（完整版）人教八年級(jí)下冊期末物理真題經(jīng)典一、選擇題1．下列數(shù)值估測最接近實(shí)際情況的是（）A．一支新鉛筆的長度約為100cmB．人步行的速度約為10m/sC．一瓶礦泉水的重力約為50ND．一只雞蛋的質(zhì)量約為50g2．起重機(jī)臂下吊一個(gè)重為5×104N的重物，下列情況中鋼絲繩對重物的拉力T為（）A．重物靜止時(shí)，T＝0NB．重物勻速上升時(shí)，T＞5×104NC．重物勻速下降時(shí)，T＜5×104ND．以上三種情況下，T都等于5×104N3．若物體不受任何外力作用，則該物體（）A．一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變C．一定靜止D．可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．共享單車經(jīng)過幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為很多人出行的首選，共享單車上涉及很多物理知識(shí)，通過你的觀察下列分析錯(cuò)誤的是（）A．自行車車剎是一個(gè)費(fèi)力杠桿B．騎車時(shí)，自行車的腳踏板在水平位置時(shí)最省力C．自行車車軸裝有滾珠軸承是為了減小摩擦D．車座寬大且柔軟是為了通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)5．下列各種說法中，正確的是（）A．風(fēng)箏是靠空氣的浮力上升的B．高壓鍋是利用大氣壓工作的C．氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度D．同一支密度計(jì)漂浮在不同液體中，受到的浮力大小不同6．如圖所示，小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F，使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中此杠桿的動(dòng)力F的變化情況是A．一直是減小的 B．先增大后減小 C．一直是增大的 D．先減小后增大7．如圖所示，放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)所處的位置如圖，此時(shí)兩容器中液面恰好相平。下列說法正確的是（）①甲容器中液體對容器底部的壓強(qiáng)較大②甲、乙兩容器底部受到液體的壓力相等③甲、乙兩容器中物塊排開液體的重力相等④乙容器中液體對容器底部的壓力較大A．①③ B．②④ C．③④ D．①②8．下圖為起重機(jī)的鋼絲繩吊著6×105N的重物勻速上升的圖象，能正確反映鋼絲繩的拉力所做的功與時(shí)間關(guān)系的是（）A． B． C． D．二、填空題9．如圖甲所示：手拉彈簧的力越大，彈簧的______越大，根據(jù)此原理制成了測量力的工具彈簧測力計(jì)（如圖乙），即用彈簧的______大小，間接反映力的大小，則圖中小石塊的重力是______N。使彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力的施力物體是______（選填“地球”“小石塊”或“掛鉤”）。10．汽車的輪胎刻有凹凸不平的花紋，目的是______輪胎與地面的摩擦；雨天行車時(shí)須減速慢行，因?yàn)榉e水的路面會(huì)______輪胎與地面之間的摩擦，容易造成交通事故（兩空均選填“增大”或“減小”）。在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶，這都是為了防止剎車時(shí)______給人帶來危害。11．如圖所示，卡車后面車輪數(shù)多于前輪數(shù)，是因?yàn)檩d重時(shí)主要靠后輪承載。后輪增多，增加了______，減少了汽車對路面的______，起到保護(hù)路面的作用。12．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時(shí)小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢…”。如圖所示，用腳踢毽子時(shí)，腳會(huì)感覺疼是因?yàn)開_____；毽子被踢出主要表明力可以改變物體的______；被踢出后，毽子在上升過程中，其動(dòng)能______，重力勢能增大，在重力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。13．重力為1.2×104N的一輛小轎車72km/h的速度在水平路面上沿直線勻速行駛10分鐘，轎車受到的阻力為1×103N，轎車牽引力為________N，它所做的功為______J。14．在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，這是因?yàn)榱熊囻傔^時(shí)，其兩側(cè)空氣流動(dòng)速度___，氣壓___，人靠近時(shí)容易被壓向列車而發(fā)生危險(xiǎn)．15．如圖所示，輕質(zhì)水平木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在桿的B端用細(xì)線懸掛了盛滿水的正方體容器，使該容器靜止在水平桌面上，該容器的邊長為10cm，質(zhì)量為，已知AO長度是OB長度的3倍，在A點(diǎn)用F=4N的力豎直向下拉木桿時(shí)，容器對水平桌面的壓力為_______N；當(dāng)F=_______N時(shí)，容器對桌面的壓強(qiáng)為300Pa。（容器厚度不計(jì)，水）16．在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重為500N的箱子，8s內(nèi)前進(jìn)了12m，這個(gè)過程中，芳芳對木箱做功為___________J，做功的功率為___________W，木箱所受重力對木箱做功為________J。三、解答題17．物塊A靜止在水平地面上，對地面的壓力為30牛，請?jiān)趫D中用力的圖示法畫出它對地面的壓力F。18．請?jiān)趫D中畫出杠桿受到的阻力F2，并畫出使杠桿在圖示位置平衡最小的動(dòng)力F1，保留作圖痕跡。19．如圖所示，用力F提升重物，請畫出滑輪組最省力的繩子繞法。20．實(shí)驗(yàn)小組探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345質(zhì)量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345質(zhì)量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5（1）實(shí)驗(yàn)表格中第4次所用物體質(zhì)量應(yīng)為______g；（2）分析表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成______（選填“正比”或“反比”）；（3）太空中______（選填“能”或“不能”）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)；（4）為了探究“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論：物體所受重力的大小與形狀有關(guān)。他的探究方法______（選填“可行”或“不可行”），原因是_____。21．