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京改版數(shù)學(xué)8年級上冊期中試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、如圖,在數(shù)軸上表示實數(shù)的點可能(
).A.點P B.點Q C.點M D.點N2、如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,那么點表示的數(shù)是(
).A.0 B.1 C.2 D.33、下列分式,,,中,最簡分式有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4、下列各式是最簡二次根式的是(
)A. B. C. D.5、下列判斷正確的是A.帶根號的式子一定是二次根式B.一定是二次根式C.一定是二次根式D.二次根式的值必定是無理數(shù)6、化簡的結(jié)果是()A.a(chǎn) B.a(chǎn)+1 C.a(chǎn)﹣1 D.a(chǎn)2﹣1二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、若化簡后的結(jié)果是整數(shù),則n的值可能是(
)A.2 B.4 C.6 D.82、下列關(guān)于的方程,不是分式方程的是(
)A. B.C. D.3、下列計算不正確的是(
)A.(﹣1)0=﹣1B.C.D.用科學(xué)記數(shù)法表示﹣0.0000108=1.08×10﹣54、以下幾個數(shù)中無理數(shù)有()A. B. C. D. E.π5、下列運算正確的是()A. B.C. D.6、下列變形不正確的是(
)A. B.C. D.7、下列語句正確的是(
)A.?dāng)?shù)軸上的點僅能表示整數(shù) B.?dāng)?shù)軸是一條直線C.?dāng)?shù)軸上的一個點只能表示一個數(shù) D.?dāng)?shù)軸上找不到既表示正數(shù)又表示負(fù)數(shù)的點第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、計算6﹣10的結(jié)果是_____.2、若,則x=____________.3、如果方程無實數(shù)解,那么的取值范圍是_______.4、化簡:______.5、25的算數(shù)平方根是______,的相反數(shù)為______.6、的有理化因式可以是______.(只需填一個)7、用換元法解方程,如果設(shè),,那么原方程組可化為關(guān)于,的方程組是______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、計算(1)(2)2、先閱讀,再解答:由可以看出,兩個含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個代數(shù)式互為有理化因式,在進(jìn)行二次根式計算時,利用有理化因式,有時可以化去分母中的根號,例如:,請完成下列問題:(1)的有理化因式是_______;(2)化去式子分母中的根號:_____.(直接寫結(jié)果)(3)(填或)(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算下列式子的值:3、若分式有意義,求x的取值范圍.4、計算:(1)
(2)(3)
(4)(5)
(6)5、先化簡,再求值:÷-,其中a=(3-)0+-.6、先化簡,再求值:(x﹣1+)÷,其中x為滿足﹣3≤x≤﹣的整數(shù)解.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】確定是在哪兩個相鄰的整數(shù)之間,然后確定對應(yīng)的點即可解決問題.【詳解】解:∵9<15<16,∴3<<4,∴對應(yīng)的點是M.故選:C.【考點】本題考查實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系,解題關(guān)鍵是應(yīng)先看這個無理數(shù)在哪兩個有理數(shù)之間,進(jìn)而求解.2、D【解析】【分析】直接利用數(shù)軸結(jié)合點位置進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵數(shù)軸的單位長度為1,如果點表示的數(shù)是-1,∴點表示的數(shù)是:3故選D.【考點】此題主要考查了實數(shù)軸,正確應(yīng)用數(shù)形結(jié)合分析是解題關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)最簡分式的定義(分式的分子和分母除1以外沒有其它的公因式,叫最簡分式)逐個判斷即可.【詳解】解:,故原式不是最簡分式;是最簡分式,是最簡分式,,故原式不是最簡分式,最簡分式有2個故選:B【考點】本題考查了最簡分式的定義,能熟記最簡分式的定義是解此題的關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義即可求出答案.【詳解】解:A、是最簡二次根式,故選項正確;B、=,不是最簡二次根式,故選項錯誤;C、,不是最簡二次根式,故選項錯誤;D、,不是最簡二次根式,故選項錯誤;故選:A【考點】本題考查最簡二次根式,解題的關(guān)鍵是正確理解最簡二次根式的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.5、C【解析】【分析】直接利用二次根式的定義分析得出答案.【詳解】解:A、帶根號的式子不一定是二次根式,故此選項錯誤;B、,a≥0時,一定是二次根式,故此選項錯誤;C、一定是二次根式,故此選項正確;D、二次根式的值不一定是無理數(shù),故此選項錯誤;故選C.【考點】此題主要考查了二次根式的定義,正確把握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】先把原式轉(zhuǎn)化成同分母的分式,然后相加,運用平方差公式把分子因式分解,然后分子分母同時除以公因式(a-1)即可.【詳解】解:原式=,故本題答案為:B.【考點】分式的化簡是本題的考點,運用平方差公式把分子進(jìn)行因式分解找到分子分母的公因式是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、AD【解析】【分析】分別把n的值代入二次根式,根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,判斷即可.【詳解】解:A、當(dāng)n=2時,2,是整數(shù),符合題意;B、當(dāng)n=4時,2,不是整數(shù),不符合題意;C、當(dāng)n=6時,2,不是整數(shù),不符合題意;D、當(dāng)n=8時,4,是整數(shù),符合題意;故選:AD.【考點】本題考查的是二次根式的化簡,掌握二次根式的性質(zhì):是解題的關(guān)鍵.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式方程的定義:分母里含有字母的方程叫做分式方程進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;B、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;C、分母中不含未知數(shù),不是分式方程,符合題意;D、分母中含未知數(shù),是分式方程,不符合題意;故選:ABC.【考點】判斷一個方程是否為分式方程,主要是依據(jù)分式方程的定義,也就是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母).3、ABCD【解析】【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和科學(xué)計算法的計算方法進(jìn)行求解判斷即可.【詳解】解:A、,故此選項符合題意;B、,故此選項符合題意;C、,故此選項符合題意;D、用科學(xué)記數(shù)法表示,故此選項符合題意;故選ABCD.