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文檔簡介

樂山市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史本試題卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共10頁。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分100分??荚嚂r間120分鐘。考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共48分)注意事項:1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。2.本卷共32個小題,第1-16題為道德與法治試題,第17-32題為歷史試題,每小題1.5分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.中國人自稱龍的傳人。源于約8000年前的“龍”形,遍布中華大地,貫穿整個新石器時代直至今天,成為中華民族共有的圖騰。這最能體現(xiàn)的中華人文精神是()A.華夏認(rèn)同B.革故鼎新C.道法自然D.和而不同2.公元前221年,秦始皇在全國推行度量衡標(biāo)準(zhǔn),制作頒行標(biāo)準(zhǔn)器,并且設(shè)立機構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡。這有利于()A.為統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)B.不同地域人民語言交流C.方便各地交通往來D.加強國家對經(jīng)濟(jì)的管理3.唐朝時期,漢文在西域已成為一種盛行的語言文字。下圖是新疆地區(qū)出土的唐代文書,長538厘米,寬27厘米,內(nèi)容是當(dāng)?shù)?2歲學(xué)童卜天壽抄寫的《論語》《千字文》及創(chuàng)作的詩歌等。材料反映了()A.中原地區(qū)政局穩(wěn)定B.民族交往交流交融C.西域商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D.海上貿(mào)易高度繁榮4.科舉制使出身平民階層的人通過“十載寒窗”參與政權(quán),進(jìn)而實現(xiàn)“修身齊家治國平天下”的美好理想,承續(xù)儒家的“濟(jì)世”精神。據(jù)此可知,要參加科舉考試最應(yīng)該()A.勤勞耕作B.積極參軍C.發(fā)憤讀書D.誠信經(jīng)商5.關(guān)羽集忠、義、仁、勇、禮、智、信于一身,這些對任何人而言都是令人敬仰的精神品格??滴跄觊g,清政府尊關(guān)羽為夫子,將其與孔子并稱。此舉主要目的是()A.強化忠義觀念B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.維護(hù)海禁政策D.鎮(zhèn)壓太平天國6.洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。據(jù)下表內(nèi)容可知,這一時期()時間人物史事1865年曾國藩、李鴻章設(shè)立江南機器制造局、譯書局1879年左宗棠創(chuàng)立新疆阿克蘇制造局1884年張之洞創(chuàng)建山西新火藥局,設(shè)立廣東水陸師學(xué)堂1888年李鴻章成立北洋海軍——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》等A.邊疆危機嚴(yán)重B.土地兼并現(xiàn)象突出C.白銀大量流入D.民主革命浪潮高漲7.近代先進(jìn)的中國人通過創(chuàng)辦報刊探索救國救民道路。下圖所示報刊()A.有效抵御了列強的侵略B.都是由民族資產(chǎn)階級所創(chuàng)辦C.是宣傳先進(jìn)思想的載體D.推動國人文化素質(zhì)普遍提高8.識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下示歷史地圖的圖例“▲”應(yīng)是()A.B.C.D.9.錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先等一大批科學(xué)家,把個人理想與祖國命運、個人志向與民族振興緊密聯(lián)系在一起,“干驚天動地事,做隱姓埋名人”,打破了有核大國的核壟斷,增強了新中國的國防實力,鑄就了偉大的()A.抗美援朝精神B.鐵人精神C紅旗渠精神D.“兩彈一星”精神10.樂樂同學(xué)在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史后,繪制了如下示意圖。該圖最能反映的歷史大趨勢是()A.中華民族邁向偉大復(fù)興B.世界政治格局多極化C.和平與發(fā)展的時代潮流D.全球經(jīng)濟(jì)走向一體化11.文物雖靜默不語,卻承載著豐富的信息。下圖所示文物可以用來佐證()A.雅典民主政治B.中西文化交流C.西歐文藝復(fù)興D.世界市場形成12.1687年,物理學(xué)家牛頓在其劃時代的巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,用大量數(shù)據(jù)證明了萬有引力定律(),從而解釋了一些貌似不相干的現(xiàn)象,比如潮汐運動是由月亮引起的。這一發(fā)現(xiàn)()A.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想B.為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備C.豐富了人類對自然科學(xué)的認(rèn)識D.打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論13.美國1787年憲法規(guī)定:各州的眾議員名額及直接稅數(shù)量,都與各州人口成正比例,其中黑人奴隸人口則按五分之三(5個奴隸只等于3個人)計算。