第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE樂于助人小學(xué)作文600字(13篇)樂于助人小學(xué)作文600字第1篇陽光明媚的早晨，我踏進(jìn)校園，那熟悉的校園景色映入眼簾。高大的教學(xué)樓，綠意盎然的操場，還有那棵古老的大槐樹，它們都像在歡迎我新的一天的到來。上課鈴響，我坐在教室里，聚精會(huì)神地聽著老師講解。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧靜。同學(xué)們紛紛扭頭看去，只見小麗急匆匆地跑進(jìn)來，臉色蒼白，額頭上滿汗珠。“小麗，你怎么？”同桌關(guān)切地問道?！拔摇叶亲犹鄣脜柡?。”小麗有氣無力地說。沒想到，平日里活潑開朗的小麗竟然會(huì)突然生病。同學(xué)們都圍過來，七嘴八舌地出主意。有的同學(xué)說：“去找校醫(yī)吧?！庇械耐瑢W(xué)說：“給她倒杯熱水喝?！蔽铱粗←惸峭纯嗟谋砬?，心里不禁一陣難過。我站起來，輕輕拍拍她的肩膀，說：“小麗，別擔(dān)心，我陪你去校醫(yī)室。”我們一同走出教室，校園里的風(fēng)景仿佛變得模糊。我緊緊握住小麗的手，感受到她冰涼的指尖。她似乎很感激地看我一眼，微微點(diǎn)點(diǎn)頭。來到校醫(yī)室，醫(yī)生給小麗檢查一下，說：“沒什么大礙，休息一下就會(huì)好。”聽到這個(gè)消息，我們這才松一口氣。回到教室，小麗靜靜地坐在座位上，臉色已經(jīng)好轉(zhuǎn)許多。我坐在她旁邊，陪著她聊天，轉(zhuǎn)移她的注意力。我注意到，她的嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)感激的微笑。那一刻，我明白，樂于助人不僅能給別人帶來溫暖，也會(huì)讓自己收獲快樂。從此以后，我更加關(guān)注身邊的人，盡自己所能去幫助他們。因?yàn)?，我知道，那一刻，我明白…樂于助人小學(xué)作文600字第2篇在我們的生活中，樂于助人一種美好的品質(zhì)。它不僅能讓人感受到溫暖，還能促進(jìn)人與人之間的和諧。今天，我想和大家分享一個(gè)關(guān)于樂于助人的故事。那天，陽光明媚，我和同學(xué)們一起放學(xué)回家。走在路上，我們看到一個(gè)老奶奶摔倒在地，周圍的人都在圍觀，卻沒有人上前幫忙。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我們的視線中，那我們的班主任老師。她毫不猶豫地走上前去，小心翼翼地將老奶奶扶起，詢問她的傷勢，并聯(lián)系她的家人。老師的行為我們深受感動(dòng)。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，樂于助人一種美德，也一種責(zé)任。在我們的生活中，有許多類似的例子。比如，有一次，我路過一家文具店，看到一個(gè)小男孩因?yàn)橥泿уX而無法購買學(xué)習(xí)用品。我立刻拿出自己的零花錢，幫他買下文具。小男孩感激地看著我，我心中也充滿喜悅。樂于助人的行為不僅能幫助他人，還能讓自己收獲快樂。當(dāng)我們看到別人因?yàn)槲覀兊膸椭θ轁M面時(shí)，我們的內(nèi)心也會(huì)感到溫暖。而且，樂于助人還能我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，培養(yǎng)我們的同情心和責(zé)任感。那么，如何成為一個(gè)樂于助人的人呢？我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)注他們的需求。當(dāng)我們看到別人遇到困難時(shí)，要勇于伸出援手。我們要學(xué)會(huì)換位思考，站在他人的角度去考慮問題。這樣，我們才能更好地理解他人，給予他們幫助。樂于助人一種美好的品質(zhì)，它能我們的生活更加美好。我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)樂于助人的人，讓愛心傳遞，讓世界充滿溫暖。樂于助人小學(xué)作文600字第3篇陽光灑在操場上，同學(xué)們歡聲笑語，這小學(xué)里最美好的畫面。但在這歡聲笑語中，有一種品質(zhì)，讓我印象深刻，那就樂于助人。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上踢足球。突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒，膝蓋擦破皮，鮮血直流。其他同學(xué)都嚇壞，不知道該怎么辦。這時(shí)，一個(gè)叫小明的同學(xué)立刻跑過去，小心翼翼地扶起那個(gè)同學(xué)，然后用自己的手帕幫他擦去血跡。