《語(yǔ)言學(xué)概論》練習(xí)測(cè)試題庫(kù)及參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于語(yǔ)言的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具B.語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.語(yǔ)言是思維的工具D.語(yǔ)言和言語(yǔ)是同一個(gè)概念答案：D解析：語(yǔ)言和言語(yǔ)是不同的概念。語(yǔ)言是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)，是社會(huì)全體成員共同使用的交際工具；而言語(yǔ)是個(gè)人運(yùn)用語(yǔ)言的行為和結(jié)果。2.下列屬于音素的是（）A.爸爸B.pC.嗎D.好答案：B解析：音素是從音質(zhì)角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。“p”是一個(gè)音素，“爸爸”“嗎”“好”都是音節(jié)。3.漢語(yǔ)中“葡萄”一詞是（）A.單純?cè)~B.合成詞C.復(fù)合詞D.派生詞答案：A解析：?jiǎn)渭冊(cè)~是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞?！捌咸选笔且粋€(gè)語(yǔ)素，不能拆分成更小的有意義的單位，所以是單純?cè)~。4.“鐵路”“火車(chē)”“車(chē)站”等詞屬于（）A.基本詞匯B.一般詞匯C.古語(yǔ)詞D.外來(lái)詞答案：B解析：一般詞匯是基本詞匯以外的詞匯。“鐵路”“火車(chē)”“車(chē)站”等詞是隨著社會(huì)發(fā)展新產(chǎn)生的，不屬于基本詞匯，屬于一般詞匯。5.下列句子中，屬于主謂句的是（）A.下雨了。B.好極了！C.他來(lái)了。D.嚴(yán)禁吸煙！答案：C解析：主謂句是由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分構(gòu)成的句子?！八麃?lái)了”中“他”是主語(yǔ)，“來(lái)了”是謂語(yǔ)，屬于主謂句；“下雨了”是非主謂句中的動(dòng)詞性非主謂句；“好極了”是非主謂句中的形容詞性非主謂句；“嚴(yán)禁吸煙”是非主謂句中的祈使句。6.語(yǔ)言發(fā)展的基本條件是（）A.社會(huì)的發(fā)展B.語(yǔ)言?xún)?nèi)部的矛盾C.語(yǔ)言的融合D.語(yǔ)言的分化答案：A解析：社會(huì)的發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件。社會(huì)的發(fā)展會(huì)引起詞匯的變化、語(yǔ)法的演變等，推動(dòng)語(yǔ)言不斷發(fā)展。語(yǔ)言?xún)?nèi)部的矛盾是語(yǔ)言發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力；語(yǔ)言的融合和分化是語(yǔ)言發(fā)展的具體表現(xiàn)形式。7.下列關(guān)于親屬語(yǔ)言的說(shuō)法，正確的是（）A.親屬語(yǔ)言是同一種語(yǔ)言的地域變體B.親屬語(yǔ)言是由同一語(yǔ)言分化而來(lái)的獨(dú)立語(yǔ)言C.親屬語(yǔ)言之間沒(méi)有語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系D.親屬語(yǔ)言之間沒(méi)有詞匯的相似性答案：B解析：親屬語(yǔ)言是由同一語(yǔ)言分化而來(lái)的獨(dú)立語(yǔ)言。同一種語(yǔ)言的地域變體是方言；親屬語(yǔ)言之間有語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系和詞匯的相似性，因?yàn)樗鼈冇泄餐臍v史來(lái)源。8.下列屬于漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言是（）A.英語(yǔ)B.俄語(yǔ)C.漢語(yǔ)D.阿拉伯語(yǔ)答案：C解析：漢藏語(yǔ)系包括漢語(yǔ)和藏緬、侗臺(tái)、苗瑤三個(gè)語(yǔ)族的語(yǔ)言。