人教版初三化學(xué)化學(xué)推斷題易錯(cuò)（難）能力提升卷含答案一、化學(xué)推斷題1．實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能含有Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。（查閱資料）CaCl2溶液顯中性；K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似；MgCO3微溶于水，不考慮為沉淀。（實(shí)驗(yàn)步驟）步驟Ⅰ：取一定量樣品于燒杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色。初步結(jié)論：原粉末中一定不含______。步驟Ⅱ：將步驟Ⅰ中的混合物過濾，進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)探究。（實(shí)驗(yàn)探究一）小明同學(xué)對(duì)步驟Ⅱ中過濾所得濾液設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液。溶液呈紅色由此確定原粉末中含有____請(qǐng)說明加入足量CaCl2溶液的理由______。（猜想假設(shè)）小紅同學(xué)對(duì)步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想：①M(fèi)g(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦M(jìn)g(OH)2、BaSO4、BaCO3（實(shí)驗(yàn)探究二）小紅同學(xué)對(duì)猜想設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩。有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解上述猜想______可能成立（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液有白色沉淀產(chǎn)生上述猜想______一定成立寫出（2）中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。（歸納總結(jié)）通過上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，原粉末中仍不能確定的成分是____________。2．圖中的A~H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為2：3；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍(lán)色。圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）G的化學(xué)式為____________。（2）寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。（3）G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________。（4）寫出C→B發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。3．A—J都是初中化學(xué)常用的物質(zhì)。其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)D、J的化學(xué)式：D,J。（2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，在自然界中稱為作用。（3）反應(yīng)①的反應(yīng)條件，其基本反應(yīng)類型。（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：。（5）若要實(shí)現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必須滿足的條件是。4．（4分）如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。請(qǐng)回答下列問題：（1）丁物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會(huì)（填“增大”或“減小”）。5．如下圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。（1）F的化學(xué)式是；物質(zhì)A的一種用途是。（2）DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）FG反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是。6．A、B、C、D為初中化學(xué)常是的物質(zhì)，它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知B是密度最小的氣體單質(zhì)，D的水溶液呈藍(lán)色。根據(jù)信息和圖示回答問題（反應(yīng)條件和部分生成物已略去）。（1）A的化學(xué)式為，B的化學(xué)式為。（2）寫出一個(gè)符合D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式。7．歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質(zhì)可以是、（填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）．上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請(qǐng)寫出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式．（3）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：B→C：；C→A：．8．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是________；寫出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型________。(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：________________________。(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：________________________。9．A、B、C、D、E分別是硫酸銅、氫氧化鈉、鎂、氧化鎂、鹽酸中的一種物質(zhì)。C物質(zhì)水溶液呈藍(lán)色，它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“——”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。回答下列問題。(1)敞放的氫氧化鈉固體易潮解和變質(zhì)，因此氫氧化鈉要_____________保存。(2)寫出物質(zhì)E的一種用途______________。(3)該“反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系”圖中共有_____個(gè)是復(fù)分解反應(yīng)。(4)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。(5)能比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的反應(yīng)是(填數(shù)字序號(hào))__________。10．下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問題。(1)分別寫出A、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式A______C_______E______F_______。(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。11．A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。己知A是大理石的主要成分。請(qǐng)回答下列問題：(1)B的一種用途是_________；(2)C的化學(xué)式為_________；(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________________。12．