如圖甲是小婷同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小婷將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過調(diào)整鉤碼的______來改變拉力的大小。（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小婷將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______的兩個(gè)力能否平衡。（3）如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)是小明設(shè)計(jì)的探究二力平衡條件的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小婷的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是______。A．甲可以減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)二22．如圖是用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)完成下列問題：（1）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法在物理學(xué)中叫______；（2）實(shí)驗(yàn)中U形管兩邊液面的高度差越大，說明探頭處水的壓強(qiáng)越______（選填“大”或“小”）；（3）比較甲、乙、丙三圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)______；（4）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨______的增加而增大；（5）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體的壓強(qiáng)還與______有關(guān)。二23．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們先提出了如下的猜想：猜想A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；猜想B：可能與液體的密度有關(guān)；猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是______N。（2）通過分析比較所有實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想______（選填“A”、“B”或“C”）是錯(cuò)誤的，而其他猜想是正確的。（3）要驗(yàn)證浮力大小與液體密度是有關(guān)，應(yīng)選用的圖是______。（4）要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)選用的圖是______。（5）該物體體積為______m3，鹽水密度為______kg/m3。（6）將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時(shí)物塊處于______。（選填字母）A．漂浮狀態(tài)B．懸浮狀態(tài)C．沉底狀態(tài)（7）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是______。24．如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球A從斜槽上高度h由靜止開始沿斜槽滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊B發(fā)生碰撞，木塊B沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊B移動(dòng)的________來判斷鋼球的動(dòng)能大小。（2）讓同一鋼球A從斜槽的不同高度h由靜止開始滾下，實(shí)驗(yàn)表明，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越______，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越____。（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜槽的相同高度由靜止開始滾下，實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越______的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)。所以，鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越____。（4）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力為0，木塊將一直做__________運(yùn)動(dòng)。25．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)；（2）如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件______。（選填“相符”或“不相符”）26．如圖所示為一家用四輪小汽車，下表列出有關(guān)數(shù)據(jù)：汽車的質(zhì)量1.6t100km耗油量10L每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2汽油的密度0.71×103kg/m3若汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛了100km，受到的阻力為車重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）行駛時(shí)汽車產(chǎn)生的牽引力（只考慮車重）；（2）行駛100km消耗汽油的質(zhì)量；（3）該小汽車靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)（只考慮車重）。27．竹筏漂流是許多地區(qū)的旅游項(xiàng)目之一；現(xiàn)有一竹筏，質(zhì)量為64kg，體積為0.8m3；（g＝10N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3）求：（1）竹筏的重力；（2）不載人時(shí)，竹筏漂浮于水中時(shí)受到的浮力；（3）為安全起見，竹筏最多能有一半體積浸入水中，若每名乘客的重力均為500N，求該竹筏最多能載的人數(shù)。28．小明用如圖（甲）所示的滑輪組提升物體A，若將A勻速提高2m做的有用功為2160J，小明的體重為640N，（g＝10N/kg）（不計(jì)繩重和摩擦）求：（1）物體A所受重力是多少？（2）已知此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為90%，小明與地面接觸面積為4×10-2m2，則此時(shí)小明對地面的壓強(qiáng)是多少？（3）如圖（乙）所示，若利用此滑輪組從水下緩慢勻速提起（不計(jì)水的阻力，物體A沒有露出水面）物體A，物體A（正方體）的邊長為0.2m；求此時(shí)的機(jī)械效率？