第第頁云南省楚雄彝族自治州雙柏縣2024-2025學(xué)年五年級上學(xué)期語文11月期中試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1．讀拼音，寫詞語。báihèēnhuìàimùlǎnduòchénɡnuòfǔchōnɡqīnlüèbēnɡtāwǎnxiáhuǐmiè2．給下面劃橫線的字選擇正確的讀音。榨油（zhàzhài）浸入（jìnjìnɡ）冠軍（ɡuānɡuàn）醞釀（niànɡliànɡ）履行（lǔlǚ）瞌睡（kēké）綽約（zhuóchuò）削弱（xuēxiāo）3．給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在橫線上填上序號。（1）擁：①抱；②圍著；③擠著走；④擁護(hù)。一百多號人你擁我擠地往南跑。他不僅才華橫溢，而且待人和善，所以受到了大家的擁戴。那兩個老人緊緊擁抱在一起。一群青年擁著一位老師傅走出來。（2）虛：①空；②不真實(shí)的；③衰弱；④心里怯懦。因?yàn)楣?jié)目很精彩，所以場內(nèi)座無虛席。長期熬夜使他的身體很虛弱。壞人只是虛張聲勢，我們沒有必要害怕。做賊的人總是心虛，恐怕警察發(fā)現(xiàn)。4．把成語補(bǔ)充完整。眾拱相依理直家破天海不可一五兵荒5．選詞填空。（1）叮囑囑咐吩咐①聽著窗外的雨聲，他又想起了臨行前母親的。②老人那親切的讓他的心里感到溫暖。③您有什么事，請盡管。（2）無論……都……如果……就……因?yàn)椤浴贁橙朔哦練?，把吊板放下來擋住。②王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，--會兒也不許休息。③小時候，我對什么花，不懂得欣賞。6．按要求改寫句子。（1）這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。（改為反問句）（2）父親的教誨讓我終身一輩子受用。（修改病句）（3）這個房間太小了。（改為夸張句）（4）李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）二、閱讀與理解（30分）7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《題臨安邸》中“，”，表達(dá)了詩人對國家現(xiàn)狀的無比憂慮，對統(tǒng)治者的辛辣諷刺和嚴(yán)厲警告。（2）《已亥雜詩》表達(dá)詩人希望朝廷不拘一格選拔人才、國家振興的愿望的詩句是“，。”（3）現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“莫等閑，”，也可以用毛澤東的詞句“多少事，從來急；。一萬年太久，只爭朝夕”來勸他們珍惜時間，從小好好學(xué)習(xí)。（4）美哉，！壯哉，！表達(dá)了作者梁啟超對少年中國的祝福以及對中國少年與國家共命運(yùn)的呼喚。課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）搖花對我來說是件大事，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。8．第一自然段主要講的是。9．片段中“好香的雨”指的是。10．片段中加點(diǎn)的“浸”字用得好嗎？為什么？課外閱讀。藏在心中的鮮荔枝①小時候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨灏⒁虝r常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，爺爺又總是說：“我不愛吃。”于是這些好吃的便成了我的“囊”中之物?？?歲時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動，使我的思想感情也發(fā)生了變化。這一天，爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他。準(zhǔn)是又有好吃的啦！我想著，便偷偷地藏在爺爺臥室門外看。果然，姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補(bǔ)品，還有一大串鮮荔枝！“爸，這是您最愛吃的鮮荔枝！”姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水，可惜就在這時我被媽媽叫走了。②回來時，姑姑已經(jīng)走了，爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說：“小琴，這個爺爺不愛吃，你拿去吃吧！”我感到很奇怪，便問道：“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃嗎？”③“……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不……不愛了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。④當(dāng)荔枝所剩無幾時，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了！”說著就將剩下的幾個荔枝奪了過去，放在了爺爺?shù)拇策?。我委屈地哭了，爺爺趕緊說：“沒關(guān)系，我……我不愛吃……?！雹菸业椭^走出了爺爺?shù)姆块g，這時我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因?yàn)樗麗畚疫h(yuǎn)勝于愛那串鮮荔枝！從這時起我心中便藏下了這串鮮荔枝。⑥以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛、不喜歡”為借口，把好東西讓給了我?，F(xiàn)在，我也學(xué)會了“撒謊”，告訴他們：“我也不喜歡，給您吧！”⑦一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。11．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。狼吞虎咽：怒不可遏：12．通讀全文，說說短文是按什么順序?qū)懙?？恰?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．順序 B．倒序 C．插敘13．下列對文中爺爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．善良 B．慈愛 C．溫和 D．親切14．閱讀第④自然段，說說“見此情景”指的是什么情景？15．第⑥自然段中，我也學(xué)會了“撒謊”，這句話中引號表示（）A．特定稱謂 B．特殊含義 C．引用 D．否定和諷刺16．從爺爺所說的話中，你體會到了什么？17．短文中畫線句子的含義是。18．這一串鮮荔枝，讓“我”明白了這一道理。三、習(xí)作與表達(dá)（30分）19．習(xí)作。題目：我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：①五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動……每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參加某項(xiàng)活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。②有中心，有條理，語句通順連貫，字?jǐn)?shù)不少于450字。

