白城實驗高中-學(xué)年高三上學(xué)期期末考試概念之后，隨著傳播方式變得更加智能化和分眾化，帕里澤提出了“過濾氣泡”的概念，以強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)信息過濾對用戶的影響。他認為，搜索引擎等算法使人們處于個性化、獨特的信息環(huán)境中，而這種環(huán)境是由一系列基于用戶信息和行為構(gòu)建的過濾器所創(chuàng)造的；算法在了解用戶偏好并過濾異質(zhì)信息的同時，也無形之中構(gòu)筑起了一道道“隔離墻”，將人們困在算法創(chuàng)造的“網(wǎng)絡(luò)泡泡”中，并阻礙著多元觀點之間的交流。圖表信息繭房、過濾氣泡與回聲室的概念比較語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀一）現(xiàn)代文閱讀I（閱讀下面的文字，完成小題。材料一：大數(shù)據(jù)是一種資源，也是一種工具。它告知信息但不解釋信息。它指導(dǎo)人們?nèi)ダ斫?，但有時也會引起誤解，這取決于是否被正確使用。大數(shù)據(jù)的力量是那么耀眼，我們必須避免被它的光芒誘惑，并善于發(fā)現(xiàn)它固有的瑕疵?？萍荚傧冗M也無法將世界上數(shù)據(jù)的總量盡數(shù)收集、儲存和加工。從羅盤和六分儀，到望遠鏡和雷達，再到今天的全球定位系統(tǒng)，人們總是受到現(xiàn)有測量和認知工具的局限。我們明天使用的工具很可能比今天的強大數(shù)倍甚至上千倍，我們現(xiàn)在所擁有的知識較之明天可能就顯得微不足道了。要不了多久，當我們回看當今的大數(shù)據(jù)世界時，就像在看阿波羅號上僅4Kb內(nèi)存的導(dǎo)航控制計算機一樣，會覺得十分奇特。我們能收集和處理的數(shù)據(jù)只是世界上極其微小的一部分。這些信息不過是現(xiàn)實的投影罷了，因為我們無法獲得完美的信息，所以做出的預(yù)測本身就不可靠。但這也不代表預(yù)測就一定是錯的，只是永遠不能做到完善。這也并未否定大數(shù)據(jù)的判斷，而只是讓大數(shù)據(jù)發(fā)揮出了應(yīng)有的作用。大數(shù)據(jù)提供的不是最終答案，只是參考答案，為我們提供暫時的幫助，以便探索更好的方法和答案。這也提醒我們在使用這個工具的時候，應(yīng)當懷有謙恭之心，銘記人性之本。2024年第4材料三：2020年國5G5G基站的部署非?？?，已經(jīng)達到全球5G基站的70%以上；二是大數(shù)據(jù)中心，我們已經(jīng)完成了相關(guān)的整體規(guī)劃布局，在全國各地建設(shè)一系列大數(shù)據(jù)中心，同時構(gòu)建了面向全國算力的整體調(diào)度網(wǎng)絡(luò)——“東數(shù)西算”工程，涉及包括京津冀、長三角、粵港澳大灣區(qū)等不同區(qū)域的大數(shù)據(jù)中心集群，我們的算力資源總體布局持續(xù)優(yōu)化，算力高質(zhì)量發(fā)展賦能經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的作用日益顯現(xiàn)；三是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，我國在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的標準制定層面、應(yīng)用層面走出了一步先手棋，在推動工業(yè)制造業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)融合的過程中是走得比較靠前的；四是人工智能，ChatGPT為代表的人工智能的應(yīng)用或是自動駕駛技術(shù)的發(fā)展，都離不開人工智能這樣一個大型基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。