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社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)(23篇)
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)(精選23篇)
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇1
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業(yè)
大潮中,能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,
能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個(gè)假
期的社會(huì)實(shí)踐。
通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,雖然時(shí)日不長(zhǎng),卻也讓我學(xué)到很
多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,
從中所學(xué)的東西自然會(huì)有所差異。所以我們必須要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中
學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。不斷的積累經(jīng)驗(yàn),不斷的鍛煉自己,才能
更快、更好的適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。而如今中國又加入了世
貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),這使得
我們擁有了越來越多的機(jī)會(huì),與此同時(shí)我們也有了更多的挑戰(zhàn),
前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)
越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好
學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),
不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
人們常說,要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會(huì),
那就走進(jìn)政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會(huì)實(shí)踐
的大學(xué)生身份走進(jìn)了南崗區(qū)七政街道辦事處,實(shí)習(xí)時(shí)間是—年8
月12日17日。在實(shí)踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協(xié)
助工作,雖不及打工掙錢來的實(shí)在,也不及去同行業(yè)更加了解專
業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”
來形容,感觸確實(shí)良多。
從最初知道社會(huì)實(shí)踐的單位到去報(bào)到的那天,我一直認(rèn)為在
這種地方是鍛煉不出什么的,無非是為了蓋個(gè)章,加厚下自己的
檔案而已。可在工作中,我卻發(fā)現(xiàn)了自己認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。
第一:以小見大
開始工作的第二天,領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候,
得知工作內(nèi)容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點(diǎn)工作,以前在
學(xué)生會(huì)也經(jīng)常修改文稿,不過如此,簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道,
很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡(jiǎn)單的。所以,怎么可以
小看這些簡(jiǎn)單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?做事,
其實(shí)并不在于做了多少,更不在于事有多簡(jiǎn)單,而貴在于我們?cè)?/p>
么去做,以怎樣的態(tài)度去面對(duì)它。有人說:“把簡(jiǎn)單的事做好你
不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好你就不平凡。”我想就是這個(gè)道理吧,
從簡(jiǎn)單的事做起,把簡(jiǎn)單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面
對(duì)所有,就會(huì)有更多的收獲。事無大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。
第二:真誠待人
在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐,怎么對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作,
怎么面對(duì)同事領(lǐng)導(dǎo),怎么面對(duì)前來咨詢的社區(qū)人員,都是我所要
面對(duì)的人與人之間的交往問題。對(duì)于此,最基本的一點(diǎn)便是為人
要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑,一聲問候或是一個(gè)眼神,但它
卻有著神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。我想對(duì)于為人,
我還是要感謝多年來學(xué)生機(jī)構(gòu)對(duì)我的培養(yǎng),使我在面對(duì)陌生人的
時(shí)候也能泰然處之,由于是新來的實(shí)習(xí)生,我始終抱著謙遜、真
誠的態(tài)度面對(duì)所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個(gè)良好的
環(huán)境中完成了我大三的暑期社會(huì)實(shí)踐。
第三:專業(yè)知識(shí)
在政府中實(shí)習(xí),我看同事領(lǐng)導(dǎo)工作之繁重,和平時(shí)想象的大
不相同。如何才能高效地解決問題,達(dá)到既有質(zhì)量又節(jié)約時(shí)間的
效果,這就要求工作者專業(yè)知識(shí)要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對(duì)于我
一名純理工科的學(xué)生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長(zhǎng)
的路要走。專業(yè)知識(shí)重要,文史類的知識(shí)也更要了解,現(xiàn)在才越
來越了解為什么國家要培養(yǎng)綜合能力強(qiáng),全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。
每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話不停聯(lián)系
各方事物時(shí),心理總有些說不出的感覺,我相信只要我肯努力,
的物質(zhì)條件。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式也同時(shí)因?yàn)閷?shí)踐調(diào)查活動(dòng)的多
樣性而顯得豐富多彩,現(xiàn)總結(jié)如下:
在暑假期間,我班學(xué)生參加了豐富多彩、形式多樣社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng),主要形式有:上崗體驗(yàn)各種職業(yè),積累寶貴經(jīng)驗(yàn),青春建
功新農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)村建設(shè)、弱勢(shì)群體,下鄉(xiāng)支教,進(jìn)入企事業(yè)單
位實(shí)習(xí)、組織支教實(shí)踐隊(duì),感受教師之艱辛等等,主題鮮明,內(nèi)
容豐富,形式多樣,注重實(shí)效,講求創(chuàng)新,成果顯著。
L上崗體驗(yàn)各種職業(yè),積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
有很多同學(xué)在假期有過一定的工作體驗(yàn),主要職業(yè)有銷售員、
家教、電腦導(dǎo)購員、幼兒教師等。周麗、王倩、段曉杰等同學(xué)在不
同種類的商店做過銷售員,孫世梅、符文慧、劉佳文等同學(xué)通過