英語(yǔ)和俄語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系；阿拉伯語(yǔ)屬于閃含語(yǔ)系。9.下列關(guān)于語(yǔ)言融合的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.語(yǔ)言融合是一種語(yǔ)言排擠和替代其他語(yǔ)言而成為不同民族的共同交際工具B.語(yǔ)言融合過(guò)程中，政治上處于統(tǒng)治地位的民族語(yǔ)言一定會(huì)替代其他民族語(yǔ)言C.自愿融合和被迫融合是語(yǔ)言融合的兩種方式D.語(yǔ)言融合會(huì)導(dǎo)致一種語(yǔ)言的消失答案：B解析：語(yǔ)言融合過(guò)程中，政治上處于統(tǒng)治地位的民族語(yǔ)言不一定會(huì)替代其他民族語(yǔ)言。語(yǔ)言融合是由多種因素決定的，經(jīng)濟(jì)、文化等因素在語(yǔ)言融合中也起著重要作用。語(yǔ)言融合是一種語(yǔ)言排擠和替代其他語(yǔ)言而成為不同民族的共同交際工具，有自愿融合和被迫融合兩種方式，融合的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致一種語(yǔ)言的消失。10.下列關(guān)于語(yǔ)義場(chǎng)的說(shuō)法，正確的是（）A.語(yǔ)義場(chǎng)是由一組具有共同語(yǔ)義特征的詞構(gòu)成的集合B.語(yǔ)義場(chǎng)中的詞之間沒(méi)有語(yǔ)義聯(lián)系C.語(yǔ)義場(chǎng)的劃分是絕對(duì)的，不同的人劃分結(jié)果相同D.語(yǔ)義場(chǎng)只包括實(shí)詞，不包括虛詞答案：A解析：語(yǔ)義場(chǎng)是由一組具有共同語(yǔ)義特征的詞構(gòu)成的集合。語(yǔ)義場(chǎng)中的詞之間存在著各種語(yǔ)義聯(lián)系，如同義關(guān)系、反義關(guān)系等；語(yǔ)義場(chǎng)的劃分不是絕對(duì)的，不同的人可能有不同的劃分結(jié)果；語(yǔ)義場(chǎng)不僅包括實(shí)詞，也可以包括虛詞，只要它們具有共同的語(yǔ)義特征。二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于語(yǔ)言符號(hào)特點(diǎn)的有（）A.任意性B.線(xiàn)條性C.強(qiáng)制性D.可變性E.生成性答案：ABCD解析：語(yǔ)言符號(hào)具有任意性，即音義結(jié)合是任意的；線(xiàn)條性，即語(yǔ)言符號(hào)在時(shí)間上依次出現(xiàn)；強(qiáng)制性，即一旦音義結(jié)合固定下來(lái)，社會(huì)成員必須遵守；可變性，即語(yǔ)言符號(hào)會(huì)隨著時(shí)間和社會(huì)的發(fā)展而變化。生成性是語(yǔ)言能力的特點(diǎn)，不是語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)。2.下列屬于元音的發(fā)音特點(diǎn)的有（）A.氣流在口腔中不受阻礙B.發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張C.聲帶振動(dòng)D.氣流較弱E.氣流較強(qiáng)答案：ABCD解析：元音發(fā)音時(shí)氣流在口腔中不受阻礙；發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張；聲帶振動(dòng)；氣流較弱。氣流較強(qiáng)是輔音發(fā)音的特點(diǎn)。3.下列屬于合成詞的有（）A.火車(chē)B.巧克力C.提高D.阿姨E.星星答案：ACDE解析：合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素構(gòu)成的詞?！盎疖?chē)”是由“火”和“車(chē)”兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的復(fù)合詞；“提高”是由“提”和“高”兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的補(bǔ)充式合成詞；“阿姨”中“阿”是詞綴，“姨”是詞根，屬于派生詞；“星星”是重疊式合成詞?！