學(xué)生課程考勤管理制度一、制度背景與目的

隨著教育信息化的發(fā)展，學(xué)生課程考勤管理已成為學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分。制定學(xué)生課程考勤管理制度，旨在規(guī)范學(xué)生日常行為，保障教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。本制度旨在明確考勤管理職責(zé)，規(guī)范考勤程序，提高考勤效率，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。

二、制度適用范圍

本制度適用于我國各級各類學(xué)校的學(xué)生課程考勤管理，包括但不限于普通中小學(xué)、職業(yè)院校、高等院校等。具體包括但不限于以下幾個方面：

1.所有在校學(xué)生均應(yīng)遵守本制度的規(guī)定，參與課程考勤。

2.考勤對象包括但不限于課堂教學(xué)、實驗課、實訓(xùn)課、講座、自習(xí)等學(xué)校組織的各類教育活動。

3.考勤管理涉及學(xué)生出勤、遲到、早退、請假、曠課等情形。

4.教職工應(yīng)按照本制度的要求，對學(xué)生考勤進行監(jiān)督和管理。

5.學(xué)校各部門應(yīng)協(xié)同配合，共同保障考勤管理的有效實施。

三、考勤管理職責(zé)

1.學(xué)生職責(zé)：

-學(xué)生應(yīng)按時參加學(xué)校組織的各類教育活動，遵守課堂紀律。

-學(xué)生應(yīng)主動配合教師進行考勤，如實報告?zhèn)€人出勤情況。

-學(xué)生有義務(wù)維護良好的教學(xué)秩序，不得無故遲到、早退、曠課。

2.教師職責(zé)：

-教師應(yīng)按時到崗，負責(zé)所授課程的考勤工作。

-教師應(yīng)熟悉考勤制度，對學(xué)生的出勤情況進行認真記錄。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的出勤狀況，對缺勤學(xué)生進行必要的詢問和了解。

3.班主任職責(zé)：

-班主任負責(zé)本班級學(xué)生的考勤管理工作，協(xié)調(diào)教師和學(xué)生之間的關(guān)系。

-班主任應(yīng)定期檢查班級考勤記錄，及時與教師溝通，解決考勤問題。

-班主任應(yīng)加強對學(xué)生的考勤教育，提高學(xué)生的紀律意識和責(zé)任感。

4.學(xué)校管理部門職責(zé)：

-學(xué)校管理部門負責(zé)制定和修訂考勤管理制度，監(jiān)督制度的執(zhí)行。

-學(xué)校管理部門應(yīng)定期對考勤工作進行檢查，確?？记跀?shù)據(jù)的準確性和完整性。

-學(xué)校管理部門應(yīng)協(xié)調(diào)各部門，共同維護良好的教育教學(xué)秩序。

四、考勤記錄與統(tǒng)計

1.考勤記錄方式：

-教師應(yīng)采用電子考勤系統(tǒng)或手工記錄方式進行考勤。

-電子考勤系統(tǒng)應(yīng)具備實時記錄、查詢和統(tǒng)計功能。

-手工記錄應(yīng)確?？记谛畔⒌臏蚀_性和完整性，并定期歸檔。

2.考勤統(tǒng)計內(nèi)容：

-學(xué)生出勤率：包括全勤、遲到、早退、請假、曠課等具體數(shù)據(jù)。

-學(xué)生缺勤原因分析：對遲到、早退、曠課等缺勤情況進行分析，找出原因。

-課程出勤情況：對每門課程的學(xué)生出勤情況進行匯總和分析。

3.考勤記錄存檔：

-考勤記錄應(yīng)至少保留一個學(xué)期，以便查閱和統(tǒng)計。

-考勤記錄的電子版和紙質(zhì)版應(yīng)同時保存，確保安全。

4.考勤數(shù)據(jù)審核：

-教師和班主任應(yīng)及時核對考勤記錄，確保數(shù)據(jù)的準確性。

-學(xué)校管理部門應(yīng)定期對考勤數(shù)據(jù)進行審核，發(fā)現(xiàn)異常情況及時糾正。

5.考勤信息公示：

-學(xué)校應(yīng)定期公示學(xué)生的考勤情況，讓學(xué)生和家長了解學(xué)生的出勤狀況。

-公示內(nèi)容應(yīng)包括出勤率、缺勤原因等，以促進學(xué)生的自律和家長的監(jiān)督。

6.考勤數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用：

-學(xué)校應(yīng)根據(jù)考勤數(shù)據(jù)分析結(jié)果，制定針對性的教育措施，如加強考勤教育、改進教學(xué)方法等。

-學(xué)校管理部門應(yīng)將考勤數(shù)據(jù)作為評價教師工作、學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的重要依據(jù)之一。

五、考勤異常處理

1.異常情況識別：

-教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生考勤情況，對出現(xiàn)遲到、早退、曠課等異常情況及時記錄。

