2025年高校輔導(dǎo)員招聘考試練習(xí)題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作是圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，其中首要任務(wù)是（）。A.促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步B.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀C.幫助學(xué)生解決生活困難D.提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力答案：B。高校輔導(dǎo)員要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是首要任務(wù)，這是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵。2.以下不屬于高校輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)的是（）。A.思想政治教育B.專業(yè)課程教學(xué)C.班級(jí)管理D.心理健康教育答案：B。專業(yè)課程教學(xué)通常是專業(yè)教師的職責(zé)，輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育等學(xué)生工作。3.某學(xué)生在期末考試中多門課程不及格，情緒低落，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）。A.批評(píng)該學(xué)生學(xué)習(xí)不努力B.幫助學(xué)生分析不及格的原因C.要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃D.聯(lián)系家長(zhǎng)告知學(xué)生情況答案：B。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)成績(jī)問(wèn)題且情緒低落時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)先幫助學(xué)生分析不及格的原因，給予理解和支持，而不是先批評(píng)。之后再根據(jù)原因制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也可以適時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。4.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.協(xié)調(diào)合作原則答案：A。在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，快速反應(yīng)原則是首要的，能夠及時(shí)控制事態(tài)發(fā)展，減少損失和不良影響。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育答案：D。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)包括理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育等，專業(yè)知識(shí)教育不屬于思想政治教育的主要任務(wù)。6.大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題不包括（）。A.學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題B.人際關(guān)系問(wèn)題C.職業(yè)發(fā)展問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)犯罪問(wèn)題答案：D。經(jīng)濟(jì)犯罪問(wèn)題不屬于常見(jiàn)的心理問(wèn)題范疇，大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題有學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等方面帶來(lái)的心理困擾。7.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主要方式不包括（）。A.開(kāi)設(shè)心理健康教育課程B.組織心理健康講座C.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢D.強(qiáng)制學(xué)生參加心理治療答案：D。心理健康教育應(yīng)遵循自愿、尊重的原則，不能強(qiáng)制學(xué)生參加心理治療。可以通過(guò)開(kāi)設(shè)課程、組織講座、個(gè)別咨詢等方式進(jìn)行。8.以下關(guān)于高校班級(jí)建設(shè)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)要符合學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo)B.班級(jí)建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.良好的班級(jí)文化有助于班級(jí)凝聚力的提升D.班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng)對(duì)班級(jí)建設(shè)很重要答案：B。班級(jí)建設(shè)是一個(gè)全面的過(guò)程，不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品德、身心健康、社會(huì)實(shí)踐等方面。9.某學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的措施是（）。A.沒(méi)收違規(guī)電器，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.只沒(méi)收違規(guī)電器，不做其他處理C.對(duì)學(xué)生罰款D.通知家長(zhǎng)將學(xué)生領(lǐng)回家答案：A。發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用違規(guī)電器，應(yīng)沒(méi)收違規(guī)電器并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，使其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤和危險(xiǎn)性。輔導(dǎo)員沒(méi)有罰款的權(quán)力，通知家長(zhǎng)領(lǐng)回家過(guò)于嚴(yán)重，應(yīng)視情況而定。10.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要（）。A.了解就業(yè)市場(chǎng)需求B.幫助學(xué)生制作簡(jiǎn)歷C.組織校園招聘會(huì)D.指導(dǎo)學(xué)生面試技巧答案：A。了解就業(yè)市場(chǎng)需求是做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)，只有了解市場(chǎng)需求，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)準(zhǔn)備。11.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)答案：A。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。12.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，要堅(jiān)持以（）為中心。A.教師B.學(xué)校C.學(xué)生D.教學(xué)答案：C。輔導(dǎo)員工作圍繞學(xué)生展開(kāi)，開(kāi)展思想政治教育工作要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和特點(diǎn)。13.學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的管理，以下說(shuō)法正確的是（）。A.社團(tuán)活動(dòng)不需要經(jīng)過(guò)學(xué)校審批B.輔導(dǎo)員可以完全放手讓學(xué)生自主管理社團(tuán)C.要引導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展積極健康的活動(dòng)D.社團(tuán)成員可以隨意退出社團(tuán)，無(wú)需任何手續(xù)答案：C。社團(tuán)活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)學(xué)校審批，輔導(dǎo)員要對(duì)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，不能完全放手。社團(tuán)成員退出社團(tuán)應(yīng)按照一定的程序辦理手續(xù)。