版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1章C語言概述
C語言既具有低級(jí)語言可直接訪問內(nèi)存地址、能進(jìn)行位操作、程序運(yùn)行效率高的優(yōu)點(diǎn),又具有高級(jí)語言運(yùn)算符和數(shù)據(jù)類型豐富、結(jié)構(gòu)化控制語句功能強(qiáng)、可移植性好的優(yōu)點(diǎn),成為程序設(shè)計(jì)語言的常青樹。
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解程序設(shè)計(jì)語言的基本知識(shí),掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法與思路和程序設(shè)計(jì)技巧、程序調(diào)試的基本技能,達(dá)到獨(dú)立編寫常規(guī)C語言應(yīng)用程序的能力,同時(shí)為設(shè)計(jì)大型應(yīng)用程序和系統(tǒng)程序打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第1章C語言概述教材:《C語言程序設(shè)計(jì)教程》,王曙燕
《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程》人民郵電出版社。課時(shí)安排:授課(38)+上機(jī)(24)+習(xí)題(2)參考書目:
《C語言程序設(shè)計(jì)》,譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社第1章C語言概述1.1程序設(shè)計(jì)語言低級(jí)語言高級(jí)語言低級(jí)語言(面向機(jī)器)機(jī)器語言匯編語言優(yōu)點(diǎn):機(jī)器效率高,程序邏輯代碼量小缺點(diǎn):與人們思考問題和描述問題的方法相距太遠(yuǎn),使用繁瑣、易出差錯(cuò),要求使用者熟悉計(jì)算機(jī)內(nèi)部細(xì)節(jié),非專業(yè)的普通用戶很難對(duì)它維護(hù)。高級(jí)語言(面向人類)屏蔽了機(jī)器的細(xì)節(jié),提高了語言的抽象層次,程序中可以采用具有一定含義的數(shù)據(jù)命名和容易理解的執(zhí)行語句。優(yōu)點(diǎn):易學(xué)、易用、易維護(hù),且基本與機(jī)器無關(guān),給編程帶來了極大方便。必須經(jīng)過“翻譯程序”翻譯成機(jī)器語言程序方可執(zhí)行。而且翻譯過程復(fù)雜,翻譯成的機(jī)器語言程序效率較低。缺點(diǎn):第一章C語言概述程序設(shè)計(jì)語言C程序設(shè)計(jì)語言C語言的基本語法成分C語言程序的組成發(fā)展過程
B語言:Bell實(shí)驗(yàn)室,1970年在PDP機(jī)器上用其編寫UNIX系統(tǒng)CPL語言:劍橋大學(xué),1963年。規(guī)模大,難以實(shí)現(xiàn)BCPL語言:劍橋大學(xué),1967年C語言:Bell實(shí)驗(yàn)室,1972~1973年用其改寫
UNIX系統(tǒng)經(jīng)簡化進(jìn)一步簡化保持精練、接近硬件的優(yōu)點(diǎn),克服數(shù)據(jù)類型過少的不足1.1C語言的發(fā)展和特點(diǎn)C標(biāo)準(zhǔn)與版本1983年:ANSIC1987年:87ANSIC:1990年:國際標(biāo)準(zhǔn)的ANSIC從軟件類型來看面向過程:常用—TurboC(PC機(jī)版)
VisualC(可視化)面向?qū)ο螅撼S谩狢++/VisualC(可視化)最新:為Windows和Web應(yīng)用程序提供動(dòng)態(tài)開發(fā)環(huán)境的VisualC++.NET(C#)1.1C語言的發(fā)展和特點(diǎn)例1.1第一個(gè)程序Hello,World!/*ThefirstCProgram*/#include<stdio.h>main(){
printf(“Hello,World!”);}注釋編譯預(yù)處理函數(shù)語句輸出:Hello,World!1.2C語言的程序結(jié)構(gòu)printf(“Hello,World!\n”);/*Calculatethesumoftwointegers*/#include<stdio.h>main(){
inta,b,sum;
printf(“Pleaseinputtwointergers:”);
scanf(“%d%d”,&a,&b);
sum=a+b;
