山東省濟南市萊蕪區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期科學(xué)期末試題

閱卷人

得分

1.遇到火災(zāi)時，下列做法不正確的是（）o

A.首先要保證自身安全

B.發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯

C.穿過濃煙時，要用濕毛巾捂住口鼻，直立身子快速跑出去

D.可以披上濕被褥

2.生物棲息地主要為動物提供（

A.食物B.水C.庇護所D.以上都是

3.熱水瓶能較好的保溫，主要是因為（）。

A.塑料傳熱能力強

B.內(nèi)膽真空，無傳導(dǎo)與熱對流

C.外殼堅硬，熱量不容易散失

4.在空氣的組成成分中，能用于食品包裝防腐保鮮、制造肥料、醫(yī)療手術(shù)的是（）。

A.氧氣B.氨氣C.水蒸氣D.二氧化碳

5.如圖，1、2、3號小棒是不同的材料，三根火柴分別用凡士林粘在三根小棒上，且離金屬同樣遠的距

離。當用酒精燈加熱金屬金屬塊塊時，火柴掉落的先后順序是3、2、1,那么1、2、3號小棒可能分別

是（）

A.鐵棒、鋁棒、銅棒B.鋁棒、鐵棒、銅棒

C.銅棒、鐵棒、鋁棒D.銅棒、鋁棒、鐵棒

6.下列與森林中空氣濕潤清新無關(guān)的是（）。

A.植物的光合作用B.植物的蒸騰作用C.樹木遮住了太陽光

7.下列說法正確的是（）。

A.“螳螂捕蟬，黃雀在后?！敝校澄镦湹钠瘘c是蟬

B.食物鏈包含一系列物質(zhì)和能量的傳遞過程

C.在食物鏈卷f/，中，如果大肆捕殺蛇，短時間內(nèi)會導(dǎo)致水稻增多

D.牡丹花的生長消耗水和肥料，所以它是消費者

8.將燃著的木條伸入含有氧氣的集氣瓶中，對其現(xiàn)象的描述正確的是（）。

A.木條燃燒更旺B.木條熄滅C.木條正常燃燒

9.下列化石屬于古生物遺跡的是（）。

A.猛雞象牙齒化石

B.霸王龍的腳印化石

C.遠古人類的糞便化石

10.（）是絕大多數(shù)生物體的基本組成單位。

A.細胞B.物體C.器官

11.將玻片標本放在載物臺上，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)按鈕，鏡筒下降的過程中，眼睛應(yīng)該注視顯微鏡的（）。

A.目鏡B.物鏡C.反光鏡

12.用“紙鍋”燒水，“紙鍋”不會燃燒的原因是（）o

A.紙不是可燃物

B.“紙鍋”中的水不斷蒸發(fā)帶走熱量，“紙鍋”達不到燃點

C.火焰沒有接觸到“紙鍋”

13.銀耳屬于（）o

A.植物B.動物C.微生物

14.下列是某小組設(shè)計的保溫效果實驗，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。分析數(shù)據(jù)可知，保溫效果最

好的是（）號杯。

|20<C)[

(C)I10分的的溫度.（c）

13杯：一比』95651

95|1?

2號杯：加▲7566I

9S

|4*杯：加工.*卜包①可nI

OS___；；1

.1:以上杯子的材44、大小及附加水?量和問

A.1B.2C.3D.4

15.北半球冬至日23時，北斗七星斗柄指向（）方。

A.東B.西C.南D.北

16.在不同日期的同一時刻，獵戶座在天空中的位置是（）。

A.自東向西運動B.自西向東運動

C.無規(guī)律運動D.沒有發(fā)生變化

17.在一天中的不同時刻，北斗七星在天空中（）0

A.繞北極星順時針方向轉(zhuǎn)動B.無規(guī)律運動

C.繞北極星逆時針方向轉(zhuǎn)動D.不會發(fā)生變化

18.關(guān)于空氣的說法不正確的是（）。

A.空氣是一種混合物

B.空氣中含量最多的氣體是氧氣

C.空氣中有支持燃燒的氣體

D.空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體混合而成

19.“釜底抽薪”這個成語能體現(xiàn)（）滅火的原理。

A.隔絕氧氣

B.移走可燃物

C.使可燃物的溫度降到燃點以下

20.下列預(yù)防流行性感冒的做法中，錯誤的是（）o

A.戴口罩B.隨地吐痰C.注射疫苗D.勤通風(fēng)