要引導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展積極健康的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。14.某學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，輔導(dǎo)員在審核時(shí)，首先要（）。A.查看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.核實(shí)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況C.了解學(xué)生的消費(fèi)情況D.詢問(wèn)其他同學(xué)對(duì)該學(xué)生的評(píng)價(jià)答案：B。審核國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)，首先要核實(shí)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，這是判斷學(xué)生是否符合資助條件的關(guān)鍵。15.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的思想政治素質(zhì)B.較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科知識(shí)C.一定的組織管理能力D.良好的溝通能力答案：B。高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、組織管理能力、溝通能力等，但較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科知識(shí)不是輔導(dǎo)員的必備基本素質(zhì)，輔導(dǎo)員主要側(cè)重于學(xué)生的思想政治教育和日常管理。16.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的不包括（）。A.提高學(xué)生的專業(yè)技能B.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感C.促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)D.豐富學(xué)生的課余生活答案：D。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要目的是提高專業(yè)技能、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、了解社會(huì)等，豐富課余生活不是主要目的。17.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，應(yīng)（）。A.偏袒一方B.不分青紅皂白批評(píng)雙方C.了解事情經(jīng)過(guò)，公正處理D.讓學(xué)生自行解決，不予理會(huì)答案：C。處理學(xué)生矛盾沖突，應(yīng)了解事情經(jīng)過(guò)，公正處理，不能偏袒一方或盲目批評(píng)，也不能完全不管。18.以下關(guān)于高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，保證黨員質(zhì)量B.可以突擊發(fā)展學(xué)生黨員C.要注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育D.要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)答案：B。高校學(xué)生黨員發(fā)展工作要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，保證黨員質(zhì)量，注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，不能突擊發(fā)展黨員。19.某學(xué)生在課堂上經(jīng)常玩手機(jī)，影響課堂秩序。輔導(dǎo)員與該學(xué)生溝通時(shí)，首先應(yīng)該（）。A.直接批評(píng)學(xué)生的行為B.了解學(xué)生玩手機(jī)的原因C.要求學(xué)生保證以后不再玩手機(jī)D.聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育學(xué)生答案：B。與學(xué)生溝通時(shí)，應(yīng)先了解學(xué)生玩手機(jī)的原因，給予理解和尊重，再根據(jù)原因進(jìn)行引導(dǎo)和教育。20.高校輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，主要是因?yàn)椋ǎ?。A.網(wǎng)絡(luò)可能存在不良信息影響學(xué)生身心健康B.學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)C.學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上可能會(huì)泄露個(gè)人信息D.以上都是答案：D。網(wǎng)絡(luò)可能存在不良信息、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)以及可能泄露個(gè)人信息等問(wèn)題都會(huì)影響學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)生活，所以輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。21.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.提高輔導(dǎo)員的待遇B.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)C.明確輔導(dǎo)員的職責(zé)D.建立健全輔導(dǎo)員考核機(jī)制答案：B。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以更好地開(kāi)展學(xué)生工作。22.學(xué)生在學(xué)校組織的體育比賽中受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.立即送學(xué)生去醫(yī)院，并通知家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門B.讓學(xué)生自己去醫(yī)院C.先批評(píng)學(xué)生不小心D.等比賽結(jié)束后再處理答案：A。學(xué)生受傷后，應(yīng)立即送學(xué)生去醫(yī)院，并通知家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門，保障學(xué)生的生命健康安全。23.高校輔導(dǎo)員要做好少數(shù)民族學(xué)生工作，應(yīng)做到（）。A.了解少數(shù)民族文化和習(xí)俗，尊重他們的信仰B.要求少數(shù)民族學(xué)生完全融入漢族文化C.對(duì)少數(shù)民族學(xué)生區(qū)別對(duì)待D.只關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)答案：A。做好少數(shù)民族學(xué)生工作，要了解他們的文化和習(xí)俗，尊重他們的信仰，促進(jìn)各民族學(xué)生的團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展，而不是要求他們完全融入漢族文化或區(qū)別對(duì)待，也不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。24.某學(xué)生出現(xiàn)抑郁情緒，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.忽視該學(xué)生的情緒問(wèn)題B.建議學(xué)生自行調(diào)整C.及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)院D.認(rèn)為學(xué)生是矯情答案：C。學(xué)生出現(xiàn)抑郁情緒，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介到專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)或醫(yī)院，不能忽視或輕視，也不能簡(jiǎn)單讓學(xué)生自行調(diào)整。25.高校輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重（）。A.活動(dòng)的形式和規(guī)模B.活動(dòng)的教育意義和學(xué)生的參與度C.活動(dòng)的成本和收益D.活動(dòng)是否符合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的喜好答案：B。組織學(xué)生活動(dòng)應(yīng)注重活動(dòng)的教育意義和學(xué)生的參與度，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)，而不是只注重形式、成本或迎合領(lǐng)導(dǎo)喜好。26.