扒煽肆Α笔菃渭?cè)~，是一個(gè)外來(lái)音譯詞。4.下列關(guān)于詞義的說(shuō)法，正確的有（）A.詞義具有概括性B.詞義具有模糊性C.詞義具有民族性D.詞義的變化包括詞義的擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移E.一個(gè)詞只有一個(gè)義項(xiàng)答案：ABCD解析：詞義具有概括性，它是對(duì)客觀事物的概括反映；具有模糊性，很多詞義的界限是不明確的；具有民族性，不同民族的語(yǔ)言對(duì)同一事物的詞義概括可能不同；詞義的變化包括詞義的擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移。一個(gè)詞可以有多個(gè)義項(xiàng)，即一詞多義現(xiàn)象。5.下列屬于語(yǔ)法手段的有（）A.詞序B.虛詞C.詞形變化D.語(yǔ)調(diào)E.重音答案：ABCDE解析：語(yǔ)法手段是表達(dá)語(yǔ)法意義的方式。詞序、虛詞是漢語(yǔ)等分析性語(yǔ)言常用的語(yǔ)法手段；詞形變化是綜合性語(yǔ)言如俄語(yǔ)等常用的語(yǔ)法手段；語(yǔ)調(diào)可以表達(dá)不同的語(yǔ)氣等語(yǔ)法意義；重音也可以起到強(qiáng)調(diào)、區(qū)分意義等語(yǔ)法作用。6.下列關(guān)于語(yǔ)言分化的說(shuō)法，正確的有（）A.語(yǔ)言分化會(huì)產(chǎn)生方言和親屬語(yǔ)言B.社會(huì)的地域分化是語(yǔ)言分化的外部原因C.語(yǔ)言?xún)?nèi)部的矛盾是語(yǔ)言分化的內(nèi)部原因D.方言是語(yǔ)言分化的結(jié)果，親屬語(yǔ)言不是E.語(yǔ)言分化是語(yǔ)言發(fā)展的一種形式答案：ABCE解析：語(yǔ)言分化會(huì)產(chǎn)生方言和親屬語(yǔ)言；社會(huì)的地域分化是語(yǔ)言分化的外部原因，不同地區(qū)的人們交流減少，語(yǔ)言逐漸產(chǎn)生差異；語(yǔ)言?xún)?nèi)部的矛盾是語(yǔ)言分化的內(nèi)部動(dòng)力；方言和親屬語(yǔ)言都是語(yǔ)言分化的結(jié)果，只是親屬語(yǔ)言是分化程度更高，成為了獨(dú)立的語(yǔ)言；語(yǔ)言分化是語(yǔ)言發(fā)展的一種形式，與語(yǔ)言融合等共同推動(dòng)語(yǔ)言的演變。7.下列屬于社會(huì)方言的有（）A.行業(yè)語(yǔ)B.黑話(huà)C.地域方言D.階級(jí)習(xí)慣語(yǔ)E.隱語(yǔ)答案：ABDE解析：社會(huì)方言是社會(huì)內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級(jí)、階層的人們?cè)谡Z(yǔ)言使用上表現(xiàn)出來(lái)的一些變異。行業(yè)語(yǔ)是不同行業(yè)使用的專(zhuān)門(mén)用語(yǔ)；黑話(huà)是一些特殊群體如犯罪團(tuán)伙使用的秘密語(yǔ)言；階級(jí)習(xí)慣語(yǔ)是不同階級(jí)使用的語(yǔ)言特點(diǎn)；隱語(yǔ)也是特定群體為了保密等目的使用的語(yǔ)言。地域方言是同一種語(yǔ)言在不同地域的變體，不屬于社會(huì)方言。8.下列關(guān)于文字的說(shuō)法，正確的有（）A.文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)B.文字具有超時(shí)空性C.文字的發(fā)展經(jīng)歷了表意文字、表意兼表音文字和表音文字三個(gè)階段D.漢字是表意文字E.拼音文字是表音文字答案：ABCDE解析：文字是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng)，它可以突破時(shí)間和空間的限制，具有超時(shí)空性；文字的發(fā)展一般經(jīng)歷了表意文字、表意兼表音文字和表音文字三個(gè)階段；漢字以表意為主，是表意文字；拼音文字通過(guò)字母等符號(hào)表示語(yǔ)音，是表音文字。9.下列關(guān)于語(yǔ)言和思維的關(guān)系，說(shuō)法正確的有（）A.語(yǔ)言是思維的工具B.思維離不開(kāi)語(yǔ)言C.語(yǔ)言離不開(kāi)思維D.