（ρ水＝1.0×103kg/m3）（保留整數(shù)）【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一支新鉛筆的長度約為20cm，故A不符合題意；B．人步行的速度約為1m/s，故B不符合題意；C．一瓶普通礦泉水的質(zhì)量為500g=0.5kg受到的重力為G=mg=0.5kg×10N/kg=5N故C不符合題意；D．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故D符合題意。故選D。2．D解析：D【詳解】A．物體靜止在空中時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故A不符合題意；B．物體勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故B不符合題意；C．物體勻速下降時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力等于5×104N，故C不符合題意；D．物體靜止或勻速上升或勻速下降時(shí)，物體都處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和重力是一對平衡力，鋼絲繩的拉力都等于5×104N，故D符合題意。故選D。3．D解析：D【詳解】牛頓第一定律告訴我們：物體不受任何外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故選D。4．A解析：A【詳解】A．車閘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B．腳踏板在水平位置時(shí)，力和力臂垂直，此時(shí)動(dòng)力臂最長，所以蹬下時(shí)最省力，故B正確，B不符合題意；C．車軸上裝有滾珠軸承，將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，減小了摩擦，使自行車騎起來更省力，故C正確，C不符合題意；D．車座寬大柔軟，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小對人體的壓強(qiáng)，故D正確，D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】A．風(fēng)箏是靠流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系升空的，故A錯(cuò)誤；B．高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng)，使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)升高，但高壓鍋不是利用大氣壓工作的，故B錯(cuò)誤；C．由于氣象探測里所充氣體的體積與排開空氣的體積差不多相等，當(dāng)氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度，則氣球受浮力大于自身的重力而升空，故C正確；D．同一支密度計(jì)浮在不同液體中，受到的浮力都等于密度計(jì)的重力，因密度計(jì)的重力不變，則浮力大小相同，故D錯(cuò)誤。故選C。6．C解析：C【詳解】由圖可知，動(dòng)力F的力臂LF始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，重力的力臂LG從零逐漸增大，如圖所示由杠桿平衡條件可知，LF和G不變時(shí)，當(dāng)LG增大時(shí)，動(dòng)力F一直增大。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．C解析：C【詳解】①②④由圖可知，物塊在甲容器懸浮，則ρ甲＝ρ物物塊在乙容器的漂浮，則ρ乙＞ρ物故兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲＜ρ乙兩容器液面等高，根據(jù)p＝ρgh可知，兩種液體對容器底壓強(qiáng)關(guān)系為p甲＜p乙容器的底面積相同，根據(jù)F＝pS可知，乙容器中液體對容器底部的壓力較大，故①②錯(cuò)誤，④正確；③兩個(gè)相同的物塊，在甲容器的物塊懸浮，在乙容器的物塊漂浮，則兩個(gè)相同的物塊受到的浮力關(guān)系為F甲＝F乙＝G根據(jù)阿基米德原理可知G甲排＝G乙排故③正確；故選：C。8．B解析：B【詳解】W=Fs，拉力不變，重物勻速上升，隨著時(shí)間的增加，距離越長，故功與時(shí)間成正比。故選B。二、填空題9．伸長伸長0.7掛鉤【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，當(dāng)手拉彈簧時(shí)，彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變，拉力越大，形變量越大，即彈簧的伸長越大。[2]在彈性限度內(nèi)彈簧伸長與受到的拉力成正比，測力計(jì)就是根據(jù)在彈簧所受拉力越大，伸長就越長的原理制成的。[3]由圖乙可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N，其示數(shù)為0.7N，所以物體的重力為0.7N。[4]用彈簧的伸長大小，間接反映力的大小，彈簧伸長是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變，這里地球?qū)π∈κ故瘔K受到重力，小石塊對掛鉤施加拉力，而掛鉤又給彈簧一個(gè)拉力，所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對彈簧的拉力，故施力物體是掛鉤。10．增大減小慣性【詳解】[1]汽車的輪胎刻有凹凸不平的花紋，目的是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎與地面的摩擦。[2]雨天行車時(shí)，因?yàn)榉e水的路面接觸面的粗糙程度減小，從而導(dǎo)致輪胎與地面的摩擦力減小，容易造成交通事故，所以須減速慢行。[3]如遇緊急情況剎車時(shí)，汽車由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，加之車輪與路面間摩擦力較小，車輛難以控制，很容易造成交通事故，所以，在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離，且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶。11．受力面積壓強(qiáng)【詳解】根據(jù)題中“載重時(shí)主要靠后輪承載”可知，后輪所受壓力較大，為了保護(hù)地面，需要減小后輪對地面的壓強(qiáng)，故而需要增大后輪的面積。12．力的作用是相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)減小【詳解】[1]腳感覺疼，是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔?。人對毽子施加了力，力的作用是相互的，毽子對腳施加了力。[2]腳踢毽子，改變了毽子的運(yùn)動(dòng)方向，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]毽子在上升的過程中，速度越來越小，質(zhì)量不變，它的動(dòng)能減小。13．