以下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的說(shuō)法，正確的是（）。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要教師的努力B.學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生無(wú)關(guān)C.輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著重要作用D.學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要關(guān)注考試成績(jī)答案：C。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要教師、學(xué)生和輔導(dǎo)員等多方面的共同努力，輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著重要作用，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，學(xué)風(fēng)建設(shè)也不能只關(guān)注考試成績(jī)。27.學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.直接拒絕學(xué)生的申請(qǐng)B.鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持原專業(yè)C.了解學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，按照學(xué)校規(guī)定辦理D.不做任何處理，讓學(xué)生自己找學(xué)校相關(guān)部門答案：C。對(duì)于學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，應(yīng)了解原因，按照學(xué)校規(guī)定辦理，不能直接拒絕或簡(jiǎn)單處理。28.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，主要目的是（）。A.向家長(zhǎng)告狀B.讓家長(zhǎng)承擔(dān)更多的教育責(zé)任C.形成家校育人合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)D.向家長(zhǎng)索要財(cái)物答案：C。加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通的主要目的是形成家校育人合力，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，而不是告狀、推卸責(zé)任或索要財(cái)物。29.某學(xué)生因失戀而情緒低落，輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括（）。A.傾聽(tīng)學(xué)生傾訴B.鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力，參加有益活動(dòng)C.批評(píng)學(xué)生因?yàn)槭儆绊憣W(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生正確看待失戀答案：C。學(xué)生失戀情緒低落時(shí)，應(yīng)傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，而不是批評(píng)，以免加重學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。30.高校輔導(dǎo)員要不斷提高自身的綜合素質(zhì)，其中不包括（）。A.提高政治理論水平B.提升文學(xué)創(chuàng)作能力C.增強(qiáng)創(chuàng)新能力D.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)答案：B。高校輔導(dǎo)員應(yīng)提高政治理論水平、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)等，但提升文學(xué)創(chuàng)作能力不是必備的綜合素質(zhì)。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括（）。A.具備良好的思想政治素質(zhì)B.熱愛(ài)學(xué)生工作C.具有較強(qiáng)的組織管理能力D.不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平答案：ABCD。高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生工作，有較強(qiáng)的組織管理能力，并且要不斷學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平。2.大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）。A.思想政治理論課教學(xué)B.日常思想政治教育活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.校園文化建設(shè)答案：ABCD。大學(xué)生思想政治教育可以通過(guò)思想政治理論課教學(xué)、日常思想政治教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)等多種途徑進(jìn)行。3.高校輔導(dǎo)員在心理健康教育方面的職責(zé)有（）。A.開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)B.識(shí)別學(xué)生的心理問(wèn)題C.對(duì)嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行治療D.轉(zhuǎn)介心理問(wèn)題學(xué)生到專業(yè)機(jī)構(gòu)答案：ABD。輔導(dǎo)員可以開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)，識(shí)別學(xué)生的心理問(wèn)題，轉(zhuǎn)介心理問(wèn)題學(xué)生到專業(yè)機(jī)構(gòu)，但不具備對(duì)嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行治療的專業(yè)能力。4.以下屬于高校學(xué)生日常管理工作的有（）。A.宿舍管理B.考勤管理C.獎(jiǎng)懲管理D.檔案管理答案：ABCD。高校學(xué)生日常管理工作包括宿舍管理、考勤管理、獎(jiǎng)懲管理、檔案管理等多個(gè)方面。5.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的措施有（）。A.加強(qiáng)培訓(xùn)B.提高待遇C.明確職責(zé)D.建立考核機(jī)制答案：ABCD。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)可以通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、提高待遇、明確職責(zé)、建立考核機(jī)制等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。6.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.協(xié)調(diào)合作原則答案：ABCD。處理學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)、協(xié)調(diào)合作等原則。7.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.考試焦慮答案：ABCD。大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題包括學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大和考試焦慮等。8.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用有（）。A.提供就業(yè)信息B.開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育C.指導(dǎo)學(xué)生求職技巧D.幫助學(xué)生解決就業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題答案：ABCD。輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中可以提供就業(yè)信息，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育，指導(dǎo)求職技巧，幫助解決就業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題。9.高校班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容包括（）。A.班級(jí)組織建設(shè)B.班級(jí)制度建設(shè)C.