小明還找來醫(yī)藥箱，為那個(gè)同學(xué)處理傷口?？粗∶魇炀毜膭?dòng)作，我心中充滿敬佩。小明不僅在學(xué)習(xí)上樂于助人，在生活中也總盡自己所能去幫助別人。有一次，我因?yàn)橥泿ЧP，作業(yè)。小明看到我的困境，毫不猶豫地把自己的筆借給我。他說：“沒關(guān)系，我們一起學(xué)習(xí)的伙伴，互相幫助應(yīng)該的?！蹦且豢蹋腋惺艿接颜x的溫暖。樂于助人一種美德，它我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，懂得分享。在我們的生活中，有許多樂于助人的例子。比如，那些在街頭巷尾幫助陌生人尋找失物的人們；那些在公交車上主動(dòng)讓座的人們；那些在災(zāi)區(qū)捐款捐物的人們他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋樂于助人的真諦。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂于助人。當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)伸出援手；當(dāng)身邊的朋友需要幫助時(shí)，我們要盡自己所能去幫助他們。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，我們的生活才會(huì)更加美好。我們攜手共進(jìn)，傳播樂于助人的美德，讓這個(gè)世界充滿陽光和溫暖。樂于助人小學(xué)作文600字第4篇在一個(gè)陽光明媚的午后，校園里的小路上，傳來一陣陣歡聲笑語。這里樂于助人的小學(xué)，每個(gè)孩子都懷揣著愛心，樂于幫助他人。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在校園里，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按亻_始一天的學(xué)習(xí)生活。教室里，老師正耐心地講解著知識(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。這時(shí)，小明突然打個(gè)噴嚏，鼻涕流出來。同桌小華立刻拿出紙巾，輕輕地為小明擦拭。小華的舉動(dòng)讓小明感到無比溫暖，也感動(dòng)周圍的同學(xué)們。課間，操場來一陣陣籃球聲。小強(qiáng)在籃球場上盡情地?fù)]灑汗水，突然，他不小心摔倒在地，膝蓋擦破皮。這時(shí)，小麗立刻跑過去，小心翼翼地扶起小強(qiáng)，并拿出自己的醫(yī)藥箱為他處理傷口。小強(qiáng)的臉上露出感激的笑容，而小麗也感到無比的自豪。放學(xué)后，校園里的垃圾桶旁，小杰撿起地上的垃圾，放進(jìn)垃圾桶里。他看到地上的落葉，便主動(dòng)拿起掃把，打掃干凈。這時(shí)，小王路過，看到小杰的舉動(dòng)，也加入打掃的行列。不一會(huì)兒，校園里變得干凈整潔。樂于助人的精神還體現(xiàn)在同學(xué)們的日常生活中。小剛每天早上都會(huì)為同桌小芳準(zhǔn)備一杯熱牛奶，讓她在寒冷的早晨感受到溫暖。小芳也學(xué)會(huì)關(guān)心他人，每當(dāng)小剛遇到困難，她都會(huì)第一個(gè)伸出援手。在這個(gè)充滿愛的校園里，同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于助人。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量，我們的校園變得更加美好。正如古人所說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀兌汲蔀闃酚谥说娜?，讓世界充滿愛。樂于助人小學(xué)作文600字第5篇在一個(gè)陽光明媚的下午，我走在回家的路上，心情格外愉悅。突然，一陣急促的呼救聲打破寧靜的街道，我順著聲音的方向望去，只見一位老奶奶跌倒在地，周圍圍滿焦急的人群。我立刻跑過去，發(fā)覺老奶奶的膝蓋受傷，疼痛使她無法動(dòng)彈。我立刻伸出援手，一邊安慰她，一邊撥打急救電話。在等待救護(hù)車到來的過程中，我小心翼翼地扶著老奶奶，避免她再次受傷。救護(hù)車終于來，醫(yī)護(hù)人員迅速將老奶奶扶上救護(hù)車。我松一口氣，心中充滿喜悅。雖然我只做一件小事，但我知道，這份愛心和關(guān)懷，會(huì)讓老奶奶感受到溫暖。回到家后，我向媽媽講述這件事。媽媽聽我的描述，微笑著對(duì)我說：“孩子，你做得很好。樂于助人中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要將這份美德傳承下去。”