遼寧鐵嶺歷年中考滿(mǎn)分作文大全2015—2020年目錄2020年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文 2這份深情無(wú)法復(fù)制 22020年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文 4勤奮，為成功蓄力 42015年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文 6幸福何須尋覓 6幸福何須尋覓 6幸福何須尋覓 7幸福何須尋覓 82015年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文 9最難忘的畫(huà)面 9最美麗的畫(huà)面 9最溫暖的畫(huà)面 10最動(dòng)人的畫(huà)面 10最美麗的畫(huà)面 11

2020年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：請(qǐng)以“這份深情無(wú)法復(fù)制”為題目，寫(xiě)篇文章。要求:(1)如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行)字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。【分析】本題為全命題作文。從題目中的“無(wú)法復(fù)制”可以看出“深情”的獨(dú)特性。生活中很多深情是無(wú)法復(fù)制的，如父母愛(ài)你的方式以及表達(dá)方式各有特點(diǎn)，老師對(duì)不同性格的學(xué)生關(guān)心與愛(ài)護(hù)也是不同的，找出這些“獨(dú)特”性，寫(xiě)出深情背后不一樣的表達(dá)。文體上應(yīng)選擇記敘文，從生活中選取真實(shí)的材料，表達(dá)自己的真摯感情或真實(shí)感悟。創(chuàng)作時(shí)，可借鑒如下思路：把命題中的“這份深情”限定為“母愛(ài)”。首段采用類(lèi)比的手法，以自然風(fēng)景的可以復(fù)制，音樂(lè)的可以復(fù)制引出真情的不能復(fù)制，而這份真情就是母愛(ài)。主體部分寫(xiě)人敘事，從生活中選取典型的事件，把母愛(ài)直觀(guān)化，具象化?？梢赃x取一件事，也可以為了豐富文章內(nèi)容選取多件事，如選多件事，應(yīng)注意內(nèi)容上詳略的安排。末段總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)母親的感激之情，與首段相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。這份深情無(wú)法復(fù)制畢業(yè)前最后一節(jié)課。老師說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們?！备鶕?jù)小林漫畫(huà)改編的這幅漫畫(huà)，雖然畫(huà)面內(nèi)容并不復(fù)雜難懂，卻頗耐人尋味，留給人們的是深深的感動(dòng)和難以復(fù)制的深情。“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們?！闭凵涑龅氖瞧谂?。雖然是最后一節(jié)課，老師也不忘提醒同學(xué)們“再看看書(shū)”，這正如孫中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的遺訓(xùn)般，體現(xiàn)了老師對(duì)同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉眉芽?jī)的期盼。畢竟，中考對(duì)很多學(xué)生而言依然是改變命運(yùn)的重要途徑。老師在最后一節(jié)課上依然希望同學(xué)們能夠臨陣磨槍?zhuān)M力補(bǔ)上自己的短板?！澳銈?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們。”折射出的是關(guān)愛(ài)。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”這是流傳許久的詩(shī)句。如今，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)子在學(xué)業(yè)上都不敢松懈，每個(gè)同學(xué)課桌上如小山般的復(fù)習(xí)資料見(jiàn)證了自己主人的勤奮。身為老師，一定是看在眼里、疼在心里。最后一節(jié)課，老師再看看同學(xué)們，就是對(duì)同學(xué)們的心疼與關(guān)愛(ài)。作為園丁，怎么可能不關(guān)心自己精心澆灌的每一棵幼苗？“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們。”折射出的是眷戀。學(xué)校是鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，對(duì)于即將送走的一屆學(xué)生，老師也是無(wú)比眷念。