“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、健康校園、智慧校園”創(chuàng)建方案為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，特制定。平安校園創(chuàng)建安全制度建設(shè)建立健全校園安全管理制度，明確各部門(mén)、各崗位的安全職責(zé)。完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的協(xié)作，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同維護(hù)校園安全。安全設(shè)施保障加大對(duì)校園安全設(shè)施的投入，確保消防設(shè)施、監(jiān)控設(shè)備、報(bào)警系統(tǒng)等正常運(yùn)行。定期對(duì)校舍、體育設(shè)施、電氣設(shè)備等進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，及時(shí)消除安全隱患。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，配合相關(guān)部門(mén)整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、小賣(mài)部等場(chǎng)所，確保校園周邊環(huán)境安全。安全教育與管理將安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、安全演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛，預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。文明校園創(chuàng)建思想道德建設(shè)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，引導(dǎo)教師做到教書(shū)育人、為人師表。校園文化建設(shè)打造具有特色的校園文化，營(yíng)造良好的育人氛圍。建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊、文化墻等，展示學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和師生的優(yōu)秀成果。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝匯演、體育比賽、科技節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。行為規(guī)范養(yǎng)成加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。制定和完善學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和管理。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)學(xué)生積極向上。書(shū)香校園創(chuàng)建圖書(shū)館建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，豐富圖書(shū)資源，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平。定期更新圖書(shū)種類(lèi)和數(shù)量，滿足師生的閱讀需求。優(yōu)化圖書(shū)館的布局和環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的閱讀條件。閱讀活動(dòng)開(kāi)展開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，激發(fā)師生的閱讀興趣。舉辦讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)講座、讀書(shū)征文等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。建立班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流閱讀心得。閱讀指導(dǎo)與評(píng)價(jià)加強(qiáng)對(duì)師生的閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和方法。教師要引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的書(shū)籍，提高閱讀效率。建立閱讀評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)師生的閱讀情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)價(jià)，激勵(lì)師生積極參與閱讀活動(dòng)。健康校園創(chuàng)建健康教育將健康教育納入學(xué)校課程體系，開(kāi)設(shè)健康教育課程，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、青春期教育等，提高學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。體育與衛(wèi)生工作加強(qiáng)學(xué)校體育工作，保證學(xué)生每天有足夠的體育活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織學(xué)生參加體育比賽和體育鍛煉。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，做好疾病預(yù)防和控制工作。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，建立學(xué)生健康檔案。心理健康服務(wù)建立健全學(xué)校心理健康服務(wù)體系，配備專(zhuān)業(yè)的心理健康教師，為學(xué)生提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)服務(wù)。開(kāi)展心理健康普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)教師的心理健康培訓(xùn)，提高教師對(duì)學(xué)生心理健康問(wèn)題的識(shí)別和處理能力。智慧校園創(chuàng)建信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加大對(duì)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施的投入，完善校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、智慧教室等設(shè)施設(shè)備。推進(jìn)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。教育教學(xué)資源建設(shè)建立豐富的教育教學(xué)資源庫(kù)，包括課件、教案、試題、微課等，為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持。鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)和利用信息化教學(xué)資源，開(kāi)展在線教學(xué)、混合式教學(xué)等教學(xué)模式創(chuàng)新。管理服務(wù)信息化推進(jìn)學(xué)校管理服務(wù)信息化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理等工作的數(shù)字化、智能化。建立校園一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生考勤、就餐、圖書(shū)借閱等功能的一體化管理。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，為學(xué)校的決策提供依據(jù)。創(chuàng)建步驟宣傳發(fā)動(dòng)階段制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任分工。召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、健康校園、智慧校園”的重要意義，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。組織實(shí)施階段各部門(mén)、各班級(jí)按照創(chuàng)建工作方案的要求，組織開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。定期召開(kāi)創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決創(chuàng)建過(guò)程中存在的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的監(jiān)督檢查，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效?？偨Y(jié)驗(yàn)收階段對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，整理創(chuàng)建工作資料，形成創(chuàng)建工作報(bào)告。對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查自評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。邀請(qǐng)上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。通過(guò)開(kāi)展“平安校園、文明校園