《CINEMA4D三維藝術與設計》教學教案第1章快速熟悉CINEMA4D的工作環(huán)境本章共包含3課內容，具體教學內容如下：課時內容課時1：C4D的工作模式有何特點？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握C4D的工作環(huán)境與工作模式。教學重點熟悉C4D的軟件界面教學難點熟悉掌握C4D的軟件布局和功能模塊。教學設計1、教學思路：通過具體操作，對軟件的各模塊進行熟悉。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配套的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：除了課堂講解的軟件基本知識外，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)查找相關資料進行進一步的了解。教學內容討論問題：1、C4D是什么類型的軟件？2、C4D的軟件界面各模塊的功能是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。1.1.1C4D的優(yōu)勢1.1.2C4D的工作界面1.1.3菜單欄1.1.4工具欄1.1.5模式工具欄1.1.6視圖窗口區(qū)域1.1.7對象管理器與屬性管理器1.1.8時間線1.1.9材質管理器與坐標管理器界面設置菜單小結1、熟悉C4D工作界面及各模塊功能。2、了解C4D的應用領域。

課時內容課時2：C4D中必須掌握的基礎操作課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握C4D在工作中常用的基礎操作。教學重點掌握C4D的視口設置方法掌握C4D的坐標軸控制方法掌握C4D的對象選擇方法掌握C4D顯示與隱藏對象的方法教學難點掌握C4D的變換操作。教學設計1、教學思路：（1）通過案例操作學習視口設置，掌握觀察模型的視口設置方法。（2）正確理解對象坐標軸與控制柄工作原理，并且可以靈活的對模型執(zhí)行變換操作。（3）掌握模型對象的選擇方法，根據(jù)工作需要對模型設置顯示與隱藏。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、如何靈活的在視圖中觀察模型？2、如何靈活的對模型進行變換？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。1.2.1調整窗口視圖1.2.2在各視圖中觀察對象1.2.3對象的坐標軸與控制柄1.2.4坐標管理器的使用1.2.5對象的選擇方法1.2.6顯示與隱藏對象小結1、熟悉C4D工作界面及各模塊功能。2、了解C4D的應用領域。

課時內容課時3：完成我們的第一幅作品課時編排選修課授課時間30-40分鐘教學目標了解C4D制作作品的工作流程。了解制作設計作品所需的軟件配合。教學重點了解C4D制作設計作品的流程和環(huán)節(jié)，掌握各環(huán)節(jié)的工作重點。教學難點掌握C4D的變換操作。教學設計1、教學思路：（1）通過一個完整的案例，了解三維軟件創(chuàng)作設計作品的整個流程。（2）對整個工作流程中，各個環(huán)節(jié)的工作重點進行學習。2、教學手段：（1）本課案例相對簡單，可以讓學生根據(jù)對應的教學視頻自行進行學習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行補充講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、在制作設計作品時，C4D需要使用哪些功能？2、在制作設計作品時，Photoshop主要功能是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。小結1、熟悉C4D創(chuàng)作作品時的流程。2、了解C4D各個模塊的功能。

第2章參數(shù)化模型本章共包含4課內容，具體教學內容如下：課時內容課時4：如何創(chuàng)建參數(shù)化的幾何體？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握C4D創(chuàng)建參數(shù)化模型的方法。掌握參數(shù)化模型設置方法。教學重點不同參數(shù)化對象的參數(shù)特點塌陷操作對模型的影響光滑組對模型表面的影響理解模型分段的重要性教學難點掌握參數(shù)化模型的屬性特點，以及在建模工作中的作用。教學設計1、教學思路：（1）掌握不同參數(shù)化模型的設置選項特點。（2）結合不同的參數(shù)化模型，考慮建立更復雜的模型。（3）結合塌陷、參數(shù)設置等操作，拓展參數(shù)化模型的建模靈活性。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、不同參數(shù)化模型的屬性有哪些特點？2、塌陷和模型分段設置在建模過程中有何作用？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。2.1.1參數(shù)化模型的建立方法2.1.2塌陷參數(shù)化模型2.1.3項目案例——制作卡通飛行器2.1.4參數(shù)化模型的設置選項2.1.5設置模型平滑組2.1.6正確的理解模型分段小結1、學習不同的參數(shù)化模型設置方法。2、學會用參數(shù)化模型進行建模。課時內容課時5：空白對象的使用技巧課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標正確理解空白對象的作用。靈活的將空白對象應用到場景。教學重點使用空白對象設置分組。使用空白對象改變坐標軸。使用空白對象控制燈光照射方向。教學難點正確理解空白對象的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）詳細講解空白對象的工作原理，以及其對場景管理的重要性。（2）掌握空白對象的設置方法與技巧。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、空白對象如何管理場景對象？2、空白對象如何控制對象的方向？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。2.2.1使用空白對象建立群組2.2.2設置變換坐標軸2.2.3項目案例——制作燈光自動控制效果小結1、理解空白對象的重要作用。2、掌握空白對象的設置技巧。課時內容課時6：如何精準控制幾何體？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標正確理解世界坐標。