遼寧葫蘆島歷年中考滿分作文大全2014—2023年目錄2023年遼寧葫蘆島中考滿分作文 2追夢(mèng)不停步 22023年遼寧葫蘆島中考滿分作文 4敲開(kāi)那扇虛掩的門(mén) 42021年遼寧葫蘆島中考滿分作文 6走出抱怨，一片晴天 62021年遼寧葫蘆島中考滿分作文 8我的記憶中有它 82020年遼寧葫蘆島中考滿分作文 11我的重要時(shí)刻 11我的重要時(shí)刻 112020年遼寧葫蘆島中考滿分作文 13生活需要微笑 13生活需要微笑 14生活需要微笑 14生活需要寬容 15生活需要愛(ài) 16生活需要樹(shù)立目標(biāo) 16生活需要儀式感 172015年遼寧葫蘆島中考滿分作文 18有這樣一個(gè)地方 18有這樣一個(gè)地方 18有這樣一個(gè)地方 19有這樣一個(gè)地方 202014年遼寧葫蘆島中考滿分作文 21這不算是個(gè)事 21這不算是個(gè)事 21

2023年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：請(qǐng)以“追夢(mèng)不停步”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①如果選擇題目二，請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）

③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。追夢(mèng)不停步我有個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)素描畫(huà)手，畫(huà)得一手好畫(huà)。當(dāng)我還是個(gè)稚嫩孩童時(shí)，當(dāng)我第一次看見(jiàn)那一張張完美的畫(huà)作時(shí)，“怦然心動(dòng)”這個(gè)詞已無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。于是，我執(zhí)拗地拿起一支鉛筆，開(kāi)始追求自己的夢(mèng)。時(shí)光將我的經(jīng)驗(yàn)慢慢積累，我懷著滿腔熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地探求那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。時(shí)間一長(zhǎng)，我不斷地審視著自己的畫(huà)作，迫切地想要知道自己的水平高低，我冥思苦想，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有顯著進(jìn)步。我困惑了，到底怎樣才能快一點(diǎn)進(jìn)步呢？我焦急而又茫然，信心也隨之消減。我急躁地在紙上劃來(lái)劃去，又不斷擦去，畫(huà)面變得有些凌亂。我?guī)缀蹩煜サ裟托牧?，恨不得將?huà)板與筆一扔走人。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她看了一眼我那糟糕的畫(huà)作，兩眼含笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么，畫(huà)不下去了？”我耷拉著腦袋說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。她拿過(guò)我的畫(huà)，如拈花般輕輕地拿著一支鉛筆，慢慢地修改，我認(rèn)真地看著一個(gè)奇跡的發(fā)生：原本凌亂的畫(huà)在她手上變得完整、清晰，光與影的交匯在紙上曼妙地展現(xiàn)出來(lái)。我心中默默感慨：老師就是不一樣，“妙筆生花”原來(lái)就是這樣的情景。老師似乎懂得了我的心思，便跟我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要心如止水。迫切地想要畫(huà)好一幅畫(huà)是幾乎不可能的。要堅(jiān)持下去，這就像一場(chǎng)馬拉松?！蔽衣?tīng)了之后，如醍醐灌頂，一時(shí)間發(fā)覺(jué)自己太不知進(jìn)退，一味埋頭向前如老牛拉車(chē)，卻不知路已不在腳下。老師又含著笑對(duì)我說(shuō)：“從前我學(xué)畫(huà)的時(shí)候，也這樣彷徨過(guò)，但時(shí)間一長(zhǎng)就領(lǐng)悟到這道理了。畫(huà)畫(huà)要持久，不是三分鐘熱度?！蔽艺驹谝慌?，注視著老師的眼睛。她黑色的眼眸在陽(yáng)光下更加清澈明亮。眼中那一抹溫暖的笑意更是深入人心。我認(rèn)真地思考著這些話，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己太焦躁了，靜不下心來(lái)，自然畫(huà)不出好畫(huà)。仿佛太陽(yáng)撥開(kāi)云霧透射入我的心間，心像鳥(niǎo)兒般自由飛翔。原來(lái)，這是一場(chǎng)馬拉松。我要繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持下去。腦海里突然出現(xiàn)屈原的詩(shī)句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽倚α耍瑢?duì)老師說(shuō)：“我知道了?！弊穳?mèng)路上，我想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)不停步。

2023年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目二：每一扇門(mén)的后面都有一個(gè)新的世界，敲開(kāi)知識(shí)的門(mén)，豁然開(kāi)朗；敲開(kāi)成功的門(mén)，信心倍增；敲開(kāi)心靈的門(mén)，收獲真情……愿你用精思妙筆完成一次“敲開(kāi)”之旅。請(qǐng)以“敲開(kāi)

的門(mén)”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①如果選擇題目二，請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）

③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。敲開(kāi)那扇虛掩的門(mén)“啪!”響亮的巴掌聲?！昂?”低沉的鼻音?！芭?”沉重的碰門(mén)聲?？諝夥路鹪诖丝棠Y(jié)，只聽(tīng)得見(jiàn)兩顆熾熱的心猛烈地撞擊聲。父子倆又吵架了。孩子的日記（一）3月12日，星期六，心情：沒(méi)有比此刻更糟了。哼!又讓我做題，今天可是星期六!我已把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，玩會(huì)兒電腦都不行!還讓我另做家庭作業(yè)。真不曉得我是不是他親生的!以前總被他“壓迫”，今天，我也“起義”了!雖然沒(méi)成功，但是，我相信：一定是“邪”不壓“正”。他的做法總有一天會(huì)“覆亡”的!爸爸的日記（一）3月12日，心情：火冒三丈，怒不可遏。哼!這小子，今天逮到個(gè)周末就坐在電腦前，兩眼放金光，一見(jiàn)那個(gè)樣子就來(lái)氣兒!我給他買(mǎi)來(lái)的學(xué)習(xí)資料還沒(méi)做完，說(shuō)了他兩句，這臭小子，竟敢反了天了!我真是氣不過(guò)，好好給了他一個(gè)教訓(xùn)!自己反思去吧!整個(gè)家的溫度仿佛降到零下幾十度，被又厚又實(shí)的冰封住了。父親和兒子的眼中毫無(wú)色彩——冷戰(zhàn)中!就連母親不厭其煩地勸說(shuō)似乎也改變不了什么。但是，微妙的改變正不知不覺(jué)地發(fā)生著。孩子的日記（二）3月13日，心情：沮喪+無(wú)奈+糾結(jié)＝？唉!一天過(guò)去了，我倆在冷戰(zhàn)中度過(guò)了無(wú)聊、乏味的一天。其實(shí)，我也知道他是為我好，打我也是因?yàn)槲夷前沩斪菜?，他給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料還是有用的，上次考試有好幾道題型都是我在學(xué)習(xí)資料上見(jiàn)過(guò)的，我昨天那樣跟他吵，是不是有點(diǎn)過(guò)分了？爸爸的日記（二）3月13日，心情：反思+內(nèi)疚唉!這孩子，肯定正說(shuō)我壞話呢!指不定在心中又把我當(dāng)成法西斯或是秦始皇了。其實(shí)，我也不想打他，只是當(dāng)時(shí)太生氣了，一時(shí)失去理智沒(méi)克制住，他還是個(gè)孩子，的確不能給他太大的壓力，想上網(wǎng)、玩游戲放松一下也是正常的呀，我是不是有點(diǎn)過(guò)分了？一縷溫暖的陽(yáng)光從窗口照了進(jìn)來(lái)，冰塊一點(diǎn)點(diǎn)融化，化為了一泓清甜的甘泉，注入浮躁的心田。父親站在門(mén)外，抬手，欲叩門(mén)，躊躇……兒子站在門(mén)里，抬手，欲開(kāi)門(mén)，猶豫……“爸……“兒子……那扇虛掩的門(mén)打開(kāi)了，連通了門(mén)內(nèi)與門(mén)外，也溝通了一顆心與另一顆心。