閱卷人

二'判斷題

得分

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),可用顯微鏡觀察。（)

22.“種瓜得瓜，種豆得豆?！笔巧锏倪z傳現(xiàn)象。（）

23.穿上棉衣后感覺暖和是因為棉衣能產(chǎn)生熱量。（）

24.用藥一般遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不輸液?！钡脑瓌t。（）

25.鋁制易拉罐能漂浮在水面上，所以鋁是漂浮材料。（）

閱卷人

三、科學(xué)探究

得分

26.探究食物發(fā)霉的條件

（1）在探究食物發(fā)霉的條件時，把面包切成（A.相同/B.不同）的4片，編上號。1號用烤箱

烤干，2、3、4號各滴10滴水，將4片面包分別裝入塑料袋，密封起來，把1、2號放在室內(nèi)的桌上，3

號放入冰箱，4號放在室內(nèi)陽臺上。

（2）想探究“霉菌生長與水有沒有關(guān)系”，應(yīng)該選擇號與號，在這個對比實驗中,

相同條件是和等，這種實驗方法叫作實驗。號發(fā)霉速度快，說

明食物發(fā)霉與有關(guān)。

（3）以上4片面包，號發(fā)霉速度比2號快，說明食物發(fā)霉與有關(guān)。

27.植物生長與綠葉的關(guān)系

A.光照B.去葉綠素C.漂洗D.葉片部分遮光E.在陰暗背光處放置24小時觀察變化F.滴碘液

(1)探究植物生長與綠葉關(guān)系的實驗步驟是：

(2)將葉片放在黑暗處一晝夜的目的是(A.消耗掉葉片中的養(yǎng)料/B.形成對比)。

(3)滴碘液后，葉片的變化是：遮光部分,不遮光部分,說明葉片見光的部分

產(chǎn)生了有機物，植物生長所需要的養(yǎng)料絕大部分由制造。

28.(1)如圖所示，扣上礦泉水瓶后，蠟燭燃燒有什么變化？()

A.熄滅

B.繼續(xù)燃燒，火焰沒有變化

C.火焰慢慢變小，直至熄滅

(2)說明空氣中含有()。

A.支持燃燒的氣體B.不支持燃燒的氣體

(3)蠟燭熄滅后，瓶中的水位有什么變化？()

A.上升B.下降C.不變

(4)剩下的氣體()燃燒。

A.支持B.不支持

(5)空氣的成分大致分為的氣體和的氣體

閱卷人

-----------------四、思維導(dǎo)圖

得分

29.將正確答案的序號填入相應(yīng)的方框中。

A.太陽能B.常規(guī)能源C.其它垃圾D.可燃冰E.地?zé)崮蹻.新能源G可再生資源H.不可再生資源I.可回

收物J.海洋資源K.有害垃圾

答案解析部分

L【答案】C

【知識點】安全常識

【解析】【分析】A：首先要保證自身安全，正確；

B：發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，正確；

C：穿過濃煙時，要用濕毛巾捂住口鼻，直立身子快速跑出去，錯誤；穿過濃煙時，要用濕毛巾捂住口

鼻，弓著身子快速跑出去；

D：可以披上濕被褥，正確。

2.【答案】D

【知識點】動物的棲息地

【解析】【分析】一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所

必需的食物、水、陽光、空氣、適宜的溫度、庇護所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物棲息地。棲息

地類型多樣，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物環(huán)境里。

3.【答案】B

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【分析】熱水瓶能較好地保溫，主要是因為內(nèi)膽真空，保溫效果好。塑料材料傳熱能力差，屬于

熱的不良導(dǎo)體；玻璃材料導(dǎo)熱性能較好，保溫作用差；熱水瓶外殼堅硬，主要是保護瓶膽，并不能起到

保溫作用。

4.【答案】B

【知識點】空氣和我們的生活

【解析】【分析】氮氣的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；還可作保護氣，如焊接金屬時常用氮作保護