答案解析部分1．【答案】白鶴；恩惠；愛慕；懶惰；承諾；俯沖；侵略；崩塌；晚霞；毀滅【解析】【分析】書寫時注意，不要把“愛慕”的“慕”寫成“幕”，不要把“崩塌”的“塌”寫成“踏”。

故答案為：白鶴、恩惠、愛慕、懶惰、承諾、俯沖、侵略、崩塌、晚霞、毀滅

【點(diǎn)評】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2．【答案】zhà；jìn；ɡuàn；niànɡ；lǚ；kē；chuò；xuē【解析】【分析】比如，醞釀：[yùnniàng]（動）本指造酒時的發(fā)酵過程，用來比喻使事物達(dá)到成熟的各種準(zhǔn)備活動。削：[xuē]義同“削（xiāo）”。專用于復(fù)合詞～減。剝～。[xiāo]用刀斜著去掉物體的表層或一截～果皮。把壞的一截～掉。

故答案為：zhà、jìn、ɡuàn、niànɡ、lǚ、kē、chuò、xuē

【點(diǎn)評】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】（1）③；④；①；②（2）①；③；②；④【解析】【分析】（1）根據(jù)詞語積累，“你擁我擠”是形容人群擁擠，可知“擁”可解釋為“擠著走”?！皳泶鳌敝笓碜o(hù)愛戴，可知“擁”可解釋為“擁護(hù)”?！皳肀А笔侵笓ПВ芍皳怼笨山忉尀椤氨А?。

“擁”可解釋為“圍著”。

(2)虛張聲勢：形容假裝出強(qiáng)大的氣勢。指假造聲勢，借以嚇人。虛，不真實(shí)的，跟“實(shí)”相對。座無虛席：座位沒有空著的，形容觀眾、聽眾或出席的人很多。虛，空。做賊心虛：做了壞事怕人覺察出來而心里惶恐不安。虛，心里怯懦。虛弱：身體衰弱。心虛：內(nèi)心空明而無成見或謙虛而不自滿。

故答案為：(1)③、④、①、②；(2)①、③、②、④

【點(diǎn)評】本題考查詞語含義。解答此題，要有一定的詞語積累。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。4．【答案】星；月；為命；氣壯；人亡；南；北；估量；一十；馬亂【解析】【分析】要根據(jù)提示的字來補(bǔ)充，比如，由”相依“可知后面應(yīng)填”為命“。