思維先于語(yǔ)言產(chǎn)生E.語(yǔ)言和思維是相互依存、相互促進(jìn)的答案：ABCE解析：語(yǔ)言是思維的工具，人們借助語(yǔ)言進(jìn)行思維活動(dòng)；思維離不開(kāi)語(yǔ)言，思維活動(dòng)的成果需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；語(yǔ)言也離不開(kāi)思維，語(yǔ)言的意義是通過(guò)思維賦予的；語(yǔ)言和思維是相互依存、相互促進(jìn)的。關(guān)于思維和語(yǔ)言產(chǎn)生的先后問(wèn)題，目前尚無(wú)定論，不能簡(jiǎn)單地說(shuō)思維先于語(yǔ)言產(chǎn)生。10.下列屬于語(yǔ)用學(xué)研究?jī)?nèi)容的有（）A.語(yǔ)境B.會(huì)話(huà)含義C.言語(yǔ)行為D.語(yǔ)用原則E.篇章銜接答案：ABCD解析：語(yǔ)用學(xué)研究在一定的語(yǔ)境中語(yǔ)言的使用。語(yǔ)境是語(yǔ)用學(xué)研究的重要內(nèi)容，它影響著話(huà)語(yǔ)的理解和表達(dá)；會(huì)話(huà)含義是根據(jù)語(yǔ)境等推導(dǎo)出來(lái)的話(huà)語(yǔ)的隱含意義；言語(yǔ)行為研究人們通過(guò)話(huà)語(yǔ)實(shí)施的行為；語(yǔ)用原則如合作原則、禮貌原則等也是語(yǔ)用學(xué)的研究?jī)?nèi)容。篇章銜接主要是篇章語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容。三、名詞解釋1.音位音位是一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位。例如，在漢語(yǔ)普通話(huà)中，“爸”（bà）和“怕”（pà），“b”和“p”能夠區(qū)別意義，它們分別屬于不同的音位。2.詞綴詞綴是只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語(yǔ)素，它本身不能單獨(dú)成詞。根據(jù)詞綴在詞中的位置，可分為前綴、中綴和后綴。例如，“老師”中的“老”是前綴，“桌子”中的“子”是后綴。3.語(yǔ)法范疇語(yǔ)法范疇是把同一性質(zhì)的語(yǔ)法意義進(jìn)一步綜合概括所形成的語(yǔ)法意義的類(lèi)別。例如，性、數(shù)、格、時(shí)、體、態(tài)等都是常見(jiàn)的語(yǔ)法范疇。在俄語(yǔ)中，名詞有性、數(shù)、格的語(yǔ)法范疇變化。4.語(yǔ)言的譜系分類(lèi)語(yǔ)言的譜系分類(lèi)是根據(jù)語(yǔ)言的親屬關(guān)系對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行的分類(lèi)。它把具有共同來(lái)源的語(yǔ)言歸為一類(lèi)，稱(chēng)為語(yǔ)系，語(yǔ)系下面又可分為語(yǔ)族、語(yǔ)支等。例如，漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系，英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族。5.語(yǔ)用意義語(yǔ)用意義是指話(huà)語(yǔ)在具體語(yǔ)境中產(chǎn)生的意義。它不僅僅取決于詞語(yǔ)的字面意義，還與說(shuō)話(huà)者的意圖、語(yǔ)境等因素有關(guān)。例如，“今天天氣真好”，在不同的語(yǔ)境中可能有不同的語(yǔ)用意義，可能是單純陳述天氣，也可能是為了引出其他話(huà)題。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述語(yǔ)言和言語(yǔ)的區(qū)別與聯(lián)系。區(qū)別：-語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象，是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)，是全民共同使用的交際工具；言語(yǔ)是個(gè)人的語(yǔ)言行為和結(jié)果，具有個(gè)人特點(diǎn)。