2021年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】題目一：人生之路并非擔(dān)途，在生活瑣事里，你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛；在追求目標(biāo)時(shí)，你難免會(huì)遇到風(fēng)雨、阻礙、挫折；在與人交往中，你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷……你的不理解，抱怨，只會(huì)讓你一籌莫展，陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí)，你的心境就會(huì)豁然開(kāi)朗，你的世界便會(huì)春暖花開(kāi)。請(qǐng)以“走出抱怨，一片晴天”為題目。寫(xiě)一篇文章?！痉治觥窟@是一篇命題作文。要求以“走出抱怨，一片晴天”為題目，寫(xiě)一篇文章。通過(guò)這則材料告訴我們遇事不要抱怨，要冷靜，不要太急躁，你的心境就會(huì)豁然開(kāi)朗，你的世界便會(huì)春暖花開(kāi)；在遇到意外挫折之后很是沮喪，但最終卻又發(fā)現(xiàn)事情有回轉(zhuǎn)的余地。有時(shí)事情可以等一等，看一看，緩一緩，因?yàn)橐苍S事情不是你想的那樣。我們可以從以下方面參考立意：與其抱怨，不如改變，不如努力，這樣才會(huì)有一天晴天。確定主題后選擇與自己有關(guān)的經(jīng)歷或者親眼所見(jiàn)的事件來(lái)組織行文。本文適合寫(xiě)成議論文，開(kāi)篇提出中心論點(diǎn)，然后文中分三段，用三個(gè)分論點(diǎn)并列論述中心論點(diǎn)，最后總結(jié)全文，深化論點(diǎn)。走出抱怨，一片晴天有一句話說(shuō)，你是個(gè)什么樣的人，就會(huì)遇到什么樣的人！我覺(jué)得雖然不是那么絕對(duì)，但也不無(wú)道理。至少，你成長(zhǎng)了，你優(yōu)秀了，人生就多了許多可能，當(dāng)然也包括遇到更好的人！當(dāng)你抱怨生活，抱怨身邊的人不夠好的時(shí)候，是不是也應(yīng)該想一想自己足夠好嗎？往往是你自己不夠努力，生活才阻止了你的進(jìn)步。是你始終都不愿意努力改變自己，成為更好的樣子，生活才會(huì)一直牽絆住你的腳步！可能，你也看到過(guò)這樣一張圖片：在一個(gè)剛出生不久的嬰兒枕邊，放著一張紙，上面赫然寫(xiě)著距高考XX天的字樣。每一個(gè)看到這張圖的人，都會(huì)有或多或少的感觸。為人父母看到的是“望子成龍”的良苦用心，是對(duì)孩子美好未來(lái)的祈盼！可孩子們更多的是抱怨，認(rèn)為這是父母強(qiáng)加給他們的負(fù)擔(dān)，不過(guò)是要自己代替父母完成他們未完成的夢(mèng)想！恰恰是在這個(gè)不斷地抱怨的過(guò)程中，我們不斷地改變，不斷地長(zhǎng)大。

我像身邊的很多人一樣，也曾抱怨過(guò)自己的生活，抱怨過(guò)自己的出身，抱怨過(guò)自己的父母，可這些抱怨又有什么用呢？媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“我和你爸爸沒(méi)文化，希望你能有文化，不再過(guò)像我們這樣的日子！”兒時(shí)，真的不懂。如今長(zhǎng)大了，開(kāi)始明白他們的艱辛，更懂了那一番話飽含的深情?？粗赣H辛苦勞作的背影，眼角不禁濕潤(rùn)！我不再有昔日的怨言，而是把它們變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的努力給自己一個(gè)更好些的明天。我的未來(lái)，父母幫不了，只能靠自己！電影《青春派》中有這樣一段臺(tái)詞：在高三，沒(méi)有假期，沒(méi)有娛樂(lè)，就連一絲絲想玩的念頭都是罪惡的！仔細(xì)想來(lái)，初中何嘗不是這樣呢？短暫而又美好的初中生活即將畫(huà)上句號(hào)，在未來(lái)的日子里，希望我們都能放下各種一文不值的抱怨，用行動(dòng)改變自己，把自己磨礪成自己的英雄！換一種視角，就會(huì)有不一樣的人生！與其抱怨，不如改變！這樣才能走出抱怨，未來(lái)是一片晴天?！军c(diǎn)評(píng)】本文圍繞“走出抱怨，一片晴天”進(jìn)行論述，簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確。文中引用了社會(huì)上的一些經(jīng)常抱怨人生的負(fù)面的例子，來(lái)引出“我”的曾經(jīng)的抱怨，過(guò)渡非常自然，文章銜接緊密。小時(shí)候的抱怨和長(zhǎng)大之后的明白事理又形成對(duì)比，使“我”明白了一個(gè)道理：與其抱怨，不如改變！結(jié)尾再次點(diǎn)題，總結(jié)全文。

