2025馬來語等級考試AP級試卷：馬來語高級詞匯與語法練習考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.哪個馬來語詞匯在句子“Diaadalahseorangguruyangsangatpemberiinspirasi”中作為形容詞使用，并且表示“有啟發(fā)性的”？A.menarikB.menjanjiC.menonjolD.menemui2.下列哪個選項是馬來語中正確的將來時態(tài)形式？A.akanbelajarB.belajarakanC.akanbelajarnyaD.belajarnyaakan3.在馬來語中，“Hariinicuacabagusuntukberjalanditaman”這句話中，“bagus”是什么詞性？A.形容詞B.動詞C.副詞D.介詞4.馬來語中，“Diaseringmembacabuku”這句話中，“sering”表示什么意思？A.偶爾B.經(jīng)常C.從不D.總是5.下列哪個馬來語詞匯表示“朋友”？A.saudaraB.temanC.keluargaD.rakan6.在馬來語中，“Sayaakanpergikepasarbesok”這句話中，“besok”是什么詞性？A.形容詞B.動詞C.副詞D.介詞7.馬來語中，“Diamembelisepatubaru”這句話中，“beli”是什么時態(tài)？A.現(xiàn)在時B.過去時C.將來時D.現(xiàn)在進行時8.下列哪個選項是馬來語中正確的被動語態(tài)形式？A.dibuatB.dibuatC.dibuatnyaD.buatnyadi9.在馬來語中，“Ceritanyasangatmenarik”這句話中，“menarik”是什么詞性？A.形容詞B.動詞C.副詞D.介詞10.馬來語中，“Diapergikesekolahpagiini”這句話中，“pagi”是什么詞性？A.形容詞B.動詞C.副詞D.介詞11.下列哪個馬來語詞匯表示“愛”？A.sayangB.sukaiC.minatiD.gemar12.在馬來語中，“SayabelajarbahasaMalaysiadisekolah”這句話中，“belajar”是什么時態(tài)？A.現(xiàn)在時B.過去時C.將來時D.現(xiàn)在進行時13.馬來語中，“Diasedangmembacabuku”這句話中，“sedang”表示什么意思？A.過去時B.將來時C.現(xiàn)在進行時D.現(xiàn)在時14.下列哪個選項是馬來語中正確的條件句形式？A.jikasayabelajarB.sayabelajarjikaC.jikasayaakanbelajarD.sayaakanbelajarjika15.在馬來語中，“Ceritanyasangatmenarik”這句話中，“sangat”是什么詞性？A.形容詞B.動詞C.副詞D.介詞16.馬來語中，“Diaseringmengunjungiteman”這句話中，“mengunjungi”是什么時態(tài)？A.現(xiàn)在時B.過去時C.將來時D.現(xiàn)在進行時17.下列哪個馬來語詞匯表示“家”？A.rumahB.kedaiC.sekolahD.toko18.在馬來語中，“Sayaakanpergikepasarbesok”這句話中，“akan”是什么詞性？A.形容詞B.動詞C.副詞D.介詞19.馬來語中，“Diamembantusaudara”這句話中，“membantu”是什么時態(tài)？A.現(xiàn)在時B.過去時C.將來時D.現(xiàn)在進行時20.下列哪個選項是馬來語中正確的問句形式？A.Apakahhariinibagus?B.Hariinibagusapakah?C.Apahariinibagus?D.Hariiniapakahbagus?二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)句子意思，在橫線上填寫正確的馬來語單詞。）1.Sayasangat_______kepadamu.（愛）2.Dia_______kesekolahsetiappagi.（去）3.Bukuinisangat_______.（有趣的）4.Sayaakan_______kepasarbesok.（去）5.Dia_______membacabukudirumah.（經(jīng)常）6.Ceritanyasangat_______.（有啟發(fā)性的）7.Saya_______belajarbahasaMalaysiadisekolah.（現(xiàn)在）8.Dia_______sedangmembantusaudara.（現(xiàn)在）9.Apakahhariini_______?（好）10.Saya_______mengunjungitemansetiapakhirpekan.（周末）三、句子改錯題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列句子中各有一處錯誤，請指出錯誤并改正。）1.Diaseringbelajardiperpustakaantapipagiinidiatidakhadir.錯誤：改正：2.Sayaakanpergikepasarjikacuacabagusbesok.錯誤：改正：3.Bukuitumenarikdansayasukamembacanyasetiapmalam.錯誤：改正：4.Diasedangmengunjungisaudaradirumahdia.錯誤：改正：5.Sayatidaktahuapakahdiaakanhadirkeacaramalaminiatautidak.錯誤：改正：6.Iaminatibermainboladandiaseringbermaindenganteman-temannya.錯誤：改正：7.Hariinicuacasangatburukuntukberjalanditaman.錯誤：改正：8.SayabelajarbahasaMalaysiadisekolahdansayasukapelajaranitu.