江西省上饒市玉山縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

江西省上饒市玉山縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題一、單選題1.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是(

)A. B. C. D.2.以下列各組數(shù)為邊長,能組成直角三角形的是(

)A.5,8,10 B.8,15,17 C.4,5,7 D.7,19,213.如圖,在矩形ABCD中,對角線相交于點(diǎn),則AB的長是(

)A.3cm B.6cm C.10cm D.12cm4.在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤硭荆撼煽?m1.501.601.651.701.751.80人數(shù)232341某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論:①這些運(yùn)動(dòng)員成績的平均數(shù)是1.65;②這些運(yùn)動(dòng)員成績的中位數(shù)是1.70;③這些運(yùn)動(dòng)員成績的眾數(shù)是1.75.上述結(jié)論中正確的是(

)A.②③ B.①③ C.①② D.①②③5.在平面直角坐標(biāo)系中,將直線沿y軸向下平移6個(gè)單位后,得到一條新的直線,該直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.6.如圖,在邊長為4的正方形中,點(diǎn)是上一點(diǎn),點(diǎn)是延長線上一點(diǎn),連接,,平分.交于點(diǎn).若,則的長度為()A.2 B. C. D.二、填空題7.計(jì)算:.8.在中,對應(yīng)的邊分別為a,b,c,若,則.9.如圖,把兩根鋼條的一個(gè)端點(diǎn)連在一起,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).若,則該工件內(nèi)槽寬的長為.

10.如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),則的面積為.11.已知第一組數(shù)據(jù):3、3、3、3的方差為;第二組數(shù)據(jù):2、4、6、8的方差為;第三組數(shù)據(jù):11、12、13、14的方差為;則、、的大小關(guān)系為.(用“”連接)12.如圖,四邊形四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是,,,,在該平面內(nèi)找一點(diǎn),使它到四個(gè)頂點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.三、解答題13.14.已知,.求的值.15.如圖,小明爸爸在魚池邊開了一塊四邊形土地種了一些蔬菜,爸爸讓小明計(jì)算這塊土地的面積,以便估算產(chǎn)量.小明測得,,,,又已知,求這塊土地的面積.

16.某生態(tài)體驗(yàn)園推出了甲、乙兩種消費(fèi)卡,設(shè)入園次數(shù)為x時(shí)所需費(fèi)用為y元,選擇這兩種卡消費(fèi)時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示,解答下列問題(1)分別求出選擇這兩種卡消費(fèi)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)請根據(jù)入園次數(shù)確定選擇哪種卡消費(fèi)比較合算.17.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,E是CD的中點(diǎn),連接OE.過點(diǎn)C作CF//BD交OE的延長線于點(diǎn)F,連接DF.求證:(1)△ODE≌△FCE;(2)四邊形OCFD是矩形.18.某校舉辦“十佳歌手”演唱比賽,五位評委進(jìn)行現(xiàn)場打分.將甲、乙、丙三位選手得分?jǐn)?shù)據(jù)整理成下列統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)完成表格;平均數(shù)/分中位數(shù)/分方差/分甲______乙9______丙______8(2)從三位選手中選一位參加市級比賽,你認(rèn)為選誰更合適,請說明理由;(3)在演唱比賽中,往往在所有評委給出的分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后計(jì)算余下分?jǐn)?shù)的平均分.如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后甲的方差記為,則______.(填“”或“”或“”)19.某中學(xué)組織八年級數(shù)學(xué)研學(xué)小組,進(jìn)行了“測量古樹高度”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng).其中甲、乙兩個(gè)研學(xué)小組分別設(shè)計(jì)了不同的測量方案,他們各自設(shè)計(jì)的測量方案示意圖及測量數(shù)據(jù)如表所示.活動(dòng)課題測量古樹的高度研學(xué)小組甲組乙組測量示意圖①②測量說明于點(diǎn)E,為一個(gè)矩形架,圖中所有的點(diǎn)都在同一平面內(nèi)于點(diǎn)D,圖中所有的點(diǎn)都在同一平面內(nèi)測量數(shù)據(jù),,,,請你分別用甲、乙兩組的測量方案,求古樹的高度.(結(jié)果保留根號)20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB分別交x軸,y軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)B(0,3).(1)求直線AB的解析式;(2)若點(diǎn)C是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△AOC的面積為3時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△COP是等腰三角形?若存在,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.21.如圖,四邊形是正方形,E,F(xiàn)分別在直線,上,且,連接.