人介紹或通過中介公司,結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行了教師方面的社會(huì)
實(shí)踐,紀(jì)鑫和吳世贊同學(xué)表示在電腦城當(dāng)導(dǎo)購員的經(jīng)歷讓他們學(xué)
到了很多,增長(zhǎng)了許多見識(shí)。
2.組織支教實(shí)踐隊(duì),感受教師之艱辛。
為了勤工儉學(xué),同時(shí)也為了豐富假期生活,鍛煉自己與人交
往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,我們班的畢曉龍、王
冠、孟召員、黃彩暖等人組織的支教實(shí)踐隊(duì)以及張?zhí)禅P、仇偉靜
等人組織的支教服務(wù)團(tuán),在當(dāng)?shù)匾??廣泛的關(guān)注,短短的一個(gè)
多月,他們和孩子們一樣成長(zhǎng)了許多,最重要的一點(diǎn)是讓他們堅(jiān)
定了一個(gè)信念,世界上沒有人解決不了的問題,只要你肯面對(duì),
一切都會(huì)好的,一切都會(huì)過去的,辛酸、歡笑與淚水,深深地烙
進(jìn)了夢(mèng)的記憶。
3.關(guān)注農(nóng)村民生問題
在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中,我班同學(xué)能夠深入到農(nóng)村基層,切
實(shí)關(guān)心農(nóng)民問題、新農(nóng)村建設(shè)問題等等。例如:劉銀榮同學(xué)就調(diào)
查了農(nóng)村的水果蔬菜大棚產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)村人民的生活產(chǎn)生怎樣的影響,
吳雙月同學(xué)進(jìn)行了走訪詢問近年農(nóng)村建設(shè)的一些新舉措及農(nóng)村人
民的受益,她還就一些存在的問題提出了建議。如農(nóng)村的教育問
題、免交農(nóng)業(yè)稅以及就醫(yī)等問題,從而對(duì)中國的農(nóng)村建設(shè)有了更
全面的認(rèn)識(shí)。
4.對(duì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行問卷調(diào)查
樊紅巖同學(xué)、王珊同學(xué)、代美靜同學(xué)、孟健同學(xué)、張勇同學(xué)
分別作了大學(xué)生打工正確與否、人們對(duì)克隆動(dòng)物的看法、壓歲錢
的用法、教育改革成效等方面的問卷調(diào)查,廣泛調(diào)查民眾,并結(jié)
合實(shí)踐與理論得出較科學(xué)的調(diào)查結(jié)果,有較高的實(shí)用價(jià)值。另外,
王梅等同學(xué)還對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題展開了問卷調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)
生多半選擇先就業(yè)后擇業(yè),對(duì)現(xiàn)在的工作感到不滿意,而且多數(shù)
愿意區(qū)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)參加工作。褚衍梅對(duì)初中生普遍學(xué)習(xí)
心理進(jìn)行了調(diào)查,范圍涉及農(nóng)村和城市的家長(zhǎng)、教師等,對(duì)正確
學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)和保持提出了自己的是議。
5.關(guān)注全運(yùn),增強(qiáng)民族自豪感。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,張樸同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著全運(yùn)會(huì)的進(jìn)展
狀況,深入到街頭巷尾捕捉人們?yōu)閼c祝全運(yùn)所開展的一系列活動(dòng),
拍下了一系列照片,來到濟(jì)南后看到泉城為迎接全運(yùn)所做出的改
變,更增加了他的自豪感,我們大學(xué)之一定要走在時(shí)代的前列,
為全運(yùn)做貢獻(xiàn)。
6.去網(wǎng)吧了解情況,分析其相關(guān)影響
在網(wǎng)絡(luò)文化日益發(fā)展的同時(shí),我們應(yīng)該充分重視網(wǎng)絡(luò)文化帶
來的不容忽視的影響。我班的李鴻鵬同學(xué)去農(nóng)村網(wǎng)吧,以不同的
方式如觀察法、訪談法、問卷法等對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,從而正確
了解現(xiàn)在網(wǎng)吧內(nèi)的普遍情況和對(duì)青少年尤其是未成年人的影響,
他說,很多網(wǎng)吧都有未成年人進(jìn)入,而且存在吸煙、秩序混亂、
不文明上網(wǎng)等諸多不良風(fēng)氣,全社會(huì)應(yīng)當(dāng)引起深刻反思。
“千里之行,始于足下“,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,
對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作月,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一
晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我
們終生受用。這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們團(tuán)支部取得了比較
令人滿意的成績(jī),同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來,與當(dāng)?shù)厝嗣窕?/p>
互助,受到了廣泛的好評(píng),真正展現(xiàn)?當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一個(gè)月,對(duì)于人生而言,也許并不漫長(zhǎng),但對(duì)我們而言,這一個(gè)
月宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來,雖然付出了不少汗
水,也感覺有些辛苦,但從中我們的意志力得到了不小的磨練。
在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努
力,嚴(yán)格要求,不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動(dòng)中學(xué)
到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,為以后步入社會(huì)奠
定良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇3
秉承20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的戌功開展以及取得的可喜成
績(jī),借助20_年世界女子地?cái)S球比賽在我院隆重舉行的時(shí)機(jī),浙江
工貿(mào)學(xué)院信息工程系赴溫州社區(qū)地?cái)S球文化傳播及培訓(xùn)實(shí)踐隊(duì)本
著“宣傳地?cái)S球世錦賽,關(guān)愛中老年人健康”的宗旨開展此次實(shí)
踐活動(dòng),今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以地?cái)S球世錦賽和中老年人
健康為重點(diǎn),同時(shí),在實(shí)踐進(jìn)行的過程口,結(jié)合了自身所學(xué)專業(yè),為
本次實(shí)踐增添了意義。
我實(shí)踐隊(duì)是一支赴溫州各社區(qū)地?cái)S球文化傳播及中老年地?cái)S
球培訓(xùn)實(shí)踐隊(duì),成立于20__年6月下旬,從成立之初我們的團(tuán)隊(duì)
始終堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)作為成功開展工作的法寶。我實(shí)踐隊(duì)共有帶隊(duì)老
師1名、實(shí)踐隊(duì)員15名(設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名),整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)共開展7
天,活動(dòng)主要在溫州各社區(qū)及浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地?cái)S球場(chǎng)內(nèi)
開展。
此次活動(dòng),主題的提出合乎社會(huì)和學(xué)院的需求是我們的第一
個(gè)優(yōu)勢(shì);實(shí)踐隊(duì)員各個(gè)成為了地?cái)S球教練是我們團(tuán)隊(duì)另一個(gè)亮點(diǎn);