2021年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】題目二：生活中，是他（她）讓我成熟自立；成長(zhǎng)中，是它讓我豐富重情。他（她）是我的師長(zhǎng)學(xué)友，他（她）是我的鄰居親朋；它是萍水相逢的一個(gè)微笑，亦或是先賢圣哲的一句教誨；它是一朵花、一首詩(shī)、一個(gè)心愛(ài)的物件、一個(gè)美妙的故事。他（她、它）讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍藏，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)綻放……我的青春，因他（她、它）而有夢(mèng)，有歌。請(qǐng)以“我的______中有他（她、它〕”為題目。寫(xiě)一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整。然后作文。（2）立意自定，文體不限。不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）（3）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！痉治觥窟@是一道半命題作文。標(biāo)題“我的______中有他（她、它）”中的“我”，提示作文要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)自己的體驗(yàn)、感悟或認(rèn)識(shí)等。“他（她、它）”，根據(jù)提示語(yǔ)可知，可以是人，如自己熟悉的親人、朋友、師長(zhǎng)、鄰居等，或者一個(gè)萍水相逢的陌生人；可以是物，如一朵花、一首詩(shī)、一個(gè)心愛(ài)的物件；還可以是一句教誨或一個(gè)美妙的故事等，所選范圍廣泛，選擇自己最熟悉的或最有感悟的人（物）進(jìn)行寫(xiě)作，無(wú)論選擇哪一個(gè)，都要體現(xiàn)“他（她、它）”帶給自己的積極的影響。橫線上所補(bǔ)的內(nèi)容，根據(jù)提示語(yǔ)“生活中……”“成長(zhǎng)中……”分析并發(fā)散思維，可補(bǔ)的詞語(yǔ)可以是“生活”“成長(zhǎng)”，也可以是“內(nèi)心”“眼睛”“青春”等，所補(bǔ)內(nèi)容決定了所寫(xiě)的范圍。如寫(xiě)“我的青春中有他”，就要選擇在青春歲月中他帶給我的難以忘懷的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。文體上適合選擇記敘文，可將多種表達(dá)方式相結(jié)合，做到敘真事，抒真情。我的記憶中有它當(dāng)村頭漂亮的兩層洋房被強(qiáng)制拆除時(shí)，這片村莊成了一片廢墟。而我對(duì)故鄉(xiāng)的最后記憶便定格在了這片廢墟之上。一年前，村莊還是那么安定、恬靜。留守的農(nóng)婦們朝起晚歸、辛勤勞作。老人坐在樹(shù)蔭下給孫子們講著這個(gè)村莊的傳奇與歷史。你仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)到“黃河改道”“四馬齊駕”的字眼。也有幾個(gè)野孩子滿村瘋跑、追逐……我搜索枯腸，也只能找到這幾個(gè)記憶的碎片。今天，我重返故鄉(xiāng)，迎接我的是一片廢墟。這種景象我不陌生，從汶川到玉樹(shù)到舟曲，伴隨著廢墟的是痛失親人的絕望與無(wú)助。面對(duì)這廢墟，我的心竟疼痛起來(lái)。當(dāng)然，我沒(méi)有親人在理廢墟之下，可我的家園、我祖先的腳步卻被它們埋沒(méi)。還是順著記憶，我摸索著老家的方向：東邊有個(gè)池塘，我在那里放過(guò)鴨子，捉過(guò)魚(yú)；門(mén)前有兩棵楊樹(shù)，我和堂哥捅了那樹(shù)上的馬蜂窩……映入眼簾的是塵埃落地的悲涼！隔壁的表叔家正在清理磚瓦，他看到我很高興，又對(duì)我抱歉地說(shuō)道：“也沒(méi)辦法招待你，東西都搬走了！”從表叔那里我才知道為了推進(jìn)城市化，村里的人都被通知搬到鎮(zhèn)上道路兩旁的公建房里，而這片村莊將用來(lái)辦養(yǎng)殖場(chǎng)。這便是城市化進(jìn)程中的普通一景。我的思緒不在這兒，我兩眼直直地盯著門(mén)前的楊樹(shù)。在廢墟的背景下，這兩棵楊樹(shù)顯得如此高大，高大后卻是落寞的背影。它們像兩個(gè)巨人似的守候著這個(gè)村莊最后的記憶。而它們也將會(huì)被砍掉。聽(tīng)著樹(shù)上蟬的哀鳴，我一時(shí)竟生起一陣酸楚。我曾怨恨自己生于農(nóng)村，總是黑黑的皮膚，臟臟的小手，還有一口純正的方言。這些都讓我剛到城市時(shí)遭受了太多的嘲笑和異樣的眼神。到今天，我離開(kāi)老家十年了。十年是值得紀(jì)念的周期，十年里我蛻變成了一個(gè)喜歡白襯衫、白板鞋的陽(yáng)光男孩。在我身上聞不到這里的氣息了，但有時(shí)面對(duì)著城市的燈紅酒綠，我會(huì)懷念這里，離開(kāi)得越久，離它越近，記憶就越深。所以我喜歡去老家看看，聞聞十年前日子的味道。今天，我的老家成了廢墟，或者說(shuō)我的家園在廢墟之下。站在村頭，我的腳下是千百年來(lái)祖先走過(guò)的路。經(jīng)過(guò)了多少代的歷史，一切都沉淀成彌足珍貴的家園記憶。在當(dāng)今城市化建設(shè)的轟鳴中，這種記憶稍縱即逝。也許到下一代，就消失了。沒(méi)有了家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒……【點(diǎn)評(píng)】本文在事件選取上具有個(gè)性化特征，視野開(kāi)闊，有氣象；在表達(dá)時(shí)注意到了意象的營(yíng)造和渲染，字里行間蘊(yùn)含著深沉的意蘊(yùn)。改變與破壞，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，似乎天然就有著割舍不斷的糾結(jié)。對(duì)此，我們應(yīng)如何看待，如何思考，如何表達(dá)，這是不盡的話題，也是常說(shuō)常新的話題，作者在此只表達(dá)了一點(diǎn)：沒(méi)有了家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒……這也給我們的思考留了白。