在老師的心中，幾年朝夕相處，一起走過(guò)的日子是最美的時(shí)光！如今，同學(xué)們就要初中畢業(yè)，即將踏上新的人生征程，此時(shí)此刻，作為老師，對(duì)學(xué)生更多的是眷戀。相比于平日里的嚴(yán)肅，此刻老師眼中更多的是慈愛(ài)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？”職業(yè)上“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)難免讓一些老師將慈祥深埋在心底，此時(shí)此刻，他們才可以將自己深藏的溫柔表露。歲月沉香，深情無(wú)限！人們還是感謝這幅漫畫(huà)吧，它為人們捕捉到了人間最值得珍惜的感人瞬間?！帮嬈淞髡邞哑湓矗瑢W(xué)其成時(shí)念吾師?！蔽蚁嘈牛舾赡旰?，人們看到這幅漫畫(huà)時(shí)，還會(huì)清晰地記起自己的恩師在最后一節(jié)課上的深沉目光，以及飽含深情的親切話(huà)語(yǔ)。這份深情，是永遠(yuǎn)難以復(fù)制的?！军c(diǎn)評(píng)】這篇文章突出優(yōu)點(diǎn)有三：其一，審題方面，作者抓住了漫畫(huà)的核心要素，緊扣漫畫(huà)中老師的語(yǔ)言，深入發(fā)掘其背后的深意，審題可謂精準(zhǔn)；其二，主題方面，該文圍繞漫畫(huà)所表達(dá)出來(lái)的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)進(jìn)行立意，立意積極，思想健康；其三，結(jié)構(gòu)方面，作者在主體部分采用了并列結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰，帶給讀者視覺(jué)之美。

2020年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文【作文原題】題目二:成功從來(lái)就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫長(zhǎng)。在這條漫長(zhǎng)的路上前行，什么才能為你蓄積力量?是不達(dá)目的、誓不罷休的堅(jiān)韌執(zhí)著，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奮，是不懼困難、迎接挑戰(zhàn)的自信頑強(qiáng)請(qǐng)以“為成功蓄力”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求:(1)如選擇題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意自定，文體不限，不少于600字。(如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行)字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等?！痉治觥窟@道題目是半命題作文。半命題作文要精心補(bǔ)題，補(bǔ)題的過(guò)程也是構(gòu)思的過(guò)程，補(bǔ)充的內(nèi)容，決定了選材。結(jié)合生活的實(shí)際，聯(lián)系自己成功的事例，想想成功的核心因素，將它補(bǔ)充在空缺處，然后構(gòu)思作文?？梢匝a(bǔ)充的詞語(yǔ)很多，例如“沉潛”“執(zhí)著”“勤奮”“頑強(qiáng)”“勇氣”“持久的耐力”等。所填的詞語(yǔ)可以看作是成功的必備條件之一。只有做到并做好所填寫(xiě)詞語(yǔ)所指的內(nèi)容，才有可能取得成功；也可以反面舉例，做不到，沒(méi)做好，就有可能失敗，或者收效甚微。此文適合寫(xiě)成夾敘夾議的文章，以記敘為主，在記敘中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖h論進(jìn)而融入自己的傾向和評(píng)價(jià)。或者寫(xiě)成議論文，要求觀(guān)點(diǎn)明確，闡述XX為什么是成功的必備因素，思路明晰完整。如寫(xiě)成議論性的散文更容易出彩。勤奮，為成功蓄力成功，說(shuō)來(lái)容易，做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤而毀于嬉。”事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤奮是成功之舟。勤能補(bǔ)拙。傳說(shuō)宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀50個(gè)字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)，他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)便與日俱增，后來(lái)，他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲，師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒(méi)有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。