教授起中老年人來更覺得要增加社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
主題:弘揚(yáng)地?cái)S文化共建和諧社會(huì)
意義:1、世界女子金屬地?cái)S球錦標(biāo)賽在這個(gè)夏天將要來臨溫
州、來到浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,因此,如何作好賽事之前的準(zhǔn)
備工作是能否成功舉辦這次世界性比賽的關(guān)鍵所在,當(dāng)然,宣傳
是準(zhǔn)備工作中的重中之重。
2、在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的21世紀(jì),健康成為人們最為關(guān)注的焦
點(diǎn),此次活動(dòng),我們把對(duì)象定位在中老年人身上,通過此次活動(dòng),
使中老年朋友們能夠?qū)Φ財(cái)S球運(yùn)動(dòng)有個(gè)深入的了解,同時(shí)也幫助
他們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),并通過他們將地?cái)S球運(yùn)動(dòng)向全社會(huì)普及。
3、此次活動(dòng)突出了社區(qū)之間的交往,在最后的“社區(qū)對(duì)抗賽”
本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨以比賽形式建立友誼??梢哉f
此次活動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)起了很大的重用。
4、做為即將走向社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生來說,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生
活中很少有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),此次實(shí)踐,我們充分的深入社會(huì),無
論在與外界的溝通或是自身的能力都得到很大的鍛煉。
目的:本著深入社會(huì)、鍛煉自身為目的,為今年在地?cái)S球世
錦賽在溫舉行盡工貿(mào)學(xué)子的微薄力量做好宣傳工作,同時(shí)為構(gòu)建
和諧社區(qū)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
形式:深入社區(qū)宣傳地?cái)S球知識(shí),在各社區(qū)組建一支中老年
地?cái)S球隊(duì)開展中老年地?cái)S球夏令營,并在培訓(xùn)末期舉行一場(chǎng)社區(qū)
之間的中老年地?cái)S球友誼賽。
時(shí)間:20__年7月7日——20—年7月13日
地點(diǎn):溫州各社區(qū)、浙江工貿(mào)學(xué)院地?cái)S球場(chǎng)
一、前期準(zhǔn)備
為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐,隊(duì)長(zhǎng)提前一個(gè)月開始投入策劃。
在申請(qǐng)完此次活動(dòng)便通過面試招收隊(duì)員。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期
投入最后的準(zhǔn)備工作:
社區(qū)聯(lián)系小組主要負(fù)責(zé)聯(lián)系溫州附近各社區(qū)居委會(huì)恰談關(guān)于
實(shí)踐目的、宗旨服實(shí)踐內(nèi)容并配合教練組組建各社區(qū)的中老年地
擲球隊(duì);平面小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)、宣傳單、橫幅等;教練小
組進(jìn)行教練自身地?cái)S球訓(xùn)練、與社區(qū)聯(lián)系小組共同組建各社區(qū)中
老年地?cái)S球隊(duì)并尋找相關(guān)地?cái)S球運(yùn)動(dòng)規(guī)則等知識(shí)的尋找等;后勤
小組負(fù)責(zé)一些必需品的購買,如防暑降溫藥品、感冒藥等;通訊
小組:主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會(huì)議紀(jì)錄等,應(yīng)當(dāng)來說,
前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩,充分落到實(shí)處。
二、實(shí)踐過程體會(huì)深刻
(-)地?cái)S球文化宣傳
在實(shí)踐開始的提前三天,我們將附近各社區(qū)的健身場(chǎng)所里掛
了一張噴繪的大幅海報(bào)。在社區(qū)宣傳期間,我們的隊(duì)員有的忙著
掛海報(bào),有的忙著掛橫幅,社區(qū)的各個(gè)角落都看到穿著印有浙江
工貿(mào)學(xué)院字樣的衣服的我們。那邊的地?cái)S球咨詢處前來咨詢的人
絡(luò)繹不決,雖然總是有人將“擲”發(fā)錯(cuò)音,但是在我們的耐心解
釋下便豁然開朗,有更多的居民關(guān)心著10月18日在溫舉行的地
擲球世錦賽,對(duì)世錦賽目前的籌備進(jìn)展相當(dāng)關(guān)注,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)更是
呈現(xiàn)出一片熱鬧的場(chǎng)面。整個(gè)宣傳階段,我們向社區(qū)居民發(fā)放宣傳
單500份,其中春園社區(qū)、芳園社區(qū)、明園社區(qū)、沁園社區(qū)、綠
園社區(qū)、青園社區(qū)是我們宣傳的主要地點(diǎn)。居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們
活動(dòng)的大力支持是我們順利開展的前提。由于我們宣傳工作非常
的至U位,所以報(bào)名參加地?cái)S球夏令營培訓(xùn)的學(xué)員也紛至沓來。
(二)中老年地?cái)S球培訓(xùn)
宣傳階段結(jié)束的那一天,我們從各居委會(huì)辦公室里拿到了各
社區(qū)的報(bào)名名單,據(jù)完全統(tǒng)計(jì),報(bào)名參加此次地?cái)S球培訓(xùn)活動(dòng)的
中老年人為53人次。本次實(shí)踐隊(duì)在招收人員方面相比其他實(shí)踐隊(duì)
而言有些特殊,因?yàn)榭紤]到地?cái)S球的培訓(xùn)工作,因此需要我們的
教練組有足夠地?cái)S球方面的知識(shí),于是,我向我系地?cái)S球隊(duì)的隊(duì)
員發(fā)出邀請(qǐng),并由他們擔(dān)任本次夏令營培訓(xùn)的教練員。信息工程
系地?cái)S球隊(duì)在全院總體實(shí)力算是最強(qiáng)的的一支隊(duì)伍,在去年下半
年剛過去的院地?cái)S球比賽中,我第榮獲女團(tuán)冠軍,男團(tuán)亞軍,及
數(shù)個(gè)單打、雙打冠軍,成績(jī)斐然。因此,由他們擔(dān)任教練無形中
增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。從拿到名單開始,我們采取分工制度,
將各教練員分配到各社區(qū)中,每社區(qū)兩名教練員,此兩名教練員
主要負(fù)責(zé)該完成社區(qū)的一些培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作就是我們重點(diǎn)工
作了,前期宣傳是為了更好的培訓(xùn),最后的總結(jié)也是為了突顯好的
培訓(xùn)效果。我們安排了5支小組負(fù)責(zé)各個(gè)社區(qū)的指導(dǎo)工作,一來要
關(guān)心中老年人在培訓(xùn)中的一些身體問題,還有一些情緒方面的問
題,我們明白這次培訓(xùn)的目的不是要把每個(gè)學(xué)員培養(yǎng)成世界級(jí)選
手,而是就簡(jiǎn)單的讓大家高興來高興回去,帶來的更多的是歡樂,
帶回去的更多的是健康和愉快的心情。
我的隊(duì)員每天早上都要負(fù)責(zé)到各個(gè)社區(qū)接送學(xué)員們,以保證
學(xué)員們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)健康平安。每天的培訓(xùn)課結(jié)束,各小組便抽
訪幾戶家庭,仔細(xì)了解自己的學(xué)員們的家庭情況,以便達(dá)到相互間
更好的溝通。
原定于7月14日開始的中老年地?cái)S球友誼賽因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的即
將登入不得不提前到7月13日進(jìn)行。
比賽共設(shè)團(tuán)體和單打兩項(xiàng)展開,學(xué)員們?cè)趫?chǎng)奮力拼搏、教練
坐下面現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、場(chǎng)下的拉拉隊(duì)則為他們吶喊助威。在將近三個(gè)
小時(shí)的比賽中可謂實(shí)力相當(dāng)、競(jìng)爭(zhēng)激烈,決賽中,春園社區(qū)的后