2020年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：生命中，總有某個(gè)重要時(shí)刻：也許是你迷惘不安的時(shí)候，也許是你歡欣雀躍的時(shí)候，也許是你真情流露的時(shí)候，也許是你意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候……這個(gè)時(shí)刻的重要性對(duì)你來(lái)說(shuō)不言而喻?！鞍俎D(zhuǎn)千回終難忘，寒來(lái)暑往一縷香?！闭?qǐng)以“我的重要時(shí)刻”為題目，寫(xiě)一篇文章?！痉治觥勘酒魑目疾槊}作文的寫(xiě)作。這篇命題作文的題目“我的重要時(shí)刻”，所謂的“重要時(shí)刻”，可以是：小升初時(shí)的畢業(yè)考試、經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力后取得好成績(jī)的時(shí)刻、當(dāng)自己因?yàn)橐淮慰荚囀д`而對(duì)學(xué)習(xí)有放棄的念頭的時(shí)刻等。只要是對(duì)你而言是有重大意義，對(duì)你有重大的影響的時(shí)刻就行，仔細(xì)回顧自己這么多年的成長(zhǎng)歷程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的“重要時(shí)刻”，選取某一個(gè)時(shí)刻來(lái)寫(xiě)，突出其“重要”之處。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)。我的重要時(shí)刻

早晨，我像往常一樣愉快地走到教室門(mén)口，可今天的氣氛和以往不大一樣，以往同學(xué)們都是嬉皮笑臉地走出位子，話就像壞了的水龍頭，說(shuō)也說(shuō)不完，可今天同學(xué)們都嚴(yán)肅地坐在自己的位置上，好像有什么事情即將發(fā)生。

果然不出所料，我一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛就不約而同地盯著我，過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)遞給我了一張紙條，我仔細(xì)一看是一封“戰(zhàn)書(shū)”，原來(lái)是八（1）班的人遞過(guò)來(lái)的，要求在大課間選一個(gè)人出來(lái)，和他們單挑籃球。我心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！只要打過(guò)他們班，我們就是全學(xué)段的籃球冠軍啦。想了想后，我大聲地宣布，“同學(xué)們，這事包在我身上?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一陣歡呼！

時(shí)間飛快地流逝，很快就到大課間了。那時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，兩個(gè)班所有的同學(xué)都來(lái)看這場(chǎng)關(guān)系班級(jí)榮耀的比賽。

隨著裁判一聲令下，我?guī)е?，飛快地沖向籃框，一個(gè)上籃，輕輕松松地進(jìn)了一球。對(duì)手也不甘示弱，你進(jìn)一個(gè)，我進(jìn)一個(gè)，過(guò)了好久，比分仍然打平，這時(shí)他又進(jìn)了一球，領(lǐng)先我兩分。我還沒(méi)扳平比分的時(shí)候，裁判突然說(shuō)：“最后十秒鐘！”在這重要的時(shí)刻，我心想：十秒鐘內(nèi)我可以準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)一個(gè)二分球，如果投三分的話，幾率會(huì)小很多，可是輸了和打平有什么不一樣呢？我記得《摔跤吧，爸爸》電影中那位父親說(shuō)過(guò)?！暗昧说诙麤](méi)有人會(huì)記住你，只有奪得冠軍才能使世界記住你。”

在這重要的時(shí)刻，我還是選擇了投三分球。最后三秒鐘，我縱身一跳，最后兩秒鐘，我雙手用力往上一推，最后一秒，只聽(tīng)到一聲清脆的投籃聲在校園回蕩，觀眾們先是鴉雀無(wú)聲，而后就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來(lái)……最后，裁判宣布我以一分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝八（1）班，我們班榮登冠軍的寶座！

這是我的重要時(shí)刻，也是一場(chǎng)難忘的比賽！【點(diǎn)評(píng)】這篇作文描寫(xiě)“我”與八（1）班進(jìn)行籃球單挑決賽的事，通過(guò)環(huán)境、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)方法的綜合運(yùn)用，生動(dòng)形象地描繪了在進(jìn)行比賽前、比賽中、比賽后嚴(yán)肅緊張的環(huán)境氛圍，特別是最后三秒投籃時(shí)慢鏡頭式的描寫(xiě)，更是本文的點(diǎn)睛之筆，充分突出了“重要時(shí)刻”這一主題。我的重要時(shí)刻那一刻，我擁有了世上最珍貴的禮物——勇氣。——題記十多年的生命歷程中，有許多我難以入忘記的時(shí)刻：在我取得期末考試第一名的時(shí)刻；在我運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼命沖刺，終于奪得冠軍的時(shí)刻；在媽媽的生日上，我給她獻(xiàn)唱《祝你生日快樂(lè)》，媽媽高興得笑成一朵菊花的時(shí)刻……最重要的，還是在那天……漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了。看著太陽(yáng)，我笑了。終于，我的生日到了！我迫不及待地跑下樓，看見(jiàn)爸爸媽媽都在客廳坐著，就興奮地跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)裉焓俏业纳?，真是太棒了！”媽媽也微微笑著說(shuō)：“嗯，今天是你的生日，你想干些什么？”“我不知道?！蔽液苷\(chéng)實(shí)。說(shuō)實(shí)話，別看我平時(shí)的表現(xiàn)不錯(cuò)，可是我非常膽小，打個(gè)雷都要鉆桌子底下，更不敢去做別的孩子做的諸如上樹(shù)、爬墻這些事情。天天按部就班的生活，讓我真的不知道我該干些什么。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“爸爸要送你一份禮物，來(lái)！”我很疑惑，但還是跟了上去。坐上車(chē)，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了一個(gè)地方。那個(gè)地方，四壁都是山，下面還有一股小溪。轉(zhuǎn)頭去看爸爸，他好像在和一個(gè)人說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，頓時(shí)，臉色變了，爸爸跟那個(gè)人說(shuō)，讓我去爬那座懸崖！我不知道自己那時(shí)在想些什么，只想去極力地反抗。我不顧一切地去求爸爸改變他的主意，但是，他說(shuō)的一句話卻讓我改變了自己的主意?！澳悴辉缸瞿懶」淼脑?，就證明給我看吧。”我的性子很烈，為了證明給他看，我就一股腦地爬了上去?？墒?，只到二分之一的路程我就后悔了，但就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到了爸爸的聲音！那醇厚又富有磁性的聲音！我扭過(guò)頭，看到了爸爸媽媽。但不知是太高了還是入神了，腳一滑，要向下掉。我馬上抓緊繩子，要緊牙，以最快的速度向上爬。終于，皇天不負(fù)有心人。我戰(zhàn)勝了我的膽小，爬上了頂峰！這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方天邊有一處亮光閃現(xiàn)。聽(tīng)到了，那紅鳩鳥(niǎo)為我而發(fā)出的一聲啼鳴！在我最重要的時(shí)刻，它們也為我高興！

