2023年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量檢測題（含答案）完整1．計算15×99時，小華想到了這樣的方法：15×（100－1）＝15×100－15，這里運用了（）。A．乘法結合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律2．下列圖形中，有（）個是軸對稱圖形。A．4 B．3 C．23．能圍成三角形的組線段是（）。A．4cm、5cm、10cm B．6cm、6cm、12cm C．3cm、4cm、5cm4．如圖是下面的立體圖形（）從前面看到的。A． B． C．5．下面說法對的的有（）個。（1）三個角都相等的三角形一定是等邊三角形。（2）把56.1200末尾的零去掉，和原數(shù)相等。（3）兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（4）折線統(tǒng)計圖不僅能反映出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化。A．1 B．2 C．3 D．46．下列圖形中的陰影部分，可以表示1.25這個數(shù)中的“2”的是（）。A． B． C． D．7．一個數(shù)加上它的一個計數(shù)單位后和是0.23，這個數(shù)是（）。A．0.13 B．0.22 C．0.2228．伍老師去商店買體育用球，籃球每個60元，排球每個36元。他一共花了360元，平均每個球45元。伍老師購買了（）個排球。A．3 B．5 C．8 D．109．下列物體的形狀應用了穩(wěn)定性的（）。A． B． C．10．3.05千克＝()千克()克8600平方分米＝()平方米11．0.35的計數(shù)單位是，它里面有個這樣的計數(shù)單位，再添上個這樣的計數(shù)單位就是1．12．A÷B＝25……5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘100，那么商是()，余數(shù)()。13．把12.57的小數(shù)點去掉，原數(shù)就擴大到它的()倍，將12.57的小數(shù)點向左移動兩位，原數(shù)就縮小到它的()。14．一個足球原來售價是280元，現(xiàn)商場促銷，半價出售原來買10個足球的錢數(shù)現(xiàn)在能買()個足球。15．長4cm、5cm、8cm的3根小棒可以擺成一個三角形。()理由：_____________。16．小馬虎在計算乘法時，把一個因數(shù)26看成了29，結果得到的積比正確的積多120，正確的積應是()。17．在停車場停有自行車和三輪車共20輛，兩種車的車輪共有45個。停車場里停的三輪車有()輛，自行車有()輛。18．如圖中，圓的直徑是8厘米，那么圖中陰影部分的面積是_____平方厘米．19．直接寫出得數(shù)。2.8＋3.1＝4.8－0.6＝0×100＝0÷620＝7－4.2＝1.4＋9＝154－（54＋21）＝（125＋20）×8＝20．豎式計算并驗算。26.6＋13.5＝32.13－19.4＝21．計算下面各題，能簡算的要求寫出簡便過程。70－29.6－10.445×99＋452300÷25÷4840÷［15×（71－67）］22．星期天，媽媽買了魚、青菜和鴨肉，買這些菜一共花了多少錢？23．把一根長4m的竹竿垂直插入水池中，竹竿露出水面0.69m，入泥部分是0.31m。水池中的水深多少米？24．師傅和3個徒弟5天一共加工360個零件，平均每人每天加工多少個零件？（先解答，再檢驗）25．王飛家和李東家1－5月份用水情況如下表：（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)將上面的復式條形統(tǒng)計圖補充完整。（2）王飛家（）月份用水量最少，李東家（）月份用水量最多。（3）（）月兩家的總用水量最少，（）月份兩家的用水量相差最多。（4）你對他們有什么建議？26．把一個邊長為的正方形鐵絲框架拆了，圍成一個最大的等邊三角形，這個等邊三角形的邊長是多少厘米？1．C解析：C【解析】【分析】此題將99寫成100－1，等號前面是15乘100與1的差，等號后面是15與100、1分別相乘，再相減，根據(jù)每個選項運算定律的特點進行選擇即可?！驹斀狻緼．乘法結合律的特點是三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，積不變。B．乘法交換律的特點是兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。C．乘法分配律的特點是兩個數(shù)的差與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相減。故答案為：C【點睛】熟練掌握乘法分配律的特點是解答此題的關鍵。2．