程發(fā)力最終奪得團(tuán)體冠軍,林榮叔叔則以五戰(zhàn)全勝的驕人戰(zhàn)績(jī)榮
獲單打第一名。
在頒獎(jiǎng)儀式,我們將世錦賽組委會(huì)提供的吉祥物和地?cái)S球紀(jì)
念品分到了每個(gè)學(xué)員的手中,做永久的紀(jì)念。培訓(xùn)的時(shí)候我們本
著低要求,多解說的教學(xué)方式授教,特殊學(xué)員們的理解能力需要我
們的耐心和關(guān)懷,我們不能太可以的找細(xì)節(jié)上很小的規(guī)矩來規(guī)范
比賽和培訓(xùn)。比賽時(shí),我們更多是鼓勵(lì)和吶喊。
三、實(shí)踐總結(jié)碩果累累
1、隊(duì)員團(tuán)結(jié)努力感觸至深
大學(xué)生要重視在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),要培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的理論功
底和豐富的專業(yè)技能知識(shí)。我們都知道大學(xué)中的學(xué)習(xí)不僅僅只是
書本上的知識(shí),還包括對(duì)個(gè)人能力的培養(yǎng)。
2、大學(xué)生要有精誠全作積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。面對(duì)工作,本
著把工作做好的態(tài)度,求同存異,勁往一處使,只有這樣才能把工
作做好。
3、通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐,我們不僅明白了很多道理,更重
要的是我們用實(shí)踐檢驗(yàn)了自身的價(jià)值,同時(shí)也展現(xiàn)了工貿(mào)學(xué)子的
風(fēng)采。
(三)領(lǐng)導(dǎo)支持媒體關(guān)注成績(jī)喜人
本次實(shí)踐活動(dòng)我們得到了世錦賽組委會(huì)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、溫州日
報(bào)及溫州各社區(qū)居委會(huì)的大力支持,同時(shí),世錦賽組委會(huì)為本次
中老年地?cái)S球友誼賽即“社區(qū)對(duì)抗賽”提供了豐富的獎(jiǎng)品,溫州
日?qǐng)?bào)的記者也專程為我們這次活動(dòng)作了相關(guān)的報(bào)道。
(四)實(shí)踐活動(dòng)留有不足
第一次充當(dāng)教練角色的我們,對(duì)這種特殊學(xué)員(長(zhǎng)輩)的心
理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識(shí)和了解,所以只能慢慢摸索,不斷改善;
由于活動(dòng)的不確定因素及資金的有限,本次實(shí)踐只能在一個(gè)星期
之后結(jié)束。上述缺點(diǎn)與不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照,
我們將努力做的更好,做的更完善。
四、附錄:
帶隊(duì)老師:
隊(duì)員:
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇4
我們水利水電大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于6月中旬
正式組織成立,擁有12名對(duì)編輯、視頻制作、財(cái)務(wù)管理、安全保
障等方面有突出特點(diǎn)的隊(duì)員,大家都對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)
有著濃厚的興趣,在隊(duì)長(zhǎng)董彥科的組織下聚集到了一起,認(rèn)真完
成實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
在此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們既體會(huì)到了農(nóng)民的日常生
活狀況,又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀,也從很多人口中學(xué)
到了很多為人處事的道理和方法。
在靈寶市信達(dá)果業(yè)責(zé)任有限公司,我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)
系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施也相對(duì)完善。對(duì)于繼
續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中,
我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足。他還說,像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣
的年輕人,做事的時(shí)候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做
事有時(shí)隨著自己的性子,考慮問題不全面c他說一不管在什么地
方舉行實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通,必須要確保
住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對(duì)方是否愿意接受采
訪、參觀等。
隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司,進(jìn)一步了解了
與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)
的發(fā)展對(duì)于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達(dá)的電子
商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外
界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)接,省去了很多麻煩。
在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心,我們對(duì)三門峽市內(nèi)乃至到全
國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地
政策相關(guān)的一些問題,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及,推廣
十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
規(guī)模劃起到了促進(jìn)作用,于是我們?cè)诮棺魇形溱炜h謝旗營鎮(zhèn)的政
府部門和蒯村進(jìn)行了調(diào)查采訪和民間走訪,發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土
地流轉(zhuǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動(dòng)作用。
在這一系列的活動(dòng)中,我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)
傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體,這對(duì)農(nóng)村文
化的發(fā)展也有極大的影響。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇5
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是高等教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中增
長(zhǎng)才干、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感的
重要途徑。我們13名來自08級(jí)旅游管理專業(yè)的同學(xué)在院團(tuán)委和
景區(qū)管委會(huì)的安排下,8月19日,來到天柱山風(fēng)景區(qū),本著深入
景區(qū),體驗(yàn)生活,提高能力,服務(wù)社會(huì)的理念,進(jìn)行了為期6天
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
天柱山風(fēng)景區(qū)正值開發(fā)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,各項(xiàng)工作都具有一
定的代表性。我們通過客源情況調(diào)查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周
邊居民的訪問、文明旅游簽名活動(dòng)、文明旅游倡議書的發(fā)放、景