結合坐標掌握對象的變換方式。教學重點世界坐標的作用自定義坐標位置教學難點理解世界坐標和對象坐標的作用。教學設計1、教學思路：（1）正確理解世界坐標在三維場景中的重要性。（2）靈活設置對象的坐標。（3）利用坐標正確的對模型進行變換操作。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、世界坐標與對象坐標之間的關系是什么？2、父對象對子對象的坐標會產(chǎn)生影響嗎？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。2.3.1正確理解坐標原點2.3.2坐標管理器2.3.3項目案例——制作秋千循環(huán)動畫小結1、掌握世界坐標和對象坐標的設置方法。2、利用坐標對模型進行正確的變換操作。課時內容課時7：如何使用捕捉功能提高效率？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握捕捉菜單中的各項命令。使用捕捉功能精確的進行繪圖。教學重點多種捕捉功能的工作特點靈活應用各個捕捉命令教學難點理解捕捉功能在制圖的重要作用。教學設計1、教學思路：（1）學習不同的捕捉模式在工作中的應用場景。（2）掌握捕捉菜單中的各項捕捉命令。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、不同的捕捉方式都有何特點？2、常用的捕捉命令有哪些？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。2.4.1捕捉菜單2.4.2項目案例——制作立體構成畫面小結1、掌握不同的捕捉方式。2、掌握捕捉菜單中的各項命令。第3章樣條圖形本章共包含2課內容，具體教學內容如下：課時內容課時8：如何精確繪制樣條線？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握C4D樣條線工具的分類。熟練使用樣條畫筆工具繪制圖形。教學重點將樣條畫筆工具和平滑樣條工具配合使用，熟練的繪制圖形。熟練的使用草繪工具快速繪制圖形。教學難點快速且精確的繪制各種圖形形態(tài)。教學設計1、教學思路：（1）從整體入手學習C4D中繪制樣條線工具類型。（2）熟練的繪制自由圖形。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、樣條線工具分為幾類，分別有什么作用？2、貝塞爾拐角有幾種形態(tài)？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。3.1.1樣條工具的分類3.1.2掌握貝塞爾曲線3.1.3項目案例——制作藝術花瓶3.1.3項目案例——制作包裝盒絲帶小結1、掌握樣條線工具的分類。2、熟練的繪制自由圖形。課時內容課時9：快速創(chuàng)建樣條圖形的方法課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握參數(shù)化圖形的創(chuàng)建方法。熟練掌握圖形布爾運算。教學重點熟練掌握各參數(shù)化圖形的參數(shù)設置方法。靈活運用布爾運算創(chuàng)建圖形。教學難點布爾運算的靈活應用方法。教學設計1、教學思路：（1）對各參數(shù)化圖形的設置參數(shù)進行詳細講解。（2）靈活的使用布爾運算命令創(chuàng)建各種復雜圖形。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、布爾運算有哪些運算方式？2、常用的參數(shù)化圖形有哪些？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。3.2.1設置參數(shù)化圖形3.2.2項目案例——制作拼貼畫卡通場景小結1、掌握參數(shù)化圖形的創(chuàng)建方法。2、熟練掌握圖形布爾運算。第4章生成器本章共包含6課內容，具體教學內容如下：課時內容課時10：如何用生成器增加模型分段？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標理解模型分段在建模過程中的作用。使用生成器對模型的分段進行改變。教學重點模型分段位置對細分曲面命令的影響。靈活運用細分曲面和布料曲面命令進行建模。教學難點對模型增加分段后使用細分曲面生成指定模型。教學設計1、教學思路：（1）詳細講解對模型增加分段的原理與作用。（2）熟練使用細分曲面和布料曲面命令。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、為什么要增加模型的分段數(shù)量？2、模型的分段位置，對細分曲面命令有哪些影響？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。4.1.1為什么要增加模型分段4.1.2細分曲面的工作原理4.1.3項目案例——制作奇妙的鏤空球體小結1、使用細分曲面對模型外形進行優(yōu)化。2、掌握布料曲面命令的建模方法。課時內容課時11：用生成器復制對象有何技巧？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解不同的復制生成器命令的作用。靈活的使用復制生成器建模。教學重點掌握對稱、實例和陣列生成器的使用方法。靈活利用復制生成器建模。教學難點理解并掌握軸心點位置對復制操作的影響。教學設計1、教學思路：（1）詳細講解對復制生成器的原理與作用。（2）熟練使用對稱、實例和陣列生成器進行建模。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、模型軸心點對生成器操作有何影響？2、對稱、實例和陣列生成器各自功能特點是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。4.2.1為什么要對模型復制4.2.2對稱生成器設置技巧4.2.3項目案例——童話卡通深林深林4.2.2項目案例——制作卡通花瓣冰激凌小結1、詳細講解對復制生成器的原理與作用。2、熟練使用對稱、實例和陣列生成器進行建模。課時內容課時12：如何使用生成器修改網(wǎng)格結構？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解網(wǎng)格重構的工作原理。熟練掌握重構網(wǎng)格、LOD、減面和溶球生成器。教學重點網(wǎng)格重構操作在建模中的重要性。靈活使用生成器優(yōu)化模型網(wǎng)格結構。教學難點理解模型網(wǎng)格結構對建模的重要性。教學設計1、教學思路：（1）詳細講解網(wǎng)格重構操作在建模中的原理與作用。