-班主任應(yīng)定期分析班級考勤數(shù)據(jù)，識別可能存在的異常情況，如頻繁缺勤、無故遲到等。

2.異常情況調(diào)查：

-對于考勤異常的學(xué)生，教師應(yīng)進行個別詢問，了解缺勤原因。

-班主任應(yīng)與家長溝通，共同了解學(xué)生異?？记诒澈蟮募彝デ闆r。

3.異常情況處理流程：

-教師將異常情況記錄報送給班主任。

-班主任組織召開班會，對異常考勤進行討論，提出改進措施。

-對于嚴重或反復(fù)出現(xiàn)的考勤問題，班主任應(yīng)上報學(xué)校管理部門。

4.異常情況跟進與反饋：

-學(xué)校管理部門對異?？记谇闆r進行分析，評估學(xué)生行為對學(xué)業(yè)的影響。

-學(xué)校管理部門應(yīng)向?qū)W生和家長反饋處理結(jié)果，并要求班主任持續(xù)關(guān)注學(xué)生的考勤改善情況。

5.異常情況教育：

-通過異常考勤處理，對學(xué)生進行誠信教育、紀律教育和責(zé)任教育。

-鼓勵學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

6.異常情況記錄歸檔：

-將異常考勤處理的相關(guān)文件、記錄進行歸檔，以備后續(xù)查詢和評估。

-定期對異?？记谇闆r進行總結(jié)，為改進考勤管理制度提供依據(jù)。

六、考勤教育與反饋

1.考勤教育內(nèi)容：

-教育學(xué)生認識到考勤的重要性，強調(diào)出勤對學(xué)業(yè)成就的積極影響。

-強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

-教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.考勤教育形式：

-通過班會、課堂教育等形式，定期對學(xué)生進行考勤教育。

-結(jié)合典型案例，引導(dǎo)學(xué)生反思自身考勤問題，提高自我管理能力。

-家校合作，家長參與學(xué)生的考勤教育，共同營造良好的教育環(huán)境。

3.考勤反饋機制：

-教師應(yīng)及時將考勤結(jié)果反饋給學(xué)生，鼓勵學(xué)生正視問題，及時改進。

-班主任定期向?qū)W生和家長反饋考勤情況，共同關(guān)注學(xué)生的出勤狀況。

-學(xué)校管理部門定期公示考勤情況，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

4.考勤激勵措施：

-對考勤表現(xiàn)良好的學(xué)生給予表彰和獎勵，如頒發(fā)獎狀、授予榮譽稱號等。

-設(shè)立考勤進步獎，鼓勵有改進的學(xué)生持續(xù)提升自身出勤率。

-對連續(xù)缺勤的學(xué)生進行重點關(guān)注，提供必要的幫助和指導(dǎo)。

5.考勤教育評價：

-定期對考勤教育效果進行評價，根據(jù)反饋調(diào)整教育策略。

-通過學(xué)生、家長和教師的評價，不斷優(yōu)化考勤教育內(nèi)容和方法。

-將考勤教育納入學(xué)校整體教育工作評價體系，確保教育目標的實現(xiàn)。

七、考勤管理與監(jiān)督

1.考勤管理組織架構(gòu)：

-明確學(xué)校、年級、班級三級考勤管理組織架構(gòu)，明確各級職責(zé)。

-學(xué)校設(shè)立考勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校考勤工作。

-年級設(shè)立考勤管理小組，負責(zé)年級層面的考勤監(jiān)督和指導(dǎo)。

-班級設(shè)立考勤負責(zé)人，負責(zé)具體執(zhí)行考勤工作。

2.考勤管理職責(zé)分工：

-學(xué)?？记诠芾眍I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定考勤管理制度，監(jiān)督制度執(zhí)行情況。

-年級考勤管理小組負責(zé)監(jiān)督班級考勤工作，協(xié)調(diào)解決班級間考勤問題。

-班級考勤負責(zé)人負責(zé)本班級的考勤記錄、統(tǒng)計和反饋。

-教師負責(zé)所授課程的考勤記錄，并及時上報班級考勤負責(zé)人。

3.考勤管理監(jiān)督機制：

-建立考勤自查制度，定期對考勤工作進行檢查和評估。

-設(shè)立考勤舉報渠道，鼓勵學(xué)生、家長和社會各界對考勤問題進行監(jiān)督。

-定期召開考勤工作會議，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。

4.考勤管理信息化建設(shè)：

-推進考勤信息化建設(shè)，采用電子考勤系統(tǒng)，提高考勤效率和準確性。

-確保電子考勤系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，定期維護更新。

-對電子考勤數(shù)據(jù)進行備份，防止數(shù)據(jù)丟失或損壞。

5.考勤管理培訓(xùn)與交流：

-定期對教師、班主任和考勤管理人員進行考勤管理培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。

-組織考勤管理經(jīng)驗交流，分享優(yōu)秀做法，共同提高考勤管理水平。

-邀請專家進行指導(dǎo)，為考勤管理工作提供專業(yè)支持。

八、考勤結(jié)果運用

1.考勤結(jié)果分析：

-對考勤數(shù)據(jù)進行詳細分析，包括出勤率、遲到早退次數(shù)、曠課情況等。

-分析不同班級、不同課程、不同學(xué)生的考勤特點，找出共性和個性問題。

2.學(xué)業(yè)成績關(guān)聯(lián)：

-將考勤結(jié)果與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進行關(guān)聯(lián)分析，探討出勤與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系。