這表明該憲法()A.體現(xiàn)了人人平等的理念B.加速了獨立戰(zhàn)爭的進(jìn)程C.違背了三權(quán)分立的原則D.打上了種族歧視的烙印14.工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。據(jù)下圖可知,當(dāng)時英國()A.人口數(shù)量迅速增長B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.進(jìn)入壟斷階段15.20世紀(jì)二三十年代,蘇聯(lián)依靠自己力量,使工業(yè)生產(chǎn)水平躍居歐洲第一位、世界第二位,工業(yè)總產(chǎn)值占世界的比重由1913年(沙俄時期)的2.6%上升為1937年的10%。二戰(zhàn)后,又成功發(fā)射世界第一顆人造衛(wèi)星,將人類第一位宇航員送入太空。材料體現(xiàn)了()A.社會主義制度的優(yōu)越性B.經(jīng)濟(jì)危機引發(fā)世界大戰(zhàn)C.戰(zhàn)后殖民體系走向崩潰D.世貿(mào)組織促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展16.當(dāng)今社會,廣播電視不斷發(fā)展和普及,各種新聞的傳播廣泛而及時;手機、即時通訊和電子郵件的普遍使用,使人與人之間距離“越來越近”;“云課堂”“掌上博物館”和電子閱讀的有益探索,讓學(xué)習(xí)隨時隨地都能發(fā)生。這主要基于A.交通工具革新B.信息技術(shù)發(fā)展C.教育水平提升D.生活質(zhì)量改善第Ⅱ卷(非選擇題共52分)注意事項:1.考生使用0.5mm黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無效。2.本卷共6個小題,其中第33-35題為道德與法治試題,第36-38題為歷史試題,共52分。17.“茶者,南方之嘉木也。”中國是茶的故鄉(xiāng),是茶文化起源和傳播的中心。閱讀材料,解答下列問題。材料一中國流傳著大量古代先民事跡的傳說,如“神農(nóng)嘗百草,一日而遇七十毒,得茶始解之”唐代陸羽所著《茶經(jīng)》是世界上第一部茶學(xué)專著,記述了從上古到唐代有關(guān)茶的歷史各國茶名與“茶”字讀音除日本與中國完全相同外,基本上均源于Cha(長江以北及廣州附近方言)、Te(或Tiy、Tey、Tay,汕頭、廈門附近讀音)中國是茶樹近緣植物分布和古茶樹品種最多的國家,占全世界茶樹40多種中的39種。我國科研工作者運用現(xiàn)代科學(xué)手段對茶葉的染色體和化學(xué)成分進(jìn)行實驗研究,發(fā)現(xiàn)四川金佛山野生大葉種茶樹最為原始,為中國是茶的故鄉(xiāng)提供了新的科學(xué)依據(jù)不少外國學(xué)者的研究成果都表明中國是茶的故鄉(xiāng)——據(jù)郭孟良《中國茶史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請你按照示例,列舉不少于三個論據(jù)證明中國是茶的起源地。示例:四川、云南等地自然條件適合茶樹生長和種植。材料二中國古代茶業(yè)史(部分)唐代以前茶業(yè)起源于巴蜀,“自秦人取蜀而后,始有茗飲之事”,茶葉開始向長江中下游地區(qū)傳播唐代茶葉生產(chǎn)空前發(fā)展,貿(mào)易日趨活躍,飲茶蔚然成風(fēng),茶學(xué)與茶文化形成兩宋茶葉制作技術(shù)和品飲藝術(shù)臻于極致,茶法體制和茶馬貿(mào)易制度趨于成熟元明飲茶風(fēng)尚發(fā)生劃時代變革,制茶技術(shù)和茶葉品類得到很大進(jìn)步,傳統(tǒng)茶文化躍上新境界,茶葉生產(chǎn)、貿(mào)易以及國家茶政持續(xù)發(fā)展清代茶葉生產(chǎn)方式出現(xiàn)新的形態(tài),向機械化、科學(xué)化發(fā)展,華茶出口貿(mào)易迅速崛起,茶葉國際競爭加劇,傳統(tǒng)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,逐步納入國際化軌道——據(jù)郭孟良《中國茶史》(2)根據(jù)材料二,概括中國古代茶業(yè)發(fā)展的特點。材料三鴉片戰(zhàn)爭后廣州、上海、福州茶葉出口總額情況——據(jù)郭孟良《中國茶史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析該時期茶葉出口變化的原因。(4)你班圍繞“中國茶文化”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動,請你按照示例,為研究成果擬一個題目。示例:《茶:一片東方樹葉的傳說與歷史》18.“欲知大道,必先為史。”能讀得懂多深刻的歷史,就能看得見多遙遠(yuǎn)的未來。閱讀材料,解答下列問題。材料“辛亥革命前覺得只要把帝制推翻便可以天下太平,革命以后經(jīng)過多少挫折,自己所追求的民主還是那樣的遙遠(yuǎn),于是慢慢的從痛苦經(jīng)驗中,發(fā)現(xiàn)了此路不通,終于走上了共產(chǎn)主義的道路?!薄袊伯a(chǎn)黨人林伯渠關(guān)于自己思想歷程的回憶⑤日本的帝國主義侵略戰(zhàn)爭是退步、野蠻的。失道寡助;中國的反侵略戰(zhàn)爭是進(jìn)步、正義的,得道多助……抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。實行人民戰(zhàn)爭的路線,最后的勝利一定屬于中國。——毛澤東《論持久戰(zhàn)》⑥“勇敢的中國人民英勇抗戰(zhàn)并最終發(fā)起反擊是非常必要的。因為中國的抗戰(zhàn)是最終戰(zhàn)勝日本的重要因素?!薄绹偨y(tǒng)羅斯福關(guān)于二戰(zhàn)的談話⑦種植中國雜交水稻的非洲農(nóng)民喜獲豐收,實現(xiàn)了吃飽飯、吃好飯的夢想;智利車?yán)遄印⒚佤斍嗵帷帮w入”中國尋常百姓家;中老鐵路通車,老撾人民圓了鐵路夢……共建“一帶一路”,為世界經(jīng)濟(jì)增長開辟了新空間,為增進(jìn)各國民生福祉做出了貢獻(xiàn)。