A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，其反應(yīng)原理：A和B反應(yīng)生成C、D和E三種物質(zhì)，通過光合作用D和E反應(yīng)生成F和G，煤氣主要成分H在F中燃燒生成E，I和D反應(yīng)只生成J,J常用于改良酸性土壤。(1)G的化學(xué)式為____，G中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_________。(2)A的俗稱是____；A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，基本反應(yīng)類型是_____。(3)I的用途是______(答1點(diǎn)即可)；H在F中燃燒的化學(xué)方程式為___。(4)改良后土壤浸出液的酸堿度可用_____測(cè)定。13．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，將其任意編號(hào)為：A、B、C、D、E，然后兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表（說明：硫酸鈣視為可溶物）：實(shí)驗(yàn)A+BB+CB+DC+D現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀（1）寫出溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式：A_____。（2）寫出溶液A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（3）寫出溶液C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。14．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，按要求回答下列問題：（1）A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分反應(yīng)物和生成物已省略，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下同）A?B?C①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式___________________________；②物質(zhì)C可以是______________________（寫一種即可）；（2）D為一種氣體單質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：D?E?F①寫出F的俗稱___________；②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_______________________________________．15．A、B、C、D、E、F、G、Y為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C、E、G屬于單質(zhì)，Y是一種有毒氣體，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（1）D物質(zhì)的化學(xué)式是_____，E物質(zhì)的化學(xué)式是_____；（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，此反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）（3）X是_____和_____（均寫化學(xué)式）的混合溶液，當(dāng)_____的情況下將沒有E生成。（4）反應(yīng)②中生成紅色固體的化學(xué)方程式為_____。16．已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見的溶劑。請(qǐng)回答:(1)B物質(zhì)是__________。(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。17．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一包不純的氯化鉀粉末，含有的雜質(zhì)可能是氯化銅、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種，為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）取少許該粉末，加入足量的蒸餾水，使其完全溶解，只得到無色澄清溶液。則雜質(zhì)一定不含______。（2）?。?）中無色溶液加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則雜質(zhì)一定含有______。（3）另稱取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水使其完全溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀，則雜質(zhì)還一定含有______。通過以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能確定含有的雜質(zhì)是______。18．圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；E、F的物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。請(qǐng)回答：（1）物質(zhì)A的用途有_________________（只需填寫一條）。（2）物質(zhì)D的化學(xué)式_________________。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①E轉(zhuǎn)化為B_________________，②C轉(zhuǎn)化為F_________________。19．某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：完成下列填空：①操作I是________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是_____________，C中一定含有的溶質(zhì)是___________。②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論_________________________________A中有氫氧化鈉20．現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無損耗）。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是________；原固體粉末中一定含有_____________，它的可能組成有____________種。（2）若實(shí)驗(yàn)取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是____g，固體粉末由______________（填化學(xué)式，下同）組成，其中質(zhì)量小于10g的是_____________________。21．下圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。（1）寫出F的化學(xué)式_______________________，E物質(zhì)的一種用途__________________________，C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)_______________________________________；（2）C和D反應(yīng)需要高溫，寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________；（3）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。22．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下可以轉(zhuǎn)化或者相互反應(yīng)。如圖所示，A～H是初中化學(xué)所學(xué)的八種不同物質(zhì)?！癌仭北硎鞠噙B兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）（1）已知A物質(zhì)俗稱純堿，它的另一個(gè)俗稱是_____。（2）已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，則F是__，G→H的化學(xué)反應(yīng)基本類型是__。（3）D是_____。