2020年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】題目二：生活需要在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想，生活需要在挫折中磨礪意志，生活需要在寬容中加深理解，生活需要在關(guān)愛(ài)中增進(jìn)感情……生活是一幅畫(huà)，有五彩繽紛的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……請(qǐng)以“生活需要 ▲ ”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行）（3）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。【分析】這道半命題作文，“生活需要

”，給人一種理性的思考。我們?cè)谛形臅r(shí)，要注重感性的表達(dá)，即通過(guò)生活中的平凡小事點(diǎn)明深刻的道理，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，這樣方能獲得別人的青睞。題目橫線上可填的內(nèi)容，非常廣泛，如“七色陽(yáng)光”“挫折”“奮進(jìn)”“互助”“歡樂(lè)”“掌聲”“鼓勵(lì)”“批評(píng)”“感動(dòng)”等等?？蓪?xiě)記敘文，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出真情實(shí)感，比如，“生活需要掌聲”，可選擇掌聲使自己獲得成功的事件進(jìn)行描寫(xiě)；如寫(xiě)“生活需要?dú)g樂(lè)”，可選擇自己和同學(xué)們一起搞活動(dòng)的情景進(jìn)行描寫(xiě)；如寫(xiě)“生活需要批評(píng)”，可選擇自己犯了錯(cuò)誤受到批評(píng)使自己進(jìn)步的事展開(kāi)敘述……總之，只要從身邊小事入手，從生活實(shí)際入手，都能寫(xiě)出主題鮮明的文章?？蓪?xiě)議論文，以題目為中心論點(diǎn)，展開(kāi)論證。生活需要微笑生活在這個(gè)世界上的我們，需要陽(yáng)光，需要愛(ài)，同時(shí)也需要微笑?！}記微笑，是無(wú)言的信任與鼓勵(lì)；微笑，是自信與堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志；微笑，是快樂(lè)與頑強(qiáng)的意志和象征！生活需要微笑。講臺(tái)上，她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，和藹的面容，一身優(yōu)雅又不失干練的牛仔服。她習(xí)慣性地向大家打招呼，然后教室里就響起她那百靈鳥(niǎo)般的聲音：“下面請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)朗讀一下課文！”全班同學(xué)齊刷刷地看著我。我懵了，在這個(gè)班級(jí)里，我沒(méi)有自信，沒(méi)有勇氣，我膽小，我沒(méi)有閃光點(diǎn)，沒(méi)有班干部的支持，我自卑。頓時(shí)，我的臉紅了，手腳也在顫抖，我害怕，我害怕同學(xué)們的嘲笑，我害怕老師對(duì)我失望，我害怕所有人對(duì)我的不屑。我緩緩站起，教室里好靜，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我聽(tīng)到了自己心跳的聲音。半晌之后，我依舊低著頭沉默，同學(xué)們終于忍不住了，教室里像開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我的耳根都紅了，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我緩緩抬起頭，我以為她會(huì)罵我，我以為她會(huì)一臉不耐煩，我以為我真的完了。但是，并沒(méi)有。我看到她的微笑，那么真，那么美，那么有意義，她微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。微笑中，有支持，有鼓勵(lì)，有信任。那一刻，只有我懂她的微笑，似黑暗中的一支蠟燭，照亮我的世界，溫暖我的心靈……我拿起書(shū)，鼓起勇氣，大聲自信地朗讀了這篇課文。半晌，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我抬起頭，望著她。她又對(duì)我微笑，那么溫暖……生活需要微笑，我知道，那是她對(duì)我的鼓勵(lì)，那是她對(duì)我的信任，那是她對(duì)我的支持。正是她的微笑，讓我走出自卑，充滿自信與勇氣！生活在這個(gè)世界的我們，需要陽(yáng)光，需要愛(ài)，同時(shí)也需要微笑。微笑讓我成長(zhǎng)，微笑，似一盞明燈照亮我的世界，微笑給予我信任、鼓勵(lì)與支持……【點(diǎn)評(píng)】作者用課堂上的一幕，詮釋了微笑的偉大力量，很好地表現(xiàn)了“生活需要微笑”這一主題。作品最出彩的地方是人物的心理描寫(xiě)，生動(dòng)地把一個(gè)不自信的學(xué)生內(nèi)心的膽怯和慌亂，真實(shí)細(xì)膩地表現(xiàn)出來(lái)。生活需要微笑讓微笑點(diǎn)綴生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情，夕陽(yáng)燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽?！}記“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁?！痹?shī)人楊萬(wàn)里這樣告誡我們。是啊，無(wú)論遇到了什么困難，請(qǐng)不要忘記微笑。因?yàn)樗歉∈幵诘仄骄€上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽(yáng)光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。生活有時(shí)給你快樂(lè)的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠(chéng)的一面；生活也會(huì)給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個(gè)人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個(gè)區(qū)段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。無(wú)論享受快樂(lè)還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時(shí)時(shí)提醒自己：微笑吧！微笑之于人生，是在樂(lè)觀中采擷一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩；痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，有老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你人生路遇到挫折時(shí)，有父母微笑著來(lái)為你鼓舞分憂；就是不小心和同學(xué)鬧出點(diǎn)小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見(jiàn)，更人人需要。留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然轉(zhuǎn)身離去；留一個(gè)微笑給失敗，它會(huì)成為推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給黑暗，它會(huì)引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過(guò)去的一切，會(huì)成就你美好的將來(lái)。學(xué)會(huì)微笑吧。困難時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的亮堂；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時(shí)，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時(shí)，它給人們溫暖的爐火！微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂(lè)觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽(yáng)光！[佳作評(píng)析]：本文是一篇美文。夕陽(yáng)斜照、清風(fēng)習(xí)習(xí)、浪花朵朵，文章尚未開(kāi)篇，題記便將一片深遠(yuǎn)廣闊的天然環(huán)境顯現(xiàn)在我們面前，讓讀者不禁耳目一新。景物美意境更美，作者呼吁微笑贊美微笑，說(shuō)微笑是“樂(lè)觀中采擷一份坦然”，“讓生活處處充滿陽(yáng)光”，積極向上的態(tài)度令人贊賞。文章語(yǔ)言也美，第二、三自然段對(duì)應(yīng)句句式相當(dāng)規(guī)范，第四至七自然段每段都有大量的排比句式，不僅句式整齊氣勢(shì)磅礴，也展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底。生活需要微笑尼采說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑?！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標(biāo)語(yǔ)。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有讀到海蒂的故事。亞特蘭大市的海蒂在特定的實(shí)驗(yàn)室度過(guò)了她的二十三歲生日。這個(gè)虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過(guò)敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗圃斓臒o(wú)菌實(shí)驗(yàn)室里。刀子的母親沒(méi)有抱過(guò)她一天，她孤獨(dú)地度過(guò)童年，孤獨(dú)地進(jìn)入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想像，那里有我快樂(lè)的天堂?！币?yàn)椴荒芰鳒I，海蒂選擇了微笑，詩(shī)人艾青也是如此。在一塊史無(wú)前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對(duì)批斗他的紅衛(wèi)兵笑，對(duì)打擊“審判”他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常?？梢钥吹剿咧鑴趧?dòng)的場(chǎng)面。他說(shuō)“一個(gè)浪，一個(gè)浪無(wú)休止的打來(lái)，在它腳下碎開(kāi)，它的臉上、身上像刀割過(guò)一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋?！闭捎谠?shī)人有著一種超凡的豁達(dá)與超脫，艾青的《仙人掌》一詩(shī)中，就有這種讓人震憾的詩(shī)句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，構(gòu)想著海洋?！痹谀翘厥獾哪甏?