（2）熟練使用重構網(wǎng)格、LOD、減面和溶球生成器優(yōu)化網(wǎng)格結構。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、為什么有優(yōu)化模型的網(wǎng)格結構？2、重構網(wǎng)格、LOD和減面生成器各自功能特點是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。4.3.1網(wǎng)格重構的工作原理4.3.2項目案例——制作華麗的UI圖標4.3.3LOD生成器應用技巧4.3.3項目案例——制作山頂小屋卡通場景小結1、網(wǎng)格重構操作在建模中的重要性。2、熟練掌握重構網(wǎng)格、LOD、減面和溶球生成器。課時內容課時13：延展樣條線創(chuàng)建建模課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解延展樣條圖形生成三維模型的原理。熟練掌握擠壓和旋轉生成器。教學重點延展二維圖形建模過程中，對樣條線的設置方法。靈活使用延展樣條線生成器建立模型。教學難點理解二維圖形建模的重要性。教學設計1、教學思路：（1）詳細講解延展樣條生成器生成為三維模型的原理。（2）熟練使用擠壓和旋轉生成器建立模型。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、延展樣條線創(chuàng)建模型有何特點？2、使用二維圖形建模，繪制的二維圖形應該注意什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。4.1.4項目案例——制作立體文字4.4.2項目案例——制作青花瓷瓶小結1、理解樣條生成器，將樣條圖形生成為三維模型的原理。2、靈活使用延展樣條線生成器建立模型。課時內容課時14：使用多個樣條線創(chuàng)建建模課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解放樣和掃描生成器的建模原理。熟練掌握使用放樣和掃描生成器生成器。教學重點講解放樣生成器將多個圖形組合成三維模型的設置方法。講解掃描生成器創(chuàng)建模型的原理。教學難點理解放樣和延展的相同點和不同點。教學設計1、教學思路：（1）理解放樣和掃描生成器的建模原理。（2）熟練掌握使用放樣和掃描生成器生成器。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、放樣和延展生成器的相同點和不同點？2、使用二維圖形進行放樣操作時應該注意什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。4.5.1項目案例——蘑菇森林童話插圖4.5.2項目案例——制作卡通生日賀卡小結1、理解放樣和掃描生成器的建模原理。2、熟練掌握使用放樣和掃描生成器生成器。課時內容課時15：如何使用生成器生成樣條線？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握樣條布爾生成各種形狀的圖形的操作方法。使用矢量化生成器，將圖片圖案生成樣條圖形。教學重點靈活利用樣條布爾生成器創(chuàng)建各種形狀的圖形。利用樣條布爾生成器的參數(shù)設置圖形變形動畫。教學難點理解放樣和延展的相同點和不同點。教學設計1、教學思路：（1）理解樣條布爾生成器的工作原理。（2）利用樣條布爾生成器設置圖形動畫。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、樣條布爾生成器和圖形布爾運算工具的相同點和不同點？2、樣條布爾生成器設置動畫時應該注意什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。4.6.1項目案例——文字生長動畫效果4.6.2項目案例——制作卡通古建筑場景小結1、掌握樣條布爾生成各種形狀的圖形的操作方法。2、使用矢量化生成器，將圖片圖案生成樣條圖形。第5章復合對象建模本章共包含5課內容，具體教學內容如下：課時內容課時16：如何利用變形器參數(shù)調整模型？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解變形器的工作原理。掌握彎曲、膨脹、斜切、錐化和扭曲變形器的設置方法。教學重點添加變形器后，變形框和坐標軸的設置方法。靈活的使用多個變形器組合創(chuàng)建模型。教學難點變形器組合使用時，變形器的添加順序對模型的影響。教學設計1、教學思路：（1）講解變形器的工作原理。（2）掌握彎曲、膨脹、斜切、錐化和扭曲變形器的設置方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、多個變形器組合使用時，變形器的順序對模型有影響嗎？2、變形框的位置和大小，對模型有何影響？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。5.1.1變形器的工作原理5.1.2項目案例——制作卡通小島場景小結1、理解變形器的工作原理。2、掌握彎曲、膨脹、斜切、錐化和扭曲變形器的設置方法。課時內容課時17：使用特殊變形器建立模型課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用風力變形器將模型模擬被風吹動的變形效果。使用球化變形器將模型變形為一個球體。使用置換變形器，根據(jù)貼圖的紋理對模型進行變形。教學重點掌握風力、球化和置換變形器的操作方法。學習風力、球化和置換變形器的各項設置參數(shù)。教學難點立即置換變形器的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）講解風力、球化和置換變形器的操作方法。（2）根據(jù)變形器的特點創(chuàng)建各種形態(tài)的模型。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、設置置換變形器時要注意什么？2、如何利用風力變形器制作模型被風吹動的動畫？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。5.2.1項目案例——制作飛舞的旗幟5.2.2項目案例——制作卡通楓樹模型5.2.2項目案例——制作卡通花壇模型小結1、掌握風力、球化和置換變形器的操作方法。2、學習風力、球化和置換變形器的各項設置參數(shù)。課時內容課時18：變形器如何修改模型網(wǎng)格結構？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用FFD變形器制作蘋果模型。使用修正變形器更改模型的節(jié)點位置。使用網(wǎng)格變形器制作模型變形動畫。