區(qū)崗位體驗(yàn)、景區(qū)清潔、路線咨詢、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等
活動(dòng),積極探索、努力創(chuàng)新、鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)、全心全意服務(wù)社會(huì)、
思考擇業(yè)就業(yè),取得了豐碩的成果。
一、在六天的實(shí)踐活動(dòng)開展中,我們主要進(jìn)行了以下方面內(nèi)
容:
1、深入景區(qū)調(diào)研,了解景區(qū)動(dòng)態(tài);
8月19日,大家到達(dá)景區(qū)得到景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切接待后,就拋
卻旅途跋涉后的勞累,立即就進(jìn)入認(rèn)真的工作狀態(tài)。首先開展的
為期2天的天柱山客源情況調(diào)查。工作人員簡(jiǎn)單的問候,游客親
切的交談,耐心的填寫,讓我們感到?溫暖。雖然聽不懂各地方
言帶來了一些麻煩,但隊(duì)員們的不懈努力還是讓二天的問卷進(jìn)展
無比順利,盡管依然會(huì)時(shí)不時(shí)地碰到冷眼相待的閉門羹,依然會(huì)
言語生澀的無法回答上問題,依然會(huì)手忙腳亂,但這慌亂無序的
前奏序曲是不會(huì)影響到美妙樂章的躍動(dòng),因?yàn)槲覀冎溃磺胁?/p>
剛剛開始,努力仍需繼續(xù)。通過問卷,我們得到了大量有價(jià)值的
數(shù)據(jù)和信息。我們?cè)?0日晚通過spss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了整
理分析,完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》。
白天我們對(duì)游客進(jìn)行問卷調(diào)查,晚上我們就對(duì)附近居民進(jìn)行
走訪。調(diào)查景區(qū)對(duì)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。
我們4人一組開展走訪。首先我們通過耐心的溝通解釋,打消居
民的戒備心理,然后通過對(duì)人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布
狀況),文化(傳統(tǒng)、宗教、語言等方面發(fā)生的變化),社會(huì)準(zhǔn)則的
改變(價(jià)值觀、道德等),消費(fèi)形式的變化(基礎(chǔ)設(shè)施,消費(fèi)商品)
以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調(diào)研。在調(diào)研
中,我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措
施,讓我們思索頗多。同時(shí),這些居民的純樸和配合,讓我們無
比感動(dòng)。通過調(diào)查走訪和總結(jié),我們完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周
邊居民影響的報(bào)告》。
2、倡導(dǎo)文明旅游,建設(shè)和諧天柱;
8月21日,我們攜手化材學(xué)院的8名實(shí)踐隊(duì)員,開展了“匯
聚點(diǎn)滴力量,共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導(dǎo)文明
旅游,文明旅游從我做起為主旨,由“文明旅游,從我做起“大
型簽名活動(dòng)和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成。該活動(dòng)得到了潛
山縣政府、潛山縣電視臺(tái)、天柱山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)的大力支持。令
我們記憶深刻的是一個(gè)韓國旅游團(tuán)中的一個(gè)老爺爺,在得知我們
的活動(dòng)目的后,爽快的簽下了姓名,并用韓文說了很多話,雖然
不動(dòng)他到底說了什么,但我們看懂了他在臨走時(shí)豎起的大拇指!雖
然烈日當(dāng)空,人群川流,但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我
們不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,旅游人的風(fēng)采,更向外國朋友
展示了我們中國人的風(fēng)采!
3、專業(yè)聯(lián)系實(shí)際,真心服務(wù)社會(huì);
在開展了一系列大型活動(dòng)后,我們將注意力轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)部分。
通過幾天的摸索,我們對(duì)天柱山的結(jié)構(gòu)、路線已經(jīng)熟悉。于是我
們分布在道路的分岔口和一些景點(diǎn),杳助沒有散客朋友們指路和
景點(diǎn)講解。有時(shí)候,他們會(huì)誤會(huì)我們要收費(fèi)。但當(dāng)他們了解我們
是安師大旅游管理的學(xué)生,在這里免費(fèi)擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游的時(shí)候,他們既
驚訝又感動(dòng)。說真的,我們自己也為自己的行為驕傲不已,每一
句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但我們的笑容一直掛在臉上,
這,是會(huì)心的笑容?;蛟S這時(shí)我們才真正明白,服務(wù)他人是何等
的快樂!
4、體驗(yàn)崗位生活,完善職業(yè)觀念;
8月24日,我們?cè)诰皡^(qū)的最后一天°早上5點(diǎn)隊(duì)員們就都起
了床,因?yàn)槲覀兘裉煲w驗(yàn)一個(gè)神圣的崗位。在此之前,景區(qū)領(lǐng)
導(dǎo)說可以安排我們?cè)谑袌?chǎng)推廣部體驗(yàn)一下,但我們婉言拒絕了。
我們?nèi)w隊(duì)員選擇了另一個(gè)崗位一一景區(qū)清潔工?;蛟S您想象不
到我們會(huì)體驗(yàn)這樣一個(gè)崗位,或許很多人沒有意識(shí)到景區(qū)還有這
樣一個(gè)崗位。前幾天我們?cè)谂郎脚赖臍獯跤醯臅r(shí)候,看到一些
老爺爺老奶奶不僅要爬山,還要彎下腰去撿起那些垃圾??吹竭@
一幕幕的隊(duì)員們真的于心不忍,于是我們決定不在景區(qū)丟下一個(gè)
垃圾,并且我們要當(dāng)一回景區(qū)清潔工。
二、活動(dòng)特色及亮點(diǎn):
1、進(jìn)行充分調(diào)研,學(xué)術(shù)性強(qiáng);
我們開展的天柱山客源情況問卷調(diào)查和天柱山對(duì)周邊居民的
影響調(diào)查,具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。在活動(dòng)開展之前,我們進(jìn)行了大
量的準(zhǔn)備工作。從問卷的設(shè)計(jì)到訪問居民的內(nèi)容,從天柱山的開
發(fā)歷史到發(fā)展目標(biāo),我都經(jīng)過了多次討論和請(qǐng)教,在掌握了大量
的材料和一次又一次的研討后最終出爐。
我們完成的《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》和《天柱山
風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》都有一定的實(shí)際價(jià)值,對(duì)景區(qū)發(fā)
展有一定的借鑒意義。
2、宣傳文明旅游,發(fā)放文明旅游倡議書;
該活動(dòng)憑借簽名和發(fā)放倡議書的載體,以通俗易懂、簡(jiǎn)潔明
了、圖文并茂、科學(xué)說理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫
切性。表達(dá)建設(shè)和諧景區(qū)為目標(biāo)。在游客的自我承諾中,真真實(shí)
實(shí)的為其服務(wù)。
3、開展多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),專業(yè)聯(lián)系實(shí)踐;
景區(qū)清潔、路線咨詢、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng)緊密
聯(lián)系專業(yè)知識(shí),在服務(wù)游客的同時(shí),對(duì)隊(duì)員的專業(yè)能力也有很大
提升。
4、活動(dòng)受眾多,舉辦質(zhì)量高,好評(píng)如潮;
活動(dòng)共歷時(shí)6天,受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無償服務(wù)
和宣傳文明旅游作為推進(jìn)文明禮儀教育的切入點(diǎn),不靠監(jiān)督,不
靠懲罰,以自身行動(dòng)感動(dòng)游客,從而切實(shí)提升道德水平。得到了
游客和景區(qū)工作人員的一致好評(píng)!