（4）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（5）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。23．甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。（1）甲俗稱熟石灰，其化學(xué)式為_______。（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無色氣體己，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________（3）六種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：寫出上圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式_______；符合上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)丙的化學(xué)式是______，物質(zhì)已具有的一種用途是_______。24．有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出):根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷:（1）固體B的成分是__________(填化學(xué)式，下同)，a、b、c含同一操作，其名稱是________。（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是______________，可能含有的物質(zhì)是________________；（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________________________。25．下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B是金屬氧化物，如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B；D．（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為．（3）舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途．26．A~D是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____________（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：_______________（3）物質(zhì)A的一種用途_____________________27．下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一，橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。(1)A物質(zhì)的俗稱是__________，E物質(zhì)的用途是__________。(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學(xué)方程式為_________________。28．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的化合物，A為人體胃液中的酸，農(nóng)業(yè)上B常用于改良酸性土壤，B與C反應(yīng)常用于工業(yè)上制燒堿，D含量過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。（“—”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物略去）請(qǐng)回答下列問題：（1）A物質(zhì)的一種用途________________________（2）D的化學(xué)式______________；B的俗名是__________________（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________。（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________；（5）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法：______。29．A-H表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。請(qǐng)按要求填空:（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________D________E________（2）①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________(填序號(hào))。（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________。30．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是初中化學(xué)常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)與CO2的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請(qǐng)回答：（1）A的化學(xué)式是_____，E的化學(xué)式是_____；（2）C﹣D的化學(xué)方程式是_____。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、化學(xué)推斷題1．硫酸銅氫氧化鉀碳酸鉀溶液顯堿性，也能使無色酚酞溶液變紅色，需排除其干擾③⑥⑥2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化鉀【解析解析：硫酸銅氫氧化鉀碳酸鉀溶液顯堿性，也能使無色酚酞溶液變紅色，需排除其干擾③⑥⑥2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化鉀【解析】【分析】題干中提到的幾種物質(zhì)的重要性質(zhì)：1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl均溶于水；2.Cu2+為藍(lán)色；3.Ba2+和SO42-或CO32-反應(yīng)生成BaSO4、BaCO3白色沉淀，Mg2+和OH-反應(yīng)生成Mg(OH)2的白色沉淀，其中BaSO4既不溶于也不溶于酸、BaCO3和Mg(OH)2可以溶于酸；4.KOH、K2CO3的水溶液顯堿性。根據(jù)步驟Ⅰ可判斷一定不存在CuSO4，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟（1）取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后可以將K2CO3反應(yīng)完，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，判斷堿性物質(zhì)一定有KOH；根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究二中（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩，有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解，判斷沉淀一定沒有BaSO4，一定有BaCO3，可能有Mg（OH）2，猜想③⑥成立；（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明原沉淀中一定有Mg（OH）2，從而推出原白色粉末中一定有Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、Mg(NO3)2，一定沒有CuSO4和Na2SO4，而KCl是否存在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無影響?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)步驟Ⅰ：加足量水充分溶解，有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無色，說明一定不含硫酸銅。實(shí)驗(yàn)探究一：取一定量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液，充分振蕩后，再滴加酚酞溶液，溶液呈紅色，說明溶液顯堿性，則原粉末中一定含有氫氧化鉀。