——中國歷史研究院主編《中國通史綱要》⑧(1)史料可分為實物史料、文獻(xiàn)史料、圖像史料和口述史料等。請你按照示例,在材料中任選一則史料,寫出史料類型和其中蘊含的歷史信息。示例:史料序號:①史料類型:實物史料歷史信息:該史料實證了鄭和下西洋的歷史事實,反映了中國古代先進(jìn)的航海技術(shù)。(2)學(xué)習(xí)歷史需要了解歷史發(fā)展過程中各種聯(lián)系。請在材料中選擇至少兩則史料,結(jié)合所學(xué)知識,說明它們所反映史事之間的聯(lián)系。(3)綜合上述材料,圍繞“中國與世界”,談?wù)勀愕母形?。示例:中國好,世界才會更好;世界好,中國才能更好?9.人類文明走到新的十字路口,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,中國正前所未有地走近世界舞臺中央。閱讀材料,解答下列問題。材料習(xí)近平總書記《在文化傳承發(fā)展座談會上的講話》中指出:中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。只有立足波瀾壯闊的中華五千多年文明史,才能真正理解中國道路的歷史必然、文化內(nèi)涵與獨特優(yōu)勢。請結(jié)合所學(xué)古今中外的歷史知識,在中華文明的突出特性中任選一個或從整體上加以闡述。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚)

樂山市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史本試題卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共10頁??忌鞔饡r,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分100分。考試時間120分鐘。考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共48分)注意事項:1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上。2.本卷共32個小題,第1-16題為道德與法治試題,第17-32題為歷史試題,每小題1.5分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.中國人自稱龍的傳人。源于約8000年前的“龍”形,遍布中華大地,貫穿整個新石器時代直至今天,成為中華民族共有的圖騰。這最能體現(xiàn)的中華人文精神是()A.華夏認(rèn)同B.革故鼎新C.道法自然D.和而不同【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“中國人自稱龍的傳人。源于約8000年前的“龍”形,遍布中華大地,貫穿整個新石器時代直至今天,成為中華民族共有的圖騰”和所學(xué)知識可知,題干意在說明中華民族有著共同的圖騰,說明中華民族有著認(rèn)同感,A項正確;題干沒有涉及革故鼎新的問題,排除B項;道法自然是春秋戰(zhàn)國時期道家的思想,排除C項;和而不同是春秋戰(zhàn)國時期儒家的思想,排除D項。故選A項。2.公元前221年,秦始皇在全國推行度量衡標(biāo)準(zhǔn),制作頒行標(biāo)準(zhǔn)器,并且設(shè)立機構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡。這有利于()A.為統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)B.不同地域人民語言交流C.方便各地的交通往來D.加強國家對經(jīng)濟(jì)的管理【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“秦始皇在全國推行度量衡標(biāo)準(zhǔn),制作頒行標(biāo)準(zhǔn)器,并且設(shè)立機構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動中使用的度量衡”結(jié)合所學(xué)知識可知,秦滅六國后,統(tǒng)一了度量衡,在全國范圍內(nèi)推行了統(tǒng)一的度量衡標(biāo)準(zhǔn),制定標(biāo)準(zhǔn)器,這有利于各地之間經(jīng)濟(jì)交流,同時加強國家對經(jīng)濟(jì)的管理,D項正確;材料所述措施推行于秦統(tǒng)一后,排除A項;材料內(nèi)容體現(xiàn)了秦統(tǒng)一度量衡的措施,與不同地區(qū)之間語言交流無關(guān),排除B項;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了秦統(tǒng)一后統(tǒng)一度量衡的措施,這有利于加強國家對經(jīng)濟(jì)的管理,與交通往來無關(guān),排除C項。故選D項。3.唐朝時期,漢文在西域已成為一種盛行的語言文字。下圖是新疆地區(qū)出土的唐代文書,長538厘米,寬27厘米,內(nèi)容是當(dāng)?shù)?2歲學(xué)童卜天壽抄寫的《論語》《千字文》及創(chuàng)作的詩歌等。材料反映了()A.中原地區(qū)政局穩(wěn)定B.民族交往交流交融C.西域商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D.海上貿(mào)易高度繁榮【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,題干反映了中原地區(qū)的文化傳到新疆地區(qū)的情形,這體現(xiàn)了國內(nèi)的民族交往交流交融,B項正確;題干沒有涉及中原地區(qū)政局穩(wěn)定的內(nèi)容,排除A項;題干反映的是文化內(nèi)容,不是經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,排除C項;題干反映的是民族之間的文化交流,不是海上貿(mào)易,排除D項。