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文檔簡介
電鰩和電鰻,簡直可以說是“水中的發(fā)電機”。電鰩和電鰻是怎樣捕食的?導(dǎo)入新知11.5
電壓觀察與思考問題:
打開甲圖中閥門時,管內(nèi)的水會流動嗎?為什么?如何才能讓甲圖中水流動起來?觀察與思考問題:
打開圖乙閥門,管內(nèi)水是否流動?為什么?水能連續(xù)流動嗎?怎樣能讓水連續(xù)流動呢?觀察與思考問題:
如圖丙安裝上抽水機,管內(nèi)的水能連續(xù)不斷流動嗎?
我們知道導(dǎo)體中存在著可以自由移動的電荷,自由電荷的定向移動形成電流,那么是什么原因使電荷定向移動的呢?思
考-----------AB電流方向一、電
壓丁抽水機水壓水流電源電流電壓提供提供形成形成1、電源:提供電壓的裝置2、電壓:是電路中形成電流的原因
一、電壓4、國際單位:伏特(伏)
符號:V
其他單位:kV、mV、μV5、單位換算:1kV=103V,1V=103mV,1V=106μV3、電路中有持續(xù)電流的條件:
①閉合電路;②有電源(即有電壓存在)
伏特是意大利物理學(xué)家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學(xué)實驗,他讀了很多電學(xué)的書,他的實驗超出了當(dāng)時已知的一切電學(xué)知識。1800年3月20日他宣布發(fā)明了伏打電堆,這一神奇發(fā)明,對電學(xué)的研究具有劃時代的意義。伏特被稱為“電源之父”。后人為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家,把電壓的單位規(guī)定為伏特。亞歷山德羅·伏特電源之父:伏特
一單元太陽能電池0.5一塊鉛蓄電池2.0鎳氫電池1.2手機電池3.6~3.7電子手表用的電池1.25~3家庭電路220一節(jié)干電池1.5工廠動力用電380人體安全電壓:不高于36(≤36V)一些常見的電壓值V
電鰻是魚類中放電能力最強的淡水魚類,它輸出的電壓有300V,有的甚至可達(dá)800V,足可以使人致命。在水中3—6米范圍內(nèi),常有人觸及電鰻放出的電而被擊昏,甚至因此跌入水中而被淹死。因此有水中的“高壓線”之稱。
下列說法中,正確的是()
A、電路中只要有電壓就會有電流B、只要電路是通路,導(dǎo)體中就會有電流通過C、電壓是產(chǎn)生電流的原因D、電壓使導(dǎo)體中的自由電荷移動形成電流C練一練每個燈兩端的電壓分別是多少呢?又該如何測量呢?這時我們用到了專門測量電壓的儀表——電壓表1.作用:測量電路兩端的電壓的儀表。3.量程和分度值2.符號:V
二、電壓表量程分度值0~3V0~15V0.1V0.5V二、電壓表測量電路中兩點間電壓大小的儀表叫電壓表。符號V數(shù)值單位指針負(fù)接線柱量程為0~3V刻度盤調(diào)零螺母量程為0~15V正接線柱第一步:看量程;第二步:看最小分度值;第三步:讀數(shù)。電壓表的讀數(shù)0~3V0~15V0.1V0.5V量程分度值圖11-472.4V4.0V練一練讀數(shù)1.5v12.5v1、調(diào)零:檢查電壓表的指針是否指在“0”的位置。如有偏差,進行調(diào)零。2、并聯(lián):電壓表必須并聯(lián)在待測電路的兩端。應(yīng)使電流從標(biāo)有“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。3、被測電壓的大小不能超出電壓表量程。一般先選用大量程進行試觸,如電壓表的示數(shù)在小量程范圍內(nèi),則改用小量程。如何正確使用電壓表?4、電壓表
直接連到電源的正、負(fù)極上,測出的示數(shù)是電源的電壓??梢訴并聯(lián)在電路兩端可以與電源直接相連不能與電源直接相連0~3V
0~15V兩個量程串聯(lián)在電路中兩個量程0~0.6A0~3A23電壓表與電流表(不同點)判斷下列電壓表的連接是否正確判斷下列電壓表分別測的是誰的電壓?L1L1L2L2測L1電壓測L1或L2或電源電壓1、
如圖所示的電路能用電壓表測出燈泡L1
兩端電壓的是()正負(fù)極接反,不能測出L1兩端的電壓B與電源并聯(lián),電壓表測的是電源兩端的電壓與L1
并聯(lián),正負(fù)接線柱的接法也正確與L2并聯(lián),測的是L2兩端的電壓練一練2.如圖所示,要使電壓表測燈L2兩端的電壓,正確的電路圖是()D3.在圖示電路中,開關(guān)閉合后,會出現(xiàn)的后果是()A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.電壓表會被燒壞D.電流表和電源會被燒壞DVA提出問題:
我們已經(jīng)知道串聯(lián)電路、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,大家猜想一下電壓關(guān)系如何呢?串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓與總電壓有什么關(guān)系?1、串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系提出問題猜想與假設(shè)可能
串聯(lián)電路中電壓也處處相等。三、串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系L1
L2
L1
L2
②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓進行實驗U1=1.8VU2=2.2VL2