華羅庚教授說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！奔词固熨Y再差，只要勤奮，就有可能能成功。勤出成果。明代歷史學(xué)家談遷，29歲時(shí)開(kāi)始著作《國(guó)榷》。因?yàn)榧依锔F，買(mǎi)不起參考書(shū)，只好四處求人，借書(shū)來(lái)抄。一次，為了看點(diǎn)兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗了27年，六易其稿，終于寫(xiě)成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的重要史書(shū)。這時(shí)他已56歲了。不幸的是，這部書(shū)稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場(chǎng)。不少人以為，他從此一蹶不振，誰(shuí)知第二天他又重新開(kāi)始寫(xiě)作。冬去春來(lái)，周而復(fù)始，花了10年光陰，終于再次把書(shū)寫(xiě)成了。這時(shí)他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個(gè)結(jié)論，只要勤奮，就能為自己所作的一切畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果。只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，什么事情都一定會(huì)成功!【點(diǎn)評(píng)】這篇文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，在文章開(kāi)頭就旗幟鮮明地?cái)[出自己的觀(guān)點(diǎn)，接著從兩個(gè)方面進(jìn)行論證說(shuō)理。在論證過(guò)程中，作者首先解題，然后運(yùn)用實(shí)例說(shuō)明了勤奮是成功的階梯，告訴人們：只要勤奮，什么事情都會(huì)成功。文章論據(jù)典型，說(shuō)理充分，思路清楚，具有一定的說(shuō)服力。

2015年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中，任選其一，按要求作文。題目：（一）幸福何須尋覓要求：(1)如選擇題目(二)，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后作文;(2)立意自定，文體不限，不少于600字(如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行);(3)字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分);(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。幸福何須尋覓自古以來(lái)，常常有人問(wèn)到：幸福是什么？也許幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)早已被淡忘的事情，也許幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的奢求，也許幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很平常的事情，也許幸福對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)最美好最快樂(lè)的事情。不同的人對(duì)幸福的感悟不同，體會(huì)不同，而正是因?yàn)檫@種不同，很多人為了尋找幸福而花費(fèi)了一生，而往往我們?cè)趯ふ倚腋５倪^(guò)程中，幸福已經(jīng)在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去，而當(dāng)你不去尋找它時(shí)，為自己的一生忙碌時(shí)，他自己反而就來(lái)了，所以幸福何須尋覓。一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問(wèn)：“小伙子，你為何行色匆匆??？”小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句：“別攔我，我在尋求幸福?！鞭D(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住了他：“喂，伙計(jì)，你在忙什么呀？”

“別攔我，我在尋求幸福。”又是20年過(guò)去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴、老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他：“老頭子，還在尋找你的幸福嗎？”