B解析：B【解析】【分析】判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是看能否找出對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合?！驹斀狻咳缦聢D，只有第二個圖形找不到對稱軸，不是軸對稱圖形。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形判定方法的掌握和靈活運用。3．C解析：C【解析】【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．4＋5＜10，則長4cm、5cm、10cm的三根小棒不能組成三角形；B．6＋6＝12，則長6cm、6cm、12cm的三根小棒不能組成三角形；C．3＋4＞5，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。4．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)幾個立體圖形，畫出正面看到的圖形，再依此來選擇。【詳解】第1個圖，從正面看到的有3列，中間1列有2個正方形。第2個圖，從正面看到的有3列，第1列有2個正方形。第3個圖，從正面看到的有3列，第1列有2個正方形。故答案為：A【點睛】主要考查學生對物體三視圖的掌握情況。5．C解析：C【解析】【分析】（1）三條邊相等的三角形是等邊三角形，其三個內(nèi)角相等據(jù)此解答；（2）根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變解答；（3）兩個完全相等的三角形可以拼成平行四邊形；（4）根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點來回答即可?！驹斀狻浚?）三個角都相等的三角形一定是等邊三角形，正確；（2）把56.1200末尾的零去掉，和原數(shù)相等，正確；（3）兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形，錯誤；（4）由折線統(tǒng)計圖的特點可知：折線統(tǒng)計圖不僅能反映出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化，正確。所以（1）；（2）；（4）都正確，共3個。故答案為：C【點睛】本題解答時要逐條分析，對每一項進行分析判斷是解題的關鍵。6．B解析：B【解析】【分析】A．2個長方形，表示2。B．把長方形平均分成10份，每一份是十分之一，陰影部分是十分之二即0.2。C．把正方形平均分成100份，每一份是百分之一，陰影部分是百分之二即0.02。D．把長方形平均分成5份，每一份是五分之一，陰影部分是五分之二即0.4?！驹斀狻?.25中的“2”表示2個十分之一，也就是0.2，根據(jù)上面的分析可知：可以表示1.25這個數(shù)中的“2”的是圖B。故選：B【點睛】此題主要利用小數(shù)的意義、小數(shù)的計數(shù)單位知識解決問題。7．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)題意，分別分析各選項，進而得出與題意相符的選項即可。【詳解】A．0.13的計數(shù)單位是0.01，0.13＋0.01＝0.14≠0.23，與題意不符，排除；B．0.22的計數(shù)單位是0.01，0.22＋0.01＝0.23，符合題意；C．0.222的計數(shù)單位是0.001，0.222＋0.001＝0.223≠0.23，與題意不符，排除。故答案為：B【點睛】本題考查小數(shù)的加法，解答本題的關鍵是明確各小數(shù)的計數(shù)單位是多少。8．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)條件“他一共花了360元，平均每個球45元”，先求出伍老師購買了（個）體育用球。假設全是籃球，那么籃球有花的錢數(shù)是60×8＝480（元），比實際多了480－360＝120（元），排球和籃球的價格差為60－36＝24（元），則排球的個數(shù)為：120÷24＝5（個）?！驹斀狻?60÷45＝8（個）假設全是籃球，那么排球有（60×8－360）÷（60－36）＝（480－360）÷24＝120÷24＝5（個）故答案為：B。【點睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設法即可解決。9．A解析：A【解析】【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。而四邊形具有不穩(wěn)定性；據(jù)此進行判斷?！驹斀狻緼．自行車的三腳架是三角形。B．桌子是四邊形。C．柵欄是平行四邊形。故答案為：A?！军c睛】解答此題的關鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。10．