錯誤：改正：9.Diamembantusaudarasayadengantugasnyapagiini.錯誤：改正：10.Apakahhariiniadalahhariliburatautidak?錯誤：改正：四、閱讀理解題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。閱讀下面的短文，然后回答問題。）CeritanyatentangseorangsiswabernamaAmiryangtinggaldikotaKualaLumpur.Amiradalahseorangsiswayangsangatberprestasidandiasangatpedulikepadakeluarganya.Setiapmalam,Amirselalumembacabukudiruangbacaanrumahnya.Diajugaseringmembantuibunyadengantugasrumahtangga.Pagiini,Amirberjanjiakanpergikesekolahdanmembawabukubaruyangdiadapatdaripaman.Saatberangkatkesekolah,Amirbertemutemannya,Fahmi.Merekaberbicaratentangpekerjaanmerekadisekolahdankemudianpergikekelas.Dikelas,gurumemberikantugasbarukepadasiswa.Amirbekerjakerasuntukmenyelesaikannyadandiasangatpuasdenganhasilnya.Akhirharinya,Amirkembalikerumahdanmelanjutkanbelajarannya.Diatahubahwadengankerjakerasdandedikasi,diadapatmencapaiapayangdiainginkan.1.Siapatokohutamadalamceritaini?答：2.ApahobiAmirsetiapmalam?答：3.SiapatemanAmiryangiajumpaidisekolah?答：4.Apatugasbaruyangdiberikangurukepadasiswa?答：5.ApamotivasiAmiruntukbekerjakeras?答：本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A.menarik解析：在句子“Diaadalahseorangguruyangsangatpemberiinspirasi”中，“menarik”作為形容詞修飾“guru”，表示“有吸引力的”或“引人入勝的”，與“pemberiinspirasi”（給予靈感的）相呼應(yīng)，表達這位老師很有魅力，能激發(fā)學生的靈感。選項B“menjanji”意為“承諾”，選項C“menonjol”意為“突出”，選項D“menemui”意為“遇見”，都不符合句意。2.A.akanbelajar解析：馬來語中將來時態(tài)通常由“akan”+動詞原形構(gòu)成。“akanbelajar”意為“將要學習”，符合馬來語語法規(guī)則。選項B“belajarakan”語序錯誤，選項C“akanbelajarnya”中“belajarnya”不是標準將來時形式，選項D“belajarnyaakan”語序錯誤。3.A.形容詞解析：“Hariinicuacabagusuntukberjalanditaman”中，“bagus”修飾名詞“cuaca”（天氣），描述天氣的狀態(tài)，符合形容詞的功能。選項B“動詞”不符合，選項C“副詞”通常修飾動詞，選項D“介詞”連接名詞或代詞。4.B.經(jīng)常解析：“Diaseringmembacabuku”中，“sering”表示動作發(fā)生的頻率，意為“經(jīng)?！?。選項A“偶爾”用“kerap”或“kadang-kadang”，選項C“從不”用“tidakpernah”，選項D“總是”用“selalu”。5.B.teman解析：“Saudara”意為“兄弟姐妹”，“keluarga”意為“家庭”，“rakan”意為“伙伴、同事”，只有“teman”意為“朋友”，最符合題意。6.C.副詞解析：“Sayaakanpergikepasarbesok”中，“besok”修飾動詞“pergi”，表示時間，符合副詞的功能。選項A“形容詞”修飾名詞，選項B“動詞”不符合，選項D“介詞”連接名詞。7.B.過去時解析：“Diamembelisepatubaru”中，“membeli”是動詞“beli”的過去式形式，表示動作發(fā)生在過去。選項A“現(xiàn)在時”應(yīng)為“membeli”，選項C“將來時”應(yīng)為“akanbeli”，選項D“現(xiàn)在進行時”應(yīng)為“sedangmembeli”。8.B.dibuat解析：馬來語被動語態(tài)由“dibuat”構(gòu)成，“di”通常省略，完整形式應(yīng)為“dibuat”。選項A“dibuat”語序錯誤，選項C“dibuatnya”不是標準被動形式，選項D“buatnyadi”語序錯誤。9.A.形容詞解析：“Ceritanyasangatmenarik”中，“menarik”修飾名詞“cerita”（故事），描述故事的特征，符合形容詞的功能。選項B“動詞”不符合，選項C“副詞”通常修飾動詞，選項D“介詞”連接名詞。10.C.副詞解析：“Diapergikesekolahpagiini”中，“pagi”修飾動詞“pergi”，表示時間，符合副詞的功能。選項A“形容詞”修飾名詞，選項B“動詞”不符合，選項D“介詞”連接名詞。11.A.sayang解析：“Sayasangat_______kepadamu”中，“sayang”意為“愛”，符合句意。選項B“sukai”意為“喜歡”，選項C“minati”意為“喜歡、愛好”，選項D“gemar”意為“喜歡”。12.A.