2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞必考點解析與試題匯編_第1頁
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2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞必考點解析與試題匯編考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列各題的四個選項中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钊肟崭瘛?.下列詩句中,哪一句不屬于唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》?A.白日依山盡,黃河入海流。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。D.欲窮千里目,更上一層樓。2.下列哪位詩人被譽為“詩仙”?A.杜甫B.白居易C.李白D.李商隱3.下列哪句詩出自宋代詩人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》?A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。B.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。C.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。D.白日依山盡,黃河入海流。4.下列哪句詩出自唐代詩人杜甫的《春望》?A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。B.感時花濺淚,恨別鳥驚心。C.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.白日依山盡,黃河入海流。5.下列哪句詩出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》?A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。B.大漠孤煙直,長河落日圓。C.感時花濺淚,恨別鳥驚心。D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。二、簡答題要求:根據(jù)所學(xué)知識,簡要回答以下問題。1.請簡述“詩中有畫,畫中有詩”的含義,并舉例說明。2.請簡述唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目,更上一層樓”這句詩所表達的思想感情。3.請分析唐代詩人杜甫的《春望》中的“國破山河在,城春草木深”這句詩所表現(xiàn)的主題。4.請簡述宋代詩人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這句詩所描繪的景象。三、古詩詞意象分析題要求:請閱讀下列古詩詞,分析其中所蘊含的意象,并闡述其表達的情感和意境。3.請閱讀唐代詩人王維的《鹿柴》:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。(1)請分析詩中的意象,并解釋其象征意義。(2)結(jié)合全詩,闡述詩中所表達的情感和意境。四、古詩詞修辭手法辨析題要求:請閱讀下列古詩詞,辨別其中所使用的修辭手法,并分析其表達效果。4.請閱讀宋代詩人辛棄疾的《青玉案·元夕》:東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。(1)請找出詩中使用的至少兩種修辭手法,并分別解釋其作用。(2)結(jié)合修辭手法,分析詩中所描繪的元宵節(jié)景象及其表達的情感。本次試卷答案如下:一、選擇題1.B解析思路:選項A出自王之渙的《登鸛雀樓》,選項B出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,選項C出自杜甫的《春望》,選項D出自王之渙的《登鸛雀樓》。故選B。2.C解析思路:李白被譽為“詩仙”,杜甫被譽為“詩圣”,白居易被譽為“詩魔”,李商隱被譽為“詩鬼”。故選C。3.B解析思路:選項A出自張繼的《楓橋夜泊》,選項B出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,選項C出自杜甫的《春望》,選項D出自王之渙的《登鸛雀樓》。故選B。4.B解析思路:選項A出自杜甫的《春望》,選項B出自杜甫的《春望》,選項C出自王之渙的《登鸛雀樓》,選項D出自王之渙的《登鸛雀樓》。故選B。5.A解析思路:選項A出自白居易的《賦得古原草送別》,選項B出自王之渙的《登鸛雀樓》,選項C出自杜甫的《春望》,選項D出自王勃的《滕王閣序》。故選A。二、簡答題1.“詩中有畫,畫中有詩”的含義是指詩歌與繪畫相互交融,通過詩歌的描繪使讀者仿佛置身于畫面之中,而畫面又通過色彩、構(gòu)圖等手法表現(xiàn)出詩的意境。舉例:《鹿柴》中的“空山不見人,但聞人語響”描繪了一幅靜謐的山林畫面,給人以寧靜、悠遠的感受。2.“欲窮千里目,更上一層樓”表達了詩人登高遠望,渴望拓展視野,追求更高境界的思想感情。詩人通過登高遠望,比喻自己要不斷努力,追求更高的目標(biāo)。3.“國破山河在,城春草木深”表現(xiàn)了詩人對國家淪陷的悲痛和對故土的眷戀。詩人通過描繪國破城荒的景象,表達了對國家命運的擔(dān)憂和對美好時光的懷念。4.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”描繪了壯闊的長江景象,表達了詩人對歷史的感慨和對英雄人物的敬仰。詩人以大江東去為背景,比喻歷史的變遷,英雄人物的輝煌被歲月淘盡,但他們的精神永存。三、古詩詞意象分析題3.(1)詩中的意象有“空山”、“人語”、“返景”、“深林”、“青苔”。這些意象共同構(gòu)成了一幅寧靜、幽深的山林畫面,象征著詩人內(nèi)心的寧靜和對自然的向往。(2)詩中所表達的情感是詩人對自然美景的喜愛和對世事的超然。意境深遠,給人以寧靜、悠遠的感受。四、古詩詞修辭手法辨析題4.(1)詩中使用了比喻和夸張兩種修辭手法。比喻手法體現(xiàn)在“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨”中,將春風(fēng)比喻為

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