碳酸鉀溶液顯堿性，加入足量CaCl2溶液，碳酸鉀能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能排除碳酸鉀的干擾。實(shí)驗(yàn)探究二：（1）取一定量過濾所得固體于試管中，加入足量稀HCl，充分振蕩，有氣泡產(chǎn)生，沉淀完全溶解，則沉淀中一定不含硫酸鋇，可能是BaCO3，也可能是Mg（OH）2、BaCO3的混合物，故選擇③⑥（2）向（1）試管中，繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該沉淀為氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀，同時(shí)生成氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．說明猜想⑥成立。歸納總結(jié)：題目中提供的試劑均不能與氯化鉀溶液反應(yīng)，對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)無影響，故原粉末中仍不能確定的成分是氯化鉀?！军c(diǎn)睛】此題是對(duì)混合成分確定的考查，對(duì)此類題型的解答，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的每一過程產(chǎn)生的現(xiàn)象，作出準(zhǔn)確判斷，如果與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象吻合的物質(zhì)一定存在，與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不吻合的一定不存在，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不產(chǎn)生干擾的物質(zhì)可能存在。在分析過程中，特別注意混合物中可能存在的成分、選用試劑及用量、生成物等對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。2．（1）CuSO4（2）2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O（3）復(fù)分解反應(yīng)（4）Cu（OH）2CuO+H2O【解析】試題分析：F易溶于水會(huì)放出大量的熱，故F是氫氧化鈉；G的溶液呈藍(lán)色解析：（1）CuSO4（2）2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O（3）復(fù)分解反應(yīng)（4）Cu（OH）2CuO+H2O【解析】試題分析：F易溶于水會(huì)放出大量的熱，故F是氫氧化鈉；G的溶液呈藍(lán)色，那么G是硫酸銅；氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。B和E是氧化物，E中兩種元素的質(zhì)量比為2:3，那么E是三氧化硫，S：O="32:48=2:3"；三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉和水，B也是氧化物，故B是水，那么A是硫酸鈉；C、F、H的物質(zhì)類別相同，F(xiàn)是堿，故C和H液是堿；G是硫酸銅，硫酸銅與堿H發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，故一定會(huì)生成氫氧化銅沉淀，故C是氫氧化銅沉淀，氫氧化銅加熱分解生成氧化銅和水；F是氫氧化鈉，故H一定是氫氧化鈣。把推斷出的物質(zhì)代入，推斷正確?？键c(diǎn)：物質(zhì)的推斷3．（1）CaCO3Cu（2）光合（3）點(diǎn)燃化合反應(yīng)（4）C+CO2高溫2CO（5）可溶性銅鹽【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題解析：（1）CaCO3Cu（2）光合（3）點(diǎn)燃化合反應(yīng)（4）C+CO2高溫2CO（5）可溶性銅鹽【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”，該題的題眼氣體C可用于滅火，可判斷為二氧化碳，通入澄清石灰水，得到白色沉淀D，為碳酸鈣，E是單質(zhì)，且在高溫下能與二氧化碳反應(yīng)，故可判斷E為碳，F(xiàn)自然為一氧化碳，J是單質(zhì)，且為紅色固體，可判斷為銅，H是單質(zhì)，能與化合物I反應(yīng)得到銅，可判斷H因?yàn)檩^活潑的金屬單質(zhì)，結(jié)合F一氧化碳和G在高溫條件下反應(yīng)生成H是單質(zhì)，故可判斷H應(yīng)為單質(zhì)鐵，單質(zhì)B自然為氧氣（1）物質(zhì)D為碳酸鈣，化學(xué)式：CaCO3，物質(zhì)J為單質(zhì)銅，化學(xué)式為：Cu（2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，即二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程，在自然界中稱為光合作用（3）反應(yīng)①是鐵和氧氣反應(yīng)，反應(yīng)條件點(diǎn)燃；基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)（4）反應(yīng)②是碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：C+CO2高溫2CO（5）若要實(shí)現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，即鐵置換出銅，物質(zhì)I必須滿足的條件是：可溶性銅鹽考點(diǎn)：框圖式的推斷題的解答4．（1）BaCl2（2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH（3）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（4）減小【解析】試題分析：丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，解析：（1）BaCl2（2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH（3）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O（4）減小【解析】試題分析：丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，那么丙溶液呈酸性，故丙是稀鹽酸；五種物質(zhì)中氧化鐵只能與稀鹽酸反應(yīng)，故戊是氧化鐵；而氯化鋇只能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，其他物質(zhì)能相互反應(yīng)，故丁是氯化鋇，乙是碳酸鈉，則甲是氫氧化鈣。把推斷出的物質(zhì)代入，推斷正確。（2）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH；（3）稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O；（4）甲是氫氧化鈣，丙是稀鹽酸，它們會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，故向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的堿性會(huì)逐漸的減弱，PH會(huì)變小?？键c(diǎn)：物質(zhì)的推斷，物質(zhì)的性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫5．（1）Ca（OH）2除銹（其他合理答案均可）（2）2H2O22H2O+O2↑（3）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O（4）復(fù)分解反應(yīng)【解析】試題分析：（1）F可以用于改良酸性解析：（1）Ca（OH）2除銹（其他合理答案均可）（2）2H2O22H2O+O2↑（3）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O（4）復(fù)分解反應(yīng)【解析】試題分析：（1）F可以用于改良酸性土壤，是熟石灰[Ca（OH）2]；G是氣體且能和F反應(yīng)，G為CO2；A能用于制備G，應(yīng)該是CaCO3或稀鹽酸，又因?yàn)锳能轉(zhuǎn)化為氣體B，所以A一定是稀鹽酸而不是CaCO3，由此可得知B為H2；E和B能相互轉(zhuǎn)化，E應(yīng)為H2O，D和E組成元素相同，D為H2O2，C為O2。物質(zhì)A為鹽酸，可用于金屬表面除銹，制造藥物等。（2）DC反應(yīng)為H2O2制取氧氣的反應(yīng)；化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（3）FG反應(yīng)為氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。