F解析：1×1031.2×107【詳解】[1]因小轎車勻速直線行駛，受力平衡，此時(shí)轎車的牽引力等于轎車受到的阻力，即F牽=f=1×103N[2]轎車行駛的距離s=vt=72km/h×=12km=12000m則轎車做的功W=F牽s=1×103N×12000m=1.2×107J14．快小【詳解】人離火車太近，火車開動(dòng)時(shí)，使人和火車之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車，從而造成危險(xiǎn)．15．3【詳解】[1]在A點(diǎn)用F=4N的力豎直向下拉木桿時(shí)，則B處的拉力為容器的體積為容器中水的重力為對B容器進(jìn)行分析，B受到了重力，拉力12N，則B對地面的壓力為則B對地解析：3【詳解】[1]在A點(diǎn)用F=4N的力豎直向下拉木桿時(shí)，則B處的拉力為容器的體積為容器中水的重力為對B容器進(jìn)行分析，B受到了重力，拉力12N，則B對地面的壓力為則B對地面的壓力為0。[2]容器對桌面的壓力為繩子的拉力為在A處的拉力為當(dāng)F=3N，容器對桌面的壓強(qiáng)為300Pa。16．1500【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，推力F=100N，箱子前進(jìn)的距離是s=12m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t=8s，所以，推力對木箱做的功為W=Fs=100N×12m=1200J做解析：1500【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，推力F=100N，箱子前進(jìn)的距離是s=12m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t=8s，所以，推力對木箱做的功為W=Fs=100N×12m=1200J做功的功率為[3]根據(jù)題意木箱沒有在重力的作用下移動(dòng)距離，所以，重力對木箱并沒有做功，即做功為0。三、解答題17．【詳解】先選取標(biāo)度為15N，然后過壓力的作用點(diǎn)（接觸面的中點(diǎn)）作垂直于地面向下的力，使線段的長度為標(biāo)度的2倍，并標(biāo)明壓力F的大小，如下圖所示解析：【詳解】先選取標(biāo)度為15N，然后過壓力的作用點(diǎn)（接觸面的中點(diǎn)）作垂直于地面向下的力，使線段的長度為標(biāo)度的2倍，并標(biāo)明壓力F的大小，如下圖所示18．【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的解析：【詳解】由圖可知，杠桿所受的阻力為物體給杠桿豎直向下的拉力，經(jīng)過杠桿的重心做豎直向下的有向線段即為阻力的示意圖；因?yàn)楦軛U處于平衡狀態(tài)，要使杠桿所受的力最小，即力臂最大，最大力臂就是連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線段，所以連接OA，過A點(diǎn)做OA的垂線，該垂線即為最小力的作用線，因?yàn)楦軛U所受阻力和動(dòng)力使杠桿轉(zhuǎn)的方向相反，所以最小力應(yīng)該是垂直于OA向上，如圖所示：19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動(dòng)滑輪，如圖所示20．正比不能不可行沒有控制變量【詳解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次實(shí)驗(yàn)增加的質(zhì)量為50g，故表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為200g。（2）[2]由表格中的數(shù)據(jù)可知，隨著物解析：正比不能不可行沒有控制變量【詳解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次實(shí)驗(yàn)增加的質(zhì)量為50g，故表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為200g。（2）[2]由表格中的數(shù)據(jù)可知，隨著物體的質(zhì)量增大物體的重力也增大，物體的質(zhì)量增大為原來的幾倍，物體所受的重力就增大為原來的幾倍，所以物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。（3）[3]在太空中的物體由于沒有重力的作用，處于失重狀態(tài)，故不能進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。（4）[4][5]把一塊橡皮泥用小刀削成不同形狀，在改變形狀的同時(shí)，橡皮泥的質(zhì)量也發(fā)生了變化，所以這種探究方法不行。21．相反個(gè)數(shù)不能不在同一直線上A【詳解】（1）[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大解析：相反個(gè)數(shù)不能不在同一直線上A【詳解】（1）[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大，實(shí)驗(yàn)中是通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小。（2）[3][4]小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，放手后，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡。（3）[5]小明將木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面上會(huì)產(chǎn)生摩擦力，則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，故選A。二22．轉(zhuǎn)換法大相等深度液體密度【詳解】（1）[1]將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)，將空氣壓入U(xiǎn)形管，通過觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，這采用的解析：轉(zhuǎn)換法大相等深度液體密度【詳解】（1）[1]將探頭放入水中，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)，將空氣壓入U(xiǎn)形管，通過觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液柱的高度差來比較大小，這采用的是轉(zhuǎn)換法。（2）[2]U形管兩邊液面的高度差越大，說明探頭處受到水的壓強(qiáng)越大。（3）[3]比較甲、乙、丙圖知，液體的密度相同、橡皮膜所處的深度相同，橡皮膜的方向不同時(shí)，U形管兩邊的液面高度差相同，說明在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（4）[4]在乙圖中把探頭慢慢下移，橡皮膜所處的深度增加，U形管兩邊液面的高度差增大，說明液體對橡皮膜的壓強(qiáng)增大，則可得在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（5）[5]在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的液面高度差變大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)增大，表明液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān)。