-對出勤率低的學(xué)生，重點關(guān)注其學(xué)業(yè)表現(xiàn)，分析原因，提供必要的學(xué)業(yè)支持。

3.行為表現(xiàn)評價：

-將考勤情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，納入學(xué)生評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定等環(huán)節(jié)。

-對考勤表現(xiàn)良好的學(xué)生給予正面激勵，對考勤問題突出的學(xué)生進行重點關(guān)注和輔導(dǎo)。

4.教學(xué)改進依據(jù)：

-教師根據(jù)考勤結(jié)果，分析教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

-學(xué)校管理部門根據(jù)考勤數(shù)據(jù)，改進教學(xué)管理措施，優(yōu)化教學(xué)資源配置。

5.家校溝通橋梁：

-通過考勤結(jié)果，與家長保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育合力。

-定期向家長反饋學(xué)生的考勤情況，讓家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

6.考勤檔案管理：

-建立學(xué)生考勤檔案，記錄學(xué)生的考勤歷史和改進過程，作為學(xué)生成長記錄的重要部分。

-考勤檔案應(yīng)保密，僅限于學(xué)校內(nèi)部使用，確保學(xué)生的隱私權(quán)。

九、考勤制度執(zhí)行與考核

1.考勤制度執(zhí)行：

-學(xué)校應(yīng)建立健全考勤制度執(zhí)行機制，確保制度得到有效實施。

-教師和班主任應(yīng)嚴格按照考勤制度要求，執(zhí)行考勤任務(wù)。

-學(xué)校管理部門應(yīng)定期檢查考勤制度執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。

2.考勤考核指標：

-制定考勤考核指標體系，包括考勤數(shù)據(jù)準確性、考勤記錄及時性、考勤問題處理效率等。

-考核指標應(yīng)具有可衡量性、可操作性和公平性。

3.考勤考核實施：

-對教師、班主任和考勤管理人員進行定期考核，考核結(jié)果與績效考核、職稱評定等掛鉤。

-考核過程中，應(yīng)確?？己诉^程的公正透明，避免主觀因素的干擾。

4.考勤考核結(jié)果應(yīng)用：

-將考勤考核結(jié)果作為教師和班主任工作評價的重要依據(jù)。

-對考核優(yōu)秀的個人或團隊給予獎勵，對考核不合格的進行培訓(xùn)和改進。

5.考勤考核監(jiān)督：

-學(xué)校設(shè)立考勤考核監(jiān)督小組，負責(zé)對考勤考核工作進行監(jiān)督。

-監(jiān)督小組應(yīng)定期檢查考核過程的合規(guī)性，確?？己私Y(jié)果的公正性。

6.考勤制度動態(tài)調(diào)整：

-根據(jù)考勤考核結(jié)果和實際情況，及時調(diào)整考勤制度，使之更加科學(xué)合理。

-學(xué)校應(yīng)定期召開會議，討論考勤制度的執(zhí)行情況和改進措施。

7.考勤考核信息公開：

-對考勤考核結(jié)果進行公開，接受全校師生的監(jiān)督和反饋。

-公開內(nèi)容包括考核指標、考核結(jié)果、改進措施等，以促進考勤制度的持續(xù)優(yōu)化。

十、考勤制度的宣傳與普及

1.制度宣傳：

-通過學(xué)校公告、校園廣播、班級會議等多種渠道，廣泛宣傳考勤管理制度。

-制作宣傳資料，如海報、手冊等，發(fā)放給學(xué)生和家長，提高制度知曉度。

2.教育培訓(xùn)：

-定期組織教師和班主任進行考勤管理制度培訓(xùn)，確保他們理解并掌握制度要求。

-對學(xué)生進行考勤教育，使其認識到考勤的重要性，自覺遵守考勤規(guī)定。

3.互動交流：

-鼓勵學(xué)生、家長和教師之間的互動交流，共同探討考勤管理的有效方法。

-建立線上交流平臺，如學(xué)校論壇、微信群等，方便各方就考勤問題進行討論。

4.反饋收集：

-設(shè)立反饋渠道，如意見箱、熱線電話等，收集學(xué)生、家長和教