從那以后，我更加注重培養(yǎng)自己的愛心和責(zé)任心。在學(xué)校里，我主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題；在家里，我?guī)桶职謰寢尫謸?dān)家務(wù)；在公共場合，我關(guān)心弱勢群體，盡自己所能為他們提供幫助。有一次，我在公交車上遇到一位孕婦，她因?yàn)閼言型砥冢眢w不適，站不穩(wěn)。我立刻站起來，為她讓座。孕婦感激地看著我，微笑著說：“謝謝你，小朋友。”那一刻，我感受到助人為樂的快樂。我知道，只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變得更加美好。在樂于助人的道路上，我不斷成長，不斷進(jìn)步。我相信，只要我們每個(gè)人都能像那朵盛開在陽光下的花朵一樣，用自己的愛心去溫暖他人，我們的世界一定會(huì)充滿陽光和溫暖。樂于助人小學(xué)作文600字第6篇樂于助人一種美德，它如同陽光照亮他人心靈，如春風(fēng)溫暖大地。正如古人所言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！边@句話道出樂于助人的真諦。在小學(xué)里，我也有許多樂于助人的故事。記得那一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校組織一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。我和同學(xué)們一起來到附近的公園，幫助清潔環(huán)境。突然，我看見一個(gè)小男孩摔倒在地，滿臉淚痕。我立刻跑過去，將他扶起來，安慰他說：“別害怕，勇敢一點(diǎn)，我陪著你?！蔽?guī)退牡羯砩系幕覊m，又找來紙巾擦拭他的臉。在交談中，我知曉到他一名新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，對(duì)周圍環(huán)境不熟悉，所以才會(huì)不小心摔倒。于，我主動(dòng)邀請(qǐng)他一起參加我們的活動(dòng)，并耐心地教他如何使用清潔工具。經(jīng)過一番努力，公園的環(huán)境煥然一新，小男孩也開心地笑。還有一次，我的同桌在學(xué)習(xí)上遇到困難。他總弄不清楚數(shù)學(xué)題中的公式，成績一直提不上去。我看到他的困惑，便主動(dòng)提出幫助他。每天放學(xué)后，我都會(huì)留下來給他講解題目，直到他完全理解。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他的成績終于有明顯的提高。他感激地看著我說：“謝謝你，你真?zhèn)€好朋友！”這些小事讓我深刻體會(huì)到，樂于助人不僅能給別人帶來快樂，也能讓自己成長。正如古人所說：“助人為樂，其樂無窮?！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪校灰覀儞碛幸活w樂于助人的心，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。作為青少年，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記樂于助人的美德，從小事做起，關(guān)心身邊的人，關(guān)愛社會(huì)。當(dāng)我們看到有困難的同學(xué)時(shí)，伸出援手；當(dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)。我們用自己的行動(dòng)，傳遞溫暖，讓樂于助人的花朵在心中綻放。樂于助人小學(xué)作文600字第7篇陽光明媚的午后，小明走在回家的路上。突然，他看到一個(gè)小女孩跌倒，膝蓋破，疼得“哇哇”直哭。小明趕緊跑過去，扶起小女孩，關(guān)切地問：“小朋友，你沒事吧？我?guī)湍阏艺壹埥?，給你擦擦。”小女孩破涕為笑，感激地看著小明。小明拿出紙巾，輕輕地給小女孩擦著膝蓋，一邊問：“以后走路要小心哦，別再摔倒?！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白。這時(shí)，小明又看到小女孩的媽媽，便主動(dòng)說：“阿姨，我?guī)湍疹櫼幌滤伞！毙∨⒌膵寢尭屑さ乜粗∶?，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小明牽著小女孩的手，一起走到附近的藥店，買一些創(chuàng)可貼和消毒水。回到小女孩家，小明小心翼翼地給小女孩包扎好傷口，然后又陪她玩一會(huì)兒游戲。小女孩的媽媽對(duì)小明說：“謝謝你，小明，今天要不你，我女兒都不知道該怎么辦?！