2026版三維設(shè)計(jì)一輪高中總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)-重難專攻(十二) 概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題_第1頁
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文檔簡介

重難專攻(十二)概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題

概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題是命制生活實(shí)踐情境類試題的最佳切入

點(diǎn),所考查內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理等核

心素養(yǎng),是近幾年高考追逐的熱點(diǎn)之一,處理此類問題的關(guān)鍵是把握

概率、統(tǒng)計(jì)的本質(zhì),合理構(gòu)造模型,正確進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算和必要的邏輯

推理.統(tǒng)計(jì)圖表與概率的綜合問題【例1】

(2022·新高考Ⅱ卷19題)在某地區(qū)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,隨

機(jī)調(diào)查了100位某種疾病患者的年齡,得到如下的樣本數(shù)據(jù)的頻率分

布直方圖:(1)估計(jì)該地區(qū)這種疾病患者的平均年齡(同一組中的數(shù)據(jù)用該組

區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);

(2)估計(jì)該地區(qū)一位這種疾病患者的年齡位于區(qū)間[20,70)的

概率;解:由于患者的年齡位于區(qū)間[20,70)是由患者的年齡位于區(qū)

間[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70)

組成的,且相互獨(dú)立,所以所求概率

P

=1-(0.001+0.002+0.006+0.002)×10=0.89.(3)已知該地區(qū)這種疾病的患病率為0.1%,該地區(qū)年齡位于區(qū)間

[40,50)的人口占該地區(qū)總?cè)丝诘?6%.從該地區(qū)中任選一人,

若此人的年齡位于區(qū)間[40,50),求此人患這種疾病的概率

(以樣本數(shù)據(jù)中患者的年齡位于各區(qū)間的頻率作為患者的年齡

位于該區(qū)間的概率,精確到0.0001).

解題技法統(tǒng)計(jì)圖表與概率綜合問題的求解策略(1)正確識讀統(tǒng)計(jì)圖表,從圖表中提取有效信息及樣本數(shù)據(jù);(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)原理即用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體的思想,結(jié)合樣本中

各統(tǒng)計(jì)量之間的關(guān)系構(gòu)造數(shù)學(xué)模型(函數(shù)模型、不等式模型、

二項(xiàng)分布模型、超幾何分布模型或正態(tài)分布模型等);(3)正確進(jìn)行運(yùn)算,求出樣本數(shù)據(jù)中能夠說明問題的特征值,從而

用此數(shù)據(jù)估計(jì)總體或作出科學(xué)的決策與判斷.

(2024·六盤水第一次??迹┙?jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個(gè)銷售

季度內(nèi),每售出1t該產(chǎn)品獲得利潤500元,未售出的產(chǎn)品,每1t虧損

300元.根據(jù)以往資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方

圖,如圖所示.經(jīng)銷商為下一個(gè)銷售季度購進(jìn)了130t該農(nóng)產(chǎn)品.以

X

(單位:t,100≤

X

≤150)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)的市場需求量,

T

(單位:元)表示下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該農(nóng)產(chǎn)品的利潤.(1)將

T

表示為

X

的函數(shù);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)利潤

T

不少于57000元的概率;解:由(1)知當(dāng)且僅當(dāng)120≤

X

≤150時(shí)利潤

T

不少于57000元.由頻率分布直方圖知需求量

X

∈[120,150]的頻率為0.7,所以下一個(gè)

銷售季度內(nèi)的利潤

T

不少于57000元的概率的估計(jì)值為0.7.(3)在頻率分布直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表

該組的各個(gè)值,需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間

中點(diǎn)值的概率(例如:若需求量

X

∈[100,110),則取

X

105,且

X

=105的概率等于需求量落入[100,110)的頻率),

T

的均值.所以

E

T

)=45000×0.1+53000×0.2+61000×0.3+65

000×0.4=59400.解:依題意可得

T

的分布列為

T

45000530006100065000

P

0.10.20.30.4回歸分析與概率的綜合問題【例2】

(2024·煙臺一模)當(dāng)下,大量的青少年沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游

戲,極大地毒害了青少年的身心健康.為了引導(dǎo)青少年抵制不良游戲,

適度參與益腦游戲,某游戲公司開發(fā)了一款益腦游戲,在內(nèi)測時(shí)收集

了玩家對每一關(guān)的平均過關(guān)時(shí)間,如下表:關(guān)卡

x

123456平均過關(guān)時(shí)間

y

(單位:秒)5078124121137352

(1)若用模型

y

a

e

bx

擬合

y

x

的關(guān)系,根據(jù)提供的數(shù)據(jù),求出

y

x

的經(jīng)驗(yàn)回歸方程;

X

57912

P

?

?

?

?