故選B項。4.科舉制使出身平民階層的人通過“十載寒窗”參與政權(quán),進(jìn)而實現(xiàn)“修身齊家治國平天下”的美好理想,承續(xù)儒家的“濟(jì)世”精神。據(jù)此可知,要參加科舉考試最應(yīng)該()A.勤勞耕作B.積極參軍C.發(fā)憤讀書D.誠信經(jīng)商【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“十載寒窗”“承續(xù)儒家的‘濟(jì)世’精神”和所學(xué)知識可知,科舉制以考試成績作為選官的主要依據(jù),將讀書、考試與做官聯(lián)系起來,“十載寒窗”指的是長期刻苦讀書,要承續(xù)儒家精神,也需要讀書,C項正確;耕作、參軍、經(jīng)商都不是科舉考試選拔的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,排除ABD項。故選C項。5.關(guān)羽集忠、義、仁、勇、禮、智、信于一身,這些對任何人而言都是令人敬仰的精神品格。康熙年間,清政府尊關(guān)羽為夫子,將其與孔子并稱。此舉主要目的是()A.強化忠義觀念B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.維護(hù)海禁政策D.鎮(zhèn)壓太平天國【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,清政府尊關(guān)羽為夫子,是因為關(guān)羽集忠、義、仁、勇、禮、智、信于一身,即清政府為強化忠義觀念,尊關(guān)羽為夫子,A項正確;題干沒有涉及促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、維護(hù)海禁政策和鎮(zhèn)壓太平天國的內(nèi)容,排除BCD項。故選A項。6.洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。據(jù)下表內(nèi)容可知,這一時期()時間人物史事1865年曾國藩、李鴻章設(shè)立江南機器制造局、譯書局1879年左宗棠創(chuàng)立新疆阿克蘇制造局1884年張之洞創(chuàng)建山西新火藥局,設(shè)立廣東水陸師學(xué)堂1888年李鴻章成立北洋海軍——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》等A.邊疆危機嚴(yán)重B.土地兼并現(xiàn)象突出C.白銀大量流入D.民主革命浪潮高漲【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動”“創(chuàng)立新疆阿克蘇制造局”結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)60年代,中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率兵侵占新疆大部分地區(qū),俄國、英國兩國覬覦中國西部地區(qū),無視中國主權(quán),先后支持阿古柏侵略政權(quán),因此這時期我國邊疆危機嚴(yán)重,A項正確;土地兼并是指土地愈來愈集中到大地主,不符合題意,排除B項;這時期,隨著西方列強的侵略,中國白銀大量外流,排除C項;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)運動時期我國邊疆危機嚴(yán)重,材料內(nèi)容無法體現(xiàn)我國民主革命發(fā)展情況,排除D項。故選A項。7.近代先進(jìn)的中國人通過創(chuàng)辦報刊探索救國救民道路。下圖所示報刊()A.有效抵御了列強的侵略B.都是由民族資產(chǎn)階級所創(chuàng)辦C.是宣傳先進(jìn)思想的載體D.推動國人文化素質(zhì)普遍提高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,《知新報》是宣傳維新變法思想的,《民報》宣傳三民主義資產(chǎn)階級革命思想的,《青年雜志》即后來的《新青年》是宣傳民主、科學(xué)和馬克思主義的,《勞動音》是宣傳無產(chǎn)階級革命思想和馬克思主義的,它們都是宣傳先進(jìn)思想的載體,C項正確;這些報刊宣傳了先進(jìn)思想,但不能有效抵御列強的侵略,排除A項;《青年雜志》有無產(chǎn)階級的先進(jìn)代表參與,《勞動音》是由無產(chǎn)階級的代表創(chuàng)辦的,排除B項;這些報刊的創(chuàng)辦是為了宣傳先進(jìn)的思想,沒有推動國人文化素質(zhì)普遍提高,排除D項。故選C項。8.識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下示歷史地圖的圖例“▲”應(yīng)是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干路線圖及信息“遵義”“會寧”等和所學(xué)知識可知,題干中圖片反映的是紅軍長征的路線,B項正確;A項反映的是北伐戰(zhàn)爭,圖片內(nèi)容與北伐戰(zhàn)爭無關(guān),排除A項;C項反映的是抗日戰(zhàn)爭,圖片內(nèi)容與抗日戰(zhàn)爭無關(guān),排除B項;D項反映的是解放戰(zhàn)爭,圖片內(nèi)容與解放戰(zhàn)爭無關(guān),排除D項。故選B項。9.錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先等一大批科學(xué)家,把個人理想與祖國命運、個人志向與民族振興緊密聯(lián)系在一起,“干驚天動地事,做隱姓埋名人”,打破了有核大國的核壟斷,增強了新中國的國防實力,鑄就了偉大的()A抗美援朝精神B.鐵人精神C.紅旗渠精神D.