、促進學科間的交流與融合等。3.跨學科研究方法的局限性：解析：跨學科研究方法的局限性包括研究方法的適用性、學科間的界限、研究結果的客觀性等。四、材料分析題1.材料分析：解析：材料一說明作品的歷史地位和影響隨著時間的推移而提升；材料二說明作品在當代備受推崇，但其在歷史上的地位并不突出。2.作品的歷史地位和影響的評價標準：解析：作品的歷史地位和影響的評價標準包括作品在文學史上的貢獻