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文檔簡介

章末總結答題要語必背1.生產者都是自養(yǎng)生物,包括綠色植物和硝化細菌等。消費者都是異養(yǎng)生物,主要是動物和營寄生生活的生物。分解者都是異養(yǎng)生物,主要是營腐生生活的細菌、真菌和一些營腐生生活的動物,如蚯蚓、禿鷲和蜣螂等。2.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構即食物鏈和食物網,同時也是物質循環(huán)和能量流動的渠道。3.能量流動的起點是生產者固定的太陽能,流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的全部太陽能。能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。4.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。物質循環(huán)的特點是全球性、循環(huán)性。5.溫室效應形成的主要原因是化石燃料短時間內大量燃燒使大氣中CO2含量迅速增加,打破了生物圈碳循環(huán)的平衡。6.緩解溫室效應的措施:(1)減少化石燃料的燃燒;(2)植樹造林。7.能量流動和物質循環(huán)的關系:物質循環(huán)是能量流動的載體,能量流動是物質循環(huán)的動力。8.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用有:(1)生命活動的正常進行離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍離不開信息的傳遞;(3)調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。整合一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1.生態(tài)系統(tǒng)各功能類群能量來源(1)生產者eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(光能自養(yǎng)型:能量來自太陽能,化能合成自養(yǎng)型:能量來自體外環(huán)境中無機,物氧化所釋放的能量))(2)消費者:能量來自食物方的“活體”中的有機物(捕食或寄生)。(3)分解者:能量來自動植物遺體或糞便及排泄物中的有機物(腐生)。2.生態(tài)系統(tǒng)各環(huán)節(jié)能量去向理解流入每一營養(yǎng)級的能量去向可從以下兩個角度分析(1)定量不定時分析:流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在足夠長的時間內的去路可有三條:①自身呼吸散熱消耗;②流入下一營養(yǎng)級;③被分解者分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞,最終都以熱能的形式從生物群落中散失,生產者源源不斷地固定太陽能,才能保證生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的正常進行。(2)定量定時分析:流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在一定時間內的去路可有四條:①自身呼吸散熱消耗;②流入下一營養(yǎng)級;③被分解者分解利用;④未被自身呼吸消耗,也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用,即“未利用”。如果是以年為單位研究,第④部分的能量將保留給下一年(如圖所示)。3.能量傳遞效率的相關計算(1)能量在食物鏈中傳遞的計算①在一條食物鏈中若某一營養(yǎng)級的總能量為n,則最多傳到下一營養(yǎng)級的能量為0.2n,最少為0.1n。②在一條食物鏈中,某一營養(yǎng)級的能量為n,需要前一營養(yǎng)級的能量至少為n÷20%=5n,最多為n÷10%=10n。(2)能量在食物網中傳遞的計算①若一食物網中,已知最高營養(yǎng)級增加能量為Na.求最多消耗第一營養(yǎng)級多少能量時,按最長食物鏈,最低傳遞效率計算;b.求至少消耗第一營養(yǎng)級多少能量時,按最短食物鏈,最高傳遞效率計算。②若一食物網中,已知第一營養(yǎng)級能量為Ma.求最高營養(yǎng)級最多獲得多少能量時,應按最短食物鏈,最高傳遞效率計算;b.求最高營養(yǎng)級最少獲得多少能量時,應按最長食物鏈,最低傳遞效率計算。(3)在已知高營養(yǎng)級求需要低營養(yǎng)級最值時,若高營養(yǎng)級有多種食物來源,要注意高營養(yǎng)級食物來源有沒有具體分配,若有就不能選最短或最長的食物鏈,而要按分配情況逐一計算,然后相加。例1如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量相對值。試回答下列有關問題:(1)圖中①代表的生理過程是_________,圖中②代表的能量主要以___________的形式儲存。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________固定的。(3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級傳遞的效率約為________________。(4)試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________。整合二生態(tài)系統(tǒng)中某種生物減少對其他生物數量變化的影響1.食物鏈中,若處于第一營養(yǎng)級的生物數量減少,直接使以其為食物的第二營養(yǎng)級的生物因食物缺乏而數量減少,又會引起連鎖反應,致使第三、第四營養(yǎng)級的生物數量依次減少。2.一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數量減少,則被捕食者數量變化是先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定。3.復雜食物網中某種群數量變化引起的連鎖反應分析若某種群處于復雜食物網的某中間環(huán)節(jié),其數量減少對其他生物類群的影響狀況應視具體食物鏈而定,大體遵循如下思路:(1)生產者相對穩(wěn)定原則,即消費者某一種群數量發(fā)生變化時,一般不考慮生產者數量的增加或減少。(2)最高營養(yǎng)級的生物種群相對穩(wěn)定原則,即當處于最高營養(yǎng)級的生物種群其食物有多種來源時,若其中一條食物鏈中斷,該種群的數量不會發(fā)生較大變化。(3)實例:如圖所示的食物網中,蚱蜢突然減少,則以它為食的蜥蜴減少,蛇也減少,蛇減少則鷹就更多地吃兔和食草籽的鳥,從而導致兔及食草籽的鳥減少。在這里必須明確蛇并非鷹的唯一食物,所以蛇減少并不會造成鷹的減少,它可依靠其他食物來源而維持數量基本不變。例2下圖是食物關系圖,分析并簡要回答下面的問題:(1)該圖是一個簡單的________,含有________條食物鏈。(2)圖中的初級消費者有________________________________。蛇是________消費者,屬于________營養(yǎng)級。鷹同時占有________個營養(yǎng)級。(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是________關系,而蜥蜴和蚱蜢是________關系。(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓的數目將會________________________。(5)該食物網中不含有生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分?_____________________________________________________。熱點考題集訓1.關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.生產者不一定都是植物,植物也不一定都是生產者B.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,還有可能是生產者或消費者C.因為動物都是靠捕食獲取食物,所以都是消費者D.