版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一、引言初三數(shù)學(xué)期末考是中考前的關(guān)鍵診斷性測試,核心目標是鞏固基礎(chǔ)、暴露漏洞、提升綜合應(yīng)用能力。復(fù)習(xí)需遵循“回歸教材、突出重點、突破易錯”的原則,聚焦“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率”三大模塊,兼顧基礎(chǔ)題與綜合題的訓(xùn)練。本文梳理了期末復(fù)習(xí)的核心要點與針對性習(xí)題,助力學(xué)生高效備考。二、核心復(fù)習(xí)提綱(一)數(shù)與代數(shù)1.實數(shù)概念:相反數(shù)(\(a\)的相反數(shù)為\(-a\))、絕對值(\(|a|\geq0\))、倒數(shù)(\(a\neq0\)時,倒數(shù)為\(1/a\));分類:有理數(shù)(整數(shù)、分數(shù))與無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù),如\(\sqrt{2}\)、\(\pi\));運算:加減乘除、乘方(\(a^n\))、開方(\(\sqrt{a}\)、\(\sqrt[3]{a}\)),遵循“先乘方開方,后乘除,再加減”的順序;數(shù)軸:實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng),無理數(shù)的估算(如\(\sqrt{5}\approx2.236\))。2.整式與分式整式:單項式(系數(shù)、次數(shù))、多項式(項數(shù)、次數(shù));運算:合并同類項(系數(shù)相加,字母及指數(shù)不變)、去括號(\(a-(b+c)=a-b-c\))、整式乘法(\((a+b)(a-b)=a^2-b^2\),\((a\pmb)^2=a^2\pm2ab+b^2\));分式:分母不為0(如\(\frac{1}{x}\)中\(zhòng)(x\neq0\));運算:約分(分子分母同除以公因式)、通分(找最簡公分母)、分式加減(\(\frac{a}\pm\frac{c}vjnltpj=\frac{ad\pmbc}{bd}\))、分式乘除(\(\frac{a}\times\frac{c}lrbvrdz=\frac{ac}{bd}\),\(\frac{a}\div\frac{c}rxdjhxv=\frac{ad}{bc}\))。3.方程與不等式方程:一元一次方程:\(ax+b=0\)(\(a\neq0\)),解法:移項、合并同類項、系數(shù)化為1;二元一次方程組:\(\begin{cases}a_1x+b_1y=c_1\\a_2x+b_2y=c_2\end{cases}\),解法:代入消元、加減消元;分式方程:\(\frac{A}{B}=C\)(\(B\neq0\)),解法:去分母化為整式方程,必須驗根;一元二次方程:\(ax^2+bx+c=0\)(\(a\neq0\)),解法:直接開平方法、配方法、公式法(\(x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a}\))、因式分解法;根的判別式:\(\Delta=b^2-4ac\)(\(\Delta>0\)有兩不等實根,\(\Delta=0\)有兩相等實根,\(\Delta<0\)無實根)。不等式:一元一次不等式:\(ax+b>0\)(\(a\neq0\)),解法:移項、系數(shù)化為1(注意不等號方向改變);一元一次不等式組:解集為各不等式解集的交集(借助數(shù)軸找公共部分)。4.函數(shù)一次函數(shù):表達式:\(y=kx+b\)(\(k\neq0\),\(k\)為斜率,\(b\)為截距);圖像:直線(過點\((0,b)\)和\((-b/k,0)\));性質(zhì):\(k>0\)時,\(y\)隨\(x\)增大而增大;\(k<0\)時,\(y\)隨\(x\)增大而減??;\(b=0\)時為正比例函數(shù)(\(y=kx\))。二次函數(shù):表達式:一般式\(y=ax^2+bx+c\)(\(a\neq0\))、頂點式\(y=a(x-h)^2+k\)(頂點\((h,k)\))、交點式\(y=a(x-x_1)(x-x_2)\)(與\(x\)軸交點\((x_1,0)\)、\((x_2,0)\));圖像:拋物線(\(a>0\)開口向上,\(a<0\)開口向下;對稱軸\(x=-b/(2a)\);頂點坐標\((-b/(2a),(4ac-b^2)/(4a))\));性質(zhì):頂點為最值點(\(a>0\)有最小值,\(a<0\)有最大值);對稱軸兩側(cè)增減性相反。反比例函數(shù):表達式:\(y=k/x\)(\(k\neq0\));圖像:雙曲線(\(k>0\)時,位于第一、三象限,\(y\)隨\(x\)增大而減??;\(k<0\)時,位于第二、四象限,\(y\)隨\(x\)增大而增大);性質(zhì):過雙曲線上任意一點作\(x\)軸、\(y\)軸垂線,與坐標軸圍成的矩形面積為\(|k|\)。(二)圖形與幾何1.