“兩彈一星”精神【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先等一大批科學(xué)家”“打破了有核大國的核壟斷,增強了新中國的國防實力,”和所學(xué)知識可知,題干反映的是科學(xué)家研制“兩彈一星”,壯大我國的國防力量,D項正確;中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神,鑄就抗美援朝精神,排除A項;以王進(jìn)喜為代表的石油工人表現(xiàn)出的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,被譽為“鐵人精神”,排除B項;誕生于20世紀(jì)60年代的紅旗渠精神,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,體現(xiàn)了忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅瑲v久彌新,排除C項。故選D項。10.樂樂同學(xué)在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史后,繪制了如下示意圖。該圖最能反映歷史大趨勢是()A中華民族邁向偉大復(fù)興B.世界政治格局多極化C.和平與發(fā)展的時代潮流D.全球經(jīng)濟(jì)走向一體化【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,從舊民主主義革命開始,中國人民不斷探尋救國救民的道路,直到今天我們步入中國特色社會主義建設(shè)的新時期,這個過程就是中華民族由落后挨打到實現(xiàn)民族復(fù)興的歷程,A項正確;題干反映的是中國的革命和建設(shè)的歷程,不是世界的或全球的問題,排除BD項;題干反映的是一個比較長期的歷史進(jìn)程,不是時代潮流,排除C項。故選A項。11.文物雖靜默不語,卻承載著豐富的信息。下圖所示文物可以用來佐證()A.雅典民主政治B.中西文化交流C.西歐文藝復(fù)興D.世界市場形成【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,古希臘的陶壺有著中國元素,玻利器皿制造技術(shù)由古代埃及人發(fā)明,由東羅馬帝國傳入中國,說明中西文化交流歷史悠久,B項正確;題干體現(xiàn)中西文化交流,沒有涉及雅典民主政治,排除A項;題干展示的兩幅圖片與西歐文藝復(fù)興無關(guān),文藝復(fù)興興起是14世紀(jì),與材料“公元前5世紀(jì)”不符,排除C項;世界市場形成是在新航路開辟之后才實現(xiàn)的,排除D項。故選B項。12.1687年,物理學(xué)家牛頓在其劃時代的巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,用大量數(shù)據(jù)證明了萬有引力定律(),從而解釋了一些貌似不相干的現(xiàn)象,比如潮汐運動是由月亮引起的。這一發(fā)現(xiàn)()A.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想B.為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備C.豐富了人類對自然科學(xué)的認(rèn)識D.打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“用大量數(shù)據(jù)證明了萬有引力定律,從而解釋了一些貌似不相干的現(xiàn)象,比如潮汐運動是由月亮引起的”可知,牛頓用大量數(shù)據(jù)證明了萬有引力定律,解釋了一些新的現(xiàn)象,說明牛頓的科學(xué)研究豐富了人類對自然科學(xué)的認(rèn)識,C項正確;材料所述為牛頓的科學(xué)研究,與資產(chǎn)階級自由民主思想無直接關(guān)系,排除A項;為法國大革命作重要理論準(zhǔn)備的是啟蒙運動思想,排除B項;打破“上帝創(chuàng)造萬物”神創(chuàng)論的是達(dá)爾文的進(jìn)化論,不符合題意,排除D項。故選C項。13.美國1787年憲法規(guī)定:各州的眾議員名額及直接稅數(shù)量,都與各州人口成正比例,其中黑人奴隸人口則按五分之三(5個奴隸只等于3個人)計算。這表明該憲法()A.體現(xiàn)了人人平等理念B.加速了獨立戰(zhàn)爭的進(jìn)程C.違背了三權(quán)分立的原則D.打上了種族歧視的烙印【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“1787年美國憲法規(guī)定……其中黑人奴隸人口則按3/5計算(5名奴隸只等于3個人)”和所學(xué)知識可知,1787年憲法并沒有將奴隸制進(jìn)行廢除,而在投票中黑人奴隸并沒有按照一人一票進(jìn)行,這是不平等的,體現(xiàn)了民主政治的局限性,打上了種族歧視的烙印,D項正確;材料中黑人奴隸的選票并非一人一票,并不能體現(xiàn)出人人平等,排除A項;美國1787年憲法制定的時候,獨立戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,排除B項;對黑人的歧視與三權(quán)分立無關(guān),排除C項。故選D項。14.工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。據(jù)下圖可知,當(dāng)時英國()A.人口數(shù)量迅速增長B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.