【語(yǔ)文】北京市宏廟小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．我能讀拼音，寫詞語(yǔ)。mílù

bōwén

zhuǎnyǎn

huǒyào

túhuà

shāngdiàn

2．在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“_”。（1）我的（de

dí）弟弟的（de

dí）確應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)。（2）妹妹拿著扇（shān

shàn）子給奶奶扇（shān

shàn）風(fēng)。（3）我拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）地。3．按查字典的要求填空。（1）“昨”字用部首查字法，先查部首()，除部首外還有()畫，讀音是()，可組詞為()。（2）“勞”字用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)()，可組詞為()。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首()，除部首外還有()畫，這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是()。4．比一比，再組詞鋒()灑()買()菜()峰()酒()賣()采()5．照樣子把句子補(bǔ)充完整。（1）例：楓樹又高又大，像一把傘。春雨__________，像_______________。（2）例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。李紅_________，_______________沖進(jìn)了教室。（寫寫李紅高興的心情。）⑶例：嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。________________________，青蛙在大荷葉上唱起歌來(lái)了。6．句子大挑戰(zhàn)。（1）、照樣子寫句子例：葉子上的蟲子還用治？→葉子上的蟲子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘？→_________________（2）、例：有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）______________________________7．根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。（1）天_______________。打開窗戶，____________的空氣__________________。（2）____________，一歲一枯榮。野火燒不盡，_______________。（3）《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們____________________________________________________________。（4）要是你在野外迷了路，需要你_______________，_______________。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）、春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________?！毕奶欤粗鴿M塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時(shí)同?！保?）、雨停了。____________出來(lái)了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱（zònɡ）著直升機(jī)往下降?！熬让?！”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲，只見一只螞蟻正在水洼（w?。├锲疵鼟暝Ｘ愗惣泵Π阎鄙龣C(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方?？墒?，直升機(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說(shuō)：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f(shuō)邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來(lái)了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái)，這真是他有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說(shuō)：“好香的飯呀！太感謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f(shuō)完，他駕著直升機(jī)飛走了。9、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的飯

()的田野

()的山丘

()的河流10、仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯？___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。神農(nóng)嘗百草很久很久以前，人們靠打獵（liè）生存。有一位神農(nóng)氏（shì），他幫助人們做出了各種農(nóng)具，教人們種莊（zhuāng）稼（jia），使人們生存下去。人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。神農(nóng)看到了，心里很焦（jiāo）急，決定親自嘗遍百草。這樣，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。于是，神農(nóng)做了兩只大口袋，掛在身體兩側(cè)（cè）。他每嘗一樣?xùn)|西，覺得可以吃的，就放在左側(cè)的口袋里，將來(lái)給人吃；覺得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來(lái)當(dāng)藥用。經(jīng)過(guò)他的努力，人們終于擺（bǎi）脫（tuō）了疾（jí）病和饑（jī）餓（è）。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞，人們奉（fèng）他為“藥王神”。13、神農(nóng)嘗百草的原因是什么？用“______”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。14、神農(nóng)做了兩只口袋，________側(cè)的口袋里放_(tái)___________的食物，________側(cè)的口袋里放_(tái)___________的藥物。15、人們?yōu)榱思o(jì)念神農(nóng)的功勞，奉他為“________________”。16、下列對(duì)神農(nóng)品格的描述，不正確的一項(xiàng)是________（填序號(hào)）A．熱愛自然 B．無(wú)私付出 C．樂(lè)于助人17、如果你受到過(guò)神農(nóng)的幫助，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？___________________________________________________18、表達(dá)廳。你喜歡小動(dòng)物嗎？如果讓你養(yǎng)小動(dòng)物，你最想養(yǎng)哪種小動(dòng)物？請(qǐng)你選擇最喜歡的一種，寫出你想養(yǎng)的理由，最少寫出四條理由。【參考答案】1．

迷路

波紋

轉(zhuǎn)眼

火藥

圖畫

商店【詳解】本題考查詞語(yǔ)拼寫能力。解答此題時(shí)，要認(rèn)真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范?！奥?、眼”筆畫較多，書寫時(shí)注意。2．（1）de

dí（2）shàn

shān（3）sào

sǎo【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)多音字的字音的識(shí)記與辨析。（1）“我的”讀作“wǒde”，“的確”讀作“díquè”。（2）“扇子”讀作“shànzi”，“扇風(fēng)”讀作“shānfēng”。（3）“掃帚”讀作“sàozhou”，“掃地”讀作“sǎodì”。3．

日

5#五

zuó

昨天

L

láo

勞動(dòng)