是誰說過,美好的事物總易消逝。時(shí)間短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束
得令人措手不及。只是那時(shí)的倨然與活力,欣喜與企盼,至今仍
覺余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過去,卻總也難以忘懷,
因?yàn)橹?,不管辛苦還是微笑,都需用最深的記憶來銘刻。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用
知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了
視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺
的一面,的感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活
和工作都有很大的啟發(fā)。
感謝這一次所見,將十三顆心放在一起,去共同完成這個(gè)夏
日里的實(shí)踐;感謝這一回經(jīng)歷,讓象牙省里的我們品嘗,青青校園
外社會(huì)人生的不易。
至此,對(duì)那些支持我們,默默地為我們服務(wù)的老師、院領(lǐng)導(dǎo)
和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝很崇高的敬意。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇6
為表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)
《20__年河北工程大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道工作要求》現(xiàn)
將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下:
一.精心策劃,認(rèn)真組織,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí)。
俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,7月5日,我校召開了
20—年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀,
全校各學(xué)院都派團(tuán)隊(duì)參與到此次活動(dòng)和中來,儀式經(jīng)過了開幕詞、
領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后,在同學(xué)們的熱烈掌聲中謝幕。下
午,我團(tuán)隊(duì)人員即在學(xué)生辦公室開研討會(huì),在老師的介紹下,大家
紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實(shí)踐活動(dòng),并做出了進(jìn)一步
的方案。另外,我團(tuán)隊(duì)成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括必
要的各種藥品、制作調(diào)查問卷,購置活動(dòng)中所需物品等,7月6日,
我們開始了外業(yè)調(diào)查。
結(jié)論證明:精心策劃,認(rèn)真組織,是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得
好成績(jī)的主要原因之一。
二.發(fā)動(dòng)及時(shí),火熱開展,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富
L調(diào)研傍水村莊水環(huán)境,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村
南湖位于涇陽河邯鄲流段上游,其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山
區(qū)、叢臺(tái)區(qū),地處邯鄲市腹心地帶,其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響澄
陽河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開
放,其周邊還分布有一些村莊。本次調(diào)研隨機(jī)選擇村莊村民及公
園游客進(jìn)行調(diào)查,了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體
中選擇典型取樣點(diǎn)取樣進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè),掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀。
通過文獻(xiàn)檢索及資料搜集,掌握國內(nèi)外相關(guān)調(diào)研工作及數(shù)據(jù)
處理的方法。根據(jù)前期的摸底調(diào)查情況,并結(jié)合流陽河水專項(xiàng)課
題的實(shí)施方案確定調(diào)研內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)本專業(yè)同學(xué)的積極性,進(jìn)
行適當(dāng)培訓(xùn)后參與到調(diào)研工作中,利月假期完成調(diào)研及水質(zhì)監(jiān)測(cè)
工作。其實(shí)踐內(nèi)容為:
了解南湖周圍流域的基本情況,組織人員,分配任務(wù),說明
采樣地點(diǎn),對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)試和整理?,F(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,并對(duì)典型環(huán)境污
染情形輔以照片及文字記錄,取樣并進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)合采樣地實(shí)際情況,分析周圍環(huán)境對(duì)水質(zhì)
的影響情況并完成調(diào)研報(bào)告。整理此次調(diào)研所有數(shù)據(jù)及資料,將
整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,并做好資料的收藏。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,向相關(guān)部門提供數(shù)據(jù),并提出建設(shè)性意見,
在全校逐步到全市發(fā)起“保護(hù)邯鄲母親河”的活動(dòng),提高大家對(duì)
水質(zhì)的保護(hù)意識(shí)。
本團(tuán)隊(duì)成員為我校給水排水工程專業(yè)研究生及本科生,專業(yè)
基礎(chǔ)扎實(shí)、工作態(tài)度認(rèn)真、學(xué)風(fēng)端正,通過前期專業(yè)相關(guān)方向的
研究及調(diào)查工作的鍛煉,已具備一定的研究能力,同時(shí)指導(dǎo)老師
和帶隊(duì)老師從事本專業(yè)多年,有豐富的相關(guān)領(lǐng)域科研經(jīng)驗(yàn),因此
出色的完成了該社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作,利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備對(duì)南湖水
質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析,從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應(yīng)水質(zhì)
保障建議。
2.邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查篇
隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會(huì)
經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)不斷體現(xiàn)出其多面性,水質(zhì)的好壞關(guān)系國計(jì)民生。
因此,為更好的反映邯鄲市“水環(huán)境質(zhì)量狀況”的有關(guān)情況,第
二分隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃,開展“邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況”的
調(diào)查,為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。我們的實(shí)踐內(nèi)容包括:
邯鄲市水資源狀況調(diào)查。通過實(shí)際走訪、資料收集等方式,
了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。
邯鄲市供水現(xiàn)狀調(diào)查。深入邯鄲市供水企業(yè)一一鐵西自來水
廠,了解我市供水現(xiàn)狀。
邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調(diào)查。小分隊(duì)隊(duì)又走訪了“邯鄲市東污
水處理廠”,請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作
報(bào)告。
團(tuán)隊(duì)隊(duì)員14A,結(jié)合給水排水工程專業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備工
程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及新能源應(yīng)月工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所
長(zhǎng);同時(shí)有兩名專業(yè)老師指導(dǎo),在困難時(shí)給與鼓勵(lì),在處理技術(shù)性
問題時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo),使得實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。
3.社會(huì)公眾對(duì)“中國夢(mèng)”的理解和看法調(diào)查篇
關(guān)于“中國夢(mèng)”討論和思考一直是社會(huì)的熱點(diǎn)話題,這其實(shí)
是對(duì)于我們目前未來真實(shí)愿景的展開。這正是一百多年中國人奮
斗的結(jié)晶,也是幾十年來中國人努力勞作和創(chuàng)造的結(jié)果。第二分
隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃,開展“社會(huì)公眾對(duì)“中國夢(mèng)”的理解和
看法調(diào)查”,通過問卷調(diào)查;直接參訪,走入社區(qū)、聚焦基層勞動(dòng)
者;發(fā)放有關(guān)“中國夢(mèng)”的宣傳單;舉辦宣傳講座,使“中國夢(mèng)”
深入人心;組織學(xué)習(xí)“十八大”精神,共同探討“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)
途徑等活動(dòng)形式深入了解社會(huì)公眾對(duì)“中國夢(mèng)”的理解,已發(fā)公
眾對(duì)“中國夢(mèng)”的深入思考。
時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)
社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活
的目標(biāo)。在這次社會(huì)實(shí)踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自
己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治
教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長(zhǎng)
才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。我
們將更多滴開展類似活動(dòng),讓同學(xué)們投身社會(huì)、關(guān)注社會(huì),為將
來步入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇7
暑假,我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;暑
假,我終于邁開了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來;
暑假,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的杳助找到的。在上學(xué)期期末
時(shí),我收到老師的通知說是希望參加暑假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)
名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?