，同樣作為詩(shī)人，宣稱(chēng)“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消積地選擇了死亡；因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō)，“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)玩笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見(jiàn)過(guò)一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。生活需要寬容生活需要寬容。記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們"約會(huì)"呢?？山裉煲膊恢趺戳?，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(zhǎng)吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的"肇事者"，是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)："對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的。"說(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)三年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的話也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵?？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。"沒(méi)關(guān)系。"我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。"真的沒(méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！"他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟。"來(lái)，我?guī)湍阆窗桑?，我溫和地對(duì)他說(shuō)。"不用了。你還是先把腳……"他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。"??！"我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心?；氐浇淌?，作業(yè)做得出奇的順利。這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年，但是想起來(lái)我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！生活需要愛(ài)愛(ài)，是陽(yáng)光，讓生活暖暖的；愛(ài)，是調(diào)味料，讓生活美美的；愛(ài)，是鮮花，讓生活香香的。愛(ài)，是糖果，讓生活甜甜的。生活需要愛(ài)！愛(ài)，是陽(yáng)光，讓生活暖暖的。相信大家不曾忘記，那四川的汶川大地震吧。它如咆哮的野獸一般，肆無(wú)忌憚的摧毀著四川美麗的家園，掩埋了許多人，但摧垮不了人間的大愛(ài)！父母?jìng)儽M力地保護(hù)自己的孩子；老師盡力地保護(hù)自己的學(xué)生；戰(zhàn)士們奮力地尋找被掩藏的生命。大愛(ài)無(wú)疆，有多少鮮活的生命重新見(jiàn)到了陽(yáng)光！愛(ài)，使人間散滿了陽(yáng)光，讓生活暖暖的。愛(ài)，是調(diào)味料，讓生活美美的。學(xué)校里歡笑的笑聲，老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，如春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們拋開(kāi)生活百味，去細(xì)細(xì)地品嘗著美味的調(diào)味料。當(dāng)自己遇到不開(kāi)心的事時(shí)，找到知心朋友，和他們聊一聊，說(shuō)說(shuō)心里的委屈；當(dāng)自己遇到難題時(shí)，找到老師，說(shuō)說(shuō)自己心里的疑問(wèn)。在操場(chǎng)上，有你和大家一起玩耍時(shí)的身影；在教室里，有你和同學(xué)們一起討論的身影，讓你的身心都感到美滋滋的。愛(ài)，是糖果，讓生活甜甜的。每次放學(xué)回家，都有父母的親切問(wèn)候：怎么樣？開(kāi)心嗎？吃好了嗎？每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都有父母親切的陪伴：有不會(huì)的題嗎？做過(guò)的題都有仔細(xì)檢查嗎？在生活中，總有父母的陪伴，像是甜甜的糖果，碰撞著你的心。每天早上，有可口的早餐供我們享用。每天晚上，有溫暖的床被供我們享用。像是烈日下的蔭蔽，像是干渴似的泉水，讓心里甜甜的。愛(ài)，是像甘露，是干涸的大地得到滋潤(rùn)，冒出嫩綠的生命；愛(ài)，就像陽(yáng)光，是那黑暗的世界重拾光明與生機(jī)……愛(ài)的力量永恒而偉大！讓我們把愛(ài)灑進(jìn)生活每一個(gè)角落，讓生活充滿愛(ài)！生活需要樹(shù)立目標(biāo)鮮花因有了目標(biāo)而開(kāi)放,泉水因有了目標(biāo)而奔流,大雁因有了目標(biāo)而飛翔,生活因有了目標(biāo)而精彩!生命是什么？人生的目標(biāo)是什么？人生的目標(biāo)不能說(shuō)不重要，目標(biāo)決定了人生的方向，但人生不等于目標(biāo)，人生是朝著目標(biāo)奔跑的`整個(gè)過(guò)程，人生就是一個(gè)過(guò)程！啊，這是最簡(jiǎn)單卻最容易被忽略的錯(cuò)誤。人生的目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在！有目標(biāo)的人過(guò)著有意義的生活。能夠重視生命過(guò)程本身，把握生命過(guò)程的人，是生活過(guò)得充實(shí)而真實(shí)的人。目標(biāo)和過(guò)程都應(yīng)該有質(zhì)量，志存高遠(yuǎn)。從懂事開(kāi)始，人就會(huì)得到理想的教育。然而，許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還是沒(méi)有得到生活的樂(lè)趣，沒(méi)有享受過(guò)生活，這是一種缺乏生活意識(shí)和自省的表現(xiàn)。人生起起落落，每一種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮都是人生的禮物。但是我們卻經(jīng)常用一種利益坐標(biāo)來(lái)判別生命的狀態(tài)。向前就是正，后退就是負(fù)，向上就是好，向下就是壞。其實(shí)，生活遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，起起落落所蘊(yùn)含的生活情趣遠(yuǎn)非正負(fù)和好壞。人們渴望晉升，珍視聲譽(yù)，期望快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。就這樣，生活的過(guò)程越來(lái)越被忽視。生活變成了一個(gè)期望回報(bào)的付出，一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成本，甚至是可以從電腦上刪除的冗余文件，只因?yàn)樾枰崴?！王維有一句詩(shī)：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命的閃光，不一定是柳飛草長(zhǎng)；人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣，杜甫的名句：“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。”在平淡之中，寫(xiě)出了生活幸福的光，也寫(xiě)出了生活的愛(ài)和喜悅。一世蹉跎的杜甫，生命沒(méi)有騰飛，他對(duì)生活的感悟舒緩而平和，卻穿越千年歲月，緩如雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！生活需要儀式感生活需要儀式感，有了儀式感才會(huì)使平淡無(wú)趣的生活豐富起來(lái)。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢(qián)、時(shí)間，但我們樂(lè)意去做。每到放假日，爸爸總會(huì)與以前的同學(xué)們一起開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì)。當(dāng)時(shí)我最痛恨的就是跟著爸爸去參加這種酒會(huì)了，但沒(méi)辦法，我只好跟著爸爸去聚會(huì)。一開(kāi)始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場(chǎng)景，馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當(dāng)酒會(huì)結(jié)束，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸全程一直都是笑著的，平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒(méi)了，雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉，但我卻無(wú)法否認(rèn)這種儀式感帶給了爸爸快樂(lè)。十二周歲生日時(shí)，媽媽花了大價(jià)錢(qián)為我包下了一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)生日派對(duì)的場(chǎng)地，還為我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和朋友。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁匆グ@樣一個(gè)場(chǎng)地，還不如去一個(gè)酒店吃呢?”媽媽答道：“只要你玩得開(kāi)心，生日過(guò)得開(kāi)心，我花這么多錢(qián)就是值得的!”那一晚，我過(guò)得很開(kāi)心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)生日和心中的那份快樂(lè)。媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫(xiě)真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝，第二天早上還要花時(shí)間去化妝，有時(shí)會(huì)因拍照時(shí)間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂(lè)此不疲?？赡苓@種拍照留念的儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。我認(rèn)為生活需要儀式感，它可能需要投入很多金錢(qián)和時(shí)間，但我們覺(jué)得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂(lè)的儀式，當(dāng)我們將時(shí)間和金錢(qián)花在這種感覺(jué)上時(shí)，你會(huì)獲得一份你永生難忘的溫暖。