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物成分、生產者、消費者及分解者2.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳釋放量的曲線圖,下列說法錯誤的是()A.a曲線代表的生物可能是消費者或分解者B.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石C.a、b、c都有可能是細菌D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產者3.下列4種現象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是()A.虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種B.藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)C.飼養(yǎng)牛、羊等動物,成本低、產量高D.巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食4.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程。下列敘述錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級消費者B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是不循環(huán)的D.該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級是太陽能5.某同學畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,下列分析錯誤的是()A.碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間傳遞時,只有生產者與無機環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分都是單向的。因此,3幅圖中生產者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動C.圖2中A、B、D、E構成群落,碳在其中流動的形式是有機物D.若使圖1、圖2、圖3完整地表示碳循環(huán),需補充化石燃料燃燒產生CO26.下列現象中不能體現“信息能調節(jié)生物的種間關系”這個觀點的是()A.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行“回聲定位”B.水稻和稗草爭奪陽光C.當光照時間達到一定長度時植物才能開花D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長7.圖中所示為一個簡化的草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)示意圖,據圖對圖中箭頭的含義進行所列項目的分類,正確的有()含義所屬箭頭號碼①生物群落中能量的散失②生物群落中的物質回歸無機環(huán)境③無機環(huán)境的能量進入生物群落④能量在生物體之間單向流動⑤能量在食物鏈中流動⑥碳元素從有機物變?yōu)槎趸饥咛荚貜亩趸甲優(yōu)橛袡C物A.①——(2)(3)(5)B.②——(5),③——(1)C.④——(2)(3)(5),⑤——(2)D.⑥——(4),⑦——(1)8.如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是()A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B.a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e9.下面是一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內的能量流動情況資料[能量單位:kJ/(m2·a)]。據圖回答下列問題:(1)流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________kJ/(m2·a)。(2)該系統(tǒng)的能量傳遞效率在______________________之間,能量傳遞效率如此之低,是因為大部分能量______________________,另有一部分能量流向了________。(3)按圖中的能量傳遞效率,若肉食動物增重1kg(有機物干重),則需要消耗生產者約______________kg(有機物干重)。(4)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究,其意義是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.貝克是英國一個農場的經營者,他在農場種植了一些糧食作物,栽培了多種果樹,同時還飼養(yǎng)著優(yōu)質的家禽、家畜等。他通過各種措施來提高自己農場中各類農畜產品的產量。以下是他采取的一系列增產措施:①根據植物的光周期特性和經濟利用部分的不同,人工控制光周期使作物達到早熟、高產。②釋放過量人工合成的性引誘劑,使雄蟲無法辨認雌蟲的方位,從而干擾害蟲的正常交尾活動,達到消滅害蟲的目的。③家禽飼養(yǎng),在增加營養(yǎng)的基礎上延長光照時間,提高產蛋率。④用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子,可以提高發(fā)芽率,獲得增產。⑤在稻田中豎立人工扎成的稻草人,風吹稻草人轉動,起到驅趕鳥類的作用。請據此回答問題:(1)上述增產措施中,涉及的信息依次為:①________;②________;③________;④________;⑤________。(2)請根據以上措施,總結信息傳遞在農業(yè)生產中的作用。①________________________________________________________________________________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案精析知識系統(tǒng)構建生產者消費者分解者生物成分食物鏈碳循環(huán)規(guī)律方法整合例1(1)呼吸作用(有機物中)穩(wěn)定的化學能(2)生產者(3)12.7%(4)能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的能量輸出量解析①代表生物的呼吸作用,②為動植物體中有機物含有的化學能,這些能量都來自生產者光合作用固定的太陽能。第三營養(yǎng)級生物(肉食動物)從第二營養(yǎng)級生物(植食動物)獲得的能量為2.1+5.1+0.05+0.25-5=2.5。生產者傳遞給第二營養(yǎng)級的總能量為4+9+0.5+2.5-2=14,生產者固定的太陽能總量為23+70+3+14=110,能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為eq\f(14,110)≈12.7%。能量流動是逐級遞減的,要維持高營養(yǎng)級生物的能量輸出,就需要為高營養(yǎng)級提供更多的物質和能量。例2(1)食物網3(2)兔、蚯蚓、蚱蜢三級第四3(3)競爭捕食(4)先增加后減少,最終趨于穩(wěn)定(5)非生物成分及分解者熱點考題集訓1.A[生產者不一定都是植物,如硝化細菌,植物也不一定都是生產者,如菟絲子屬于消費者,A項正確;專門營腐生生活的細菌一定是分解者,B項錯誤;有些動物如蚯蚓、蜣螂屬于分解者,C項錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網,D項錯誤。]2.D[a曲線表示只釋放二氧化碳,不吸收二氧化碳,所以代表的生物可能是消費者或分解者,A項正確;b、c曲線表示的生物都能吸收二氧化碳,b曲線與光照有關,屬于光能自養(yǎng)型,則c曲線屬于化能自養(yǎng)型,所以b、c都屬于生產者,可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B項正確;a可能是異養(yǎng)型細菌,b可

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