氣，燈泡中充氮以延長使用壽命，食品包裝時充氮以防腐；醫(yī)療上可用液氮冷凍麻醉等。

5.【答案】A

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【分析】不同物體的傳熱快慢不同。金屬容易傳熱，是熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱快、散熱快；木頭、塑

料不容易傳熱，是熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱慢、散熱慢。如圖所示，如果用酒精燈加熱金屬塊時，火柴掉落

的先后順序是3、2、1,說明最先掉落的3號小棒的導(dǎo)熱性最強，其次是1號小棒，2號小棒導(dǎo)熱性最

差，銅、鋁、鐵三種金屬都是熱的良導(dǎo)體，但是三者中，銅的導(dǎo)熱性能最好，鐵的導(dǎo)熱性能最差。所以

1、2、3號小棒分別是鐵棒、鋁棒、銅棒。

6.【答案】C

【知識點】植物與我們的生活

【解析】【分析】葉的表面有氣孔，植物體內(nèi)的水分通過氣孔散失到空氣中，這是葉的蒸騰作用。蒸騰作

用是植物體根部吸收水分和無機鹽的重要動力，植物體內(nèi)的水分主要通過葉的蒸騰作用散失到空氣中。

葉的蒸騰作用可以給植物降溫，可以使周圍的空氣濕潤，還可以促進根莖對水分、無機鹽的吸收和運

輸，所以炎熱夏日，走進森林，會感覺空氣清新。樹木遮住了太陽光與森林中空氣濕潤清新無關(guān)。

7.【答案】B

【知識點】食物鏈、食物網(wǎng)

【解析】【分析】A：“螳螂捕蟬，黃雀在后?！敝校澄镦湹钠瘘c是蟬，錯誤；食物鏈的起點是樹葉；

B：食物鏈包含一系列物質(zhì)和能量的傳遞過程，正確；

C：在食物鏈中，如果大肆捕殺蛇，短時間內(nèi)會導(dǎo)致水稻增多，錯誤；在食物鏈中，如果大肆捕殺蛇，短

時間內(nèi)會導(dǎo)致老鼠增多，水稻減少；

D：牡丹花的生長消耗水和肥料，所以它是消費者，錯誤；植物是生產(chǎn)者。

8.【答案】A

【知識點】空氣和我們的生活

【解析】【分析】氧氣是一種沒有形狀、沒有氣味、能支持燃燒的氣體。將燃著的木條伸入含有氧氣的集

氣瓶中，氧氣可以助燃，所以木條燃燒更旺。

9.【答案】B

【知識點】化石

【解析】【分析】化石可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進化的許多信息，化石是存留在巖石中的古生

物遺體、遺物或遺跡，最常見的是骨頭與貝殼等。霸王龍的腳印化石屬于古生物遺跡。

10.【答案】A

【知識點】生物細胞

【解析】【分析】生物體都是由細胞組成的，它是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位。

目前已知的生物中除病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)外，其他生物均為細胞構(gòu)成。

11.【答案】B

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【分析】微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，是人類進入原子時代的標

志，主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。將玻片標本放在載物臺上，轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)按鈕，

鏡筒下降的過程中，眼睛應(yīng)該注視顯微鏡的物鏡，防止鏡筒壓在玻片上。

12.【答案】B

【知識點】水的蒸發(fā)

【解析】【分析】在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣飛散到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。水時時刻刻都可以蒸

發(fā)，水蒸發(fā)時要吸收周圍的熱。用“紙鍋”燒水，“紙鍋”不會燃燒的原因是“紙鍋”中的水不斷蒸發(fā)帶走熱

量，“紙鍋”達不到燃點。

13.【答案】C

【知識點】微生物

【解析】【分析】食用菌是指子實體碩大、可供食用的蕈菌（大型真菌），通稱為蘑菇。中國已知的食用

菌有350多種，其中多屬擔(dān)子菌亞門，常見的有：香菇、草菇、雙胞蘑菇、木耳、銀耳。所以銀耳屬于

微生物。

14.【答案】D

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【分析】根據(jù)題干可知，保溫效果最好的是4號杯，20分鐘只溫度下降了15℃,相同時間內(nèi)溫

度下降得最慢。

15.【答案】D

【知識點】星座

【解析】【分析】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形

狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。不同季節(jié)，北斗星斗柄指向不同，北斗七星的斗柄春季指向