④測電源兩端電壓③測串聯(lián)電路兩端電壓L1
L2
進行實驗L1
U=4VU=4V
在串聯(lián)電路中,電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。表達(dá)式:U=U1+U2L2L1UU1U2分析總結(jié)如圖所示,在“研究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時,小雨同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(
)A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論B.對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值C.改變電源電壓,再測出幾組電壓值D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值DL2abcL1練一練各支路兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是怎樣的?2、并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系提出問題猜想與假設(shè)1.可能三個電壓相等2.可能電源電壓等于各支路兩端電壓之和。②測燈L2兩端的電壓①測燈L1兩端的電壓進行實驗L2
SL1
SL2
L1
U1=1.2VU1=1.2V③測電源兩端電壓進行實驗L2
SL1
U=1.2V
在并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓都相等,與電路的總電壓也相等。表達(dá)式:U=U1=U2L1L2分析總結(jié)U2U11、在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表的示數(shù)為6V;若斷開S,電壓表的示數(shù)為4V,則此時燈L1及L2兩端的電壓分別為()
A.4V,2V
B.2V,4V
C.6V,4V
D.6V,2VAVL1L2S練一練2、教室內(nèi)的兩盞日光燈都在正常工作,其中一盞燈L1很亮,另一盞燈L2很暗,則燈L1、L2兩端的電壓U1、U2的關(guān)系為()A.U1>U2
B.U1=U2
C.U1<U2
D.無法確定B練一練3.如圖所示,開關(guān)S閉合,兩個燈均正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為8V。下列判斷不正確的是()A.通過燈L1的電流為0.3A B.燈L1兩端的電壓為8V C.燈L2兩端的電壓為8V D.電源兩端的電壓為16VDVL1L2A2A11.電壓:形成電流的原因.符號:U.單位:伏特,簡稱伏,符號V.2.電壓表作用:測量電路兩端的電壓的儀表。符號:V使用:(1)電壓表必須和用電器并聯(lián);(2)電流要從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;(3)選擇合適的量程.3.電壓表讀數(shù)(1)確定量程;(2)確定分度值;(3)看指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù).4.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和.5.并聯(lián)電路的各支路兩端的電壓相等。U=U1+U2
U1=U2=U1.下列電源的電壓為2V的是(
)A.一節(jié)干電池兩端的電壓B.三節(jié)蓄電池串聯(lián)成蓄電池組的電壓C.一節(jié)蓄電池的電壓D.照明電路的電壓C檢測反饋2、關(guān)于電壓表的使用,正確的是()A.電壓表不能直接測量電源電壓,否則會燒壞B.盡可能選大的量程,以免損壞電壓表C.經(jīng)試觸后,被測電壓不超過小量程時,應(yīng)選用較小量程D.電壓表接入電路時,不用考慮“+”“-”接線柱的接法C3、如圖所示為用電壓表測量燈泡兩端電壓的電路圖,其中正確的是() A.圖AB.
圖BC.圖CD.圖DLSAV+_LSBV+_V+_LSCLSDV+_D4、如圖所示,電源兩端的電壓是5V并保持不變,開關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V,則(
)A.L1兩端的電壓為3VB.L2兩端的電壓為3VC.L2兩端的電壓為2VD.L1兩端的電壓為5VL1SVL2B5、如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是(
)A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓C.電流表A1測的是燈L1的電流D.電流表A2測的是干路電流B6、在用電壓表測某用電器兩端的電壓時,若選用0~3V的量程,測得的電壓值為2.2V;若選用0~15V量程,測得的電壓值為2.0V,那么該用電器兩端電壓的大小應(yīng)是 (
)A.2.2V
B.2.0VC.2.1V D.無法確定A7、小明按圖甲所示的電路進行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為
V,L1兩端的電壓為
V.
828、如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,則在①、②和③
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