“是啊?！碑?dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話(huà)，猛地驚醒，一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人，就是幸福之神，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。所以幸福像空氣一樣，總是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它的存在，而你越是刻意的去尋覓，你就越是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，越是無(wú)法得到你想要的結(jié)果。這不正說(shuō)明，幸福就如同天空中的云，你永遠(yuǎn)也無(wú)法抓到他，但可以感覺(jué)到、欣賞到，幸福就伴隨心中天平的起伏而時(shí)來(lái)時(shí)去，你愈想抓住它，卻抓不到，而當(dāng)你不抓它時(shí)，他自己反而就來(lái)了。所以幸福無(wú)需尋覓。人生就是幸福，當(dāng)你出生時(shí)發(fā)出第一聲哭啼，幸福就已經(jīng)悄然來(lái)臨；存在就是幸福，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，父母就無(wú)時(shí)不刻的感受到幸福；朋友就是幸福，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友的微笑就使我們倍感幸福。看，幸福其實(shí)就在我們身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)而已。所以我們無(wú)需刻意的去尋找幸福，因?yàn)槲覀兙蜕钤谛腋５膽驯Ю铩Ｈ松緛?lái)就是一種缺憾的幸福，正是因?yàn)槿焙叮覀儾湃ヅ浹a(bǔ)它，而在彌補(bǔ)的過(guò)程中感受到幸福。我們只需要好好的彌補(bǔ)人生，感悟人生，享受人生，那么幸福就會(huì)陪伴你一生。所以幸福何須尋覓。幸福何須尋覓每想起小學(xué)一二年級(jí)時(shí)在外公家度過(guò)的那些日子我都舒心一笑。因?yàn)橥夤业恼罕痪G意內(nèi)斂的山環(huán)繞，在那我發(fā)現(xiàn)了四季的魅力，尋覓到了自然界里的幸福。春天我在院中漫步，耳邊傳來(lái)歡快的流水聲。循聲走去，一條清澈的小溪從門(mén)口潺潺流過(guò)，水花簇?fù)硐蚯氨寂?。我在堤岸尋覓到幾棵正偷偷從土里鉆出來(lái)的小草，它們醞釀一個(gè)冬天終于擺脫束縛。小草為滿(mǎn)足夢(mèng)想與好奇心，不怕被小溪濺出的水珠打疼打彎。左右搖擺，用纖細(xì)的莖頑強(qiáng)支撐兩片布滿(mǎn)水珠的葉，仿佛一瞬間它們就會(huì)被打倒吞噬。我被觸動(dòng)了：小草靠它不屈的毅力生存，不論處境如何艱難都堅(jiān)強(qiáng)坦然面對(duì)，它們的生活充滿(mǎn)坎坷磨練但一定也幸福，因?yàn)樾〔萦貌磺木耋w會(huì)到了生的意義和滋味！我猛然醒悟：如果我也不怕成長(zhǎng)中的暴風(fēng)驟雨，學(xué)會(huì)鏗鏘和面對(duì)，學(xué)會(huì)草的堅(jiān)強(qiáng)，就多一點(diǎn)陽(yáng)光雨露，多一點(diǎn)自信拼搏，多一點(diǎn)積極坦然！生機(jī)勃勃的春天里，我尋覓到了春草用堅(jiān)韌不拔換來(lái)的幸福。夏的氣息引來(lái)小院的清風(fēng)鳴蟬。我樹(shù)下乘涼時(shí)在樹(shù)干上尋覓到一直金蟬。它一直趴著紋絲不動(dòng)，仿佛在儲(chǔ)蓄力量，接著我驚奇發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體來(lái)回抽搐幾下，使出渾身解數(shù)向樹(shù)上爬想掙脫身上的“盔甲”，這不是金蟬脫殼么？蟬兒痛苦萬(wàn)分想擺脫蟬殼，不停抽搐，不停掙扎，不停抖動(dòng)，一分一秒過(guò)去，奇跡發(fā)生了！一個(gè)透明發(fā)亮、閃著金光的蟬殼被擱在了樹(shù)皮上。我不禁被蟬兒的耐心所打動(dòng)，它沒(méi)有放棄一分一秒。脫殼讓蟬兒延續(xù)了生命，開(kāi)始了下半輩子幸福自由的歌唱生涯。造就這一切的還是蟬兒的堅(jiān)持。我猛然醒悟：如果我也不怕成長(zhǎng)中的漫長(zhǎng)等待，那么將滴水穿石一般打破我成長(zhǎng)中所有阻力！學(xué)會(huì)蟬的堅(jiān)持，就多一點(diǎn)喜悅，多一點(diǎn)毅力，多一點(diǎn)收獲！激情澎湃的夏天里，我尋覓到金蟬用執(zhí)著換來(lái)的幸福。萬(wàn)里無(wú)云，秋色宜人。雁過(guò)留聲的秋季，在枝頭活躍一年的樹(shù)葉紛紛落下，不忘本的葉因大樹(shù)而生，為報(bào)答它的養(yǎng)育，葉把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)，冬日飄零來(lái)到樹(shù)根旁作為養(yǎng)料默默感謝。