圖形的認識直線、射線、線段:兩點確定一條直線;兩點之間線段最短;角:角的分類(銳角、直角、鈍角、平角、周角);角平分線(平分角且到兩邊距離相等);三角形:內(nèi)角和\(180^\circ\),外角和\(360^\circ\);分類:按邊(等腰、等邊、不等邊)、按角(銳角、直角、鈍角);全等三角形:判定(SSS、SAS、ASA、AAS、HL);性質(zhì)(對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等);四邊形:平行四邊形:性質(zhì)(對邊平行且相等、對角相等、對角線互相平分);判定(兩組對邊分別平行/相等、一組對邊平行且相等、對角線互相平分);特殊平行四邊形:矩形(對角線相等、四個角為直角)、菱形(對角線互相垂直平分、四邊相等)、正方形(兼具矩形與菱形性質(zhì));梯形:等腰梯形(兩腰相等、對角線相等)。2.圖形的變換平移:方向+距離(對應(yīng)點連線平行且相等);旋轉(zhuǎn):中心+角度(對應(yīng)點到中心距離相等,旋轉(zhuǎn)角相等);軸對稱:對稱軸(對應(yīng)點連線被對稱軸垂直平分);相似:對應(yīng)邊成比例(比例系數(shù)\(k\))、對應(yīng)角相等;判定(SSS、SAS、AA);性質(zhì)(周長比=\(k\),面積比=\(k^2\))。3.圓基本性質(zhì):圓心(\(O\))、半徑(\(r\))、直徑(\(d=2r\));垂徑定理(垂直于弦的直徑平分弦且平分弦所對的?。粓A周角定理(圓周角等于同弧所對圓心角的一半;直徑所對圓周角為直角);切線:判定(過半徑外端且垂直于半徑的直線);性質(zhì)(切線垂直于過切點的半徑);弧長與扇形面積:弧長\(l=n\pir/180\)(\(n\)為圓心角度數(shù));扇形面積\(S=n\pir^2/360=1/2lr\)。4.圖形與坐標坐標系:平面直角坐標系(\(x\)軸、\(y\)軸、原點\(O\));點的坐標(\((x,y)\),\(x\)為橫坐標,\(y\)為縱坐標);坐標變換:平移(左減右加、上加下減,如\((x,y)\)向右平移\(a\)個單位得\((x+a,y)\));旋轉(zhuǎn)(繞原點旋轉(zhuǎn)\(180^\circ\)得\((-x,-y)\));軸對稱(關(guān)于\(x\)軸對稱得\((x,-y)\),關(guān)于\(y\)軸對稱得\((-x,y)\))。(三)統(tǒng)計與概率1.統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集:普查(全面調(diào)查,如人口普查)、抽樣調(diào)查(非全面調(diào)查,如民意調(diào)查);數(shù)據(jù)整理:表格、直方圖(分組統(tǒng)計)、折線圖(趨勢)、扇形圖(比例);數(shù)據(jù)分析:集中趨勢:平均數(shù)(\(\bar{x}=(x_1+x_2+\cdots+x_n)/n\))、中位數(shù)(排序后中間數(shù))、眾數(shù)(出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù));離散程度:方差(\(s^2=[(x_1-\bar{x})^2+\cdots+(x_n-\bar{x})^2]/n\),方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定)。2.概率事件:必然事件(概率1)、不可能事件(概率0)、隨機事件(概率0~1);概率計算:古典概型(\(P(A)=\)事件\(A\)包含的基本事件數(shù)/總基本事件數(shù))、幾何概型(\(P(A)=\)事件\(A\)對應(yīng)的區(qū)域面積/總區(qū)域面積)。(四)綜合與實踐實際問題:利潤問題(利潤=售價-成本,總利潤=單利潤×銷量)、行程問題(路程=速度×?xí)r間)、面積問題(圖形面積計算)、方案選擇(通過函數(shù)/不等式求最優(yōu)解);數(shù)學(xué)建模:將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(如用二次函數(shù)求最大利潤,用方程求相遇時間)。三、針對性習(xí)題設(shè)計(一)數(shù)與代數(shù)(基礎(chǔ)鞏固)1.計算:\(\sqrt{4}+(-1)^2-|-3|\);2.解分式方程:\(\frac{2}{x-1}=\frac{3}{x+1}\)(需驗根);3.已知二次函數(shù)\(y=x^2-2x+3\),求其頂點坐標與對稱軸;4.若一次函數(shù)\(y=kx+2\)過點\((1,3)\),求\(k\)的值。答案與解析1.\(\sqrt{4}=2\),\((-1)^2=1\),\(|-3|=3\),故結(jié)果為\(2+1-3=0\);2.去分母得\(2(x+1)=3(x-1)\),解得\(x=5\),驗根:\(x=5\)時,分母\(x-1=4\neq0\),\(x+1=6\neq0\),故\(x=5\)是解;3.配方得\(y=(x-1)^2+2\),頂點\((1,2)\),對稱軸\(x=1\);4.代入點\((1,3)\)得\(3=k×1+2\),解得\(k=1\)。(二)圖形與幾何(能力提升)1.如圖,\(\triangleABC\)中,\(AB=AC\),\(AD\)是角平分線,求證:\(BD=CD\);2.已知\(\odotO\)的半徑為5,弦\(AB=8\),求圓心\(O\)到弦\(AB\)的距離;3.