毙∶餍πΓf：“不用謝，阿姨，這我應(yīng)該做的。”從那以后，小明成小女孩的好朋友，他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。小明也變得更加樂于助人，每當(dāng)看到別人需要幫助，他總毫不猶豫地伸出援手。有一天，小明在回家的路上，看到一位老奶奶提著很多東西，步履蹣跚。小明立刻跑過去，幫老奶奶提起東西，陪著她慢慢走到家門口。老奶奶感激地看著小明，說：“謝謝你，小朋友，你真?zhèn)€好孩子?！毙∶餍χf：“不用謝，奶奶，這我應(yīng)該做的?！毙∶鞯墓适聜鞅檎麄€(gè)小區(qū)，大家都夸他一個(gè)樂于助人的好孩子。小明也從中得到很多快樂，因?yàn)樗溃瑤椭鷦e人，自己也會(huì)收獲快樂。樂于助人小學(xué)作文600字第8篇陽光明媚的下午，我在公園里閑逛，突然，一個(gè)小朋友跌倒。他哭得厲害，小臉蛋上都淚水。我趕緊走過去，把他扶起來。他緊緊地抓住我的手，那種溫暖的感覺讓我心里暖暖的?！靶∨笥眩瑒e哭，有沒有哪里摔疼？”我輕聲問道。他搖搖頭，淚眼汪汪地看著我。我找來一張紙巾，輕輕地給他擦干眼淚。看著他那紅彤彤的小臉，我忍不住笑出來?！澳憧矗氵@么可愛，哭起來也那么讓人心疼?！蔽叶核?，他終于露出笑容。這時(shí)候，他的媽媽跑過來，感激地看著我，“謝謝你，小朋友。你真?zhèn)€樂于助人的好孩子?！蔽倚πΓ睦锩雷套痰?。記得有一次，我在學(xué)校里，看到一個(gè)小同學(xué)不小心把書本弄丟，我立刻把自己的書借給他。他感激地看著我，說：“謝謝你，小哥哥。”那一刻，我感受到幫助別人的快樂。樂于助人，其實(shí)很簡單。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，甚至一個(gè)簡單的問候，都能讓別人感受到溫暖。我們每個(gè)人都可以成為樂于助人的小天使，讓這個(gè)世界充滿愛和陽光。記得有一次，我在公交車上，看到一位老人拿著沉重的包裹，我立刻站起來，幫他拎起包裹。老人感激地看著我，連聲說：“謝謝你，小朋友?！蹦且豢?，我覺得自己就像一個(gè)英雄。樂于助人，不僅能給別人帶來快樂，還能讓自己變得更加快樂。我相信，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。我們一起努力，成為樂于助人的好孩子吧！樂于助人小學(xué)作文600字第9篇陽光灑在校園的每個(gè)角落，微風(fēng)輕拂過樹梢，在這美好的時(shí)光里，有一所充滿愛與溫暖的小學(xué)，那就樂于助人的小學(xué)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶，喚醒沉睡的校園，一群活潑可愛的孩子們便踏著輕快的步伐來到學(xué)校。他們互相問候，臉上洋溢著燦爛的笑容。在這所小學(xué)里，每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于助人。上課，教室里傳來朗朗的讀書聲。老師耐心地講解著知識(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)伸出援手，共同解決問題。這種團(tuán)結(jié)互助的精神，在樂于助人的小學(xué)里得到充分的體現(xiàn)。課間，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诨@球場上揮灑汗水，在乒乓球桌旁激烈角逐。這時(shí)，如果有同學(xué)摔倒，其他同學(xué)會(huì)立刻上前攙扶，關(guān)切地詢問否受傷。在他們的幫助下，受傷的同學(xué)很快恢復(fù)笑容。午餐時(shí)間，食堂里彌漫著飯菜的香氣。同學(xué)們有序地排隊(duì)打飯，互相謙讓，不爭不搶。吃飯時(shí)，他們關(guān)心地詢問同桌否吃飽，遇到有同學(xué)剩飯剩菜，他們會(huì)主動(dòng)夾到自己的碗中，共同品嘗。放學(xué)后，同學(xué)們走出校門，踏上回家的路。他們互相告別，叮囑路上小心。在路上，如果有同學(xué)遇到困難，其他同學(xué)會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫助他們解決問題。在這所樂于助人的小學(xué)里，孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，懂得分享。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量，讓校園充滿溫暖與希望。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將畢業(yè)。