我尋覓了一片落葉，它一動(dòng)不動(dòng)躺在樹(shù)根旁，幾天過(guò)去了，它被泥土掩埋，最后消失在大地上，我的心里暖暖的，落葉在地下沉睡了，報(bào)答了養(yǎng)育自己的恩人，自己也實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，鞠躬精粹死而后已，作為一片葉子豈不是也有幸福的時(shí)候嗎？如果我也學(xué)會(huì)葉的回報(bào)，就多一點(diǎn)價(jià)值，多一點(diǎn)意義，多一點(diǎn)美好色彩！金風(fēng)送爽的秋天里，我尋覓到葉子用感恩換來(lái)的幸福。冬天是松竹梅歲寒三友盡情演繹的季節(jié)，院子里的臘梅在銀裝素裹的冬天格外靚麗。它選擇了寒冷的冬而非熱鬧的春，它的香氣淡淡的而非濃烈，它的這一切都被我所欣賞。臘梅這種默默無(wú)聞的精神深深打動(dòng)我：它們樸實(shí)得開(kāi)放著，不張揚(yáng)，所以才有了被世人所欣賞的幸福！如果我也學(xué)會(huì)臘梅的低調(diào)，就多一點(diǎn)發(fā)展空間，少一點(diǎn)不必要的爭(zhēng)執(zhí)！寒風(fēng)凜冽的冬天里，我尋覓到臘梅用謙遜換來(lái)的幸福。大自然的四季里處處都有幸福，朋友，你尋覓到幸福了嗎？幸福何須尋覓幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的定義都是不同的。窮人說(shuō)：“幸福是一碗熱粥，一件御寒的棉襖，一間遮風(fēng)避雨的土房?！备缓勒f(shuō)：“幸福是視金如土，揮霍大度，讓一切高貴的和不高貴的都俯首低眉?！比松谑罃?shù)十載，每個(gè)人都在尋覓幸福的大道上奔跑，追尋，苦惱，迷茫。就像那只追尋幸福的小狗一樣。小狗問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｔ谀睦锬?？”媽媽說(shuō)：“幸福就在你的小尾巴上?！庇谑切」肪筒煌５刈?，它要追到自己的尾巴，看看幸福到底是什么樣子?？墒?，它發(fā)現(xiàn)自己怎么也追不到尾巴上的幸福，于是它便把苦惱告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就會(huì)跟在你身后?！彼?，當(dāng)你有意追逐幸福的時(shí)候，幸福便飄然遠(yuǎn)離。當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力而煩惱不已的時(shí)候，這時(shí)你是不是感受不到一點(diǎn)幸福，取而代之的是比咖啡還苦的苦味？但是我們想一想，我們現(xiàn)在的努力到底是為了什么？是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果是這樣，等到實(shí)現(xiàn)理想的那一天，現(xiàn)在再苦的經(jīng)歷也都變得有價(jià)值，變得異常珍貴，這時(shí)你嘗到的就是咖啡苦過(guò)之后的甘甜，那就是幸福的味道。當(dāng)我們?cè)谌松吠旧掀Ｓ诒疾ㄖ螅加虚e暇，回望早已逝去的歲月，幸福就在追憶與懷想中閃爍隱現(xiàn)，然后定格，頻頻向我們招手。就像我們現(xiàn)在天天重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。但是十年以后，你再往回看時(shí)，憶青春年少，你會(huì)會(huì)心地一笑，那時(shí)你便沉浸在回憶的幸福當(dāng)中，再苦再累的往事都變得那么香甜，那么醇美。當(dāng)我們?yōu)榈貌坏降臇|西而苦惱時(shí)，那我們就想一想，我們擁有什么？我們擁有了無(wú)法復(fù)制的青春，我們擁有著健康的身體，我們能自由地呼吸。而這些，不是所有的人都能擁有的。有些人已失去了青春，有些人沒(méi)有健康的身體，甚至還有有些人已經(jīng)不能掌控自己的生命。但是，那些人依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，奮力地呼吸著。那我們又有什么理由不為我們所擁有的而感到幸福呢？是的，幸福就在呼吸間！種下金幣，不一定能收獲金幣。種下幸福也未必能收獲幸福。誰(shuí)播種了一顆平常心，誰(shuí)用幸福眼來(lái)看人生，誰(shuí)就將擁有幸福。所以，最重要的不在于播種后的收獲，而在于播種的過(guò)程，幸福是一方常耕常新的田地。幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的定義依然不同。但是我想說(shuō)，如果你能用平常心來(lái)看待，一杯水就能折射出人生的彩虹，一件小事就能參透幸福的奧秘。幸福是什么？我說(shuō)：“幸福是活在當(dāng)下，認(rèn)真過(guò)好每一天后的充實(shí)感。幸福是努力過(guò)后得到收獲的驚喜感。幸福是你付出后得到別人肯定的快樂(lè)感。幸福是你從你所擁有的東西中得到的滿(mǎn)足感。幸福是一切，個(gè)中滋味只有你自己用心體會(huì)才能感受。