2015年遼寧葫蘆島中考滿分作文【作文原題】有這樣一個(gè)要求：（1）如果選擇題目（二），先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字（如果寫(xiě)成詩(shī)歌，不少于20行）。（3）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。有這樣一個(gè)地方有那么一個(gè)地方，在你累了時(shí)可以休息，在你痛了時(shí)可以療傷，在你失去希望時(shí)可以得到力量，在你遠(yuǎn)行時(shí)有時(shí)時(shí)牽掛著你期待你歸來(lái)的目光。在那里，你可以卸下所有的偽裝，你可以痛痛快快地哭，也可以肆無(wú)忌憚地笑。雖然那兒有時(shí)會(huì)“硝煙四起”，但這“硝煙”中包含的也是溫暖和愛(ài)意?！鞍パ桨パ?，新聞聯(lián)播快要開(kāi)始了，你們都跟著聽(tīng)聽(tīng)，關(guān)心一下國(guó)家大事嘛!”未見(jiàn)其人先聞其聲，老爸的聲音隔空傳來(lái)?！翱词裁葱侣劼?lián)播啊，播來(lái)播去也就那么點(diǎn)事!我們政治上都學(xué)了。”我不甘示弱地嚷嚷道。就在這時(shí)，老媽從我倆的眼前晃過(guò)，搶過(guò)遙控器，一邊播臺(tái)一邊說(shuō)道：“你們兩個(gè)慢慢決定看什么吧，我先看會(huì)兒電視劇?！蔽液屠习忠粚?duì)眼，很快達(dá)成了共識(shí)，我首當(dāng)其沖：“老媽啊，你看我每天上學(xué)多辛苦啊，這好不容易放假有點(diǎn)時(shí)間玩玩，先讓我看會(huì)電視唄。”老爸隨著我應(yīng)和道：“是啊是啊，讓孩子先看一會(huì)兒吧，反正他的作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了。我們出去散散步，回來(lái)再看。”老媽仿佛已經(jīng)知道我們串通一氣，揮揮手道：“別和我來(lái)這套，就你倆那點(diǎn)小心思我還不知道?”在這緊要關(guān)頭，我心里想，拼一下總比不能看好。剛有了這個(gè)想法我便嚷嚷了出來(lái)：“咱們猜拳吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)看電視?！苯?jīng)過(guò)一番沒(méi)有“硝煙”的大戰(zhàn)，以我和老爸的慘敗告終?？上Ю咸觳蛔髅?，偏偏在這時(shí)停了電，我和老爸興奮地大喊道：“哈哈哈，都別看了，這下誰(shuí)都看不了了。”老媽瞋視著我們，無(wú)奈地聳聳肩，雖然勝了卻不能享受戰(zhàn)果，只好悻悻地跟我們出去散步了?？粗蠇層行┦涞臉幼樱液屠习中睦镉悬c(diǎn)壞壞的樂(lè)，卻又不敢表現(xiàn)出來(lái)。我憋著笑容安慰道：“電視劇有啥意思呢，哪里比得上一家人散步好啊?！崩习蛛S即在一旁一本正經(jīng)地應(yīng)和：“是啊，是啊，其樂(lè)融融，其樂(lè)融融啊。”老媽看我們倆一唱一和的樣子，忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。老媽都笑了，我倆還憋什么呢?于是，快樂(lè)的笑聲響起來(lái)，灑滿了星光下的小路。在我家，這種小打小鬧每天不斷，但在我的眼里，那就是幸福，那就是溫暖。這個(gè)溫暖的家，值得我用一輩子去珍惜，去愛(ài)。有這樣一個(gè)地方十四年前的某一天，我出生在那個(gè)地方，它見(jiàn)證了新生命的誕生，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，那個(gè)偏僻又美麗的地方——我的家鄉(xiāng)。黎明時(shí)分，雞鳴打破了鄉(xiāng)村的寂靜，人們開(kāi)始了一天的忙碌生活，清晨的鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的小曲，路旁的小草沾滿了露珠，朝陽(yáng)毫不吝嗇地將陽(yáng)光撒在小草身上，那時(shí)的露珠，晶瑩剔透，如水晶一般，大地盡情享受著陽(yáng)光賜予的洗禮，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，甜甜的空氣里夾雜著一絲絲泥土的氣息。這時(shí)的鄉(xiāng)村，到處都生氣勃勃，新的一天到來(lái)，鄉(xiāng)村就有了新的篇章。驕陽(yáng)似火一般炙烤著大地，大地就像農(nóng)民伯伯那因干渴而裂開(kāi)的嘴唇。人們還在地里臉朝黃土背朝天地干著農(nóng)活，望著他們那如古銅一般的背脊，我的心被狠狠的震了一下，他們的勤勞深深地打動(dòng)了我，但是太陽(yáng)卻毫不留情地將整個(gè)鄉(xiāng)村置于“火爐”之中，周?chē)目諝夥路鹪谠餆嶂心?，呼吸也變得越?lái)越急促。終于，太陽(yáng)從山的那一邊慢慢消失了，月亮載著滿天的星輝掛在深藍(lán)的夜空中，滿天的輝煌和璀璨都落到河里，它們是那么耀眼，連鉆石也比不上。蟬在樹(shù)上奏起歡樂(lè)的交響曲，與河流的潺潺流水聲配合得十分默契。