-語(yǔ)言是相對(duì)穩(wěn)定的，具有一定的規(guī)則和系統(tǒng)性；言語(yǔ)是靈活多變的，不同的人在不同的場(chǎng)合有不同的言語(yǔ)表達(dá)。聯(lián)系：-語(yǔ)言存在于言語(yǔ)之中，通過(guò)言語(yǔ)體現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)有言語(yǔ)，語(yǔ)言就無(wú)法發(fā)揮作用。-言語(yǔ)是運(yùn)用語(yǔ)言的結(jié)果，人們必須遵循語(yǔ)言的規(guī)則進(jìn)行言語(yǔ)活動(dòng)。2.簡(jiǎn)述詞義的構(gòu)成。詞義由理性義和附加義構(gòu)成。-理性義是詞義中同表達(dá)概念有關(guān)的意義部分，它是對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的概括反映。例如，“筆”的理性義是“寫(xiě)字畫(huà)圖的工具”。-附加義是附著在理性義之上的，體現(xiàn)人們的主觀態(tài)度和評(píng)價(jià)等。附加義包括感情色彩（如褒義、貶義、中性）、語(yǔ)體色彩（如書(shū)面語(yǔ)色彩、口語(yǔ)色彩）、形象色彩等。例如，“成果”帶有褒義色彩，“后果”帶有貶義色彩；“父親”具有書(shū)面語(yǔ)色彩，“爸爸”具有口語(yǔ)色彩。3.簡(jiǎn)述詞的組合的五種基本類(lèi)型。-主謂結(jié)構(gòu)：由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分組成，主語(yǔ)表示陳述的對(duì)象，謂語(yǔ)表示陳述的內(nèi)容。例如，“他笑了”，“他”是主語(yǔ)，“笑了”是謂語(yǔ)。-述賓結(jié)構(gòu)：由述語(yǔ)和賓語(yǔ)兩部分組成，述語(yǔ)表示動(dòng)作行為，賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為支配或涉及的對(duì)象。例如，“吃蘋(píng)果”，“吃”是述語(yǔ)，“蘋(píng)果”是賓語(yǔ)。-述補(bǔ)結(jié)構(gòu)：由述語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)兩部分組成，補(bǔ)語(yǔ)對(duì)述語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。例如，“跑得快”，“跑”是述語(yǔ)，“快”是補(bǔ)語(yǔ)。-偏正結(jié)構(gòu)：由修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)組成，修飾語(yǔ)對(duì)中心語(yǔ)進(jìn)行修飾或限制。分為定中結(jié)構(gòu)（如“美麗的花朵”，“美麗”是定語(yǔ)，“花朵”是中心語(yǔ)）和狀中結(jié)構(gòu)（如“認(rèn)真地學(xué)習(xí)”，“認(rèn)真”是狀語(yǔ)，“學(xué)習(xí)”是中心語(yǔ)）。-聯(lián)合結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的成分組成，各成分之間的關(guān)系是平等并列的。例如，“老師和學(xué)生”“調(diào)查研究”。4.簡(jiǎn)述語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)。-漸變性：語(yǔ)言的發(fā)展是漸變的，而不是突變的。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言是社會(huì)全體成員共同使用的交際工具，不能突然發(fā)生巨大變化，否則會(huì)影響人們的交際。例如，漢語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法在漫長(zhǎng)的歷史中逐漸演變。-不平衡性：語(yǔ)言發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在不同方面。在語(yǔ)言?xún)?nèi)部，語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的發(fā)展速度不同，一般來(lái)說(shuō)，詞匯發(fā)展最快，語(yǔ)音次之，語(yǔ)法最慢；在不同地域，同一語(yǔ)言的不同方言發(fā)展也不平衡；在不同社會(huì)群體中，語(yǔ)言的使用和發(fā)展也存在差異。