教學重點掌握FFD、修正和網(wǎng)格變形器的操作方法。學習網(wǎng)格變形器設置動畫的原理。教學難點講解網(wǎng)格變形器的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）講解FFD、修正和網(wǎng)格變形器的操作方法。（2）根據(jù)變形器的特點創(chuàng)建各種形態(tài)的模型。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、FFD、修正和網(wǎng)格變形器的相同點和不同點是什么？2、網(wǎng)格變形器的工作原理是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。5.3.1項目案例——制作卡通水果模型5.3.2項目案例——制作辣椒模型5.3.3項目案例——制作彈跳的卡通汽車小結1、掌握FFD、修正和網(wǎng)格變形器的操作方法。2、根據(jù)變形器的特點創(chuàng)建各種形態(tài)的模型。課時內容課時19：變形器如何模擬物理變形？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標使用爆炸變形器模擬模型爆炸碎裂的動畫效果。使用包裹變形器模擬紙張包裹在瓶子上的效果。教學重點掌握爆炸和包裹變形器的操作方法。利用爆炸變形器制作爆炸動畫。教學難點理解包裹變形器的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）講解爆炸和包裹變形器的操作方法。（2）根據(jù)變形器的特點創(chuàng)建各種形態(tài)的模型。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：包裹變形器有幾種包裹形態(tài)？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。5.5.1項目案例——制作小魚餅干場景5.5.1項目案例——制作飛揚筆觸字體特效5.5.1項目案例——制作火箭飛行的動畫效果小結1、掌握爆炸和包裹變形器的操作方法。2、根據(jù)變形器的特點創(chuàng)建各種形態(tài)的模型。課時內容課時20：變形器如何利用路徑進行變形？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標使用導軌變形器將模型根據(jù)樣條線的外形進行變形。使用樣條約束變形器將模型約束至指定的樣條對象上。使用樣條約束變形器制作模型沿樣條線進行移動的動畫效果。教學重點掌握導軌變形器的工作原理。學習樣條約束變形器的各項設置參數(shù)。教學難點掌握樣條約束變形器設置動畫的技巧。教學設計1、教學思路：（1）講解導軌和樣條約束變形器的工作原理。（2）講解樣條約束變形器設置動畫的技巧。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、導軌變形器的工作原理是什么？2、使用樣條約束變形器制作動畫應該注意什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。5.5.1項目案例——制作小魚餅干場景5.5.1項目案例——制作飛揚筆觸字體特效5.5.1項目案例——制作火箭飛行的動畫效果小結1、掌握導軌變形器的工作原理。2、學習樣條約束變形器的各項設置參數(shù)。第6章高級建模方法本章共包含8課內容，具體教學內容如下：課時內容第21課：多邊形建模有何特點？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解多邊形建模的工作原理。掌握模型點、線、面的選擇方法。教學重點學習多邊形建模方法的工作流程。學習正確設置模型的拓撲結構。教學難點模型拓撲結構在高級建模方法中的重要性。教學設計1、教學思路：（1）講解多邊形建模的工作原理。（2）講解模型點、線、面子對象的選擇方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、拓撲結構對高級建模有何影響？2、分析講解模型點、線、面之間的關系是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。6.1.1多邊形建模的工作原理6.1.2子對象的選擇方法小結1、理解多邊形建模的工作原理。2、學習模型點、線、面子對象的選擇方法。課時內容第22課：網(wǎng)格添加編輯命令如何操作？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解多邊形建模的工作原理。掌握模型點、線、面的選擇方法。教學重點學習多邊形建模方法的工作流程。學習正確設置模型的拓撲結構。教學難點模型拓撲結構在高級建模方法中的重要性。教學設計1、教學思路：（1）講解多邊形建模的工作原理。（2）講解模型點、線、面子對象的選擇方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、拓撲結構對高級建模有何影響？2、分析講解模型點、線、面之間的關系是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。6.2.1多邊形畫筆與創(chuàng)建點命令6.2.2倒角、擠壓和嵌入命令6.2.3封閉孔洞命令6.2.4細分網(wǎng)格面命令6.2.5項目案例——制作海豚模型小結1、理解多邊形建模的工作原理。2、學習模型點、線、面子對象的選擇方法。課時內容第23課：還有哪些網(wǎng)格編輯命令？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握多邊形建模中的子對象編輯命令使用方法。靈活的使用子對象編輯命令對模型塑形。教學重點熟練掌握移除、克隆、剪切和移動命令組的操作方法。將子對象編輯命令融入到建模過程中。教學難點正確理解移除、克隆、剪切和移動命令組的功能特點。教學設計1、教學思路：（1）講解多邊形建模中的子對象編輯命令使用方法。（2）講解子對象編輯命令融入到建模過程中。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：移除、克隆、剪切和移動命令組的各自有什么功能特點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。6.3.1移除命令組6.3.2克隆命令組6.3.3剪切命令組6.3.4移動命令組6.3.5項目案例——制作木頭人偶模型小結1、掌握多邊形建模中的子對象編輯命令使用方法。2、將子對象編輯命令融入到建模過程中。課時內容第24課：如何使用雕刻功能細化建模？