專題9.1 計數(shù)原理綜合【九大題型】(講義)(舉一反三)(新高考專用)(解析版)_第1頁
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專題9.11、計數(shù)原理是高考中的重點內(nèi)容。近年來,排列組合問題常以實際情境為背景,主要考查排列數(shù)等概念。組合數(shù)、分類分步計數(shù)原理、分組分配等問題相對簡單;二項式定理作為高考熱點,主要涉及通項的考查?!局R點1分類、分類標準是運用分類加法計數(shù)原理的難點之一,需重點關注題目中的關鍵詞。必須滿足:(2)分步必須滿足兩個條件:【知識點2(1)有限制條件的排列問題:在處理有限制條件的排列問題時,分析通常涉及位置分析法。(2)相鄰問題:(3)不相鄰問題:(4)定序問題:定序問題可采用兩種策略解決,其中之一為定序倍除法。是定序排他法:(5)間接法:(6)多排問題直排法:組合問題常有以下兩類題型變化:(1)組合題型涉及元素的有無。(2)包含“至少”或“至多”的組合題型。(1)解題思路:(2)分組方法:(3)分配方法:【知識點31.展開式中的通項問題的求解方法:【知識點41.二項式系數(shù)的最值問題的求法:二項式系數(shù)最大項的確定方法:【題型1分類、故選:故選:【變式1-2】(2024·云南大理·模擬預測)現(xiàn)有4個同學站成一排,將甲、故選:ABCDEF故選:【題型2故選:故選:故選:【變式2-3】(2024·全國·模擬預測)如圖,A,B,C,D為四個不同的區(qū)域,現(xiàn)有紅、黃、藍、(使用3種顏色給四個區(qū)域涂色有兩類情況:故選:【題型3【例3】(2025·河南駐馬店·模擬預測)某單位安排甲、乙、丙、丁、戊五人每周七天輪班,每日一人值班,甲請求星期一值日。【解題思路】根據(jù)題意,分兩步進行分析:先分析甲星期一、【解答過程】甲要求星期一、則可以安排在(周二、周三、周四),(周三、周四、周五),(周四、周五、故選:【變式3-1】(2025·湖北·二模)甲、5名志愿者將參與2025年文化和旅游發(fā)展大會的相關活動。從甲、故選:故選:【變式3-3】(2025·遼寧·模擬預測)從高一新生中選出3名男生、由3名女生組成的護旗方隊,共分為2排3列。第1排為3名女生,第2排為甲、乙、故選:【題型4相鄰、故選:故選:【變式4-2】(2025·黑龍江哈爾濱·一模)2024年4月26日,神舟十九號與神舟十八號航天員順利會師中國空間站,激發(fā)了全國人民的民族自豪感和愛國熱情.齊聚“天宮”的6名宇航員分別是“70后”蔡旭哲、“80后”葉光富、李聰、李廣蘇,“90后”宋令東、【解題步驟】首先排列兩位指令長,接著從四名宇航員中計算總排列數(shù),再減去“80后”人數(shù)。故選:【變式4-3】(2024·安徽蕪湖·三模)已知A、B、C、D、E、將C、D、E、C、D、E、再將D、E、最后D、E、故選:【題型5【例5】(2025·遼寧撫順·模擬預測)某高校要在假期安排甲、乙等名大學生到、、【解答步驟】鑒于甲和乙無法到公司,對其他學生去公司的數(shù)量進行分類分析。若僅一人前往公司,存在一種情形,隨后將剩余人員劃分為兩組,并分別分配給、在公司有人的情況下,存在一種情形,隨后將剩余人員劃分為兩組,并分別分配給不同的任務。若去公司有人,只需將甲、乙兩人分配給、故選:【解題思路】將5名志愿者分配為1人一組,2人一組,2人一組或1人一組,1人一組。3兩種情況,則不同的分配方案共有種.故選:【解答過程】設3家養(yǎng)老院的編號依次為1、2、故選:【解答過程】根據(jù)題意,分3種情況討論:故選:【題型6排列、【例6】(2024·安徽馬鞍山·三模)甲、5名學生參與學校運動會志愿者服務,每人從“檢錄組”、“計分組”和“宣傳組”中隨機選擇一個崗位,確保每個崗位至少有一名志愿者?!窘忸}思路】根據(jù)人數(shù)配比情況分類討論,分別計算總的不同安排方法和甲的。若甲、若甲、所以甲、故選:【變式6-1】(2024·江西新余·模擬預測)為了協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)教育資源的平衡,政府決定派甲、乙、【解題思路】利用分類與分步計數(shù)原理,先確定丙的排列方式,再考慮甲、丙在同一所學校和甲、若甲、剩下3名教師可能分別有3、2、分別對應有1(3人均在X校)、(2人在X校,另1人隨便排)、若甲、若乙和丙不在同一所學校,則剩余三人可分別編號為1、2、分別有、、種排法,故共有:故選:故選:【變式6-3】(23-24高三下·江蘇南京·開學考試)某單位春節(jié)共有四天假期,但每天都需要留一名員工值班,現(xiàn)從甲、乙、丙、丁、戊、【解題思路】基于給定條件,運用分類加法計數(shù)原理,并結(jié)合排列方法。故選:【題型7故選:故選:含的項分別為:故選:【解答過程】展開式中項系數(shù)為:,項系數(shù)為:故選:【題型8故選:故選:兩邊同時求導可得:故選:故選:【題型9故選:故選:故選:【解答過程】根據(jù)題意,二項式展開式的通項公式為:由①可得:由②可得:故選:1.(2023·全國甲卷·高考真題)某校文藝部有4名學生,其中高一、故選:2.(2023·全國甲卷·高考真題)現(xiàn)有5名志愿者報名參加公益活動,在某一星期的星期六、同理:故選:故選:故選:故選:6.(2024·全國甲卷·高考真題)甲、乙、丙、【解題思路】解法一:解法二:【解答過程】解法一:由樹狀圖可得,甲、乙、丙、解法二:故選:7.(2023·天津·高考真題)在的展開式中,的系數(shù)為故答案為:8.(2023·新課標Ⅰ卷·高考真題)某學校開設了4門體育類選修課和4門藝術類選修課,學生需從這8門課中選修2門或3門課,并且每類選修課至少選修1門,則不同的選課方案共有64綜上所述:故答案為:9.(2024·全國甲卷·高考真題)有6個相同的球,分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6.從中無放回地隨機抽取3次,每次取1個球。記前兩次取出的球上數(shù)字的平均值為\(\bar{X}_2\),三次球上數(shù)字的平均值為\(\bar{X}_3\),則\(|\bar{X}_3-\bar{X}_2|\)不大于的概率為。故,若,則,則為:若,則,則為:當,則,則為:故答案為:10.(2024·全國甲卷·高考真題)的展開式中,各項系數(shù)中的最大值為5故答案為:11.(2024·天津·高考真題)在的展開式中,常數(shù)項為20故答案為:12.(2024·新課標Ⅱ卷·高考真題)在如圖的4

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