東，夏季指向南，秋季指向西，冬季指向北。北半球冬至日23時屬于冬季，北斗七星斗柄指向北方。

16.【答案】A

【知識點】地球的公轉(zhuǎn)

【解析】【分析】隨著時間的推移，天空中星座的位置也會發(fā)生有規(guī)律的變化。人們在不同夜晚的同一時

間觀察天空中的星座時發(fā)現(xiàn)，天空中星座的位置會隨著時間的推移由東向西移動。所以在不同日期的同

一時刻，獵戶座在天空中自東向西移動的，這可以說明地球在公轉(zhuǎn)。

17.【答案】C

【知識點】地球自轉(zhuǎn)

【解析】【分析】我們的地球在不停地運動著。地球除了圍著太陽公轉(zhuǎn)，同時還在不停圍繞地軸自轉(zhuǎn)，方

向都是自西向東。所以在一天中的不同時刻，北斗七星在天空中繞北極星逆時針方向轉(zhuǎn)動。

18.【答案】B

【知識點】認識空氣

【解析】【分析】A：空氣是一種混合物，正確；

B：空氣中含量最多的氣體是氧氣，錯誤；空氣中含量最多的氣體是氮氣；

C：空氣中有支持燃燒的氣體，正確；

D：空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體混合而成，正確。

19.【答案】B

【知識點】科學(xué)常識

【解析】【分析】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。根據(jù)燃燒的條件，滅火

的基本原理就是降低溫度、移走可燃物和隔絕空氣?！案壮樾健边@個成語能體現(xiàn)移走可燃物滅火的原

理。

20.【答案】B

【知識點】安全常識

【解析】【分析】預(yù)防傳染病的基本方法有三個，一要管理好傳染源，防止病源體擴散；二要切斷傳染途

徑，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三要保護易感人群。所以預(yù)防流行性感冒時，可以戴口罩、注射疫苗或勤通

風(fēng)等；隨地吐痰會傳播感冒病毒。

21.【答案】錯誤

【知識點】微生物

【解析】【分析】病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，病毒的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)非常簡單，只由蛋白

質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心兩部分組成。普通的顯微鏡無法觀察病毒，電子顯微鏡可清晰的觀察

病毒。

22.【答案】正確

【知識點】遺傳

【解析】【分析】遺傳和變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進化的基礎(chǔ)。生物

的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳；龍生龍鳳生鳳，老鼠的

兒子會打洞、種瓜得瓜種豆得豆等屬于遺傳現(xiàn)象。

23.【答案】錯誤

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【分析】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而

像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體被稱為熱的不良導(dǎo)體。棉衣本身不產(chǎn)生熱量，棉衣屬于熱的不良導(dǎo)

體，吸熱慢，散熱也慢。所以穿上棉衣后感覺暖和。

24.【答案】正確

【知識點】科學(xué)常識

【解析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳

效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。用藥要遵循以“能不用就不用，能少用就不多用；能

口服不肌注，能肌注不輸液”為原則。

25.【答案】錯誤

【知識點】材料的特點

【解析】【分析】我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。物體在水中都受到浮力的作用，物體

浸入水中的體積越大，排開的水量就越大，受到的浮力也越大。鋁是在水中會下沉的材料，鋁制易拉罐

能漂浮在水面上，是因為浸入水中的體積增大，它們在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水

面上。

26.【答案】(1)A

(2)1；2；溫度；空氣；對比；2；水

(3)4；溫度

【知識點】微生物

【解析】【分析】(1)對比實驗每次只能改變一個因素，確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其

他因素應(yīng)該保持一樣。對比實驗只有一個變量，所以面包切片的大小應(yīng)該相同。

(2)對比實驗只有一個變量，由于研究的是霉菌生長與水有沒有關(guān)系，唯一的變量是水，所以應(yīng)該選擇

1號與2號進行研究；對比實驗只有一個變量，由于研究的是霉菌生長與水有沒有關(guān)系，所以唯一的變量

是水，其他條件比如溫度、空氣都要保持不變。2號發(fā)霉速度快，說明食物發(fā)霉與水有關(guān)。

(3)霉菌生長得快的條件：溫暖、潮濕、陰暗沒有光的環(huán)境里。4號發(fā)霉速度比2號快，說明食物發(fā)霉

與溫度有關(guān)。

27.【答案】(1)EDABCF

(2)A

(3)不變藍；變藍；淀粉；綠葉(或葉片)