解題技法回歸分析與概率綜合問題的解題思路(1)此類問題的特點(diǎn)為:同一生活實(shí)踐情境下設(shè)計(jì)兩類問題,即:

①求經(jīng)驗(yàn)回歸方程(預(yù)測);②求某隨機(jī)變量的概率(范

圍)、均值、方差等;(2)充分利用題目中提供的成對樣本數(shù)據(jù)(散點(diǎn)圖)做出判斷,確

定是線性問題還是非線性問題.求解時(shí)要充分利用已知數(shù)據(jù),合

理利用變形公式,以達(dá)到快速準(zhǔn)確運(yùn)算的目的;(3)明確所求問題所屬事件的類型,準(zhǔn)確構(gòu)建概率模型.

近年來,我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)呈逐年上升趨勢,各省市出臺優(yōu)

惠政策鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè).某市統(tǒng)計(jì)了該

市其中四所大學(xué)2023年畢業(yè)生人數(shù)及自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)(單位:千

人),得到下表:

A

大學(xué)

B

大學(xué)

C

大學(xué)

D

大學(xué)2023年畢業(yè)生人數(shù)x/千人3456自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)y/千人0.10.20.40.5

(2)假設(shè)該市政府對選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生每人發(fā)放1萬元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼.①若該市

E

大學(xué)2023年畢業(yè)生人數(shù)為7千人,根據(jù)(1)的結(jié)論

估計(jì)該市政府要給

E

大學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生發(fā)放創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼

的總金額;

獨(dú)立性檢驗(yàn)與概率的綜合問題【例3】

(2023·全國甲卷19題)一項(xiàng)試驗(yàn)旨在研究臭氧效應(yīng),試驗(yàn)

方案如下:選40只小白鼠,隨機(jī)地將其中20只分配到試驗(yàn)組,另外20

只分配到對照組,試驗(yàn)組的小白鼠飼養(yǎng)在高濃度臭氧環(huán)境,對照組的

小白鼠飼養(yǎng)在正常環(huán)境,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)每只小白鼠體重的增加量

(單位:g).(1)設(shè)

X

表示指定的兩只小白鼠中分配到對照組的只數(shù),求

X

的分布

列和數(shù)學(xué)期望;

X

012

P

?

?

?

(2)試驗(yàn)結(jié)果如下:對照組的小白鼠體重的增加量從小到大排序?yàn)椋?5.2

18.8

20.2

21.3

22.5

23.2

25.826.5

27.5

30.1

32.6

34.3

34.8

35.635.6

35.8

36.2

37.3

40.5

43.2試驗(yàn)組的小白鼠體重的增加量從小到大排序?yàn)椋?.80

9.20

11.4

12.4

13.2

15.5

16.518.0

18.8

19.2

19.8

20.2

21.6

22.823.6

23.9

25.1

28.2

32.3

36.5①求40只小白鼠體重的增加量的中位數(shù)

m

,再分別統(tǒng)計(jì)兩樣本中小于

m

與不小于

m

的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),完成如下列聯(lián)表:<

m

m

對照組試驗(yàn)組

P

K

2≥

k

)0.1000.0500.010

k

2.7063.8416.635.

m

m

對照組614試驗(yàn)組146

解題技法獨(dú)立性檢驗(yàn)與概率綜合問題的解題思路

本類題目以生活題材為背景,涉及獨(dú)立性檢驗(yàn)及概率問題的綜

合,解決該類問題首先收集數(shù)據(jù)列出2×2列聯(lián)表,并按照公式求得χ2

的值后進(jìn)行比較,其次再按照隨機(jī)變量滿足的概率模型求解.

(1)若本次調(diào)查得出“依據(jù)小概率值α=0.005的χ2獨(dú)立性檢驗(yàn),認(rèn)為

所患疾病類型與性別有關(guān)”的結(jié)論,求被調(diào)查的男性患者至少

有多少人;解:設(shè)男性患者有

x

人,則女性患者有2

x

人,由題意得

2×2列聯(lián)表如下:性別所患疾病類型合計(jì)

A

型疾病

B

型疾病男性?

?

x

女性?

?

2

x

合計(jì)?

?

3

x

課時(shí)跟蹤檢測關(guān)鍵能力分層施練素養(yǎng)重提升課后練習(xí)1.某校為了落實(shí)“雙減”政策,安排了25名教師參與課后服務(wù)工作,

在某個(gè)星期內(nèi),他們參與課后服務(wù)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖所示.(1)求這25名教師在該星期參與課后服務(wù)的平均次數(shù);12345678910111213141516171819202122232425262728

(2)從這25名教師中任選2人,設(shè)這2人在該星期參與課后服務(wù)的

次數(shù)之差的絕對值為

X

,求

X

的分布列與數(shù)學(xué)期望.

X

0123

P

?

?

?

?

