XX小學(xué)2023年秋季學(xué)期禁毒防艾宣傳教育工作簡報(bào)為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育工作的意見》《中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育指導(dǎo)綱要》要求，切實(shí)提高小學(xué)生對毒品、艾滋病的認(rèn)知水平和防范能力，構(gòu)建“校園-家庭-社區(qū)”協(xié)同育人體系，我校于2023年9月至12月開展了“健康人生·綠色無毒·防艾同行”系列宣傳教育活動，現(xiàn)將工作情況簡報(bào)如下：一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建責(zé)任體系（一）成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立由校長任組長、分管德育副校長任副組長、德育主任、班主任及家長代表為成員的“禁毒防艾宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確“校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班主任直接落實(shí)”的責(zé)任分工，確?；顒佑腥斯?、有人做、有成效。（二）制定精準(zhǔn)實(shí)施方案結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定《XX小學(xué)2023年秋季學(xué)期禁毒防艾宣傳教育實(shí)施方案》，明確“知識普及-意識強(qiáng)化-行為引導(dǎo)”三步目標(biāo)，涵蓋主題班會、專家講座、實(shí)踐體驗(yàn)、家校協(xié)同等8項(xiàng)具體活動，細(xì)化時間節(jié)點(diǎn)與責(zé)任人員，確保活動有序推進(jìn)。二、豐富活動載體，深化教育實(shí)效（一）主題班會：筑牢思想防線以“認(rèn)識毒品危害·遠(yuǎn)離不良誘惑”“防艾小衛(wèi)士·健康伴我行”為主題，各班級每月開展1次主題班會。班會設(shè)計(jì)注重互動性與代入性：案例警示：通過“小明的故事”（模擬小學(xué)生因好奇嘗試電子煙型毒品陷入困境的情景），引導(dǎo)學(xué)生討論“毒品的偽裝形式”“面對誘惑如何拒絕”；知識競賽：采用“搶答器+積分卡”形式，考核“毒品的種類”（如鴉片、海洛因、冰毒、合成大麻素）“艾滋病的傳播途徑”（性傳播、血液傳播、母嬰傳播）等核心知識；承諾簽名：組織學(xué)生在“拒絕毒品·預(yù)防艾滋”橫幅上簽名，強(qiáng)化“從我做起”的責(zé)任意識。（二）專家講座：傳遞專業(yè)聲音邀請轄區(qū)派出所禁毒民警李警官、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心張醫(yī)生走進(jìn)校園，開展2場專題講座：李警官結(jié)合真實(shí)案例，用“圖片+視頻”講解“毒品的危害”（如摧毀身體、破壞家庭、違法犯罪），重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“新型毒品的偽裝”（如“郵票毒品”“奶茶粉毒品”），教學(xué)生識別“陌生人給的食物”“不明來源的飲料”；張醫(yī)生用“卡通漫畫”解釋艾滋病的傳播原理，澄清“與艾滋病人握手會傳染”的誤區(qū)，教授“正確使用安全套”“避免共用注射器”等預(yù)防方法，引導(dǎo)學(xué)生“不歧視艾滋病人”。（三）實(shí)踐體驗(yàn)：增強(qiáng)感性認(rèn)知組織3-6年級學(xué)生參觀“XX市禁毒教育基地”，通過“仿真毒品展示”“VR體驗(yàn)吸毒后的身體反應(yīng)”“禁毒歷史長廊”等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生直觀感受毒品的危害；開展“禁毒防艾小海報(bào)”制作活動，學(xué)生用彩筆繪制“拒絕毒品”“預(yù)防艾滋”主題作品，評選出30幅優(yōu)秀作品在校園展示欄展出，發(fā)揮“以畫傳情、以美育人”的作用。（四）家校協(xié)同：擴(kuò)大教育覆蓋召開“禁毒防艾家校共育家長會”，向家長解讀“青少年吸毒的誘因”（如好奇、同伴壓力、家庭忽視）“家庭預(yù)防的方法”（如關(guān)注孩子的社交圈、加強(qiáng)溝通）；發(fā)放《致家長的一封信》，內(nèi)容包括“家庭禁毒防艾小貼士”“舉報(bào)毒品違法犯罪的途徑”；通過班級微信群定期分享“禁毒防艾小知識”（如“如何識別新型毒品”“兒童預(yù)防艾滋病的注意事項(xiàng)”），引導(dǎo)家長成為孩子的“第一任防毒防艾老師”。三、注重成效評估，鞏固教育成果（一）知識掌握情況提升活動前后分別開展問卷調(diào)查（覆蓋全校400名學(xué)生），結(jié)果顯示：學(xué)生對“毒品種類”的認(rèn)知率從62%提升至95%，對“艾滋病傳播途徑”的正確認(rèn)知率從58%提升至92%，對“拒絕毒品的方法”（如“說不”“離開現(xiàn)場”“告訴大人”）的掌握率從71%提升至98%。（二）行為意識明顯強(qiáng)化通過日常觀察與班主任反饋，學(xué)生的自我保護(hù)意識顯著增強(qiáng)：如遇到“陌生人給糖果”時，能主動拒絕；看到“同學(xué)玩電子煙”時，能提醒“這可能是毒品”；對“艾滋病人”的態(tài)度更包容，能主動與患病同學(xué)交朋友。四、下一步工作計(jì)劃（一）建立長效機(jī)制將禁毒防艾教育納入“校本課程”，每學(xué)期開設(shè)4節(jié)專題課，編寫《XX小學(xué)禁毒防艾教育手冊》（適合小學(xué)生閱讀的圖文版），確保教育常態(tài)化。（二）整合社會資源加強(qiáng)與派出所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、禁毒教育基地的合作，建立“校外輔導(dǎo)員”隊(duì)伍，定期開展“警營開放日”“社區(qū)宣傳活動”，拓展教育空間。（三）打造特色品牌開展“禁毒防艾小衛(wèi)士”評選活動，鼓勵學(xué)生參與“校園宣傳大使”“社區(qū)志愿者”等實(shí)踐，打造“健康小衛(wèi)士”特色品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。