（4）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)有：AB為鹽酸生成氫氣，屬于置換反應(yīng)；B與C反應(yīng)為氫氣和氧氣反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；BE為氫氣轉(zhuǎn)化為水，為化合或置換反應(yīng)；EB為水生成氫氣為分解反應(yīng)；所以未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)?？键c(diǎn)：推斷題6．（1）CuOH2（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”，該題的題眼B是密度最小的氣體單解析：（1）CuOH2（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”，該題的題眼B是密度最小的氣體單質(zhì)，可判斷為氫氣；D的水溶液呈藍(lán)色，又是通過硫酸反應(yīng)得到，故可判斷為硫酸銅溶液，則A為氧化銅，那么E為一種活潑金屬即可，常見為單質(zhì)鐵（1）A為氧化銅，化學(xué)式為：CuO；B為氫氣，化學(xué)式為：H2（2）D為硫酸銅溶液，E為一種活潑金屬，故兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4考點(diǎn)：框圖式的推斷題7．（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】解析：（1）NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．【解析】試題分析：（1）鹽酸能與氫氧化鈉或氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故填：NaOH，Na2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）含有碳?xì)湓氐奈镔|(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，例如甲烷，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）A高溫能分解生成固體B，則A可能是碳酸鈣，生成的B為氧化鈣；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水是液態(tài)，故D是水，C是氫氧化鈣；氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，E是氣體，故E是二氧化碳，代入框圖，推斷合理；B是氧化鈣，D是水，C是氫氧化鈣，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；C是氫氧化鈣，E是二氧化碳，A是碳酸鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．點(diǎn)評(píng)：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．8．CuO化合反應(yīng)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【解析】【分析】【詳解】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特解析：CuO化合反應(yīng)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu【解析】【分析】【詳解】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等題目的“題眼”，該題的題眼反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，且B屬于單質(zhì)，故可判斷B為單質(zhì)鐵，B與X溶液反應(yīng)得到紅色固體單質(zhì)E，可判斷為單質(zhì)銅，同時(shí)得到無色氣體G，為氫氣，淺綠色溶液F自然為硫酸亞鐵，而A是由銅和氧氣反應(yīng)生成的氧化銅（1）物質(zhì)A是氧化銅，化學(xué)式是：CuO；反應(yīng)④的方程式為：2Cu+O22CuO，基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)（2）反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，化學(xué)方程式為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2（3）反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu考點(diǎn)：框圖式的推斷題9．密封除去金屬表面的鐵銹3CuSO4+2NaOH==

Cu(OH)2

↓+Na2SO4④【解析】C物質(zhì)溶于水呈藍(lán)色，故C物質(zhì)是硫酸銅，C可以與BD反應(yīng)，故B解析：密封除去金屬表面的鐵銹3CuSO4+2NaOH==

Cu(OH)2

↓+Na2SO4④【解析】C物質(zhì)溶于水呈藍(lán)色，故C物質(zhì)是硫酸銅，C可以與BD反應(yīng)，故BD是氫氧化鈉和金屬鎂，則AE是氧化鎂和稀鹽酸，又因B能生成A，故B是鎂，A是氧化鎂，D是氫氧化鈉，E是稀鹽酸，經(jīng)推斷，該結(jié)論正確。（1）氫氧化鈉易潮解和變質(zhì)，故氫氧化鈉保持時(shí)要密封保存；（2）E物質(zhì)是稀鹽酸，酸可以與金屬氧化物反應(yīng)，故可用于除去金屬表面的鐵銹；（3）化合物與化合物互相交換成分生成新的化合物與新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)，圖中是復(fù)分解反應(yīng)的有硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)、氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)、稀鹽酸和氧化鎂的反應(yīng)，故共有3個(gè)復(fù)分解反應(yīng)；（4）硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH==

Cu(OH)2

↓+Na2SO4；（5）反應(yīng)④是金屬鎂與硫酸銅的反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，鎂能把銅從硫酸銅中置換出來，說明鎂比銅活潑；①②⑤⑥中沒有涉及兩種金屬的反應(yīng)，故不能比較兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，反應(yīng)④是復(fù)分解反應(yīng)，不能說明銅與鈉的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選④。10．FeCaCO3CO2CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出【解析解析：FeCaCO3CO2CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出【解析】A是目前提取量最大的金屬，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是CaCO3。B由兩種元素組成，既能與鐵反應(yīng)，又能與CaCO3反應(yīng)，則B是HCl，CaCO3E，B→E，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，C是鹽，B是酸，則E是CO2，D是Ca(OH)2，F(xiàn)是C。(1)A是Fe，C是CaCO3，E是CO2，F(xiàn)是C。(2)HCl與CaCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑，含亞鐵離子的溶液是淺綠色，所以過量Fe的粉末與HCl發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出。點(diǎn)睛：要順利解決推斷題，就要熟練掌握物質(zhì)的類別、性質(zhì)、用途、常發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)等。11．