2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（綜合素養(yǎng)提升版）——閱讀理解與文學(xué)鑒賞提升技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解能力提升要求：通過(guò)以下四篇短文，考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、歸納能力，以及對(duì)作者觀點(diǎn)的把握。（一）短文閱讀閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，龍是一種神秘的動(dòng)物，象征著權(quán)力和尊嚴(yán)。古代帝王自稱“真龍?zhí)熳印?，以示自己擁有至高無(wú)上的權(quán)力。然而，龍的形象并非一成不變，它隨著歷史的發(fā)展，逐漸演變出多種形態(tài)。1.以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了這篇文章的主題？A.龍的起源與演變B.龍?jiān)诠糯鐣?huì)的地位C.龍與權(quán)力的關(guān)系D.龍?jiān)谖覈?guó)傳統(tǒng)文化中的象征意義2.文章中提到，龍的形象隨著歷史的發(fā)展而演變，以下哪個(gè)選項(xiàng)最符合文章內(nèi)容？A.龍的形象始終保持不變B.龍的形象逐漸失去了象征意義C.龍的形象經(jīng)歷了從神秘到平凡的轉(zhuǎn)變D.龍的形象在演變過(guò)程中逐漸失去了尊嚴(yán)3.根據(jù)文章內(nèi)容，以下哪個(gè)選項(xiàng)最符合“真龍?zhí)熳印钡暮x？A.真正的天子B.神圣不可侵犯的君主C.有真才實(shí)學(xué)的皇帝D.被人民愛(ài)戴的君主4.文章最后一句提到“龍的形象在演變過(guò)程中逐漸失去了尊嚴(yán)”，以下哪個(gè)選項(xiàng)最符合文章觀點(diǎn)？A.龍的尊嚴(yán)在演變過(guò)程中得到了升華B.龍的尊嚴(yán)在演變過(guò)程中逐漸喪失C.龍的尊嚴(yán)始終如一D.龍的尊嚴(yán)與演變無(wú)關(guān)（二）文學(xué)鑒賞閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！兜歉摺范鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。5.以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確地概括了這首詩(shī)的主題？A.描寫(xiě)自然景色B.表達(dá)對(duì)友人的思念C.抒發(fā)憂國(guó)憂民的情懷D.歌頌壯麗的山河6.詩(shī)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”一句，運(yùn)用了哪種修辭手法？A.對(duì)比B.比喻C.設(shè)問(wèn)D.比擬7.詩(shī)中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)自然的熱愛(ài)B.對(duì)生活的感慨C.對(duì)歷史的沉思D.對(duì)未來(lái)的憧憬8.詩(shī)中“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”一句，描繪了怎樣的景象？A.美麗的自然風(fēng)光B.繁榮的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.悠閑的田園生活D.辛苦的農(nóng)耕勞作二、文學(xué)常識(shí)要求：通過(guò)以下問(wèn)題，考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。1.以下哪位詩(shī)人被稱為“詩(shī)仙”？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之渙2.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，它的作者是誰(shuí)？A.曹雪芹B.吳承恩C.施耐庵D.水滸傳作者3.《三國(guó)演義》中，被譽(yù)為“臥龍、鳳雛、?；ⅰ⒂作搿钡乃奈挥⑿鄯謩e是哪些人？A.諸葛亮、龐統(tǒng)、司馬懿、劉備B.諸葛亮、龐統(tǒng)、司馬懿、張飛C.諸葛亮、龐統(tǒng)、趙云、劉備D.諸葛亮、龐統(tǒng)、黃忠、劉備4.以下哪部作品被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作”？A.《駱駝祥子》B.《吶喊》C.《子夜》D.《家》5.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的表妹林黛玉擅長(zhǎng)哪種樂(lè)器？A.古箏B.琵琶C.琴D.笛三、作文能力提升要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。材料：近日，我國(guó)某城市開(kāi)展了一場(chǎng)以“低碳生活，從我做起”為主題的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市民們積極參與，紛紛提出自己的低碳生活建議。有人表示，減少使用一次性塑料制品，改用環(huán)保袋；有人提出，短途出行選擇步行或騎自行車，減少碳排放；還有人建議，節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)。請(qǐng)以“低碳生活，從我做起”為題，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)低碳生活的理解和踐行。四、文學(xué)創(chuàng)作技巧要求：以下是一段文字，請(qǐng)根據(jù)要求進(jìn)行修改，使其更加生動(dòng)形象。原文：陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在蜿蜒的小徑上，形成斑駁的光影。修改要求：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使原文更加生動(dòng)形象。本次試卷答案如下：一、閱讀理解能力提升（一）短文閱讀1.答案：D.龍?jiān)谖覈?guó)傳統(tǒng)文化中的象征意義解析思路：文章從龍?jiān)诠糯鐣?huì)的象征意義出發(fā)，探討了龍的形象如何隨著歷史的發(fā)展而演變，因此D選項(xiàng)最符合文章主題。2.答案：C.龍的形象經(jīng)歷了從神秘到平凡的轉(zhuǎn)變解析思路：文章提到龍的形象并非一成不變，而是隨著歷史的發(fā)展經(jīng)歷了從神秘到平凡的轉(zhuǎn)變，因此C選項(xiàng)符合文章內(nèi)容。3.答案：B.神圣不可侵犯的君主解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，“真龍?zhí)熳印币辉~指的是具有至高無(wú)上權(quán)力的君主，因此B選項(xiàng)最符合“真龍?zhí)熳印钡暮x。4.答案：B.龍的尊嚴(yán)在演變過(guò)程中逐漸喪失解析思路：文章最后一句提到龍的形象在演變過(guò)程中逐漸失去了尊嚴(yán)，因此B選項(xiàng)最符合文章觀點(diǎn)。（二）文學(xué)鑒賞5.答案：C.抒發(fā)憂國(guó)憂民的情懷解析思路：詩(shī)歌《登高》通過(guò)描繪自然景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和對(duì)民生的關(guān)心，因此C選項(xiàng)最符合詩(shī)歌主題。6.答案：D.比擬解析思路：詩(shī)句“風(fēng)急天高猿嘯哀”中的“猿嘯哀”運(yùn)用了比擬的修辭手法，將猿猴的叫聲與哀傷的情緒相結(jié)合。7.答案：B.對(duì)生活的感慨解析思路：詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活變遷的感慨，因此B選項(xiàng)符合詩(shī)句情感。8.答案：A.美麗的自然風(fēng)光解析思路：詩(shī)句“渚清沙白鳥(niǎo)飛回”描繪了一幅美麗的自然風(fēng)光畫(huà)面，因此A選項(xiàng)符合詩(shī)句描繪的景象。二、文學(xué)常識(shí)1.答案：A.李白解析思路：李白被譽(yù)為“詩(shī)仙”，以其豪放的詩(shī)風(fēng)著稱。2.答案：A.曹雪芹解析思路：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，這部小說(shuō)被譽(yù)為中國(guó)古代四大名著之一。3.答案：B.諸葛亮、龐統(tǒng)、司馬懿、張飛解析思路：《三國(guó)演義》中，諸葛亮、龐