2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬試題（文學(xué)名著閱讀）——水滸傳情節(jié)梳理考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解閱讀《水滸傳》中林沖被發(fā)配到滄州府的一段情節(jié)，回答以下問題。1.簡述林沖被發(fā)配的原因。2.描述林沖到達(dá)滄州府后的生活狀態(tài)。3.分析林沖在滄州府遇到的高俅派來的陸謙和富安，他們?yōu)楹我莺α譀_？4.列舉林沖在滄州府結(jié)識的三位好漢，并簡要介紹他們的特點(diǎn)。5.根據(jù)情節(jié)，分析林沖的性格特點(diǎn)。二、名著情節(jié)梳理請根據(jù)《水滸傳》中以下情節(jié)，梳理故事脈絡(luò)，并回答相關(guān)問題。1.情節(jié)一：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西（1）簡述魯智深為何要拳打鎮(zhèn)關(guān)西？（2）分析鎮(zhèn)關(guān)西的結(jié)局。2.情節(jié)二：武松景陽岡打虎（1）描述武松景陽岡打虎的過程。（2）分析武松打虎的原因。3.情節(jié)三：林沖雪夜上梁山（1）簡述林沖為何要上梁山？（2）分析林沖上梁山后的地位變化。4.情節(jié)四：宋江三打祝家莊（1）描述宋江三打祝家莊的過程。（2）分析祝家莊的結(jié)局。5.情節(jié)五：李逵打死殷天錫（1）簡述李逵打死殷天錫的原因。（2）分析殷天錫的結(jié)局。三、人物性格分析要求：結(jié)合《水滸傳》中三位主要人物的情節(jié)，分析他們的性格特點(diǎn)及其形成原因。1.魯智深：請結(jié)合《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林等情節(jié)，分析其性格特點(diǎn)，并說明其形成的原因。2.武松：請結(jié)合《水滸傳》中武松景陽岡打虎、斗殺西門慶等情節(jié)，分析其性格特點(diǎn)，并說明其形成的原因。3.宋江：請結(jié)合《水滸傳》中宋江智取生辰綱、梁山泊聚義等情節(jié)，分析其性格特點(diǎn)，并說明其形成的原因。四、主題思想探討要求：結(jié)合《水滸傳》的內(nèi)容，探討作品的主題思想。1.《水滸傳》中描繪了眾多英雄好漢的反抗壓迫、追求正義的故事，請簡要概括作品的主題思想。2.作品通過對梁山好漢的描寫，反映了封建社會的某些矛盾，請分析這些矛盾在作品中的體現(xiàn)。3.《水滸傳》中的英雄人物在反抗過程中，既表現(xiàn)出正義與勇猛，也暴露出一些缺陷和局限，請談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的認(rèn)識。五、藝術(shù)特色分析要求：結(jié)合《水滸傳》的藝術(shù)特色，分析其文學(xué)價值。1.《水滸傳》采用了哪種敘事方式？這種敘事方式有何特點(diǎn)？2.《水滸傳》中的人物形象有哪些鮮明特點(diǎn)？這些特點(diǎn)是如何塑造的？3.《水滸傳》中的語言風(fēng)格有何特色？這種特色對作品產(chǎn)生了哪些影響？本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.林沖被發(fā)配的原因是誤入白虎堂，被高俅陷害。2.林沖到達(dá)滄州府后，生活困苦，被迫與草莽英雄交往。3.陸謙和富安是高俅派來陷害林沖的，因?yàn)樗麄冎懒譀_有反抗的決心和能力，想要削弱梁山的力量。4.林沖在滄州府結(jié)識的三位好漢分別是魯智深、武松和楊志，他們的特點(diǎn)分別是豪爽直率、勇猛果斷和機(jī)智過人。5.林沖的性格特點(diǎn)是忠誠、善良、剛毅和堅(jiān)韌，這些特點(diǎn)的形成與他遭受的不公和逆境有關(guān)。二、名著情節(jié)梳理1.魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因是鎮(zhèn)關(guān)西欺壓百姓，魯智深路見不平，出手相助。鎮(zhèn)關(guān)西的結(jié)局是被魯智深打死。2.武松景陽岡打虎的過程是武松醉酒后遇到老虎，勇敢地與之搏斗，最終打死老虎。武松打虎的原因是為了保護(hù)村民和自己的安全。3.林沖雪夜上梁山的原因是林沖被高俅陷害，被迫離開官場，上梁山尋求生存。上梁山后，林沖的地位逐漸提升。4.宋江三打祝家莊的過程是宋江帶領(lǐng)梁山好漢三次攻打祝家莊，最終攻破祝家莊。祝家莊的結(jié)局是祝家被滅。5.李逵打死殷天錫的原因是殷天錫欺壓百姓，李逵為民除害。殷天錫的結(jié)局是被李逵打死。三、人物性格分析1.魯智深性格特點(diǎn)：豪爽直率、勇猛果斷。形成原因：魯智深出身貧寒，性格豪爽，受到官場腐敗的刺激，形成了反抗不公的性格。2.武松性格特點(diǎn)：勇猛果斷、機(jī)智過人。形成原因：武松出身市井，經(jīng)歷坎坷，形成了堅(jiān)韌不拔的性格。3.宋江性格特點(diǎn)：機(jī)智、圓滑、忠誠。形成原因：宋江出身官宦世家，經(jīng)歷復(fù)雜，善于觀察人心，形成了善于處理人際關(guān)系的性格。四、主題思想探討1.主題思想：反抗壓迫、追求正義。解析思路：通過梁山好漢的反抗行動，揭示了封建社會的黑暗和壓迫，表達(dá)了人民對正義的追求。2.矛盾體現(xiàn)：作品反映了封建社會中的階級矛盾、官民矛盾等。解析思路：通過梁山好漢與官府、百姓的互動，展現(xiàn)了封建社會的矛盾沖突。3.現(xiàn)象認(rèn)識：英雄人物既有正義與勇猛，也有缺陷和局限。解析思路：通過對英雄人物的全面描寫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性。五、藝術(shù)特色分析1.敘事方式：章回體小說。特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)曲折，人物形象鮮明。解析思路：分析章回體小說的特點(diǎn)，以及其在《水滸傳》中的應(yīng)用。2.人物形象特點(diǎn)：鮮明、立體。解