5086【解析】【分析】（1）1千克＝1000克，3.05千克＝3千克＋0.05千克，因此可用0.05×1000將0.05千克化成克。（2）100平方分米＝1平方米，依此換算。【詳解】（1）0.05×1000＝50，因此3.05千克＝3千克50克（2）8600平方分米＝86平方米【點睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。11．01，35，65【解析】【詳解】試題分析：（1）0.35是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，它里面含有35個這樣的計數(shù)單位；（2）用1﹣0.35=0.65，即再添上65個這樣的計數(shù)單位是1；據(jù)此解答．解：0.35的計數(shù)單位是0.01，它里面有35個這樣的計數(shù)單位，再添上65個這樣的計數(shù)單位就是1；故答案為0.01，35，65．點評：本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位，注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．12．A解析：500【解析】【分析】在有余數(shù)的除法中，如果被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），那么余數(shù)也隨之乘或除以這個數(shù)?！驹斀狻緼÷B＝25……5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘100，那么商不變，還是25，余數(shù)也隨之乘100，是5×100＝500?！军c睛】本題主要考查商的不變規(guī)律及其余數(shù)的變化規(guī)律：熟練掌握該規(guī)律是解答問題的關鍵。13．【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把12.57的小數(shù)點去掉，變成1257，是小數(shù)點向右移動兩位，則是把12.57擴大到原數(shù)的100倍；把12.57的小數(shù)點向左移動兩位，變成0.1257，則這個數(shù)就縮小到原數(shù)的；據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?2.57的小數(shù)點去掉，原數(shù)就擴大到它的100倍，將12.57的小數(shù)點向左移動兩位，原數(shù)就縮小到它的。【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……，相當于把原數(shù)乘10、100、1000，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……；小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……，相當于把原數(shù)除以10、100、1000，小數(shù)就縮小到原數(shù)的、、。14．20【解析】【分析】根據(jù)總價÷單價＝數(shù)量，在乘法中，一個因數(shù)除以2（減半），積不變，則另一個因數(shù)需要乘2，以此作答。【詳解】10×2＝20（個）【點睛】本題考查總價、數(shù)量、單價的關系，合理運用商的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。15．√任何兩根小棒長度的和都大于第三根小棒長度，任何兩根小棒長度的差都小于第三根小棒長度?！窘馕觥俊痉治觥咳切蔚娜呹P系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可。【詳解】4＋5＞8，8－5＜4，則長4cm、5cm、8cm的3根小棒可以擺成一個三角形。（√）理由：任何兩根小棒長度的和都大于第三根小棒長度，任何兩根小棒長度的差都小于第三根小棒長度。【點睛】本題考查三角形的三邊關系，常利用三角形的三邊關系判斷給出的三條線段能否組成一個三角形。16．1040【解析】【分析】由題意可得，因數(shù)×因數(shù)＝積，因此用29減去26計算出多算了多少個另一個因數(shù)，然后用120除以多算了另一個因數(shù)的個數(shù)，從而計算出另一個因數(shù)，然后用另一個因數(shù)乘26即可。解析：1040【解析】【分析】由題意可得，因數(shù)×因數(shù)＝積，因此用29減去26計算出多算了多少個另一個因數(shù)，然后用120除以多算了另一個因數(shù)的個數(shù)，從而計算出另一個因數(shù)，然后用另一個因數(shù)乘26即可。【詳解】29－26＝3120÷3＝4040×26＝1040【點睛】此題考查的是積的變化規(guī)律，以及乘、除法的意義和各部分之間的關系，先計算出另一個因數(shù)是解答此題的關鍵。17．