我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加暑假實(shí)踐活
動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。
他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說:過年的時(shí)候怕
大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟
他們說:關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加暑假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高
興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會(huì)實(shí)踐,我很
害怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去
了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交
代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)
中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指
導(dǎo)老師??晌疫€是很開心,因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間
_月—日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,
第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。第一天到了我們的實(shí)踐單位
(—區(qū)—街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的
一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。
我惶恐的心開始一陣陣的顫抖??梢詻]辦法,我們反正都要面對(duì)
的事情,無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是,我們按照老師
說的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不
僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能
要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加暑假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更
大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能
更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,
凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我
也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門
等.........因?yàn)楹ε拢敬蟠筮诌值奈议_始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和
普通群眾打交道。由于我們所在的一口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),
所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了
我更多的啟示一一凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。
另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同
樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒?,就
是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)
的喜悅??!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的
人,可是,他們重來都不放棄自己的勺活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不
平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為
了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,
不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)
村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。而我們呢?在生活
中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,
還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇8
春天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們身邊,甚至還帶了點(diǎn)夏天
的氣息。我們計(jì)算機(jī)學(xué)院青志協(xié)的義務(wù)支教活動(dòng)已經(jīng)開展一個(gè)多
月了。一個(gè)月的時(shí)間里,有歡笑,有甜蜜,有孩子們天真無邪的
笑臉,有家長(zhǎng)們熱切的期待,有菜花撲鼻而來的清香,也有朝陽
撒在身上的濃濃暖意。一個(gè)月里,我們付出了許多,但,我們收
獲的更多!有人說:“成熟,是靜靜地,默默地,不在乎收獲的付
出而是在經(jīng)歷中的慢慢成長(zhǎng)?!痹诼L(zhǎng)而又短暫的支教日子里,
我們看到了許多,聽到了許多,也想了許多。我們收獲著工作與
學(xué)習(xí)的喜悅,同時(shí)也承受著責(zé)任與愛心的考問。如今,我們懷念
那些充滿了歡笑的時(shí)光,同時(shí)嘗試著提煉些許理性的感悟。
一、支教之行
1、加強(qiáng)溝通,當(dāng)好志愿者
20_年3月,按照我校青志協(xié)的安排,我們?cè)诿恐苋丈衔?
點(diǎn)至11點(diǎn)開展義務(wù)家教活動(dòng)。做為大一學(xué)生,我們深深知道,面
對(duì)那些渴望知識(shí)的小學(xué)生們,知識(shí)給他們講講題,做做學(xué)習(xí)上的
工作,并不是什么困難的事情,但是作為志愿者,更重要的是要
加強(qiáng)我們大學(xué)生和鄉(xiāng)村小朋友的溝通和交流,一方面能知道生活
在社會(huì)基層的孩子們的生活狀態(tài),另一方面也能為鄉(xiāng)村教育事業(yè)
的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。在義務(wù)支教的時(shí)光里,我們
始終牢記這一使命。
2、全心支教,當(dāng)好老師
學(xué)生們天生對(duì)知識(shí)充滿無限的渴望,所以作為支教志愿者,
就像和老師一樣的神圣!我們一直顆感恩之心,真誠之心去進(jìn)行
支教,承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),
并在未來的工作里打好基礎(chǔ)。在支教日子里,有酸又有甜,和小
朋友們?cè)谝黄?,就像回到了自己的童年;有時(shí),小朋友會(huì)因?yàn)橐?/p>
道題不會(huì)而發(fā)脾氣,我們也會(huì)細(xì)心的為他們講解;有時(shí)因?yàn)樘鞖?/p>
的原因我們沒有去,小朋友們就會(huì)很矢望,希望的下個(gè)星期天天
氣會(huì)好點(diǎn)??傊热贿x擇了支教,酸甜苦辣就再所難免?,F(xiàn)在,
哪怕僅僅是對(duì)于支教的點(diǎn)點(diǎn)回憶,也都會(huì)讓我們倍感欣慰。因?yàn)?/p>
始終相信,只要擺正心態(tài),全心付出,生活就是快樂的,只要付
出了辛勤的汗水,堅(jiān)持不懈,持之以恒,就必定能在身后傳播下
一路希望的火種。
二、支教反思
1、存在問題
(1)農(nóng)村教育基礎(chǔ)薄弱,場(chǎng)地和設(shè)施相對(duì)匱乏,信息化程度
偏低,以致教學(xué)效率較為低下。
(2)農(nóng)村道路情況較差,孩子們來支教場(chǎng)地的安全不能保證,
只有請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù),我們就不能第1時(shí)間知道孩子們的相關(guān)情況。
(3)支教內(nèi)容不能有效的連接,相關(guān)課程也只能拿到孩子們
的書才能了解到,不能很好地提高我們的支教效率。
(4)支教的時(shí)間有限,不能充分的了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。
(5)個(gè)別會(huì)員的積極性不高。
2、合理化建議
(1)大一學(xué)生到農(nóng)村支教,是一個(gè)全新的嘗試,需要不斷堅(jiān)
持,需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整措施,加大指導(dǎo)力度,提高支
教的效率。
(2)到農(nóng)村支教,畢竟條件有限。學(xué)校及相關(guān)主管部門,應(yīng)
更進(jìn)一步關(guān)注支教活動(dòng),關(guān)心支教老師,必要時(shí),可考慮提高支
教老師的獎(jiǎng)勵(lì),以解決其實(shí)際問題,進(jìn)一步提高他們工作的積極
性。
(3)加大與家長(zhǎng)朋友的聯(lián)系,確保支教工作不斷結(jié),保證小
朋友的切身利益。
(4)加大對(duì)會(huì)員的管理力度,提高紀(jì)律性,充分展示大學(xué)生
志愿者風(fēng)采。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇9
我的假期大部分時(shí)間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在在開心的
聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游,或打工做兼職的時(shí)候,
我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜
而重復(fù)的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中盡一份孝心,
做著感恩家庭的寒假社會(huì)實(shí)踐。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。孝順父
母是中華的傳統(tǒng)美德,從我懂事起我就一直想以后有能力了以后
要如何回報(bào)父母,現(xiàn)在我雖已成人了,但還沒有工作掙錢,我能
為他們做些什么?我常常這樣問自己。所以只能在家時(shí)多為父母分
擔(dān)些家務(wù),了表對(duì)父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗
碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里
的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),
不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;