用作干燥劑Ca(OH)2CaO+2HCl=CaCl2+H2O【解析】A是大理石的主要成分，則A是碳酸鈣；A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，故該金屬元素是鈣解析：用作干燥劑Ca(OH)2CaO+2HCl=CaCl2+H2O【解析】A是大理石的主要成分，則A是碳酸鈣；A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，故該金屬元素是鈣元素；碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成B，則B是氧化鈣；氧化鈣與水反應(yīng)生成C，則C是氫氧化鈣；氫氧化鈣與二氧化碳或碳酸鈉等反應(yīng)生成碳酸鈣；氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成D，則D是氯化鈣；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)也可以生成氯化鈣。(1)B是氧化鈣（俗稱生石灰），氧化鈣能與水反應(yīng)，它的一種用途是用作干燥劑；(2)C為氫氧化鈣，故C的化學(xué)式為Ca(OH)2；(3)B轉(zhuǎn)化為D是氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O。12．C6H12O6O小蘇打NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)干燥劑2CO+O22CO2pH試紙【解析】【分析】解析：C6H12O6O小蘇打NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復(fù)分解反應(yīng)干燥劑2CO+O22CO2pH試紙【解析】【分析】根據(jù)A~是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，所以A是碳酸氫鈉，其反應(yīng)原理：A和B反應(yīng)生成C、D和E三種物質(zhì)，B是鹽酸，通過光合作用D和E反應(yīng)生成F和G，煤氣主要成分H在F中燃燒生成E，所以H是一氧化碳，E是二氧化碳，F(xiàn)是氧氣，I和D反應(yīng)只生成J，所以I是氧化鈣，D是水，常用于改良酸性土壤，所以是J氫氧化鈣，水和二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣，所以G是葡萄糖，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。【詳解】（1）由分析可知：G是葡萄糖，其化學(xué)式為：C6H12O6，G中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是：碳；故填：C6H12O6；碳（2）A的俗稱是小蘇打，A和B的反應(yīng)是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；故填：小蘇打；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)（3）I的用途是干燥劑；H在F中燃燒的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2；故填：干燥劑；2CO+O22CO2（4）改良后土壤浸出液的酸堿度可用pH試紙測(cè)定。故填：pH試紙【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。13．Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHH2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【解析】【分析】分析過程：B+C，產(chǎn)生氣體，碳酸鈉能與解析：Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHH2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【解析】【分析】分析過程：B+C，產(chǎn)生氣體，碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，則BC為碳酸鈉和稀硫酸中的一種，B能與AD反應(yīng)生成沉淀，硫酸只能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，則B為碳酸鈉溶液，C為稀硫酸；AD為氫氧化鈣、氯化鋇溶液中的一種，C+D能產(chǎn)生沉淀，則D為氯化鋇溶液，A為氫氧化鈣溶液?！驹斀狻浚?）溶液A為氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)是氫氧化鈣，其化學(xué)式為：Ca(OH)2。故填：Ca(OH)2（2）溶液A與B反應(yīng)，即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。故填：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（3）溶液C和D反應(yīng)，即硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。故填：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【點(diǎn)睛】解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。14．（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可解析：（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性，A、B可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C可以是碳酸，一氧化碳和氧氣會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和木炭會(huì)生成一氧化碳，二氧化碳和水會(huì)生成碳酸，碳酸分解會(huì)生成水和二氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO，②通過推導(dǎo)可知，物質(zhì)C可以是碳酸；（2）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱，所以金屬氧化物是氧化鈣，E是水，F(xiàn)是氫氧化鈣，氫氧化鈣和水可以相互轉(zhuǎn)化，水和D可以相互轉(zhuǎn)化，D為一種氣體單質(zhì)，所以D是氫氣或氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)會(huì)生成水，水通電會(huì)生成氫氣和氧氣，氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸會(huì)生成水，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以F是氫氧化鈣，俗稱是熟石灰；②E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式15．CuOH2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2COHClCuCl2無HCl時(shí)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu【解析】【分析】由反解析：CuOH2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2COHClCuCl2無HCl時(shí)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu【解析】【分析】由反應(yīng)①是煉鐵的主要反應(yīng)，且Y有毒，所以Y是一氧化碳，則A是氧化鐵，生成的B可能是二氧化碳，C是鐵；由G是紅色固體可知G可能是銅，G與氧氣反應(yīng)生成D，則D為氧化銅，D與過量的鹽酸反應(yīng)生成X，則X中有氯化銅和過量的稀鹽酸，X與C反應(yīng)生成E是單質(zhì)，G是銅，F(xiàn)為淺綠色溶液，所以F中有鐵與氯化銅反應(yīng)生成的氯化亞鐵，E為鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，代入檢驗(yàn)推斷正確?！驹斀狻浚?）由分析知D物質(zhì)為氧化銅，化學(xué)式為CuO，E是氫氣，化學(xué)式為H2；（2）反應(yīng)①是煉鐵的主要反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，此反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧元素，所以一氧化碳被氧化，其化學(xué)式為CO；（3）由題意知，X是氯化銅與稀鹽酸的混合物，氯化銅的化學(xué)式為CuCl2，稀鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl，當(dāng)無稀鹽酸時(shí)將沒有氫氣生成，即無HCl時(shí)，無E生成；（4）反應(yīng)②中生成紅色固體的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，所以化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。