幸福何須尋覓有人說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時(shí)候有一年冬天十分寒冷。那時(shí)單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺(jué)我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛(ài)包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。幸福可以是清晨的一縷陽(yáng)光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我透過(guò)睡眼隱隱約約看見(jiàn)一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無(wú)，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過(guò)充實(shí)的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽(yáng)光中撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見(jiàn)到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來(lái)，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開(kāi)始認(rèn)真地為我削一只蘋(píng)果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋(píng)果，只覺(jué)得無(wú)比甘甜。人的味覺(jué)就是這么容易被滿(mǎn)足，心理也如味覺(jué)一樣容易滿(mǎn)足。我從蘋(píng)果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是一絲溫暖，一縷陽(yáng)光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！

2015年遼寧鐵嶺中考滿(mǎn)分作文【作文原題】請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中，任選其一，按要求作文。題目：(二)

最的畫(huà)面要求：(1)如選擇題目(二)，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后作文;(2)立意自定，文體不限，不少于600字(如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行);(3)字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分);(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。最難忘的畫(huà)面一霎那，天陰了，草枯了，花敗了，我的心也碎了。望著血紅的分?jǐn)?shù)，試卷在指間悄然滑落，輕飄飄的，卻令我喘不過(guò)氣來(lái)。木然佇立，不知所然，不曉何去！凄然一笑，無(wú)助就涌上心頭，留下一單背影與我相伴，沒(méi)有絲毫溫度。呵！我自嘲的躑躅?；丶野桑∫?，何去呢?街道人影零丁，嘀噠的小雨嘲笑個(gè)不停，我無(wú)心眷顧。天是灰色的，心也是灰色的，而眼中，全世界也都是灰色的。也許是個(gè)偶然，也許是偶然中的必然，我黯淡的眼角看到了它。是一只螞蟻，一只水洼中掙扎的螞蟻。大概，現(xiàn)在它也是無(wú)助的罷！于是，我停下腳步，默默地注視它。它嬴弱的腳不斷劃動(dòng)，拼命向上游，爭(zhēng)取不至于溺在水里不能呼吸。我看見(jiàn)，周?chē)踔辽鹨徊úǖ⒌臐i漪，那求生的欲望是如此的強(qiáng)烈！我被震撼了！很難想象這瘦小的身軀竟能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量。呆呆的看著，一時(shí)怔住了。想來(lái)這是一幅生命的奇跡吧！我的心中頓生敬意！尋一根草莖將它撈起。突的，動(dòng)作驟然一緩，一時(shí)恍然大悟。是??！我無(wú)不感嘆著。這小小的螞蟻給我上了一堂課，一堂一生都受用不盡的課！至此，呼一口空氣，向螞蟻深深地鞠了一躬。一霎那，天晴了，草盛了，花開(kāi)了。我的心也開(kāi)朗了。許多年過(guò)去，我仍是深深記得，記得這幅難忘的畫(huà)面。每當(dāng)困境無(wú)情抨擊著我，便就想起當(dāng)初那只水中掙扎的螞蟻，那個(gè)頑強(qiáng)的生命！最美麗的畫(huà)面夕陽(yáng)的美麗懸掛在天空中，傍晚如期來(lái)臨，看著天漸漸暗下來(lái)，我的心更加急迫了，快步向家走去。前面有一群人圍在一起，他們?cè)诟墒裁茨兀课颐曰罅?