【知識點】光合作用

【解析】【分析】(1)圖示表示的是探究“綠葉在光下制造有機物”的步驟，探究“綠葉在光下制造有機物”

實驗步驟是：在陰暗背光處放置24小時觀察變化、葉片部分遮光并光照、去葉綠素、酒精脫色、漂洗、

滴加碘液、觀察變化。

(2)綠色植物的葉片在陽光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)，同時放出氧氣，人們把葉的這

種作用稱作光合作用。將綠葉植物在陰暗背光處放置24小時，這樣做的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走

耗盡。

(3)葉片的不遮光部分遇到碘液變成了藍色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進而說明淀粉是光合作

用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉。葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，

遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

28.【答案】(1)C

(2)A

(3)A

(4)B

(5)支持燃燒；不支持燃燒

【知識點】認識空氣

【解析】【分析】(1)扣上礦泉水瓶后，隨著礦泉水瓶中的氧氣慢慢減少，火焰慢慢變小，最后氧氣耗

盡，直至熄滅。

(2)蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有支持燃燒的氣體。

(3)空氣可以占據(jù)一定的空間。隨著空氣中支持燃燒的氣體被消耗，所以空氣的體積也小了一些，所以

蠟燭熄滅后，瓶中的水位上升。

(4)隨著空氣中支持燃燒的氣體被消耗，蠟燭熄滅，所以剩下的氣體不支持燃燒。

(5)綜上所述,空氣的成分大致分為支持燃燒的氣體和不支持燃燒的氣體

它們的形成與工］有關(guān)

rlBI[石油

天然氣

能源-D天然氣水介物

|太陽能|太陽能小車

F

風(fēng)能

核能

29.【答案】地

建分布在地球上超過3/4的生物資源

資

源

上地、水、動機物等

煤、石油等

廢溫度計、廢藥品

C普通無汞電池

垃圾一

I玻璃

尉余垃圾食材廢料

【知識點】新能源

【解析】【分析】能儲藏和提供各種能量的自然資源被稱為能源，如木材、煤、石油等。能源分為煤、石

油和天然氣等常規(guī)能源，它們的形成與太陽能有關(guān)；新能源指新發(fā)現(xiàn)的或發(fā)現(xiàn)時間雖久但因技術(shù)經(jīng)濟條

件限制而未得到廣泛使用的能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能、核能、潮汐能等。

海洋是一個無比巨大的資源寶庫，它為人類生存提供了生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。據(jù)統(tǒng)計，目前所

知道的海洋生物有21萬多種，其中海洋動物有18萬種，海洋植物約有2.5萬種，分布了地球上超過3/4

的生物資源。

從利用的角度分，自然資源分為可再生資源和不可再生資源。土地、太陽能、水、森林、地?zé)岬茸匀毁Y

源，在較短時間內(nèi)能再生或再循環(huán)，被稱為可再生資源。煤、石油、天然氣等在地下要經(jīng)過漫長而復(fù)雜

的地質(zhì)變化才能形成，使用后蘊藏量不斷減少，被稱為不可再生資源。在一定的時空范圍內(nèi)，自然資源

都是有限的，特別是不可再生資源。

生活中我們將垃圾分為可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，廚余垃圾四類?？苫厥绽饕◤U紙、

塑料、玻璃、金屬和布料五大類；廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物；有害

垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物；其他

垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品

袋（盒），包括等。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：100分

客觀題（占比）45.0(45.0%)

分值分布

主觀題（占比）55.0(55.0%)

客觀題（占比）25(86.2%)

題量分布

主觀題（占比）4(13.8%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

選擇題20(69.0%)40.0(40.0%)

思維導(dǎo)圖1(3.4%)11.0(11.0%)

科學(xué)探究3(10.3%)44.0(44.0%)

判斷題5(17.2%)5.0(5.0%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號難易度占比

1普通(96.6%)

2困難(3.4%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認知水平）分值（占比）對應(yīng)題號

1科學(xué)常識