這一系列數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶來了數(shù)據(jù)、算力以及在二者之上的算法突飛猛進的發(fā)展，為未來更高質(zhì)量的數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展打下了堅實的硬件基礎(chǔ)。2023年8月4日，新華網(wǎng))材料二：在人工智能浪潮席卷全球的背景下，信息超載已成為每一名互聯(lián)網(wǎng)用戶所面臨的問題之一。在促進信息供需匹配、提高信息傳遞效率的過程中，以人工智能為基礎(chǔ)的算法推薦技術(shù)應(yīng)運而生，解決近乎海量的網(wǎng)絡(luò)信息與用戶有限的注意力之間的供需矛盾，并廣泛應(yīng)用到了網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)的方方面面。智媒時代已然到來。然而，人工智能逐漸地改變了用戶關(guān)于信息消費的個體習(xí)慣和社會規(guī)范，帶來了一些潛在的風險。在互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體上，人們越來越難以接觸到自己認知領(lǐng)域之外的內(nèi)容，日常接受的主要是與其已有興趣和觀點相符的信息，形成所謂的“信息繭房”。這一比喻最早由桑斯坦在其著作《信息烏托邦》中提出，用以描述在網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程中，公眾只關(guān)注自己選擇的內(nèi)容和使自己得到愉悅的信息，久而久之就將自身桎梏于像蠶繭一般的“繭房”之中。由于信息繭房的存在，公眾無法與信息環(huán)境進行全面的交互，而是沉浸在自身所偏好和認同的內(nèi)容當中，最終使得意見一致的觀點在一個封閉的圈子中不斷地被重復(fù)和強化，形成“回聲室效應(yīng)”：人們在不斷放大自身信息偏好的同時，也在阻礙著多元觀點的流通和討論，甚至帶來群體極化的風險。在桑斯坦提出信息繭房與回聲室第1頁共2頁[材料簡介]三則材料都在探討大數(shù)據(jù)。材料一側(cè)重于論述大數(shù)據(jù)作為一種工具的局限性和重要性，強調(diào)在使用大數(shù)據(jù)時需保持謙遜態(tài)度；材料二則重點聚焦人工智能與算法推薦技術(shù)，分析了信息繭房、過濾氣泡和回聲室現(xiàn)象及其影響；材料三則呈現(xiàn)了我國在數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的成就及其對數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。1.下列依次填入材料二表一空白表格內(nèi)的信息，正確的一項是()◎第2頁共2頁A.①算法B.①算法C.①個體D.①個體②信息同質(zhì)化的客觀環(huán)境②信息同質(zhì)化的用戶偏好②信息同質(zhì)化的客觀環(huán)境②信息同質(zhì)化的用戶偏好③群體極化③意見同化③意見同化③群體極化2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()①直到天黑，老人還沒有回來，秋分把門鎖上，也到村里去了。A.大數(shù)據(jù)作為一種工具，無法讓我們獲得完美的信息，但可以為我們提供參考答案，以便我們探索最終答她到和慶山一塊出走、現(xiàn)在北平坐獄的高翔家里去。高翔家里有爹有娘，還有一個和秋分年歲差不多的媳婦和一個小女孩。秋分在婆家住的時候，好到他家坐坐，和高翔媳婦說說話兒。這兩個女人，并不是什么都能說到一塊，高翔的媳婦是從小嬌養(yǎng)大的，熱愛丈夫，卻不明白他為什么凈做那些傻事。對于那年暴動，案。B.在智媒時代，人工智能對個體習(xí)慣和社會規(guī)范的改變，使網(wǎng)絡(luò)信息超載與用戶注意力有限的矛盾得以解決。C.