故答案為：星、月、為命、氣壯、人亡、南、北、估量、一十、馬亂

【點(diǎn)評】這道題考查了成語的積累。要根據(jù)提示的字來補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成語不但要能正確書寫，還要理解意思學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用。5．【答案】（1）叮囑；囑咐；吩咐（2）如果；就；因?yàn)椋凰?；無論；都【解析】【分析】(1)叮囑：再三囑咐。囑咐：叮囑吩咐。吩咐通常具有命令性質(zhì)，要求對方按照指示去做某件事情。根據(jù)具體的語境，應(yīng)依次填：叮囑、囑咐、吩咐。

(2)“敵人放毒氣”和“把吊板放下來擋住”之間是假設(shè)關(guān)系，故選“如果……就……”；“需要的彩錦多”和“就叫織女成天成夜地織，一會兒也不許休息”之間是因果關(guān)系，故填“因?yàn)椤浴保?/p>

“對什么花”和“不懂得欣賞”之間是條件關(guān)系，故選“無論……都……”。

故答案為：(1)叮囑、囑咐、吩咐；(2)如果、就、因?yàn)?、所以、無論、都

【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力以及對關(guān)聯(lián)詞語的使用。。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。6．【答案】（1）難道這不是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好嗎？（2）父親的教誨讓我終身受用。（3）這個房間只有巴掌大。（4）李曉玲對王紅說，她要像王紅一樣熱愛集體?！窘馕觥俊痉治觥?1)加上”難道不“，結(jié)尾用語氣詞”嗎“和問號。

(2)刪去”一輩子“。

(3)用”巴掌大“來形容房間小。

(4)把冒號改為逗號，引號去掉，把”我“改為”她“，把”你“改為”王紅“。

故答案為：(1)難道這不是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好嗎？(2)父親的教誨讓我終身受用。(3)這個房間只有巴掌大。(4)李曉玲對王紅說，她要像王紅一樣熱愛集體。

【點(diǎn)評】考查了改寫句子、修改病句等。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式，但句子的意思不變。解答時應(yīng)掌握各種句型的改寫方法，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。7．【答案】（1）暖風(fēng)熏得游人醉；直把杭州作汴州（2）我勸天公重抖擻；不拘一格降人材（3）白了少年頭，空悲切；天地轉(zhuǎn)，光陰迫（4）我少年中國，與天不老；我中國少年，與國無疆【解析】【分析】(1)由”《題臨安邸》中表達(dá)了詩人對國家現(xiàn)狀的無比憂慮，對統(tǒng)治者的辛辣諷刺和嚴(yán)厲警告?！翱芍獙?yīng)的詩句是”暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州“。

(2)《已亥雜詩》表達(dá)詩人希望朝廷不拘一格選拔人才、國家振興的愿望的詩句是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”。

(3)由上句“莫等閑”可知下句是“白了少年頭，空悲切”；由上句“多少事，從來急”可知下句是“天地轉(zhuǎn)，光陰迫”。

(4)由上句“美哉”可知下句是“我少年中國，與天不老”，由上句“壯哉”可知下句是“我中國少年，與國無疆”。

故答案為：(1)暖風(fēng)熏得游人醉、直把杭州作汴州；(2)我勸天公重抖擻、不拘一格降人材；(3)白了少年頭，空悲切；天地轉(zhuǎn)，光陰迫；(4)我少年中國，與天不老；我中國少年，與國無疆。

【點(diǎn)評】這道題考查了古詩句和名言的積累。學(xué)習(xí)古詩句和名言，不但要熟練背誦，還要正確書寫，理解意思學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用。【答案】8．搖桂花9．紛紛飄落的散發(fā)著香氣的桂花10．好?！敖弊中蜗蟮貙懗隽斯鸹ㄏ銡鉂庥舻奶攸c(diǎn)，桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做糕餅同樣香氣彌漫。同時，這也說明桂花永遠(yuǎn)香在人們的心里，表明桂花的香已經(jīng)不受季節(jié)的限制，香甜了四季，也香甜了人們的生活?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】閱讀分析題是語文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。8．考查對語段內(nèi)容的概括。結(jié)合“搖花對我來說是件大事”“使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：‘??！真像下雨，好香的雨?。　备爬椋簱u桂花。