【考點】本題主要考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和科學(xué)計算法,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)計算法則.4、BE【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)和無理數(shù)的定義逐項判斷即可得.【詳解】解:A、,2是有理數(shù),此項不符題意;B、是無理數(shù),此項符合題意;C、是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),此項不符題意;D、是無限循環(huán)小數(shù),是有理數(shù),此項不符題意;E、是無理數(shù),此選項符合題意;故選BE.【考點】本題考查了無理數(shù)和有理數(shù)的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.5、AB【解析】【分析】根據(jù)分式的運算法則計算出正確的結(jié)論即可判斷【詳解】解:A、,正確,該選項符合題意;B、,正確,該選項符合題意;C、,原計算錯誤,該選項不符合題意;D、,原計算錯誤,該選項不符合題意;故選:AB.【考點】本題考查了分式的運算,熟練掌握分式的運算法則是解題的關(guān)鍵.6、ABC【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)求解即可,在分式的變形中,要注意符號法則,即分式的分子、分母及分式的符號,只有同時改變兩個其值才不變.【詳解】解:A.,故不正確;
B.,故不正確;C.,故不正確;D.,故正確;故選ABC.【考點】本題考查了分式的基本性質(zhì),把分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變.7、BC【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng),以及數(shù)軸的意義逐一分析可得答案.【詳解】解:A、數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng),故原來的說法錯誤;B、數(shù)軸是一條直線的說法正確;C、數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng),故原來的說法正確;D、數(shù)軸上既不表示正數(shù),又不表示負(fù)數(shù)的點是0,故原來的說法錯誤;故選:BC.【考點】本題考查了數(shù)軸,注意數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng).三、填空題1、【解析】【分析】首先化簡,然后再合并同類二次根式即可.【詳解】解:原式=6-10×=6-2=4,故答案為4.【考點】此題主要考查了二次根式的加減,關(guān)鍵是掌握二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變.2、-1【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義可得x-1的值,繼而可求得答案.【詳解】∵,∴x-1=,即x-1=-2,∴x=-1,故答案為-1.【考點】本題考查了立方根的定義,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.3、【解析】【分析】先移項,再根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)得到答案.【詳解】,,∵的結(jié)果是非負(fù)數(shù),∴當(dāng)k-2<0,方程無實數(shù)解,即k<2,故答案為:k<2.【考點】此題考查方程無解的情況,算術(shù)平方根的性質(zhì).4、【解析】【分析】根據(jù)分式的運算法則化簡,即可求解.【詳解】.故答案為:.【考點】此題主要考查分式的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟知其運算法則.5、
5
3【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義和實數(shù)的相反數(shù)分別填空即可.【詳解】∵∴25的算數(shù)平方根是5;∵∴的相反數(shù)為3;故答案為:5,3.【考點】本題考查了實數(shù)的性質(zhì),主要利用了算術(shù)平方根,立方根的定義以及相反數(shù)的定義,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)平方差公式和有理化因式的意義即可得出答案.【詳解】解:,的有理化因式為,故答案為:.【考點】本題考查分母有理化,理解有理化因式的意義和平方差公式是正確解答的關(guān)鍵.7、【解析】【分析】設(shè),,則,,,從而得出關(guān)于、的二元一次方程組.【詳解】解:設(shè),,原方程組變?yōu)椋蚀鸢笧椋海究键c】本題考查用換元法使分式方程簡便.換元后再在方程兩邊乘最簡公分母可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程.應(yīng)注意換元后的字母系數(shù).四、解答題1、(1);(2)0【解析】【分析】(1)先算乘除并化簡,再算加減法;(2)先利用平方差公式計算,再作加減法.【詳解】解:(1)===;(2)==0【考點】本題考查了二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握運算法則.2、(1)+1;(2);(3)<;(4)2017.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理化因式的定義求解;(2)利用分母有理化計算;(3)通過比較它們的倒數(shù)大小進(jìn)行判斷,利用分母有理化得到;
,然后進(jìn)行大小比較;(4)先根據(jù)規(guī)律化簡第一個括號中的式子,再利用平方差公式計算即可.【詳解】解:(1)-1的有理化因式是+1;(2);(3),,∵∴>∴<;(4)原式===2018-1=2017.【考點】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.3、【解析】【分析】先把除法化為乘法,再根據(jù)分式有意義的條件即可得到結(jié)果.【詳解】∵,∴x+2≠0且x+4≠0且x+3≠0,解得:x≠﹣2、﹣3、﹣4.【考點】本題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是注意分式所有的分母部分均不能為0,分式才有意義.4、(1);(2)2+;(3)1;⑷;(5)2;(6)11-4.【解析】【分析】(1)先將二次根式化簡為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式加減計算,(2)先將括號里的二次根式進(jìn)行化簡,再進(jìn)行加減計算,最后再計算二次根式除法,(3)將二次根式的被開方數(shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)二次根式的乘除法法則進(jìn)行計算,(4)先將二次根式進(jìn)行化簡,再根據(jù)二次根式的乘除法法則進(jìn)行計算,(5)根據(jù)平方差公式進(jìn)行二次根式的計算,(6)根據(jù)完全平方公式對二次根式進(jìn)行計算.【詳解】(1),=,=,(2),=,=,=2+,(3),=,=,=1,
(4),=,=,=,(5),=,
=3-1,=2,
(6),=,=11.【考點】本題主要考查二次根式的加減乘除運算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握二次根式加減乘除計算法則.5、,;.【解析】【分析】根據(jù)分式的運算法則及混合運算順序先把分式化為最簡分式,再求得a的值
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