帕里澤認為，算法通過過濾掉異質(zhì)信息，創(chuàng)造出個性化的信息環(huán)境，從而將人們困在各自的“網(wǎng)絡(luò)泡泡”中。公公和婆婆曾經(jīng)到北平去看望過高翔一次，媳婦也想帶著女兒去一趟，公公回來說，高翔不讓她去。只D.“東數(shù)西算”工程依托不同區(qū)域的大數(shù)據(jù)中心集群，對全國算力進行整體調(diào)度，有利于算力資源的布局是叫她做一身棉衣。因為丈夫帶著刑具，這一身棉衣，裁剪得奇怪，做成了，就像是不會系腰帶的孩子們穿的。她拿起又放下，好幾夜的工夫才把這身棉衣做成。優(yōu)化。3.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是()一針一滴眼淚，把棉花全濕透了。打從高翔坐獄起，她沒有暢快地歡笑過，沒有穿過新衣裳，一家人過年不掛紅燈，中秋不買月餅，一到天黑，就關(guān)門睡覺。A.材料一回溯人類測量和認知工具從羅盤到全球定位系統(tǒng)的變遷，對未來工具的發(fā)展做出預(yù)測，體現(xiàn)出作者對當下大數(shù)據(jù)世界的悲觀態(tài)度。這天秋分來到她家里，正是掌燈的時候。②窗紙上閃著亮光，十年以來，她第一次聽見了高翔媳婦的笑聲。B.代表的信息技術(shù)影響下的處境。C.材料三中列舉四個方面的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，并指出我國所擁有的世界上最完備的“新基建”對數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要作用。D.從材料一對大數(shù)據(jù)前景的預(yù)測，到材料二對信息繭房等效應(yīng)的分析，再到材料三介紹數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施的布局，可見人們基本化解了大數(shù)據(jù)應(yīng)用的風險。45.材料二引用了“信息繭房”“過濾氣泡”和“回聲室”這三個比喻式概念，請簡要分析其論證效果。.有人說，科技是推動發(fā)展的利器，但同樣可能成為風險的潛在來源。請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?。秋分只好先把自己的喜訊收起來，坐到炕上去，聽她家的喜訊。其實，這信白天已經(jīng)念過一次了，吃過晚飯，小孩子要求爺爺再念一次。高翔的父親把信紙鋪在桌子上，把花鏡擦了又擦，拿起信紙，前挪挪后退退，像對光一樣，弄了半天，才念起來。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字，完成下面小題。風云初記（節(jié)選）孫犁高翔的信是寫給父親和母親的，可是不用說秋分，就是這個十來歲的孩子也能聽得出來有好多言語，是第2頁共2頁第1頁共2頁◎?qū)λ哪赣H說的。爺爺念著，她看見母親不斷地紅臉。信上寫著：B.秋分和高翔媳婦年歲相仿，性情卻并非完全相投，但她們在丈夫一起出走后，因同病相憐而愿意時常和對方說說話?！拔页霆z后，就兼程趕到延安，現(xiàn)住瓦窯堡，在毛主席的親自領(lǐng)導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)，不久就北上抗日。十年C.高翔父親在地圖上找到“延安”這個地名，用手指丈量了一下距離，為兒子從家鄉(xiāng)深澤到延安的遙遠行程感到憂心。D.母親為孩子自己去找父親的想法感到好笑，卻也想把自己心意傳遞給丈夫，于是情不自禁開始了詩意美好的憧憬。高翔的媳婦登坡上高，打開多年沒動過的、塵土封蓋的丈夫的書箱。翻了半天，找出一本來，遞給公公。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.B.句子②刻畫了高翔媳婦的形象，未見其人，先聞其聲，由此可見其性格的爽朗。C.句子③以幽默口吻回答高翔母親的疑惑，也含蓄地稱贊了高翔堅定的革命信念。D.句子④描寫了望日蓮夏夜花開時的色澤和香氣，烘托出秋分復(fù)雜而獨特的心理。8.小說的人物語言有哪些特色？請分別舉例說明。