他們帶著這份寶貴的財(cái)富，踏上新的征程。在未來的日子里，他們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神，將這份美好傳遞給更多的人。樂于助人的小學(xué)，見證孩子們的成長，也見證他們美好的童年。在這片沃土上，孩子們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲人生中最寶貴的品質(zhì)——樂于助人。樂于助人小學(xué)作文600字第10篇記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我和小伙伴們正在學(xué)校的小花園里玩耍。突然，一個(gè)小朋友不小心摔倒，膝蓋破，鮮血直流。我立刻跑過去，趕緊把他扶起來，安慰他說：“別怕，別怕，我?guī)湍阏依蠋??！蔽乙贿呎f，一邊趕緊去找老師。老師看到我們，立刻拿出消毒水，小心翼翼地給小朋友消毒，又給他貼上創(chuàng)可貼。看著小朋友的傷口不再流血，我放心地笑。那天放學(xué)后，我想起自己小時(shí)候也曾經(jīng)摔倒過，同學(xué)們和老師幫我擦藥、照顧我。于，我決定也要像他們一樣，幫助別人。從那以后，我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，看到同學(xué)有困難，我會(huì)主動(dòng)伸出援手。有一次，班上一個(gè)同學(xué)的書包不見，我趕緊幫他找，終于在教室的角落里找到?？吹剿_心的笑容，我覺得自己好幸福。還有一次，我看到一個(gè)老奶奶過馬路，交通燈變成紅燈，但老奶奶卻猶豫不決。我立刻跑過去，牽起她的手，陪她安全地過馬路。老奶奶感激地看著我，我心里暖暖的。樂于助人，一種美好的品質(zhì)。它我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也我們感受到生活的溫暖。我相信，只要我們每個(gè)人都樂于助人，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好！樂于助人小學(xué)作文600字第11篇樂于助人小學(xué)作文記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我放學(xué)后正走在回家的路上。突然，我看到一個(gè)小男孩跌倒在地，膝蓋擦破，鮮血直流。我心頭一緊，立刻跑過去幫他擦干凈傷口，又從書包里掏出創(chuàng)可貼給他貼上。當(dāng)時(shí)我并沒有想太多，只覺得看到別人受傷，自己能幫一點(diǎn)一點(diǎn)。這個(gè)小男孩的媽媽感激地看著我，連聲說謝謝。我心里暖暖的，那一刻，我覺得自己好開心。其實(shí)，樂于助人這種事，在我們生活中隨處可見。比如，我有一個(gè)同學(xué)，他總很關(guān)心別人。有一次，我生病，他主動(dòng)幫我買藥，還陪我去醫(yī)院。那個(gè)周末，他還幫我復(fù)習(xí)功課，讓我很快恢復(fù)健康。還有一次，我聽說班上的一個(gè)同學(xué)家里出點(diǎn)事，經(jīng)濟(jì)比較緊張。我就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起給他捐款，最后幫他湊夠?qū)W費(fèi)?？吹剿厥靶θ?，我感到無比的自豪。這些事情雖然小，但它們都讓我深刻地體會(huì)到，樂于助人一件多么美好的事情。它不僅能給別人帶來溫暖，還能讓自己感到快樂。我爸爸常告訴我，人要有愛心，要樂于助人。我覺得他說得對(duì)。從那以后，我更加注意觀察身邊的人，只要有人需要幫助，我就會(huì)毫不猶豫地伸出援手。有時(shí)候，幫助別人可能只一句話、一個(gè)微笑，或者一個(gè)簡單的動(dòng)作。但正這些小小的舉動(dòng)，匯聚成我們生活中的美好。我希望，我能夠一直保持這份樂于助人的心，讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶訙嘏?。樂于助人小學(xué)作文600字第12篇陽光明媚的周一早晨，我們學(xué)校舉行一場特別的升旗儀式。儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛回到教室，開始新的一天的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我看到一個(gè)身影，她我們班上的小麗。小麗我們班上最樂于助人的同學(xué)。她總面帶微笑，對(duì)同學(xué)們無微不至的關(guān)心。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，急得像熱鍋上的螞蟻。小