(1)當(dāng)E,F(xiàn)分別在邊,上時(shí),如圖1.請?zhí)骄烤€段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;(2)當(dāng)E,F(xiàn)分別在,的延長線上時(shí),如圖2.試探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.參考答案1.D解:根據(jù)二次根式有意義的條件得,,∴,故選:D.2.BA.,所以不組成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,所以組成直角三角形,故此選項(xiàng)正確;C.,所以不組成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,所以不組成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B.3.A解:∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OC=OB=OD=3,∴△AOB是等邊三角形,∴AB=OA=3,故選:A.4.A解:①這些運(yùn)動(dòng)員成績的平均數(shù)是,原說法不正確;②這些運(yùn)動(dòng)員成績的中位數(shù)是從小到大排列第8個(gè)數(shù)為1.70,原說法正確;③這些運(yùn)動(dòng)員成績出現(xiàn)最多的是1.75,則的眾數(shù)是1.75,原說法正確.故選:A.5.A解:將直線沿y軸向下平移6個(gè)單位后,得到,當(dāng)時(shí),,∴該直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是,故選:A.6.D解:∵四邊形是正方形,∴,又∵,∴,∴,∵平分,∴,又∵,∴,∴,設(shè),則,在中,由勾股定理得,∴,解得,∴,故選:D.7.解:;故答案為:.8.18解:,,,故答案為:189.8解:∵點(diǎn)分別是的中點(diǎn),∴,∴,故答案為:8.10.9解:將代入,得:,解得:,∴直線的解析式為.當(dāng)時(shí),,解得:,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為,,∴.故答案為:9.11.第一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴;第二組數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴;第三組數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴,∴.故答案為:.12.解:連接、,交于點(diǎn)P,如圖所示,∵兩點(diǎn)之間線段最短,∴的最小值就是線段的長,的最小值就是線段的長,∴到四個(gè)頂點(diǎn)的距離之和最小的點(diǎn)就是點(diǎn)P,設(shè)所在直線的解析式為,∵點(diǎn)在直線上,∴,解得:∴所在直線的解析式為設(shè)所在直線的解析式為點(diǎn),在直線上,∴解得:∴所在直線的解析式為聯(lián)立兩直線解得:,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為:.故答案為:.13.2+3解:原式=.14.4解:,,,,.15.解:連接BD,

,則,因此,平方米.16.(1),

(2)見解析(1)設(shè),根據(jù)題意得,解得,∴;設(shè),根據(jù)題意得:,解得,∴;(2)①,即,解得,當(dāng)入園次數(shù)小于10次時(shí),選擇甲消費(fèi)卡比較合算;②,即,解得,當(dāng)入園次數(shù)等于10次時(shí),選擇兩種消費(fèi)卡費(fèi)用一樣;③,即,解得,當(dāng)入園次數(shù)大于10次時(shí),選擇乙消費(fèi)卡比較合算.17.(1)詳見解析;(2)詳見解析證明:(1),,.E是CD中點(diǎn),,又(AAS)(2),,.,四邊形OCFD是平行四邊形,平行四邊形ABCD是菱形,.平行四邊形OCFD是矩形.18.(1)9,,;(2)選甲更合適,理由見解析;(3)(1)解:由甲得分的折線統(tǒng)計(jì)圖可知,甲得分的排序?yàn)椋?0、9、9、8、8,甲得分的中位數(shù)為9,由乙得分的條形統(tǒng)計(jì)圖可知,乙得分的方差為,由丙得分的扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,有2名評委打分為10,有3名評委打分為8,丙得分的平均數(shù)為,故答案為:9,,;(2)解:選甲更合適.因?yàn)榧?、乙、丙三人平均成績一樣,說明三人實(shí)力相當(dāng),但是甲的方差最小,說明甲的成績更穩(wěn)定,所以選甲;(3)解:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分之后,甲的平均數(shù)為,甲的方差為,,故答案為:.19.解:若選擇甲組,∵四邊形是矩形,∴,∵,∴,∴,∴,∴;若選擇乙組,則有:∵,,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴20.(1)y=﹣x+3;(2)C的坐標(biāo)為(1,2);(3)存在一點(diǎn)P,使得△COP是等腰三角形,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣,0)或(,0)或(2,0)或(,0).解:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),將A(3,0),B(0,3)代入得:∴,∴∴直線AB的解析式為y=﹣x+3;(2)設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,﹣m+3),,∴m=1,∴﹣m+3=﹣1+3=2,∴C的坐標(biāo)為(1,2);(3)存在點(diǎn)P,使得△COP是等腰三角形,∵C(1,2),∴OC=,當(dāng)OC=OP時(shí),P(﹣,0)或P(,0),當(dāng)OC=CP時(shí),P(2,0),當(dāng)OP=CP時(shí),如圖:設(shè)OP=x,則CP=x,DP=x﹣1,在Rt△CDP中,由勾股定理得:CD2+DP2=CP2,∴22+(x﹣1)2=x2,解得x=,∴P(,0),∴存在一點(diǎn)P,使得△COP是等腰三角形,點(diǎn)P的坐

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