他找出兒子上中學(xué)時候用的一本地圖來，找了半天，才在陜西膚施縣下面的括弧里我到了延安。又用兩9短評。③信上也提到慶山，說他可能從江西長征過來，北上抗日了。秋分把芒種帶回來的消息說了，一家子替她高興。老人把信裝好，交給兒媳婦，媳婦像捧著金銀玉寶一樣，遞給婆婆，婆婆把它塞到被垛底下去。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成文后題目?！啊啊澳闳グ?，你離得家了？”母親問。薛聰，字延智，方正有理識，善自標致，不妄游處。雖在暗室，終日矜莊，見者莫不懔然加敬。博覽墳籍，精力過人，至于前言往行，多所究悉。詞辯占對，尤是所長。遭父憂，廬于墓側(cè)，哭泣之聲，酸感行路。友于篤睦，而家教甚嚴，諸弟雖昏宦，恒不免杖罰，對之肅如也。未弱冠，州辟主簿。太和十五年，釋褐著作佐郎。于時，孝文留心氏族，正定官品，士大夫解巾，優(yōu)者不過奉朝請，聰起家聰，不能不憚，何況諸人也？”自是貴戚斂手。累遷直閣將軍，兼給事黃門侍郎、散騎常侍，直閣如故。聰深為孝文所知外以德器遇之內(nèi)以心膂為寄親衛(wèi)禁兵，委總管領(lǐng)，故終太和之世，恒帶直閣將軍。群臣罷朝之后，聰恒陪侍帷幄，言兼晝夜。時政得失，預(yù)以謀謨，動輒匡諫，事多聽允。而重厚沈密，外莫窺其際。帝能把孩子送到丈夫的身邊也是好的。在她想來：比做衣裳，孩子就是一個小針，能把母親心里這條長長的線帶到那邊去，并且連在一起；像一條小溝，使這個洼里的水流進那一個洼；像一只小鳥，從這個枝跳上那個枝，從這棵樹飛到那棵樹。今天夜里，在五龍?zhí)眠@個小村莊里，至少要有兩個女人，難以入睡。這一天晚上，悶熱。秋分回到小屋里，公公還沒有回來。小菜蟲從窗口飛到屋里來，圍著小油燈亂轉(zhuǎn)。坐不到炕上，她抓了一把破蒲扇到堤坡上來。④黑夜里，望日蓮滴著金黃的花粉，香得悶人。從村莊到這里來的路上，有一星星的火光，不斷飛起，秋分知道是公公抽著煙回來了。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.秋分把芒種帶來的好消息告訴公公，并且叮囑他先不要公開說，但公公卻想要立即就讓真心朋友們知道這個消息。二十三年，從駕南征，兼御史中尉。及宣武即位，除都督、齊州刺史，政存簡靜。卒于州，吏人追思，第2頁共2頁第1頁共2頁◎留其所坐榻以存遺愛。贈征虜將軍、華州刺史，謚曰簡懿侯。魏前二年，重贈車騎大將軍、儀同三司、延州刺史。(節(jié)選自《北史·薛聰傳》)（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成以下各題。注天爵：天然的爵位，指高尚的道德修養(yǎng)。謫官后卻歸故村，將過虎丘，悵然有作10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()劉長卿A.聰深為孝文所知/外以德器遇之/內(nèi)以心膂為寄/B.聰深為孝文所知/外以德器遇/之內(nèi)以心膂為寄/C.聰深為孝文所知外/以德器遇之/內(nèi)以心膂為寄/D.聰深為孝文所知外/以德器遇/之內(nèi)/以心膂為寄/萬事依然在，無如歲月何。邑人憐白發(fā)，庭樹長新柯。故老相逢少，同官不見多。唯余舊山路，惆悵枉帆過。.下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.墳籍，古代典籍。傳說古代早期的典籍有“三墳五典”，簡稱“墳典”，后來成為儒家經(jīng)典，是十三經(jīng)A.首聯(lián)以萬事依然如舊，反襯歲月流逝之多，蘊含著強烈的傷感與無奈。B.“邑人”句通過寫鄉(xiāng)人對詩人頭發(fā)已白的慨嘆，表現(xiàn)詩人對年老的哀傷。C.“庭樹”句借景抒情，借庭樹萌生新枝之景，抒發(fā)了詩人豁達樂觀之情。D.頸聯(lián)寫故人凋零，既闡發(fā)了首聯(lián)的人生感慨，又為尾聯(lián)抒情做了鋪墊。之一。B.弱冠，古代男子二十歲為成人，要行加冠禮，但體猶未壯，故稱“弱冠”。而女子則是十五歲行笄禮，表示成人。C.主簿，中國古代官職名稱，屬于文官，是各級主官屬下掌管文書的佐吏。