班級(jí)文化建設(shè)D.班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)答案：ABCD。高校班級(jí)建設(shè)包括班級(jí)組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面。10.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生黨建工作，應(yīng)做到（）。A.加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育B.嚴(yán)格黨員發(fā)展程序C.加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理D.組織學(xué)生黨員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：ABCD。做好學(xué)生黨建工作，要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理，組織學(xué)生黨員開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：思想政治教育：以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育等。班級(jí)管理：建立健全班級(jí)組織和規(guī)章制度，選拔和培養(yǎng)班級(jí)干部，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍和學(xué)風(fēng)。日常事務(wù)管理：負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助等日常事務(wù)的管理和審核。心理健康教育：開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)，識(shí)別學(xué)生的心理問(wèn)題，對(duì)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行初步疏導(dǎo)，及時(shí)轉(zhuǎn)介嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生到專業(yè)機(jī)構(gòu)。就業(yè)指導(dǎo)：了解就業(yè)市場(chǎng)需求，為學(xué)生提供就業(yè)信息，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生求職技巧，幫助學(xué)生解決就業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)生黨建：做好學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理工作，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育。突發(fā)事件處理：及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件，如學(xué)生受傷、打架斗毆、自殺傾向等，控制事態(tài)發(fā)展，保障學(xué)生的生命安全和校園穩(wěn)定。社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)：組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。溝通協(xié)調(diào)：加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校各部門的溝通協(xié)調(diào)，形成育人合力。2.談?wù)勅绾巫龊酶咝W(xué)生的心理健康教育工作。答：做好高校學(xué)生的心理健康教育工作可以從以下幾個(gè)方面入手：課程與講座：開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授心理健康知識(shí)和心理調(diào)適方法。定期組織心理健康講座，邀請(qǐng)專家針對(duì)常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行講解和指導(dǎo)。宣傳活動(dòng)：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、微信公眾號(hào)等多種渠道，宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)心理健康的重視程度。心理咨詢：建立專業(yè)的心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供個(gè)別心理咨詢服務(wù)。同時(shí)，開(kāi)展團(tuán)體心理咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生解決共性的心理問(wèn)題。心理危機(jī)干預(yù)：建立心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理危機(jī)的學(xué)生。對(duì)有自殺傾向等嚴(yán)重心理危機(jī)的學(xué)生，要立即啟動(dòng)干預(yù)程序，采取有效的措施保障學(xué)生的生命安全。輔導(dǎo)員培訓(xùn)：加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的心理健康教育培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員識(shí)別學(xué)生心理問(wèn)題的能力和初步干預(yù)能力，使輔導(dǎo)員能夠在日常工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的心理問(wèn)題。班級(jí)心理委員：選拔和培訓(xùn)班級(jí)心理委員，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)中的“觀察員”和“宣傳員”作用，及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋班級(jí)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的心理狀況，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。同時(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，給予學(xué)生家庭支持。3.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員如何開(kāi)展思想政治教育工作。答：高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：了解學(xué)生：深入了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，掌握學(xué)生的特點(diǎn)和需求，以便有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作。課堂與活動(dòng)結(jié)合：充分利用思想政治理論課的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，開(kāi)展形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。榜樣示范：樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，通過(guò)宣傳他們的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)其他學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)取精神。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、QQ群等，發(fā)布思想政治教育內(nèi)容，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。談心談話：定期與學(xué)生進(jìn)行談心談話，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，解答學(xué)生的疑惑，幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難。主題教育：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。社團(tuán)引導(dǎo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展積極健康的活動(dòng)，發(fā)揮社團(tuán)在思想政治教育中的作用。家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成家校育人合力，共同做好學(xué)生的思想政治教育工作。四、案例分析題（20分）某高校一名大二學(xué)生小李，原本學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但近期突然出現(xiàn)成績(jī)