15【解析】【分析】假設20輛都是三輪車，共有3×20＝60（個）車輪，多出60－45＝15（個）車輪，每輛自行車比三輪車少3－2＝1（個）車輪，所以自行車有15÷1＝15（輛），三輪車有20解析：15【解析】【分析】假設20輛都是三輪車，共有3×20＝60（個）車輪，多出60－45＝15（個）車輪，每輛自行車比三輪車少3－2＝1（個）車輪，所以自行車有15÷1＝15（輛），三輪車有20－15＝5（輛）?！驹斀狻浚?×20－45）÷（3－2）＝15÷1＝15（輛）20－15＝5（輛）【點睛】本題主要考查學生對雞兔同籠問題解題方法的掌握和靈活運用。18．16【解析】【詳解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16解析：16【解析】【詳解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16（平方厘米）答：圖中陰影部分的面積是16平方厘米；故答案為：16．19．9；4.2；0；02.8；10.4；79；1160【解析】【分析】【詳解】略解析：9；4.2；0；02.8；10.4；79；1160【解析】【分析】【詳解】略20．1；12.73【解析】【分析】（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）加解析：1；12.73【解析】【分析】（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）加法的驗算方法：一種是交換加數(shù)的位置，再計算一次；一種是和減一個加數(shù)等于另一個加數(shù)。（3）減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻?6.6＋13.5＝40.132.13－19.4＝12.73驗算：驗算：21．30；4500；23；14【解析】【分析】70－29.6－10.4此題應根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡便計算；45×99＋45此題運用乘法的分配律進行簡便計算；2300÷25÷4此題運用除法的性質(zhì)解析：30；4500；23；14【解析】【分析】70－29.6－10.4此題應根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡便計算；45×99＋45此題運用乘法的分配律進行簡便計算；2300÷25÷4此題運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；840÷［15×（71－67）］此題先算減法，再算乘法，最后算除法；【詳解】70－29.6－10.4＝70－（29.6＋10.4）＝70－40＝3045×99＋45＝45×（99＋1）＝45×100＝45002300÷25÷4＝2300÷（25×4）＝2300÷100＝23840÷［15×（71－67）］＝840÷［15×4］＝840÷60＝1422．6元【解析】【分析】先用3.35加39.65計算出買青菜和鴨肉的錢，然后再加買魚的錢就是一共花的錢?！驹斀狻?.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：買這些菜一解析：6元【解析】【分析】先用3.35加39.65計算出買青菜和鴨肉的錢，然后再加買魚的錢就是一共花的錢?！驹斀狻?.35＋39.65＝43（元）43＋24.6＝67.6（元）答：買這些菜一共花了67.6元?！军c睛】熟練掌握小數(shù)加法的計算是解答此題的關鍵。23．3米【解析】【分析】將竹竿露出水面部分和入泥部分的長度加起來，再用竹竿總長度減去這兩部分的和即是水深?！驹斀狻?－（0.69＋0.31）＝4－1＝3（米）答：水池中的水深3米。【點解析：3米【解析】【分析】將竹竿露出水面部分和入泥部分的長度加起來，再用竹竿總長度減去這兩部分的和即是水深。【詳解】4－（0.69＋0.31）＝4－1＝3（米）答：水池中的水深3米?！军c睛】本題考查的是小數(shù)加減的實際應用，關鍵將露出水面和入泥部分的總長度算出來。24．18個【解析】【分析】用360除以師傅和徒弟一共的人數(shù)，再除以5即等于每人每天加工的零件個數(shù)；驗算時用每人每天加工的零件個數(shù)乘人數(shù)，再乘天數(shù)，等于360，說明計算正確?！驹斀狻?60÷5÷解析：18個【解析】【分析】用360除以師傅和徒弟一共的人數(shù)，再除以5即等于每人每天加工的零件個數(shù)；驗算時用每人每天加工的零件個數(shù)乘人數(shù)，再乘天數(shù)，等于360，說明計算正確?！驹斀狻?60÷5÷（3＋1）＝72÷4＝18（個）檢驗：18×（3＋1）×5＝72×5＝360（個）答：平均每人每天加工18個零件?！军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)除法的計算和驗算方法的掌握。25．（1）見