人們坐在樹(shù)下，靜靜地享受著大自然的撫摸。似乎一天的勞累在那一刻，化為烏有。午夜了，人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一切恢復(fù)寧?kù)o，偶爾有幾聲犬吠，是這個(gè)夜里唯一的陪伴。天上的星星卻還在頑皮地眨著眼，不肯離開(kāi)。我的家鄉(xiāng)美，盡管它沒(méi)有城市的繁華。但它卻擁有了一份寧?kù)o。我的家鄉(xiāng)美，盡管它沒(méi)有昂貴的裝飾，但是它卻擁有簡(jiǎn)單的生活。我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方，它的美，是為它的寧?kù)o、質(zhì)樸和簡(jiǎn)單而存在的！它的美，因?yàn)猷l(xiāng)村的一切而永恒。有這樣一個(gè)地方總有一些地方，從未到達(dá)。但是總會(huì)在夢(mèng)里縈繞，讓人不覺(jué)間有一種熟悉的感覺(jué)。身處疆土遼闊的中國(guó)，難免會(huì)對(duì)除自己所居地域以外的其它地方產(chǎn)生濃厚的興趣。江南的，習(xí)慣了綿風(fēng)細(xì)雨的浸淫，就自然會(huì)想親歷大漠、孤煙的蒼茫。寒北的，看倦了冰天雪地的壯美，也自然想嘗試小橋流水的溫婉。心更大一些的，會(huì)遐想自己以至或浪漫，或神秘，或熱情的境外之域，然后慨嘆自我的局限。于是這些地域又時(shí)常出現(xiàn)于腦海，讓人熟悉在不知不覺(jué)間。想象過(guò)這樣一種地方，姑且先把它叫做混域，是一個(gè)混合了所有夢(mèng)寐的境域。在它的中央是繁華街道與廣場(chǎng)。藍(lán)天白云間殘留的是白鴿飛過(guò)的痕跡。匆忙人群正為生活而奔波忙碌，但是不乏的是臉上的微笑。綠地簇?fù)碇至⒏邩牵路饟碛邪蝗痪G意的外衣。街道籠罩著溫暖氣氛，街邊有可供小憩之地，讓人在和煦陽(yáng)光映射下的慵懶午后，能夠釋放下心靈。還有公園，擁有大片綠地的公園。有咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童蹣跚著走過(guò)?；旌现嗖輾庀⒌臏?zé)彡?yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙悄然鉆出。偶爾還會(huì)出現(xiàn)幾只鮮艷的風(fēng)箏，為略顯孤單的天空添些光彩。而獨(dú)立的公寓最好不要出現(xiàn)，最好是四合院或幾家合住的小樓。在這里的生活因?yàn)榧扔袣g笑也有爭(zhēng)吵，才更有樂(lè)趣。老人家們精心培育院中的花草。小孩子們也和自然有了親密接觸。年紀(jì)慶的，飯后只在小院里隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一天的壓力恐怕也減輕了不少。而屋外也不是焦躁欲化的馬路，即使路很寬闊，也要有濃密綠蔭。那種綠色與藍(lán)天混合在一起才有清新的味道。這些是城中，城郊當(dāng)然要有小橋流水才好。或許更像是不帶商業(yè)氣息的周莊。搖櫓人的身影映在落日的倒影中，隨著柔波一起蕩漾。歲月仿佛都被這情景迷住，也放緩了它的腳步。那些所謂的推著我們向前的堅(jiān)硬的東西，也在此時(shí)隱遁消失。此時(shí)，希望是流水拂過(guò)的青石，是古樸小屋的翠瓦，可以無(wú)顧忌地看日出日落，歷黑夜白天。最好還能有茂密的叢林和溫柔的海灘。金黃與湛藍(lán)成為水天間最美麗的顏色。干沙滑過(guò)肌膚，那是愜意。而經(jīng)海水浸潤(rùn)過(guò)的，則會(huì)給人溫暖的驚喜。對(duì)于叢林來(lái)說(shuō)，要五彩斑斕些才好，以散發(fā)出魅惑的氣息。鋪滿楓葉的路，擎天的樹(shù)，隨風(fēng)搖擺出婀娜身姿的枝葉，都是必不可少的。如果有梯田蜿蜒就更好，綠水青山間便也多了些層次的美感。這樣的地方，無(wú)論什么季節(jié)，無(wú)疑都具風(fēng)味。春天，盎然。夏天，涼意。秋天，適然。冬天，暖意。無(wú)論何種時(shí)間，都頗有魅力。白天，溫暖。夜晚，靜謐?！翱伞庇H“可”愛(ài)，又教人如何不夢(mèng)它，不愿熟悉它?有這樣一個(gè)地方那年，有一個(gè)地方。那兒，花敗了，草枯了，樹(shù)上僅有的那幾片殘葉在蕭瑟的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，那是一個(gè)凄涼的秋。記得那年，你，七歲，我，八歲；你，很優(yōu)秀，我同樣優(yōu)秀?；蛟S是有著許多相似的地方吧，我們成為了最好的朋友。曾經(jīng)，我們一起結(jié)伴上學(xué)，一起在飯?zhí)贸燥?，放學(xué)后一起蹦跳著回家。兩只稚嫩的手緊緊握在一起。即使在風(fēng)中，依舊那么堅(jiān)定。就這樣，不知不覺(jué)走過(guò)了兩個(gè)春夏，本以為可以一直這樣走下去?？墒俏也桓蚁胂蟮哪且惶爝€是來(lái)了——你，走了。你走的那一天傍晚，你我在再次漫步在曾經(jīng)嬉戲的那條鄉(xiāng)間小路上。兩只稚嫩的手再次緊緊握在一起，仿