現(xiàn)在時解析：“SayabelajarbahasaMalaysiadisekolah”中，“belajar”是動詞原形，表示當前的動作，符合現(xiàn)在時態(tài)。選項B“過去時”應(yīng)為“belajar”，選項C“將來時”應(yīng)為“akanbelajar”，選項D“現(xiàn)在進行時”應(yīng)為“sedangbelajar”。13.C.現(xiàn)在進行時解析：“Diasedangmembacabuku”中，“sedang”+動詞原形表示動作正在進行，符合現(xiàn)在進行時態(tài)。選項A“過去時”應(yīng)為“membaca”，選項B“將來時”應(yīng)為“akanmembaca”，選項D“現(xiàn)在時”應(yīng)為“membaca”。14.A.jikasayabelajar解析：馬來語條件句通常由“jika”+主語+動詞原形構(gòu)成，“jikasayabelajar”意為“如果我學習”，符合語法規(guī)則。選項B“sayabelajarjika”語序錯誤，選項C“jikasayaakanbelajar”不符合現(xiàn)在條件句，選項D“sayaakanbelajarjika”語序錯誤。15.C.副詞解析：“Ceritanyasangatmenarik”中，“sangat”修飾形容詞“menarik”，表示程度，符合副詞的功能。選項A“形容詞”修飾名詞，選項B“動詞”不符合，選項D“介詞”連接名詞。16.B.過去時解析：“Diaseringmengunjungiteman”中，“mengunjungi”是動詞原形，與“sering”連用表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作。選項A“現(xiàn)在時”應(yīng)為“mengunjungi”，選項C“將來時”應(yīng)為“akanmengunjungi”，選項D“現(xiàn)在進行時”應(yīng)為“sedangmengunjungi”。17.A.rumah解析：“Sayamembelirumahbaru”中，“rumah”意為“家”，符合題意。選項B“kedai”意為“商店”，選項C“sekolah”意為“學校”，選項D“toko”意為“商店”。18.B.動詞解析：“Sayaakanpergikepasarbesok”中，“akan”是助動詞，與動詞原形“pergi”構(gòu)成將來時態(tài)。選項A“形容詞”修飾名詞，選項C“副詞”修飾動詞，選項D“介詞”連接名詞。19.B.過去時解析：“Diamembantusaudarasayadengantugasnyapagiini”中，“membantu”是動詞原形，與時間狀語“pagiini”連用表示過去發(fā)生的動作。選項A“現(xiàn)在時”應(yīng)為“membantu”，選項C“將來時”應(yīng)為“akanmembantu”，選項D“現(xiàn)在進行時”應(yīng)為“sedangmembantu”。20.A.Apakahhariinibagus?解析：馬來語問句通常以“Apakah”開頭，“Apakahhariinibagus?”意為“今天天氣好嗎？”，符合語法規(guī)則。選項B“Hariinibagusapakah?”語序錯誤，選項C“Apahariinibagus?”不符合標準問句，選項D“Hariiniapakahbagus?”語序錯誤。二、填空題答案及解析1.Sayasangatsayangkepadamu.解析：“sayang”意為“愛”，填入空格后句意為“我非常愛你”，符合語法和句意。2.Diapergikesekolahsetiappagi.解析：“pergi”意為“去”，填入空格后句意為“他每天早上去學?！保险Z法和句意。3.Bukuinisangatmenarik.解析：“menarik”意為“有趣的”，填入空格后句意為“這本書很有趣”，符合語法和句意。4.Sayaakanpergikepasarbesok.解析：“pergi”意為“去”，填入空格后句意為“我明天要去市場”，符合語法和句意。5.Diaseringmembacabukudirumah.解析：“membaca”意為“閱讀”，填入空格后句意為“他經(jīng)常在家看書”，符合語法和句意。6.Ceritanyasangatmenarik.解析：“menarik”意為“有趣的”，填入空格后句意為“故事很有趣”，符合語法和句意。7.SayabelajarbahasaMalaysiadisekolah.解析：“belajar”意為“學習”，填入空格后句意為“我在學校學習馬來語”，符合語法和句意。8.Diasedangmembantusaudara.解析：“membantu”意為“幫助”，填入空格后句意為“他現(xiàn)在在幫助兄弟姐妹”，符合語法和句意。9.Apakahhariinibagus?解析：“bagus”意為“好”，填入空格后句意為“今天天氣好嗎？”，符合語法和句意。10.Sayamengunjungitemansetiapakhirpekan.解析：“mengunjungi”意為“訪問”，填入空格后句意為“我每個周末都去看望朋友”，符合語法和句意。三、句子改錯題答案及解析1.錯誤：tapipagiinidiatidakhadir.改正：tapipagiinidiahadir.解析：“tidakhadir”意為“沒有出席”，但根據(jù)上下文，應(yīng)改為“hadir”（出席），表示他今天早上出席了。2.錯誤：jikacuacabagusbesok.改正：jikabesokcuacabagus.解析：馬來語中條件句的語序應(yīng)為“jika”+時間狀語+主句，“jikabesokcuacabagus”意為“如果明天天氣好”。3.錯誤：bukuitumenarikdansayasukamembacanyasetiapmalam.改正：bukuitumenarikdansayasukamembacanyasetiapmalam.解析：句子本身沒有錯誤，意為“這本書很有趣，我每晚都喜歡閱讀”。4.錯誤：dirumahdia.改