進(jìn)入壟斷階段【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知,題干反映的是英國就業(yè)人口的變化,反映了不同行業(yè)的規(guī)模發(fā)生了變化,也就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,C項正確;就業(yè)人口的變化和人口數(shù)量增長是兩個概念,排除A項;農(nóng)業(yè)就業(yè)人口所占比重減小不等于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退,科技的發(fā)展和進(jìn)步在推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步的同時,也可以減少農(nóng)業(yè)就業(yè)人口,排除B項;就業(yè)人口分布的變化與進(jìn)入壟斷階段無關(guān),并且壟斷階段是第二次工業(yè)革命發(fā)展的產(chǎn)物,排除D項。故選C項。15.20世紀(jì)二三十年代,蘇聯(lián)依靠自己的力量,使工業(yè)生產(chǎn)水平躍居歐洲第一位、世界第二位,工業(yè)總產(chǎn)值占世界的比重由1913年(沙俄時期)的2.6%上升為1937年的10%。二戰(zhàn)后,又成功發(fā)射世界第一顆人造衛(wèi)星,將人類第一位宇航員送入太空。材料體現(xiàn)了()A.社會主義制度的優(yōu)越性B.經(jīng)濟(jì)危機引發(fā)世界大戰(zhàn)C.戰(zhàn)后殖民體系走向崩潰D.世貿(mào)組織促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知,20世紀(jì)二三十年代開始,蘇聯(lián)進(jìn)入社會主義建設(shè)時期,一直到二戰(zhàn)結(jié)束,蘇聯(lián)的社會生產(chǎn)和科技發(fā)展,都取得了任何資本主義國家都不能比擬的成就,說明了社會主義制度的優(yōu)越性,A項正確;題干表述的是蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展?fàn)顩r,與經(jīng)濟(jì)危機引發(fā)世界大戰(zhàn)無關(guān),排除B項;二戰(zhàn)后殖民體系走向崩潰,與蘇聯(lián)的發(fā)展無關(guān),排除C項;世貿(mào)組織促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但材料沒有體現(xiàn),排除D項。故選A項。16.當(dāng)今社會,廣播電視不斷發(fā)展和普及,各種新聞的傳播廣泛而及時;手機、即時通訊和電子郵件的普遍使用,使人與人之間距離“越來越近”;“云課堂”“掌上博物館”和電子閱讀的有益探索,讓學(xué)習(xí)隨時隨地都能發(fā)生。這主要基于A.交通工具革新B.信息技術(shù)發(fā)展C.教育水平提升D.生活質(zhì)量改善【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“廣播電視不斷發(fā)展和普及,各種新聞的傳播廣泛而及時;手機、即時通訊和電子郵件的普遍使用,使人與人之間距離‘越來越近’”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著當(dāng)今適合信息技術(shù)的發(fā)展,逐漸滲透到各個領(lǐng)域,廣播電視、手機、“云課堂”、“掌上博物館”和電子閱讀等不斷普及,因此材料所述現(xiàn)象是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,B項正確;材料所述手機、“云課堂”、“掌上博物館”等的發(fā)展主要得益于信息技術(shù)的發(fā)展,與交通工具革新無直接關(guān)系,排除A項;教育水平的提升有利于促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展,與材料內(nèi)容無關(guān),排除C項;生活質(zhì)量的改善是材料所述現(xiàn)象的影響,而不是原因,排除D項。故選B項。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)注意事項:1.考生使用0.5mm黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無效。2.本卷共6個小題,其中第33-35題為道德與法治試題,第36-38題為歷史試題,共52分。17.“茶者,南方之嘉木也?!敝袊遣璧墓枢l(xiāng),是茶文化起源和傳播的中心。閱讀材料,解答下列問題。材料一中國流傳著大量古代先民事跡的傳說,如“神農(nóng)嘗百草,一日而遇七十毒,得茶始解之”唐代陸羽所著《茶經(jīng)》是世界上第一部茶學(xué)專著,記述了從上古到唐代有關(guān)茶的歷史各國茶名與“茶”字讀音除日本與中國完全相同外,基本上均源于Cha(長江以北及廣州附近方言)、Te(或Tiy、Tey、Tay,汕頭、廈門附近讀音)中國是茶樹近緣植物分布和古茶樹品種最多的國家,占全世界茶樹40多種中的39種。我國科研工作者運用現(xiàn)代科學(xué)手段對茶葉的染色體和化學(xué)成分進(jìn)行實驗研究,發(fā)現(xiàn)四川金佛山野生大葉種茶樹最為原始,為中國是茶的故鄉(xiāng)提供了新的科學(xué)依據(jù)不少外國學(xué)者的研究成果都表明中國是茶的故鄉(xiāng)——據(jù)郭孟良《中國茶史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請你按照示例,列舉不少于三個論據(jù)證明中國是茶的起源地。示例:四川、云南等地的自然條件適合茶樹生長和種植。材料二中國古代茶業(yè)史(部分)唐代以前茶業(yè)起源于巴蜀,“自秦人取蜀而后,始有茗飲之事”,茶葉開始向長江中下游地區(qū)傳播唐代茶葉生產(chǎn)空前發(fā)展,貿(mào)易日趨活躍,飲茶蔚然成風(fēng),茶學(xué)與茶文化形成兩宋茶葉制作技術(shù)和品飲藝術(shù)臻于極致,茶法體制和茶馬貿(mào)易制度趨于成熟元明飲茶風(fēng)尚發(fā)生劃時代變革,制茶技術(shù)和茶葉品類得到很大進(jìn)步,傳統(tǒng)茶文化躍上新境界,茶葉生產(chǎn)、貿(mào)易以及國家茶政持續(xù)發(fā)展清代茶葉生產(chǎn)方式出現(xiàn)新的形態(tài),向機械化、科學(xué)化發(fā)展,華茶出口貿(mào)易迅速崛起,茶葉國際競爭加劇,傳統(tǒng)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,逐步納入國際化軌道——據(jù)郭孟良《中國茶史》(2)根據(jù)材料二,概括中國古代茶業(yè)發(fā)展的特點。