故答案為：搖桂花9．考查了對選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花”可知，“好香的雨”指的是：被搖落的桂花。

故答案為：紛紛飄落的散發(fā)著香氣的桂花10．考查了對選文內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“整個村子都浸在桂花的香氣里”可知，“浸”原意指泡在液體里，這里指被桂花的香氣包圍。一個“浸”字說明了兩方面：一方面說明了桂花香氣的持久；另一方面說明了桂花在人們生活中重要地位，桂花不僅讓空氣芳香，更香甜了人們的生活。

故答案為：好?！敖弊中蜗蟮貙懗隽斯鸹ㄏ銡鉂庥舻奶攸c(diǎn)，桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做糕餅同樣香氣彌漫。同時，這也說明桂花永遠(yuǎn)香在人們的心里，表明桂花的香已經(jīng)不受季節(jié)的限制，香甜了四季，也香甜了人們的生活。【答案】11．形容吃東西又猛又急。；憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。12．B13．B14．指“我”狼吞虎咽吃荔枝，爺爺一旁笑著看“我”吃。15．B16．我體會到了爺爺對“我”濃濃的愛。17．“我”明白了長輩們的用心，現(xiàn)在“我”要把好的東西留給長輩們。18．大人對孩子無私的愛，我們要懂得回報長輩的愛?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。11．考查字詞理解與賞析。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。怒不可遏：遏：止住，遏制。憤怒得難以抑制，形容十分憤怒。文中指母親見我吃了爺爺最愛吃的鮮荔枝后非常生氣。

故答案為：形容吃東西又猛又急。憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。12．考查了寫作順序，通讀全文，可知文章是倒序的。

故答案為：B13．這篇短文寫了“我”的爺爺生病了，姑姑拎著荔枝來看爺爺，爺爺見我喜歡荔枝，變“撒謊”說自己不喜歡吃荔枝，最后“我”才明白，爺爺愛“我”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那串荔枝。體現(xiàn)了爺爺濃濃的、真摯的愛。可見這是一位慈愛的爺爺。

故答案為：B14．考查了內(nèi)容的理解，聯(lián)系上下文可知，“見此情景”指的是“我”狼吞虎咽吃荔枝，爺爺一旁笑著看“我”吃。

故答案為：指“我”狼吞虎咽吃荔枝，爺爺一旁笑著看“我”吃。15．考查了引號的作用。聯(lián)系上下文可知，“我”也學(xué)會了“撒謊”，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)身邊有很多像爺爺這樣的人，通過善意的謊言，默默地對我好?！拔摇币惨P(guān)愛別人，甚至找一些理由和借口去關(guān)愛親人、朋友。這里的引號表示特殊含義。

故答案為：B16．這篇短文寫了“我”的爺爺生病了，姑姑拎著荔枝來看爺爺，爺爺見我喜歡荔枝，變“撒謊”說自己不喜歡吃荔枝，最后“我”才明白，爺爺愛“我”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那串荔枝。體現(xiàn)了爺爺濃濃的、真摯的愛。

故答案為：我體會到了爺爺對“我”濃濃的愛。17．考查了句子理解?！拔摇币矊W(xué)會了“撒謊”，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)身邊有很多像爺爺這樣的人，通過善意的謊言，默默地對我好。“我”也要關(guān)愛別人，甚至找一些理由和借口去關(guān)愛親人、朋友。

故答案為：“我”明白了長輩們的用心，現(xiàn)在“我”要把好的東西留給長輩們。18．考查了對短文中心思想的理解。答案不唯一，圍繞“善意的謊言”和“對身邊的人關(guān)心與愛護(hù)”或“感恩”即可。

故答案為：大人對孩子無私的愛，我們要懂得回報長輩的愛。19．【答案】我品嘗