16．H2SO4紅色固體溶解，生成淡黃色溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳解析：H2SO4紅色固體溶解，生成淡黃色溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，E是常見的溶劑，故E是水，能與水反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳，故D是二氧化碳，能與二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì)是氫氧化鈉，故C是氫氧化鈉，能與氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸，故B是硫酸，因此A是氧化鐵，據(jù)此解答。（1）B是硫酸（或H2SO4）；（2）A是氧化鐵，B是硫酸，二者反應(yīng)生成硫酸鐵和水，會(huì)觀察到紅色固體溶解，生成淡黃色溶液；（3）C是氫氧化鈉，D是二氧化碳，二者反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。17．氯化銅碳酸鈉氯化鈉硝酸鉀【解析】【詳解】（1）氯化銅溶于水，溶液顯藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，和硝酸鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉，氯解析：氯化銅碳酸鈉氯化鈉硝酸鉀【解析】【詳解】（1）氯化銅溶于水，溶液顯藍(lán)色，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，和硝酸鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉，氯離子和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀，所以取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分?jǐn)嚢?，得無色澄清溶液，溶液中一定不含氯化銅，碳酸鈉和硝酸鈣只能含有其中的一種；故填：氯化銅（2）取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成，所以該粉末中一定含有碳酸鈉，一定不含硝酸鈣；故填：碳酸鈉（3）另稱取14.9g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸，充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由計(jì)算可知，14.9g氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀，11.7g氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀，雜質(zhì)中含有碳酸鈉，氯化鉀質(zhì)量小于14.9g，和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g，因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉，所以由（1）可知，雜質(zhì)中一定沒有氯化銅、硝酸鈣，由（2）可知，雜質(zhì)中一定含有碳酸鈉，由（3）可知，雜質(zhì)中一定還有氯化鈉，雜質(zhì)中不能確定的是硝酸鉀。故填：氯化鈉；硝酸鉀【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。18．玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等（只需回答其中一條）或（其他合理答案均給分）【解析】【詳解】A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；故A是碳酸鈉，B是解析：玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等（只需回答其中一條）或（其他合理答案均給分）【解析】【詳解】A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補(bǔ)鈣劑；故A是碳酸鈉，B是氫氧化鈣，C是碳酸鈣，碳酸鈉能生成E，E能生成氫氧化鈣，故E是水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故D是氫氧化鈉，碳酸鈣能生成F，F(xiàn)和E是同類物質(zhì)，F(xiàn)能和氫氧化鈉的反應(yīng)，故F是二氧化碳。（1）碳酸鈉的用途是玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等（只需回答其中一條）。（2）物質(zhì)D是氫氧化鈉，化學(xué)式為：。（3）①水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的方程式為：。②碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，方程式為（或碳酸鈣高溫煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳，方程式為：）。19．過濾BaCl2和NaCO3NaCl向?yàn)V液C中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，取上層清液加入無色酚酞試液無色酚酞溶液變紅【解析】【分析】【詳解】①解析：過濾BaCl2和NaCO3NaCl向?yàn)V液C中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，取上層清液加入無色酚酞試液無色酚酞溶液變紅【解析】【分析】【詳解】①操作I能夠得到固體和液體的分離，所以是：過濾；因?yàn)槟軌虍a(chǎn)生沉淀，所以物質(zhì)中一定含有：碳酸鈉和氯化鋇，二者反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以C中一定含有的溶質(zhì)是：氯化鈉。②為進(jìn)一步測(cè)定其中是否含有氫氧化鈉，應(yīng)該首先排除碳酸鈉的干擾，所以取一定量的濾液首先加入足量的氯化鋇溶液，然后取上層清液于試管中，并且滴入無色的酚酞試液，因?yàn)槁然c和氯化鋇溶液都呈中性，此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是含有氫氧化鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：無色酚酞溶液變紅。【點(diǎn)睛】20．CaCO3（或“碳酸鈣”）Na2CO3（或“碳酸鈉”）311.7CaCO3、CaO、Na2CO3CaCO3、CaO【解析】【分析】把固體粉末加入解析：CaCO3（或“碳酸鈣”）Na2CO3（或“碳酸鈉”）311.7CaCO3、CaO、Na2CO3CaCO3、CaO【解析】【分析】把固體粉末加入水中，得到白色沉淀，根據(jù)題給的物質(zhì)可以判斷該白色沉淀為碳酸鈣，得到無色溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成無色氣體，可以判斷在無色溶液中含有碳酸鈉，而無色氣體為二氧化碳，那么X就可能是氯化鈉的溶液?！驹斀狻浚?）在白色粉末中能產(chǎn)生白色沉淀，可知該白色沉淀應(yīng)該為碳酸鈣，又得到的無色溶液能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，可以知道在固體粉末中一定含有碳酸鈉，它可能的組合為：①碳酸鈉，氧化鈣；②碳酸鈉，碳酸鈣；③碳酸鈉，氧化鈣，碳酸鈣等三種可能的組成；（2）根據(jù)（1）的解答可知X溶液為氯化鈉溶液其質(zhì)量為：200g×5.85%=11.7g，根據(jù)題意結(jié)合化學(xué)方程式，可以求出與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g，進(jìn)而可以判斷出該固體粉末的組成為：CaCO3、CaO、Na2CO3，進(jìn)而可以判斷若白色沉淀質(zhì)量小于10g，則原混合物的組成為氧化鈣和碳酸鈣，計(jì)算過程如下：設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x=x=10.6g這里我們求得的只是和鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉，總質(zhì)量為20g，所以假如白色沉淀是固體粉末中的，則只有20g-10.6g=9.4g，而題目中得到的白色沉淀的質(zhì)量是10g，也就是說白色沉淀并不是完全來自于原固體粉末中，而是有一部分是反應(yīng)中生成的，即氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣，而氫氧化鈣又和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，從而可以判斷在混合物中含有氧化鈣．