材料三鴉片戰(zhàn)爭后廣州、上海、福州茶葉出口總額情況——據(jù)郭孟良《中國茶史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析該時期茶葉出口變化原因。(4)你班圍繞“中國茶文化”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動,請你按照示例,為研究成果擬一個題目。示例:《茶:一片東方樹葉的傳說與歷史》【答案】(1)論據(jù):中國古代流傳有關(guān)茶的傳說;唐代已有世界上最早的茶學(xué)專著;各國茶名和“茶”的讀音源于中國;科研工作者的研究結(jié)果;外國學(xué)者的研究成果;等。(2)特點:起源于巴蜀地區(qū);歷史源遠(yuǎn)流長;傳播范圍逐漸擴大;茶葉貿(mào)易活躍;形成茶學(xué)與茶文化;茶業(yè)納入國家治理范疇;茶葉制作技術(shù)不斷發(fā)展;茶法體制趨于成熟;清代傳統(tǒng)茶業(yè)發(fā)生轉(zhuǎn)型;等。(3)原因:鴉片戰(zhàn)爭后,列強打開中國市場,茶葉出口數(shù)量增加。1856年以后,受到太平天國運動影響,茶葉出口數(shù)量有所下降。(4)題目:《神奇的東方樹葉:茶的發(fā)現(xiàn)與改造》【解析】【小問1詳解】論據(jù):由材料一“中國流傳著大量古代先民事跡的傳說”可知,中國古代流傳有關(guān)茶的傳說;由材料一“唐代陸羽所著《茶經(jīng)》是世界上第一部茶學(xué)專著”可知,唐代已有世界上最早的茶學(xué)專著;由材料一“各國茶名與‘茶’字讀音除日本與中國完全相同外,基本上均源于Cha(長江以北及廣州附近方言)、Te(或Tiy、Tey、Tay,汕頭、廈門附近讀音)”可知,各國茶名和“茶”的讀音源于中國;由材料一“我國科研工作者運用現(xiàn)代科學(xué)手段對茶葉的染色體和化學(xué)成分進(jìn)行實驗研究,發(fā)現(xiàn)四川金佛山野生大葉種茶樹最為原始,為中國是茶的故鄉(xiāng)提供了新的科學(xué)依據(jù)”可知,科研工作者的研究結(jié)果;由材料一“不少外國學(xué)者的研究成果都表明中國是茶的故鄉(xiāng)”可知,外國學(xué)者的研究成果;等?!拘?詳解】特點:由材料二“茶業(yè)起源于巴蜀”可知,起源于巴蜀地區(qū);由材料二“自秦人取蜀而后,始有茗飲之事”可知,歷史源遠(yuǎn)流長;由材料二“茶葉開始向長江中下游地區(qū)傳播”可知,傳播范圍逐漸擴大;由材料二“茶葉生產(chǎn)空前發(fā)展,貿(mào)易日趨活躍”可知,茶葉貿(mào)易活躍;由材料二“傳統(tǒng)茶文化躍上新境界”可知,形成茶學(xué)與茶文化;由材料二“茶葉生產(chǎn)、貿(mào)易以及國家茶政持續(xù)發(fā)展”可知,茶業(yè)納入國家治理范疇;由材料二“制茶技術(shù)和茶葉品類得到很大進(jìn)步”可知,茶葉制作技術(shù)不斷發(fā)展;由材料二“茶法體制和茶馬貿(mào)易制度趨于成熟”可知,茶法體制趨于成熟;由材料二“茶葉生產(chǎn)方式出現(xiàn)新的形態(tài),向機械化、科學(xué)化發(fā)展,華茶出口貿(mào)易迅速崛起,茶葉國際競爭加劇,傳統(tǒng)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,逐步納入國際化軌道”可知,清代傳統(tǒng)茶業(yè)發(fā)生轉(zhuǎn)型;等?!拘?詳解】原因:根據(jù)所學(xué)知識可知,1840年爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭,鴉片戰(zhàn)爭是以打開中國市場為主要目的。戰(zhàn)爭以中國的失敗告終,列強達(dá)到了打開中國市場的目的,所以茶葉出口數(shù)量增加。1856年以后,太平天國運動影響了大半個中國,太平天國運動反對列強侵略,受太平天國運動的沖擊,茶葉出口數(shù)量有所下降。【小問4詳解】題目:《茶:一片東方樹葉的傳說與歷史》擬定此題目,應(yīng)圍繞茶葉展開。茶葉是樹葉,但不是普通的樹葉,是可以經(jīng)過加工進(jìn)行泡制飲用的樹葉,它必然有一個比較漫長的發(fā)展歷史;在加工泡制的過程中,會涉及到不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的知識,所以擬定此題目,圍繞“中國茶文化”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動。18.“欲知大道,必先為史。”能讀得懂多深刻的歷史,就能看得見多遙遠(yuǎn)的未來。閱讀材料,解答下列問題。材料“辛亥革命前覺得只要把帝制推翻便可以天下太平,革命以后經(jīng)過多少挫折,自己所追求的民主還是那樣的遙遠(yuǎn),于是慢慢的從痛苦經(jīng)驗中,發(fā)現(xiàn)了此路不通,終于走上了共產(chǎn)主義的道路?!薄袊伯a(chǎn)黨人林伯渠關(guān)于自己思想歷程的回憶⑤日本的帝國主義侵略戰(zhàn)爭是退步、野蠻的。失道寡助;中國的反侵略戰(zhàn)爭是進(jìn)步、正義的,得道多助……抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。實行人民戰(zhàn)爭的路線,最后的勝利一定屬于中國。——毛澤東《論持久戰(zhàn)》⑥“勇敢的中國人民英勇抗戰(zhàn)并最終發(fā)起反擊是非常必要的。因為中國的抗戰(zhàn)是最終戰(zhàn)勝日本的重要因素?!