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標理解雕刻功能的工作原理。熟練掌握雕刻功能的各項命令和工具。教學重點理解雕刻紋理轉換為置換貼圖的原理。熟練掌握雕刻功能的建模技巧。教學難點對雕刻功能各項命令進行熟練掌握。教學設計1、教學思路：（1）理解雕刻功能的工作原理。（2）講解雕刻功能的建模技巧。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、置換貼圖如何記錄雕刻紋理？2、常用的雕刻命令是哪些？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。6.4.1雕刻功能的操作方法6.4.2項目案例——制作卡通游戲場景小結1、理解雕刻功能的工作原理。2、熟練掌握雕刻功能的建模技巧。課時內容第25課：體積生成器如何建模？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標理解體積生成器的工作原理。熟練使用體積生成器建立模型。教學重點掌握體積生成器各項設置命令。合理的設置體積生成器生成模型的網(wǎng)格數(shù)量。教學難點合理的設置體積生成器組合對象順序。教學設計1、教學思路：（1）理解體積生成器的工作原理。（2）講解使用體積生成器建立模型的技巧。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、體積生成器的工作原理是什么？2、體積生成器生成模型后要注意什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。6.5.1體積生成器工作原理6.5.2項目案例——制作卡通老鼠模型小結1、理解體積生成器的工作原理。。2、熟練掌握體積生成器的建模技巧。第7章建立攝像機本章共包含3課內容，具體教學內容如下：課時內容課時26：如何正確的理解攝像機？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解攝像機的工作原理。熟練設置攝像機的各項參數(shù)。教學重點結合攝影知識對攝像機精確的進行設置。使用鏡頭透視角度營造畫面氣氛。教學難點結合現(xiàn)實生活中的攝影技巧來設置三維環(huán)境中的攝像機視角。教學設計1、教學思路：（1）講解攝像機的工作原理（2）講解設置攝像機的各項參數(shù)的設置技巧。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、攝像機透視角度如何營造畫面氣氛？2、在現(xiàn)實生活中都有哪些常用的攝影技巧？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。7.1.1攝像機的工作原理7.1.2項目案例——利用攝像機加強場景氣氛小結1、理解攝像機的工作原理。2、結合攝影知識對攝像機精確的進行設置。課時內容課時27：如何正確的理解攝像機？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用物理攝像機制作景深模糊。使用物理攝像機制作運動模糊。使用渲染設置制作鏡頭模糊效果。教學重點利用攝影知識對物理相機參數(shù)進行設置，制作畫面特效。掌握渲染設置中的關鍵參數(shù)設置方法。教學難點靈活使用相機設置功能，模擬真實的畫面特效。教學設計1、教學思路：（1）結合攝影技術講解物理攝像機參數(shù)設置方法。（2）講解渲染設置制作鏡頭模糊效果。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、攝影知識和物理相機參數(shù)有何關系？2、對比物理相機和渲染設置的優(yōu)點和缺點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。7.1.1攝像機的工作原理7.1.2項目案例——利用攝像機加強場景氣氛小結1、利用攝影知識對物理相機參數(shù)進行設置，制作畫面特效。。2、掌握渲染設置制作鏡頭模糊效果。課時內容課時28：攝像機有哪些設置技巧？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標使用保護標簽管理相機的位置。使用目標標簽設置攝像機的視角。熟練掌握攝像機的擴展設置。使用運動攝像機和搖臂攝像機模擬真實世界的攝像機拍攝效果。教學重點使用功能標簽對相機進行精準控制。掌握攝像機擴展設置的使用方法。教學難點將攝影知識與攝像機參數(shù)相結合。教學設計1、教學思路：（1）使用功能標簽對相機進行精準控制。（2）掌握攝像機擴展設置的使用方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、如何使用目標標簽設置攝像機動畫？2、如何使用運動攝像機模擬真實的拍攝效果？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。7.3.1保護標簽7.3.2目標標簽7.3.3攝像機的擴展設置7.3.4項目案例——模擬真實攝像機的拍攝效果小結1、使用功能標簽對相機進行精準控制。2、掌握攝像機擴展設置的使用方法。第8章設置燈光對象本章共包含3課內容，具體教學內容如下：課時內容課時29：燈光如何照亮場景？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握燈光的工作原理。學習燈光的設計原則。結合真實的光照效果學習燈光的設置方法。教學重點結合真實的光照效果對燈光設置進行學習。熟練掌握燈光對象的各項參數(shù)。教學難點將燈光對象與現(xiàn)實光照效果相結合進行學習。教學設計1、教學思路：（1）講解燈光的工作原理。（2）結合真實的光照效果學習燈光的設置方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、嘗試描述現(xiàn)實中燈光效果有多少種？2、燈光對象有哪些關鍵參數(shù)來模擬真實光照效果？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。8.1.1燈光的工作原理8.1.2燈光的設計原則8.1.3項目案例——為場景設置真實的燈光小結1、結合真實的光照效果對燈光設置進行學習。2、熟練掌握燈光對象的各項參數(shù)。課時內容課時30：燈光對象有哪些類型？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握泛光燈、聚光燈、區(qū)域燈和平行光燈對象的使用方法。使用IES燈光對象創(chuàng)建帶有紋理的光照效果。教學重點學習不同的燈光類型創(chuàng)建不同光照效果。熟練掌握不同燈光對象的參數(shù)設置。