故本題答案為：（1）CaCO3（或“碳酸鈣”）；Na2CO3（或“碳酸鈉”）；3；（2）11.7；CaCO3、CaO、Na2CO3；CaCO3、CaO．21．H2O建筑材料、改良酸性土壤、制取燒堿等可燃性（還原性和毒性）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（也可以是氧化銅等其它金屬氧化物與一氧化碳反應(yīng)）CaCO3+2H解析：H2O建筑材料、改良酸性土壤、制取燒堿等可燃性（還原性和毒性）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（也可以是氧化銅等其它金屬氧化物與一氧化碳反應(yīng)）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑【解析】【分析】A是人體胃液中含有的酸，為鹽酸。A可與碳酸鈣反應(yīng)生成B，且BC可相互轉(zhuǎn)化。所以B為二氧化碳；C為一氧化碳。G是最輕的氣體為氫氣，且可與F相互轉(zhuǎn)化，所以F為水。F可與氧化鈣反應(yīng)生成E。所以E為氫氧化鈣。結(jié)合上述分析可知：【詳解】（1）根據(jù)題意可知：F為水，化學(xué)式H2O；E為氫氧化鈣，可用于建筑材料、改良酸性土壤、制取燒堿等用途；C為一氧化碳，具有可燃性、還原性和毒性。（2）D可與C（一氧化碳）、A（鹽酸）均發(fā)生反應(yīng)，所以D為金屬氧化物。所以CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（也可以是氧化銅等其它金屬氧化物與一氧化碳反應(yīng)）（3）A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑22．蘇打CuO化合反應(yīng)H2ONaOH+HCl＝NaCl+H2ONa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】H是磁鐵礦的主要解析：蘇打CuO化合反應(yīng)H2ONaOH+HCl＝NaCl+H2ONa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，G會(huì)轉(zhuǎn)化成四氧化三鐵和F，所以G是氧氣，F(xiàn)是氧化銅。A物質(zhì)俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，由框圖可知，碳酸鈉與B之間可相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈉。轉(zhuǎn)化成的E會(huì)轉(zhuǎn)化成D，氧氣也會(huì)轉(zhuǎn)化成D，所以D是水，E是二氧化碳，C是可以是鹽酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。【詳解】（1）A物質(zhì)俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，還俗稱蘇打。（2）H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，F(xiàn)是CuO，G→H的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，所以基本類型是化合反應(yīng)；（3）D是H2O；（4）B和C的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（5）A→B的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。23．Ca(OH)2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHH2O滅火解析：Ca(OH)2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHH2O滅火【解析】【分析】【詳解】（1）氫氧化鈣俗稱熟石灰，化學(xué)式為：Ca(OH)2；（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無色氣體己，則乙為碳酸鹽，所以為碳酸鈉，無色氣體為二氧化碳，此反應(yīng)為碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）由圖可知甲+乙→丁+戊，戊+己→乙和丙，又因?yàn)榧?、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。甲為氫氧化鈣，乙為碳酸鈉，己為二氧化碳，戊可以為氫氧化鈉，丙為水，丁為碳酸鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；丙為H2O；二氧化碳可用于滅火、氣體肥料等。24．（1）銅、氧化鐵、硫酸鈉，過濾，（2）硫酸銅，氯化鈉；（3）FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl【解析】固體加水溶解后得無色溶液，說明固體中沒有硫酸銅，因硫酸銅溶液是藍(lán)色；解析：（1）銅、氧化鐵、硫酸鈉，過濾，（2）硫酸銅，氯化鈉；（3）FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl【解析】固體加水溶解后得無色溶液，說明固體中沒有硫酸銅，因硫酸銅溶液是藍(lán)色；加氫氧化鋇后得白色沉淀和無色溶液，說明溶液中有硫酸鈉，同時(shí)反應(yīng)生成氫氧化鈉；固體加鹽酸反應(yīng)生成黃色溶液，和固體，說明固體中有氧化鐵和銅；氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀；（1）固體B的成分是銅、氧化鐵、硫酸鈉，a、b、c含同一操作，其名稱是過濾，過濾能將難溶性與液體分離。（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是硫酸銅，可能含有的物質(zhì)是氯化鈉；（3）氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，反應(yīng)化學(xué)方程式FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl25．（1）Fe2O3，CaO；（2）FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；（3）改良酸性土壤．【解析】試題分析：（1）A是建筑材料的主要成分，高溫分解會(huì)生成無色氣體C和D，所以A是碳解析：（1）Fe2O3，CaO；（2）FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；（3）改良酸性土壤．【解析】試題分析：（1）A是建筑材料的主要成分，高溫分解會(huì)生成無色氣體C和D，所以A是碳酸鈣，C是二氧化碳，D就是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，所以E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉，B是金屬氧化物，與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成黃色溶液，黃色溶液中含有鐵離子，所以B是氧化鐵，G就是氯化鐵，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，所以H是氫氧化鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)合理，所以B是：Fe2O3，D是：CaO；（2）反應(yīng)①是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；（3）通過推導(dǎo)可知E是氫氧化鈣，可以和酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是：改良酸性土壤．考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式26．化合反應(yīng)作燃料或冶煉金屬【解析】【分析】仔細(xì)分析圖示內(nèi)容及“A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末”可知：常見的黑色粉末為：四氧化三鐵、二氧化錳、氧