薄绹偨y(tǒng)羅斯福關(guān)于二戰(zhàn)的談話⑦種植中國雜交水稻的非洲農(nóng)民喜獲豐收,實現(xiàn)了吃飽飯、吃好飯的夢想;智利車?yán)遄印⒚佤斍嗵帷帮w入”中國尋常百姓家;中老鐵路通車,老撾人民圓了鐵路夢……共建“一帶一路”,為世界經(jīng)濟(jì)增長開辟了新空間,為增進(jìn)各國民生福祉做出了貢獻(xiàn)。——中國歷史研究院主編《中國通史綱要》⑧(1)史料可分為實物史料、文獻(xiàn)史料、圖像史料和口述史料等。請你按照示例,在材料中任選一則史料,寫出史料類型和其中蘊含的歷史信息。示例:史料序號:①史料類型:實物史料歷史信息:該史料實證了鄭和下西洋的歷史事實,反映了中國古代先進(jìn)的航海技術(shù)。(2)學(xué)習(xí)歷史需要了解歷史發(fā)展過程中的各種聯(lián)系。請在材料中選擇至少兩則史料,結(jié)合所學(xué)知識,說明它們所反映史事之間的聯(lián)系。(3)綜合上述材料,圍繞“中國與世界”,談?wù)勀愕母形?。示例:中國好,世界才會更好;世界好,中國才能更好?!敬鸢浮浚?)【示例】史料序號:③史料類型:實物史料歷史信息:該史料印證了五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動。(2)【示例】選取史料:①、⑧。聯(lián)系:明朝時期,鄭和7次遠(yuǎn)航,開創(chuàng)了亞非海上交通線,增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,為人類航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時代,中國以共商共建共享為原則倡議并推動“一帶一路”建設(shè),增進(jìn)了沿線各國的民生福祉,為世界經(jīng)濟(jì)開辟了新空間。這些史事反映了中國與世界的密切聯(lián)系,在不同歷史時期,中國以強烈的歷史自覺和主動精神,同世界各國人民一道建設(shè)更加美好的世界。(3)【示例】感悟:中國離不開世界,世界需要中國——構(gòu)建人類命運共同體【解析】【小問1詳解】史料序號:③史料類型:五四時期的“救國雪恥”愛國紀(jì)念章是實實在在存在的能夠看得見摸得著的實物,其上所鑄刻的文字具有重要的史料價值,屬于實物史料。歷史信息:1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,揭露帝國主義列強的侵略行徑,并舉行示威游行。學(xué)生們提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號,要求嚴(yán)懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。該史料印證了五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動?!拘?詳解】選取史料:①⑧。根據(jù)所學(xué)知識可知,然后從鄭和下西洋和一帶一路的因果等角度進(jìn)行分析,所以,鄭和遠(yuǎn)航和中國共建“一帶一路”的倡議,都反映了中國對外和平友好的理念,并且把這種理念付諸實際行動。明朝時期,鄭和7次遠(yuǎn)航,開創(chuàng)了亞非海上交通線,增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,為人類航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。進(jìn)入新時代,中國以共商共建共享為原則倡議并推動“一帶一路”建設(shè),增進(jìn)了沿線各國的民生福祉,為世界經(jīng)濟(jì)開辟了新空間。這些史事反映了中國與世界的密切聯(lián)系,在不同歷史時期,中國以強烈的歷史自覺和主動精神,同世界各國人民一道建設(shè)更加美好的世界。這也體現(xiàn)了人類命運共同體的理念。人類命運共同體的理念不是憑空產(chǎn)生的,而是根植于深厚的中國傳統(tǒng)文化土壤而提出的?!拘?詳解】感悟:中國和世界,是密不可分的人類命運共同體,中國好,世界才會更好;世界好,中國才能更好。這是中國人民的歷史經(jīng)驗,也是中國處理發(fā)展與和平問題的出發(fā)點和落腳點。2015年9月28日,習(xí)近平出席第70屆聯(lián)合國大會一般性辯論,發(fā)表了題為《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴,同心打造人類命運共同體》的重要講話,強調(diào)要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運共同體。習(xí)近平在講話中指出,實現(xiàn)此目標(biāo)需要我們從以下幾方面努力:要建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系;要營造公道正義、共建共享的安全格局;要謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景;要促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流;要構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系。中國打造人類命運共同體的倡議引起國際社會的熱烈反響,對當(dāng)代國際關(guān)系的影響積極而深遠(yuǎn)。19.人類文明走到新的十字路口,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,中國正前所未有地走近世界舞臺中央。閱讀材料,解答下列問題。材料習(xí)近平總書記《在文化傳承發(fā)展座談會上的講話》中指出:中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。只有立足波瀾壯闊的中華五千多年文明史,才能真正理解中國道路的歷史必然、

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