教學難點將燈光對象與現(xiàn)實光照效果相結合進行學習。教學設計1、教學思路：（1）學習不同的燈光類型創(chuàng)建不同光照效果。（2）熟練掌握不同燈光對象的參數(shù)設置。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：嘗試描述不同的燈光類型有哪些特點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。8.2.1項目案例——制作靜謐的海濱小屋8.2.2項目案例——制作華麗的光影效果小結1、學習不同的燈光類型創(chuàng)建不同光照效果。2、熟練掌握不同燈光對象的參數(shù)設置。課時內容課時31：燈光有哪些特殊屬性？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標制作金屬反射焦散效果。制作晶體折射焦散效果。制作可見光焦散效果。制作水蒸汽效果。制作卡通太陽照射效果。教學重點利用焦散、噪波、鏡頭光暈和工程選項中的參數(shù)制作各種視覺特效。教學難點將燈光對象與現(xiàn)實光照效果相結合進行學習。教學設計1、教學思路：（1）利用焦散、噪波、鏡頭光暈和工程選項中的參數(shù)制作各種視覺特效。（2）結合真實的光照效果學習燈光的設置方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：嘗試描述焦散、噪波、鏡頭光暈和工程選項中的參數(shù)可以制作哪些特效？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。8.3.1項目案例——制作金屬反射焦散效果8.3.2項目案例——制作晶體折射焦散效果8.3.3項目案例——制作可見光焦散效果8.3.4項目案例——制作水蒸汽效果8.3.5項目案例——制作卡通太陽照射效果小結1、利用焦散、噪波、鏡頭光暈和工程選項中的參數(shù)制作各種視覺特效。。2、熟練掌握燈光對象的各項參數(shù)。第9章材質與貼圖本章共包含6課內容，具體教學內容如下：課時內容課時32：材質的基本概念是什么？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握材質的工作模式。掌握材質的基礎操作。掌握貼圖坐標的設置方法。教學重點掌握材質的工作模式與基礎操作。理解貼圖坐標的工作原理。教學難點認識貼圖坐標設置的重要性。教學設計1、教學思路：（1）講解材質的工作模式與基礎操作。（2）理解貼圖坐標的工作原理，并掌握貼圖坐標的設置方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、講述材質與貼圖的區(qū)別？2、講述貼圖坐標是如何設置貼圖紋理的？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。9.1.1材質的工作模式9.1.2項目案例——設置陶瓷材質9.1.3項目案例——設置卡通小船材質小結1、掌握材質的工作模式與基礎操作。2、理解貼圖坐標的工作原理，并掌握貼圖坐標的設置方法。課時內容課時33：如何設置材質的基礎參數(shù)？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用顏色和漫射通道制作粘土材質。使用發(fā)光通道制作發(fā)光和散射材質效果。使用發(fā)光通道模擬材質表面的高光光斑效果。使用透明通道設置材質的透明和折射效果。教學重點掌握顏色、漫射、發(fā)光和透明通道的設置方法。將參數(shù)設置與材質效果相結合，靈活的學習材質設置方法。教學難點明白材質通道與圖層之間的關系。教學設計1、教學思路：（1）掌握顏色、漫射、發(fā)光和透明通道的設置方法。（2）將參數(shù)設置與材質效果相結合，靈活的學習材質設置方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、材質通道與圖層之間是什么關系？2、材質的透明效果和折射效果有什么樣的特點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。9.2.1項目案例——設置黏土材質9.2.2項目案例——制作小熊軟糖材質9.2.3項目案例——制作青花瓷材質9.2.4項目案例——制作真實的玻璃材質小結1、掌握顏色、漫射、發(fā)光和透明通道的設置方法。2、將參數(shù)設置與材質效果相結合，靈活的學習材質設置方法。課時內容課時34：如何設置生動的反光效果？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用反射通道設置真實的金屬材質效果。使用反射通道設置汽車烤漆材質效果。使用各向異性反射層制作拉絲金屬效果。教學重點掌握反射通道的各項參數(shù)設置方法。使用反射通道設置真實的材質反射效果。教學難點理解用層的概念管理反射貼圖。教學設計1、教學思路：（1）掌握反射通道的各項參數(shù)設置方法。（2）使用反射通道設置真實的材質反射效果。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：嘗試描述哪些材質擁有反射效果，各自特點是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。9.3.1項目案例——設置標準金屬材質9.3.2項目案例——設置汽車烤漆材質9.3.3項目案例——設置華麗的拉絲金屬材質小結1、掌握反射通道的各項參數(shù)設置方法。2、使用反射通道設置真實的材質反射效果。課時內容課時35：如何用材質制作模型凹凸效果？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用凹凸和法線通道來制作巖石材質效果。使用置換通道制作硬幣的凹凸紋理。使用Alpha通道設置材質的透明效果。教學重點掌握凹凸、法線和置換通道設置材質凹凸紋理的方法。掌握Alpha通道設置材質的透明效果的方法。教學難點理解凹凸、法線和置換三個通道的相同點和不同點。教學設計1、教學思路：（1）掌握凹凸、法線和置換通道設置材質凹凸紋理的方法。（2）掌握Alpha通道設置材質的透明效果的方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：描述凹凸、法線和置換三個通道的相同點和不同點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。9.4.1項目案例——設置逼真的巖石材質9.4.2項目案例——制作真實的硬幣紋理小結1、掌握凹凸、法線和置換通道設置材質凹凸紋理的方法。2、掌握Alpha通道設置材質的透明效果的方法。課時內容課時36：材質的特殊通道如何設置？