二23．Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制變量法【詳解】（1）[1]通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體完全浸沒在水中受到的浮力為F浮=解析：Aa、c、ea、b、c2×10-41.2×103C控制變量法【詳解】（1）[1]通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體完全浸沒在水中受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N（2）[2]根據(jù)圖a、c、d可知，浮力的大小不會(huì)隨著深度的增加而改變，即浮力與深度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；根據(jù)圖a、d、e可知，物體在水中和在鹽水中受到的浮力是不同的，即浮力與液體密度有關(guān)，故B正確；根據(jù)圖a、b、c可知，物體排開液體的體積越大，浮力越大，即浮力與物體浸在液體中的體積有關(guān)，故C正確。（3）[3]要驗(yàn)證浮力大小與液體密度有關(guān)，應(yīng)讓物體分別浸沒（使排開液體體積相同）在不同的液體中，求出物體在不同液體中所受的浮力，故應(yīng)選用的圖是a、c、e。（4）[4]要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)讓物體在同一液體中排開液體的體積不同，分別計(jì)算出浮力進(jìn)行比較，故應(yīng)選用的圖是a、b、c。（5）[5]因?yàn)槲矬w完全浸入到液體中，物體的體積等于排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排=ρ液gV物則該物體體積為[6]通過實(shí)驗(yàn)a和e，可知物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為F浮鹽=G-F鹽=8N-5.6N=2.4N根據(jù)阿基米德原理可知，鹽水密度為（6）[7]將物塊逐漸浸入水中，隨著排開液體的體積變大，浮力逐漸變大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小。當(dāng)全部浸沒后，浮力不變，彈簧測力計(jì)示數(shù)保持不變。當(dāng)沉底后，物體受重力、浮力和燒杯底的支持力處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計(jì)示數(shù)變?yōu)?，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（7）[8]當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，則采用控制變量法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題，每次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對問題影響，故本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法。24．距離遠(yuǎn)近大大大大勻速直線【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，鋼球滾下后撞擊木塊B，通過觀察木塊B移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來判斷鋼球的動(dòng)能大小。（2）[2][3]鋼解析：距離遠(yuǎn)近大大大大勻速直線【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中，鋼球滾下后撞擊木塊B，通過觀察木塊B移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來判斷鋼球的動(dòng)能大小。（2）[2][3]鋼球A釋放的高度h越高，重力對鋼球A做功越多，故鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大，木塊B被撞擊得越遠(yuǎn)，故質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越大。（3）[4][5]用質(zhì)量不同的鋼球從斜槽的相同高度由靜止開始滾下，鋼球撞擊木塊的速度相同，而質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞擊得越遠(yuǎn)，故鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（4）[6]如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力為0，則由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，木塊的速度不會(huì)減小，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。25．左6變大不相符【詳解】（1）[1]杠桿右端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[2]如圖甲所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為解析：左6變大不相符【詳解】（1）[1]杠桿右端下沉，為了使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。[2]如圖甲所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G，標(biāo)尺一個(gè)格長度為l，則在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼即4G×3l＝12Gl要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣n個(gè)鉤碼nG×2l＝12Gln=6故在B處掛同樣鉤碼6個(gè)。（2）[3]當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，該力的力臂變短了，阻力和阻力臂不變，會(huì)使得拉力變大。（3）[4]若用圖丙所示裝置進(jìn)行探究，杠桿的重心沒有通過支點(diǎn)，杠桿的自身重力會(huì)對杠桿平衡有影響；因此用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。26．（1）1.6×103N；（2）7.1kg；（3）8×104Pa【詳解】解：（1）汽車的重力G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N汽車在平直公路上勻速行駛，受到的牽引力和解析：（1）1.6×103N；（2）7.1kg；（3）8×104Pa【詳解】解：（1）汽車的重力G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N汽車在平直公路上勻速行駛，受到的牽引力和阻力為