printf(“sum=%d”,sum);}輸入:510輸出:sum=15例1.2求兩個(gè)整數(shù)之和例1.2求兩個(gè)整數(shù)的最大值/*Getthemax-valueoftwointegers*/#include<stdio.h>intGetMax(inta,intb){intmax;if(a>=b)max=a;elsemax=b;returnmax;}main(){inta,b,max;printf(“Pleaseinputtwointergers:”);scanf(“%d%d”,&a,&b); max=GetMax(a,b);printf(“max=%d”,max);}輸入:510輸出:max=10函數(shù)語句預(yù)處理命令注釋int
GetMax(inta,intb){intmax;if(a>=b)max=a;elsemax=b;returnmax;}函數(shù)類型
函數(shù)名(形參類型說明表){
說明語句;
執(zhí)行語句;}函數(shù)與主函數(shù)程序由一個(gè)或多個(gè)函數(shù)組成必須有且只能有一個(gè)主函數(shù)main()程序執(zhí)行從main開始,在main中結(jié)束,其它函數(shù)通過嵌套調(diào)用得以執(zhí)行。程序語句C程序由語句組成,用“;”作為語句終止符注釋/**/為注釋,不能嵌套,不產(chǎn)生編譯代碼例:/*Thisisthemain/*ofexample1.1*/*/非法1.2C語言的程序結(jié)構(gòu)格式特點(diǎn)習(xí)慣用小寫字母,大小寫敏感不使用行號(hào),無程序行概念可使用空行和空格常用鋸齒形書寫格式main(){
……………….………………
…………..…………..
……………….
………………………….
……………….………………..}main(){
inti,j,sum;sum=0;for(i=1;i<10;i++){for(j=1;j<10;j++){sum+=i*j;}}printf(“%d\n”,sum);}優(yōu)秀程序員的素質(zhì)之一:使用TAB縮進(jìn){}對(duì)齊有足夠的注釋有合適的空行1.2C語言的程序結(jié)構(gòu)C程序的上機(jī)步驟用戶C源程序.c文件目標(biāo)程序.OBJ文件可執(zhí)行程序.exe文件結(jié)果編輯編譯連接運(yùn)行編譯出錯(cuò)連接出錯(cuò)運(yùn)行出錯(cuò)對(duì)源文件進(jìn)行語法和邏輯結(jié)構(gòu)檢查將目標(biāo)程序、庫函數(shù)或其他目標(biāo)程序連接成一個(gè)可執(zhí)行文件C程序的上機(jī)步驟名詞:
【源程序】用匯編語言或高級(jí)語言編寫的程序
【目標(biāo)程序】經(jīng)翻譯程序翻譯生成的程序
【可執(zhí)行程序】經(jīng)連接程序處理過的程序?qū)W習(xí)C語言的方法學(xué)習(xí)編程好比學(xué)習(xí)寫作學(xué)語言基礎(chǔ):學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則等寫代碼:掌握程序分析、算法與編程等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GB-T 39119-2020綜合能源 泛能網(wǎng)協(xié)同控制總體功能與過程要求》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 24717-2009道路預(yù)成形標(biāo)線帶》專題研究報(bào)告
- 2026年撫順師范高等??茖W(xué)校單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫及參考答案詳解1套
- 《正常人體功能》課件-骨骼肌的收縮原理
- 運(yùn)維效率提升服務(wù)協(xié)議
- 終端銷售主管崗位招聘考試試卷及答案
- 2025年安管人員考試題目及答案
- 2025屆中國土木工程集團(tuán)有限公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案
- 2025年壓實(shí)機(jī)械項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 冠脈支架術(shù)后的隨訪要點(diǎn)
- 玉米質(zhì)押合同范本
- 2025西部機(jī)場集團(tuán)航空物流有限公司招聘筆試考試參考題庫及答案解析
- 2025四川成都東部新區(qū)招聘編外工作人員29人筆試考試參考試題及答案解析
- 《11845丨中國法律史(統(tǒng)設(shè)課)》機(jī)考題庫
- 2025年消防設(shè)施操作員中級(jí)理論考試1000題(附答案)
- GA 38-2021銀行安全防范要求
- Mill準(zhǔn)則-吉林大學(xué)課程中心課件
- 貓(貓的形態(tài)、習(xí)性、繁殖)-課件
- 仔豬腹瀉綜合防治(多圖詳解)課件
- 混沌學(xué)園106正式版PPT!李善友:《本體論:每個(gè)人都需要的哲學(xué)思維訓(xùn)練》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論