若\(\triangleABC\sim\triangleDEF\),相似比為2:3,\(\triangleABC\)的面積為4,求\(\triangleDEF\)的面積。答案與解析1.證明:\(AB=AC\),\(\triangleABC\)為等腰三角形,\(AD\)是角平分線,根據(jù)等腰三角形“三線合一”,\(AD\)也是中線,故\(BD=CD\);2.過\(O\)作\(OC\perpAB\)于\(C\),則\(AC=BC=4\),\(OA=5\),由勾股定理得\(OC=\sqrt{OA^2-AC^2}=\sqrt{25-16}=3\);3.相似面積比=相似比平方,故\(\triangleDEF\)面積=4×(3/2)2=9。(三)統(tǒng)計與概率(綜合應(yīng)用)1.某班10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?5,90,92,88,95,85,90,90,88,92,求平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);2.一個不透明的袋子里有3個紅球、2個白球,從中隨機摸出1個球,求摸出紅球的概率;3.某公司銷售某種產(chǎn)品,銷量\(y\)(件)與售價\(x\)(元)的關(guān)系為\(y=-2x+100\),成本為每件20元,求總利潤\(W\)與\(x\)的函數(shù)關(guān)系式,并求最大利潤。答案與解析1.平均數(shù):\((85+90+92+88+95+85+90+90+88+92)/10=90\);中位數(shù):排序后第5、6個數(shù)均為90,故中位數(shù)90;眾數(shù):90出現(xiàn)3次,最多,故眾數(shù)90;2.總球數(shù)5,紅球3,概率=3/5;3.總利潤\(W=(x-20)y=(x-20)(-2x+100)=-2x^2+140x-2000\),頂點橫坐標\(x=-b/(2a)=-140/(2×(-2))=35\),最大利潤\(W=-2×35^2+140×____=450\)元。(四)綜合與實踐(拓展挑戰(zhàn))1.如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)\(y=x^2+bx+c\)過點\(A(1,0)\)、\(B(0,-3)\),與\(x\)軸另一交點為\(C\),求\(\triangleABC\)的面積;2.某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每件成本30元,售價\(x\)元時,銷量為\(100-2x\)件,求售價定為多少時,總利潤最大?最大利潤是多少?答案與解析1.代入\(A(1,0)\)、\(B(0,-3)\)得\(\begin{cases}1+b+c=0\\c=-3\end{cases}\),解得\(b=2\),\(c=-3\),函數(shù)為\(y=x^2+2x-3\);令\(y=0\),解得\(x=1\)或\(x=-3\),故\(C(-3,0)\);\(AC=|1-(-3)|=4\),\(B\)到\(x\)軸距離為3,面積=1/2×4×3=6;2.總利潤\(W=(x-30)(100-2x)=-2x^2+160x-3000\),頂點橫坐標\(x=40\),最大利潤\(W=-2×40^2+160×____=200\)元,故售價定為40元時,最大利潤200元。四、復(fù)習(xí)建議1.回歸教材:重點看教材中的例題、定理推導(dǎo)、課后習(xí)題,確?;A(chǔ)知識點無遺漏;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語培訓(xùn)學(xué)校崗位制度
- 環(huán)保局內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
- 環(huán)保培訓(xùn)與考核制度
- 婦幼崗前培訓(xùn)制度
- 官員配偶集中培訓(xùn)制度
- 崗位工種培訓(xùn)制度
- 鄉(xiāng)黨委黨員培訓(xùn)制度
- 碧桂園服務(wù)人員培訓(xùn)制度
- 2026年防疫員考試試題及答案
- 七年級地理考試題目及答案
- 消化內(nèi)鏡ERCP技術(shù)改良
- 云南師大附中2026屆高三1月高考適應(yīng)性月考卷英語(六)含答案
- 2026湖北隨州農(nóng)商銀行科技研發(fā)中心第二批人員招聘9人筆試備考試題及答案解析
- 騎行美食活動方案策劃(3篇)
- 2026年上海市松江區(qū)初三語文一模試卷(暫無答案)
- 石化企業(yè)環(huán)保培訓(xùn)課件
- 2026年呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考試題帶答案解析
- 清華大學(xué)教師教學(xué)檔案袋制度
- 2025年新疆師范大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題及答案
- 人教版九年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(知識速記+考點突破+考點練習(xí)題)含答案
- 電梯更新改造方案
評論
0/150
提交評論