課時編排選修課授課時間40-50分鐘教學目標使用煙霧通道制作水晶球材質內部朦朧的磨砂效果。使用環(huán)境通道為材質設置環(huán)境反射紋理。使用輝光通道為材質周圍添加體積光效果。教學重點掌握煙霧、環(huán)境和輝光通道的設置方法。教學難點理解環(huán)境通道設置反射效果的原理。教學設計1、教學思路：（1）掌握煙霧、環(huán)境和輝光通道的設置方法。（2）利用通道參數(shù)真實的設置材質效果。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：描述環(huán)境通道設置反射效果，與反射通道設置的反射效果有何不同？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。9.5.1項目案例——設置神秘的水晶球材質9.5.2項目案例——制作生動的火焰材質小結1、掌握煙霧、環(huán)境和輝光通道的設置方法。2、利用通道參數(shù)真實的設置材質效果。課時內容課時37：如何正確設置貼圖？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標掌握貼圖的設置方法。掌握不同類型貼圖的設置方法。教學重點靈活的掌握貼圖的設置與管理方法。掌握常用的貼圖類型，熟練的設置貼圖紋理。教學難點理解材質與貼圖的關系。教學設計1、教學思路：（1）靈活的掌握貼圖的設置與管理方法。（2）掌握常用的貼圖類型，熟練的設置貼圖紋理。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、試著描述貼圖與材質的關系，貼圖是如何設置材質外觀的？2、試著描述常用的貼圖類型極其特點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。9.6.1貼圖的設置方法9.6.2貼圖的分類小結1、靈活的掌握貼圖的設置與管理方法。2、掌握常用的貼圖類型，熟練的設置貼圖紋理。第10章毛發(fā)技術本章共包含2課內容，具體教學內容如下：課時內容課時38：如何創(chuàng)建毛發(fā)對象？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用毛發(fā)對象制作草坪等效果。使用羽毛對象模擬制作椰樹形態(tài)。使用絨毛對象制作苔蘚效果。教學重點掌握毛發(fā)、羽毛和絨毛對象的創(chuàng)建與設置方法。利用毛發(fā)、羽毛和絨毛對象模擬真實場景中的事物。教學難點系統(tǒng)學習毛發(fā)對象的設置參數(shù)。教學設計1、教學思路：（1）掌握毛發(fā)、羽毛和絨毛對象的創(chuàng)建與設置方法。（2）利用毛發(fā)、羽毛和絨毛對象模擬真實場景中的事物。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：描述毛發(fā)、羽毛和絨毛對象各自有何特點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。10.1.1創(chuàng)建毛發(fā)效果10.1.2創(chuàng)建羽毛和絨毛效果10.1.3項目案例——創(chuàng)建草坪小屋卡通場景小結1、掌握毛發(fā)、羽毛和絨毛對象的創(chuàng)建與設置方法。2、利用毛發(fā)、羽毛和絨毛對象模擬真實場景中的事物。課時內容課時39：如何設置生動的毛發(fā)效果？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用毛發(fā)材質對毛發(fā)的顏色和形態(tài)進行設置。使用毛發(fā)選擇和編輯工具，對毛發(fā)的形態(tài)進行調整。教學重點掌握毛發(fā)材質各通道的設置方法。靈活使用毛發(fā)選擇和編輯工具，對毛發(fā)進行修整。教學難點理解毛發(fā)材質設置毛發(fā)形態(tài)的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）掌握毛發(fā)材質各通道的設置方法。（2）靈活使用毛發(fā)選擇和編輯工具，對毛發(fā)進行修整。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：毛發(fā)材質設置毛發(fā)形態(tài)的原理是什么？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。10.2.1毛發(fā)材質10.2.2毛發(fā)選擇與編輯命令10.2.3項目案例——制作可愛的卡通字母小結1、掌握毛發(fā)材質各通道的設置方法。2、靈活使用毛發(fā)選擇和編輯工具，對毛發(fā)進行修整。第11章環(huán)境與渲染本章共包含2課內容，具體教學內容如下：課時內容課時40：如何創(chuàng)建環(huán)境對象？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用地板對象為場景創(chuàng)建地板模型。使用天空對象為場景創(chuàng)建背景或天空效果。使用環(huán)境對象設置場景的環(huán)境色，并為場景添加霧氣效果。使用前景和背景對象為場景的背景和前景添加圖案紋理。使用物理天空對象在場景中模擬真實的天空和光照效果教學重點系統(tǒng)學習環(huán)境對象中的各個對象的創(chuàng)建與設置方法。利用環(huán)境對象在場景中合理的設置環(huán)境效果。教學難點正確理解環(huán)境對象的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）系統(tǒng)學習環(huán)境對象中的各個對象的創(chuàng)建與設置方法。（2）利用環(huán)境對象在場景中合理的設置環(huán)境效果。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：試著描述各種環(huán)境對象的功能特點。內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。11.1.1項目案例——為場景創(chuàng)建無限地面對象11.1.2項目案例——使用天空對象制作場景背景11.1.3項目案例——使用環(huán)境對象制作霧效11.1.4項目案例——為場景添加前景與背景11.1.5項目案例——為場景添加真實的物理天空小結1、掌握環(huán)境對象中的各個對象的創(chuàng)建與設置方法。2、利用環(huán)境對象在場景中合理的設置環(huán)境效果。課時內容課時41：如何渲染場景？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標全面掌握多種渲染場景的方法。