，?qiáng)烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原來(lái)是一個(gè)可憐的小女孩，她跪在地上，面前放著一個(gè)小碗，那碗里已有十來(lái)塊的零錢(qián)，邊上還有一張大紙，上面有著歪歪斜斜的字跡。她的后面有一輛手推木車(chē)，木車(chē)上躺著她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉頭皺得緊緊的，看上去得了很重的病。圍觀(guān)的人們議論紛紛：“這個(gè)小女孩真可憐，爸爸得了這么嚴(yán)重的病，要靠乞討為生”“她的命運(yùn)可真悲慘，不能享受普通孩子擁有的幸福和快樂(lè)。”“我們都捐一點(diǎn)兒錢(qián)吧！她飽受痛苦，真的很不容易……”面對(duì)人們的議論，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心頭。隨著“嘭”地一聲，許多枚硬幣都向碗里落去，還有大大小小的紙幣，愛(ài)，裝滿(mǎn)了整個(gè)小碗，還不停地向外溢出去。小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，流露出無(wú)限的感激之情。幾乎路過(guò)的每一個(gè)人都獻(xiàn)出了愛(ài)，就連那路過(guò)的清潔工也從破破爛爛的口袋里，掏出一張揉皺的五元錢(qián)放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我將沉甸甸的一元硬幣放進(jìn)那個(gè)小碗里。我看到了人間最珍貴的情意，這是夕陽(yáng)下最美的點(diǎn)襯，這是最美麗的畫(huà)面。最溫暖的畫(huà)面窗外的雨輕輕敲打著玻璃窗，在玻璃窗上留下一道道水痕，仿佛是痛苦的淚水，我手里緊攥著那張“闖禍”的試卷，腦子里不停地回想著剛才的畫(huà)面。爸爸一定是氣極了，從來(lái)不打我的他，這次竟拿著筷子向我的手掌拍來(lái)，氣得手都顫抖起來(lái)，筷子打在了桌沿上。門(mén)外響起爸爸的腳步聲，“他一定失望了?！蔽倚睦锵胫?，躲進(jìn)書(shū)房旋即拉上了門(mén)。腳步近了，很輕，很慢，最后停了下來(lái)。門(mén)外響起他急促的呼吸聲，看來(lái)他又要發(fā)火了！然而，他什么也沒(méi)說(shuō)。我拉開(kāi)一條門(mén)縫，偷偷地向外看，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕——爸爸在哭！他抿著嘴，淚珠淌過(guò)他黝黑的臉，突然，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著自己，不讓自己哭出聲來(lái)，我不知道他的眼神落在了什么地方，但那里分明只有失望，甚至還有一絲難以察覺(jué)的張皇與無(wú)助，我的心里泛起一陣酸楚，眼淚早已不爭(zhēng)氣地流出眼眶。過(guò)了一會(huì)兒，他慢慢地蹲下身子，把頭深深地埋在了雙膝間，抽泣著，他該是忍不住了，我再也無(wú)法保持沉默了，飛快地跑了出去，拉著爸爸，帶著抽泣的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我讓你失望了，我不是個(gè)好女兒！”爸爸抬起頭，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著我，抬起手臂橫著擦掉了掛在臉上的淚水，說(shuō)：“只要你不放棄努力，我就不會(huì)失望，答應(yīng)爸爸，做個(gè)有出息的人！”爸爸的話(huà)不是批評(píng)，是鼓勵(lì)！爸爸不是對(duì)我失望，而是擔(dān)心！看著爸爸真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼神，我重重地點(diǎn)下了頭，剎那間，一股暖流從心中散發(fā)，這個(gè)時(shí)刻是感受到的最溫暖的時(shí)刻！那晚之后，我明白了很多，爸爸的鼓勵(lì)讓我重拾信心，在多少個(gè)挑燈夜讀的晚上，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)溫暖時(shí)刻的景象：爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我，落日的余輝將他的暗影撐得很大、很大……最動(dòng)人的畫(huà)面在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶(hù)區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。讓我怎樣稱(chēng)呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車(chē)水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車(chē)道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶(hù)口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在