文中“主簿”與《孔雀東南飛》16.本詩尾聯(lián)與劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》頸聯(lián)抒發(fā)的感情有什么不同？請結(jié)合作品簡要概括。中“主簿通語言”中的“主簿”職能相同。（三）名篇名句默寫D.解巾，除去頭巾，謂出任官職。文中的“釋褐”與之詞義接近。17.補寫出下列句子中的空缺部分。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()(1句是“____________________，____________________”。A.薛聰精力過人，年輕有為。不到二十歲，州府征用他為主簿。太和十五年，開始做官，擔任著作佐郎。B.薛聰博學(xué)多才，見識深廣。他廣泛閱覽古代典籍，對于前人的言行，也多有深入的研究和了解，辭藻辯駁與應(yīng)對是他所擅長的。(2________________________________悵之情。C.薛聰耿直公正，心思縝密。薛聰處事一心為公，貴族皇親也害怕他的威嚴，不敢亂來；薛聰穩(wěn)重沉著細密，外人無法窺探其內(nèi)心。(3___________________，___________________”兩句，雄壯寬廣的氣度，開闊曠遠的視野，與王勃的《滕王閣序》中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”可謂異曲同工。D.薛聰率性而為，為政簡靜。當皇上戲問他是否為蜀人時，他因醉酒扔了手中的戟，然后生氣地出去；他死后，官民因懷念他而留下他的坐榻。三、語言文字運用（一）語言文字運用Ⅰ13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。閱讀下面的文字，完成后面的題目。(1)友于篤睦，而家教甚嚴，諸弟雖昏宦，恒不免杖罰，對之肅如也。譯文：________________________________________________________________________(2)凡所彈劾，不避強御，孝文或欲寬貸者，聰輒爭之。當航天員進入太空時，傳統(tǒng)的鋼筆、圓珠筆因必須依靠重力將墨水漏入筆尖而無法使用，但神舟十二號________21世紀的星海探險中發(fā)揮作用？②__________。毛細現(xiàn)象是指將毛細管插入浸潤液體中，管內(nèi)液面上升，高于管外，毛細管插入不浸潤液體中，管內(nèi)液面下降，低于管外的現(xiàn)象。產(chǎn)生毛細現(xiàn)象的本質(zhì)原因是分子間的作用力。寫毛筆字的墨水就是一種常見的浸潤液體，在毛細管中會上升，從而產(chǎn)生黏附的效果。而毛筆的筆尖和用來第2頁共2頁譯文：________________________________________________________________________14.從文中哪些事可以看出薛聰是被皇帝看重的人？請簡要概括。第1頁共2頁◎?qū)懽值募垙堉卸加性S多細小的孔道，起著毛細管的作用。而分子間的相互作用在失重狀態(tài)下也始終存在，毛有人說，當今生活在消費主義和娛樂化環(huán)境中的一代人，常常被“精彩”慣壞了，他們不習(xí)慣枯燥，有的喜歡刷抖音、打游戲、刷微博等，追求感官刺激；有的習(xí)慣將費力的文字轉(zhuǎn)化成輕松的視聽語言，植入笑點，以使自己遠離枯燥。細現(xiàn)象在太空中自然也可以發(fā)生，③__________，也可以一如既往地吸入墨水，并正常書寫到紙上了。18.下列各句中的引號，和文中“理想”的引號作用相同的一項是()A.紅軍戰(zhàn)士們走過了“天下最難走的路”，最后到達了陜北根據(jù)地。但也有人認為，枯燥并不可怕，在很大程度上，它會成為生命的滋養(yǎng)。B.作為當代青年，你認為應(yīng)該怎樣對待“熱鬧”與“枯燥”？校報“青年論壇”欄目即將舉辦一期研討，征集大家的看法。請依據(jù)上述材料，寫一篇發(fā)言稿。C.D.散文