系統(tǒng)學習渲染輸出對話框中選項的設置方法。教學重點掌握各種渲染場景的方式，根據(jù)工作的不同有選擇的使用不同渲染輸出方式。合理設置渲染輸出選項，以提升渲染畫面的質量。教學難點渲染輸出選項與渲染質量的關系。教學設計1、教學思路：（1）掌握各種渲染場景的方式，根據(jù)工作的不同有選擇的使用不同渲染輸出方式。（2）合理設置渲染輸出選項，以提升渲染畫面的質量。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：試著描述不同渲染輸出方式的優(yōu)點和缺點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。11.2.1多種渲染場景的方法11.2.2場景渲染設置與輸出小結1、掌握各種渲染場景的方式，根據(jù)工作的不同有選擇的使用不同渲染輸出方式。2、合理設置渲染輸出選項，以提升渲染畫面的質量。第12章動畫技術本章共包含2課內容，具體教學內容如下：課時內容課時42：如何讓場景動起來？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標理解動畫的概念和工作原理。熟練掌握動畫的創(chuàng)建方法。掌握動畫播放與調整方法。學習利用時間窗口對動畫進行設置。教學重點深入學習動畫的基本概念和工作原理。熟練掌握動畫的創(chuàng)建與編輯方法。教學難點結合生活經(jīng)驗掌握動畫時間和時間幀之間的關系。教學設計1、教學思路：（1）深入學習動畫的基本概念和工作原理。（2）熟練掌握動畫的創(chuàng)建與編輯方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：嘗試描述手動創(chuàng)建關鍵幀和自動創(chuàng)建關鍵幀的優(yōu)缺點。內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。12.1.1動畫的基本概念12.1.2動畫創(chuàng)建方法12.1.3動畫的播放與編輯12.1.4時間線窗口12.1.5項目案例——電視節(jié)目動畫效果小結1、深入學習動畫的基本概念和工作原理。2、熟練掌握動畫的創(chuàng)建與編輯方法。課時內容課時43：如何創(chuàng)建高級動畫？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用正向動畫控制方式設置拖拉機的行駛動畫。使用反向動畫控制設置機械臂動畫效果。教學重點系統(tǒng)學習正想動畫和反向動畫控制的工作原理。結合現(xiàn)實生活中的各種動畫效果，有選擇的使用正向動畫和反向動畫控制。教學難點理解正向動畫和反向動畫控制的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）系統(tǒng)學習正想動畫和反向動畫控制的工作原理。（2）結合現(xiàn)實生活中的各種動畫效果，有選擇的使用正向動畫和反向動畫控制。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、試著描述正向動畫和反向動畫控制相同點和不同點。內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。12.2.1正向動畫控制12.2.2項目案例——拖拉機行駛動畫效果12.2.3反向動畫控制12.2.4項目案例——設置機械臂動畫效果小結1、系統(tǒng)學習正想動畫和反向動畫控制的工作原理。2、結合現(xiàn)實生活中的各種動畫效果，有選擇的使用正向動畫和反向動畫控制。第13章運動圖形與效果器本章共包含4課內容，具體教學內容如下：課時內容課時44：運動圖形如何進行工作？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標正確理解運動圖形與效果器的關系，以及工作原理。學習克隆與矩陣運動圖形。使用簡易效果器改變運動圖形的狀態(tài)。教學重點掌握運動圖形與效果器的工作原理。掌握克隆與矩陣運動圖形的使用方法。教學難點理解運動圖形與效果器的關系。教學設計1、教學思路：（1）掌握運動圖形與效果器的工作原理。（2）掌握克隆與矩陣運動圖形的使用方法。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：1、在動畫創(chuàng)建過程中理解運動圖形與效果器分別起了什么作用？2、克隆與矩陣運動圖形有什么相同點和不同點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。13.1.1設置運動圖形與效果器13.1.2克隆工具命令13.1.3矩陣與克隆13.1.4項目案例——制作起伏的字幕背景效果小結1、掌握運動圖形與效果器的工作原理。2、掌握克隆與矩陣運動圖形的使用方法。課時內容課時45：運動圖形有哪些的種類？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標使用破碎對象制作真實的分裂破碎效果。使用分裂對象按照模型的網(wǎng)格結構執(zhí)行分裂效果。使用實例對象為模型制作出拖尾效果。使用追蹤對象根據(jù)模型的運動軌跡生成樣條線圖形。使用運動樣條對象創(chuàng)建變化豐富的樣條線圖形。使用文本對象基于文字模型創(chuàng)建豐富的運動動畫效果教學重點系統(tǒng)學習各個運動圖形對象的建立及設置方法。靈活使用運動圖形創(chuàng)建動畫效果。教學難點理解各個運動圖形對象的工作原理。教學設計1、教學思路：（1）系統(tǒng)學習各個運動圖形對象的建立及設置方法。（2）靈活使用運動圖形創(chuàng)建動畫效果。2、教學手段：（1）課前讓學生對本課配置的教學視頻進行預習。（2）在課堂上，老師根據(jù)本課的教學重點和難點進行詳細講解。3、教學資料及要求：結合本課提供的配套文件，對教學知識點進行練習。教學內容討論問題：描述破碎對象分裂對象的相同點和不同點？內容大綱：具體可結合本項目的PPT課件進行配合講解。13.2.1破碎對象13.2.2分裂對象13.2.3實例對象13.2.4追蹤對象13.2.5運動樣條對象13.2.6文本對象13.2.7項目案例——制作炸裂的玻璃動畫小結1、系統(tǒng)學習各個運動圖形對象的建立及設置方法。2、靈活使用運動圖形創(chuàng)建動畫效果。課時內容課時46：效果器如何進行工作？課時編排必修課授課時間40-50分鐘教學目標學習效果器的添加與設置方法。掌握效果器的層級關系的設置方式。掌握效果器的添加順序。教學重點學習效果器可以添加的對象，以及不同對象所產(chǎn)