5.簡(jiǎn)述文字的作用。-突破時(shí)間和空間的限制：文字可以把語(yǔ)言記錄下來(lái)，使信息能夠在不同時(shí)間和不同地域傳播。例如，古代的文獻(xiàn)通過(guò)文字保存下來(lái)，后人可以了解過(guò)去的文化和知識(shí)；不同地區(qū)的人們可以通過(guò)文字進(jìn)行交流。-促進(jìn)語(yǔ)言的規(guī)范和統(tǒng)一：文字有相對(duì)固定的書(shū)寫(xiě)形式，它可以促使語(yǔ)言更加規(guī)范。同時(shí)，在一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，統(tǒng)一的文字有助于促進(jìn)語(yǔ)言的統(tǒng)一。-推動(dòng)社會(huì)文化的發(fā)展：文字是文化的重要載體，它使得人類(lèi)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等能夠積累和傳承，推動(dòng)科學(xué)、藝術(shù)、教育等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。五、論述題1.論述語(yǔ)音的物理屬性及其在語(yǔ)言中的作用。語(yǔ)音的物理屬性包括音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)和音質(zhì)。音高：-音高指聲音的高低，它取決于發(fā)音體振動(dòng)的頻率。頻率高，聲音就高；頻率低，聲音就低。在語(yǔ)言中，音高具有重要作用。在漢語(yǔ)等聲調(diào)語(yǔ)言中，音高的變化可以形成不同的聲調(diào)，從而區(qū)別意義。例如，“媽”“麻”“馬”“罵”，它們的聲母和韻母相同，但聲調(diào)不同，意義也不同。在語(yǔ)調(diào)方面，音高的變化可以表達(dá)不同的語(yǔ)氣，如陳述句和疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)在音高上有明顯差異。音強(qiáng)：-音強(qiáng)指聲音的強(qiáng)弱，它取決于發(fā)音體振動(dòng)的幅度。幅度大，聲音就強(qiáng)；幅度小，聲音就弱。在語(yǔ)言中，音強(qiáng)也有一定作用。在一些語(yǔ)言中，音強(qiáng)可以用來(lái)區(qū)分重音和輕音，從而影響詞義或語(yǔ)法意義。例如，“東西”，“西”讀輕音時(shí)表示物品，讀重音時(shí)可能表示方向。在漢語(yǔ)中，一些詞的輕重音不同，意義也不同，如“大意”，“意”讀輕音時(shí)表示疏忽，讀重音時(shí)表示主要的意思。音長(zhǎng)：-音長(zhǎng)指聲音的長(zhǎng)短，它取決于發(fā)音體振動(dòng)持續(xù)的時(shí)間。在有些語(yǔ)言中，音長(zhǎng)可以區(qū)別意義。例如，在英語(yǔ)中，“bit”（一點(diǎn)）和“beat”（打），元音的音長(zhǎng)不同，意義也不同。在日語(yǔ)中，也有通過(guò)音長(zhǎng)來(lái)區(qū)分意義的情況。音質(zhì)：-音質(zhì)也叫音色，是一個(gè)聲音區(qū)別于其他聲音的個(gè)性特征。它取決于發(fā)音體、發(fā)音方法和共鳴器的形狀。在語(yǔ)言中，音質(zhì)是區(qū)別不同音素的主要依據(jù)。例如，漢語(yǔ)中的“b”和“p”，發(fā)音方法不同，“b”是不送氣音，“p”是送氣音，從而形成了不同的音質(zhì)，屬于不同的音素。不同的元音和輔音，主要也是通過(guò)音質(zhì)來(lái)區(qū)分的?？傊?，語(yǔ)音的物理屬性在語(yǔ)言中都起著重要作用，它們相互配合，共同實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的交際功能。音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)和音質(zhì)的變化可以形成不同的語(yǔ)音形式，從而表達(dá)不同的意義和語(yǔ)氣等。2.論述語(yǔ)義演變的原因和方式。語(yǔ)義演變的原因：