2.為加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級,加大技術(shù)研發(fā)力度,某市建立了高新科技研

發(fā)園區(qū),并力邀某高校入駐該園區(qū).為了解教職工意愿,該高校在其

所屬的8個(gè)學(xué)院的教職工中作了“是否愿意將學(xué)校整體搬遷至研發(fā)

園區(qū)”的問卷調(diào)查,8個(gè)學(xué)院的調(diào)查人數(shù)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:調(diào)查人數(shù)/x1020304050607080愿意整體搬遷人數(shù)/y817253139475566

(2)若該校的8位院長中有5位院長愿意將學(xué)校整體搬遷至研發(fā)園

區(qū),現(xiàn)該校擬在這8位院長中隨機(jī)選取4位院長組成考察團(tuán)赴

研發(fā)園區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察,記

X

為考察團(tuán)中愿意將學(xué)校整體搬

遷至研發(fā)園區(qū)的院長人數(shù),求

X

的分布列及數(shù)學(xué)期望.

X

1234

P

?

?

?

?

3.某數(shù)學(xué)興趣小組為研究本校學(xué)生數(shù)學(xué)成績與語文成績的關(guān)系,采取

不放回地簡單隨機(jī)抽樣,從學(xué)校抽取樣本容量為200的樣本,將所

得數(shù)學(xué)成績與語文成績的樣本觀測數(shù)據(jù)整理如下:數(shù)學(xué)成績語文成績合計(jì)優(yōu)秀不優(yōu)秀優(yōu)秀503080不優(yōu)秀4080120合計(jì)90110200(1)根據(jù)小概率值α=0.010的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為數(shù)學(xué)成績與語

文成績有關(guān)聯(lián)?

(3)現(xiàn)從數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的樣本中,按分層隨機(jī)抽樣的方法選出8人

組成一個(gè)小組,從抽取的8人中再隨機(jī)抽取3人參加數(shù)學(xué)競

賽,求這3人中,語文成績優(yōu)秀的人數(shù)

X

的概率分布列及數(shù)學(xué)

期望.

α0.0500.0100.001

x

α3.8416.63510.828

X

0123

P

?

?

?

?

4.某基地蔬菜大棚采用無土栽培的方式種植各類蔬菜.根據(jù)過去50周的

資料顯示,該地周光照量

X

(小時(shí))都在30小時(shí)以上,其中不足50

小時(shí)的有5周,不低于50小時(shí)且不超過70小時(shí)的有35周,超過70小

時(shí)的有10周.根據(jù)統(tǒng)計(jì),該基地的西紅柿增加量

y

(千克)與使用某

種液體肥料的質(zhì)量

x

(千克)之間的關(guān)系為如圖所示的折線圖.(1)依據(jù)折線圖,是否可用線性回歸模型擬合

y

x

的關(guān)系?請計(jì)

算樣本相關(guān)系數(shù)

r

并加以說明(精確到0.01);(若|

r

|>

0.75,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)

(2)蔬菜大棚對光照要求較大,某光照控制儀商家為該基地提供

了部分光照控制儀,但每周光照控制儀運(yùn)行臺數(shù)受周光照量

X

限制,并有如下關(guān)系:周光照量X/小時(shí)30<

X

<5050≤

X

≤70

X

>70光照控制儀最多可運(yùn)行臺數(shù)321

解:記商家周總利潤為

Y

元,由條

件可知至少需安裝1臺,最多安裝3臺光照控制儀.①安裝1臺光照控制儀可獲得周總利潤3000元.②安裝2臺光照控制儀的情形:

Y

20006000

P

0.20.8

Y

100050009000

P

0.20.70.1所以

E

Y

)=1000×0.2+5000×0.7+9000×0.1=4600(元).綜上可知,為使商家周總利潤的均值達(dá)到最大,應(yīng)該安裝2臺光照控制儀.5.某病毒主要是在人與人之間進(jìn)行傳播,可以通過飛沫、糞便、接觸

等進(jìn)行傳染,感染人群主要是年齡在40歲以上的群體.該病毒進(jìn)入人

體后有潛伏期(潛伏期是指病原體侵入人體至最早出現(xiàn)臨床癥狀的

這段時(shí)期),潛伏期越長,感染到他人的可能性越高.現(xiàn)對200個(gè)病

例的潛伏期

Z

(單位:天)進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)潛伏期的中位數(shù)為

5,平均數(shù)為7.1,方差為5.06.一般認(rèn)為超過8天的潛伏期就屬于“長

潛伏期”,按照年齡統(tǒng)計(jì)樣本病例人數(shù),如下表所示:長潛伏期非長潛伏期40歲以上3011040歲及40歲以下2040(1)依據(jù)小概率值α=0.05的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為“長潛伏期”

與年齡有關(guān)?

①為有效防止該病毒的傳播,很多省份對入境人員一律要求

隔離14天,請用概率和統(tǒng)計(jì)的知識解釋其合理性;②將頻率近似當(dāng)作概率,設(shè)從這200個(gè)病例中另隨機(jī)抽取的25

個(gè)病例中屬于“長潛伏期”的病例個(gè)數(shù)是

X

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