匚

2#二

半包圍4．

刀鋒

灑水

買菜

菜地

山峰

美酒

出賣

采花【詳解】本題考查形近字組詞。鋒：（1）刀、劍等兵器的銳利部分。組詞：刀鋒。（2）帶頭在前列的人。組詞：先鋒、前鋒。（3）比喻說(shuō)話或文章的鋒芒。組詞：筆鋒、談鋒。（4）銳利，尖銳。組詞：鋒利。峰：（1）山的突出的尖頂。組詞：山峰、高峰、頂峰。（2）形狀像山峰的事物。組詞：波峰、駝峰。（3）比喻頂點(diǎn)，最高處。組詞：峰年、峰值。灑：（1）潑撒、將水散布出去。組詞：灑水、噴灑、潑灑。（2）將東西散落。組詞：灑落。酒：用糧食、水果等含淀粉或糖的物質(zhì)經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的含乙醇的飲料。組詞：美酒、酒會(huì)、喝酒。買：（1）購(gòu)買；拿錢換東西。與“賣”相對(duì)。組詞：買菜、購(gòu)買、買東西、買單。（2）用錢財(cái)或其他手段拉攏、取得。組詞：收買、買通。賣：（1）拿東西換錢（跟“買”相對(duì)）。組詞：賣菜、賣貨、賣藝。（2）顯示自己，表現(xiàn)自己。組詞：賣弄、賣乖。（3）叛賣，出賣國(guó)家、民族或別人的利益。組詞：賣國(guó)求榮。菜：（1）蔬菜。組詞：種菜；干菜。（2）泛指菜肴。組詞：素菜、川菜、魯菜。采：（1）用手指或指尖輕輕摘取來(lái)。組詞：采花、采摘。（2）選?。凰鸭?。組詞：采用、采購(gòu)。（3）神態(tài)；精神。組詞：神采、風(fēng)采。5．

淅淅瀝瀝

牛毛一樣細(xì)

興奮極了

開開心心地

呱，呱，呱6．

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時(shí)候在自己窩里睡覺，有時(shí)候在沙發(fā)上睡覺。7．

亮起來(lái)了

清新

迎面撲來(lái)

離離原上草

春風(fēng)吹又生

做事不能違反客觀規(guī)律（違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟）。

仔細(xì)觀察

多多去想8．

手有

香

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細(xì)葉誰(shuí)裁出

春風(fēng)似剪刀

西湖六月中

風(fēng)光不與

太陽(yáng)

掛

叫

坐9．9、

好香

綠綠

高高低低

長(zhǎng)長(zhǎng)

10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林

11、尾巴

12、因?yàn)樨愗愺w會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，心里感到十分滿足幸福?！窘馕觥?、本題考查在文中找詞語(yǔ)。“好香的飯”出現(xiàn)在第⑥段的第一句；“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長(zhǎng)長(zhǎng)的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫句子。例句列出了一些景色，同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象，思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一：貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二：貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)?！笨梢灾镭愗惏炎约旱奈舶彤?dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后，我們知道貝貝在駕駛直升機(jī)時(shí)救了被困在水洼的小螞蟻，小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩，就請(qǐng)貝貝吃飯。貝貝覺得這頓飯是有生以來(lái)吃得最香的一頓飯是因?yàn)轶w會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)，心里感到十分滿足幸福。A【解析】13、人們不知道什么食物有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。

14、

左

可以吃

右

能治病

15、藥王神

16、A

17、謝謝您！【解析】13、本題考查了對(duì)信息的篩選。從“人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病”可知答案。14、本題考查了對(duì)信息的篩選。從“他每嘗一樣?xùn)|西，覺得可以吃的，就放在左側(cè)的口袋里，將來(lái)給人吃；覺得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來(lái)當(dāng)藥用”可知，神農(nóng)做了兩只口袋，左側(cè)的口袋里放可以吃的食物，右側(cè)的口袋里放能治病的藥物。15、本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“經(jīng)過(guò)他的努力，人們終于擺脫了疾病和饑餓。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞，人們奉他為‘藥王神’?！笨芍?，人們?yōu)榱思o(jì)念神農(nóng)的功勞，奉他為“藥王神”。16、本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。神農(nóng)為了解除人們的病痛，親自嘗遍百草。贊揚(yáng)了他無(wú)私付出、助人為樂(lè)的品質(zhì)，故A不對(duì)。17、本題此題為思路拓展題。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，答案不唯一，寫出自己的體會(huì)即可，但要言之有據(jù)，不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨中心。表達(dá)出對(duì)神農(nóng)的感激即可。示例：神農(nóng)，我前幾天喉嚨疼，您用草藥為