我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母帶來最
難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。
其實(shí)我自己很懶的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽
一個(gè)人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時(shí)候好不容易玩電腦
玩得起勁的時(shí)候,媽媽又在忙了,我滅得不狠心扔下我的電腦幫
媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時(shí)候會(huì)厭煩這些,但當(dāng)遇到需要
用到大量腦力的工作的時(shí)候,我又常常會(huì)想,要是把這些都換成
家務(wù)活就好了,這樣子不用腦力的勞動(dòng)那該輕松多少呀!可是人總
是得不到滿足,當(dāng)我真正遇到勞力的哀務(wù)活時(shí)我才感慨其實(shí)動(dòng)動(dòng)
腦力比做家務(wù)輕松多了o后來我便體會(huì)到就算是在家里做家務(wù)也
需要?jiǎng)幽X的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么,怎么做。
自己的專業(yè)是師范類,但卻從未想過當(dāng)老師,參加三下鄉(xiāng)活
動(dòng)也只是為體驗(yàn),而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。而從未真正給學(xué)生上
過課的自己在上課之前也異常緊張,無是害怕學(xué)生,而是害怕自
己做得不好,那個(gè)講臺(tái)是屬于我的舞臺(tái),我要精心策劃我要如何
站在那個(gè)舞臺(tái)上演好我自己的角色。對(duì)我來說,上一堂課的意義
不僅在于把知識(shí)傳授給學(xué)生,我在乎的除了課堂內(nèi)容外,還有課
堂的方式,我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)
生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前,我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言,
當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí),突然間感覺自己的恐懼都消除了,慢慢進(jìn)入狀
態(tài),然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己,無論課上多精彩,課后
都會(huì)恢復(fù)回原來的自己,而那種激情就再也找不到了。
實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重
介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)
或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提
出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
當(dāng)然,為了避免在運(yùn)輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝
下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、俁力龍、
珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個(gè)面用保
力龍板保護(hù)。
我的性格是只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始
的時(shí)候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,
做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評(píng)的,
當(dāng)然心里很委屈的,同樣是孩子,別人家里的一天都在玩,而我
這么自覺的幫您做事,不就是沒有做好嘛,就批評(píng)我。當(dāng)然我的
這些心里活動(dòng)早被我媽媽洞穿,她總是狠狠的說,我知道你心里
不舒服,總有一天你會(huì)覺得我是對(duì)的。然后又讓我把之前沒有做
好的從頭來過,真是有點(diǎn)心力交瘁。但當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想過之
后,我就想通了,我最這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當(dāng)
然要心存感恩而不是像別人勉強(qiáng)叫我做的一樣。
良好的人格有利于社會(huì)和諧文明。社會(huì)是由個(gè)體組成,個(gè)體
的身心和諧是和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。良好人格是個(gè)人內(nèi)心價(jià)值的
核心和基礎(chǔ),和諧社會(huì)建立之重要基礎(chǔ)和運(yùn)行保障就是打造公民
的良好人格。假設(shè)個(gè)體都有良好的人格表現(xiàn),社會(huì)會(huì)呈現(xiàn)出禮讓、
和諧、包容、有序、文明的良好社會(huì)秩序,自然也能促進(jìn)社會(huì)的
繁榮發(fā)展。同時(shí)這種氛圍也可以更好的促進(jìn)個(gè)體的生存、發(fā)展和
幸福感的取得。
通過此次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我
知道,作為一個(gè)大學(xué)生,肩上撐起的式單單是學(xué)習(xí)的使命,更有
著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ),這一切的一切,
都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗(yàn),極大的豐富了
我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點(diǎn)燃了我們心
中的希望,父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。是父母生育了我們,
讓我們體驗(yàn)生命,了解這時(shí)間的萬物;是父母讓我們不斷成長(zhǎng),讓
我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我
們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的幸苦,雖然以前
都是只知道父母很幸苦,但這次卻讓我真正的體會(huì)到這點(diǎn)。要操
持一個(gè)家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對(duì)著同樣的事物
也會(huì)厭倦,有時(shí)候干完活看會(huì)兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以
后我一定要找多點(diǎn)娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。
即便在父母眼里,我永遠(yuǎn)都是他們的孩子,但我也希望自己
能付出的更多一些,我希望能承擔(dān)起一份責(zé)任。不僅僅是單純的
做幾次家務(wù)就可以了,更需要我們承擔(dān)責(zé)任,持之以恒。做家務(wù)
不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,K能帶有抵觸情緒。要從做
家務(wù)中,切實(shí)體會(huì)父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實(shí)際
行動(dòng)回報(bào)父母,減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要從做家務(wù)中尋找快樂,培
養(yǎng)自己的'責(zé)任心。要懷著感恩的心去做這些。
我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,長(zhǎng)這么
大了也應(yīng)該反為父母多做點(diǎn)事。這樣的家務(wù)活,減輕了父母勞動(dòng)
的責(zé)任。也希望以后能有更多機(jī)會(huì)報(bào)答他們°給自己的家人做假,
看見他們吃得很香,這也是對(duì)他們愛的一種表達(dá)方式。干完家務(wù)
活是非常有成就感的,所以多點(diǎn)幫家人干家務(wù),還是另一種很好
的溝通橋梁!
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最
耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為
在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我
們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇10
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。
整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真
切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自
己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在
校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)
不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)
實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),
投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,
培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)
的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4?/p>
學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)°社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)
的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)
月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而
這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。
從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說
聲“早晨”或"早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)
微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)
朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,
我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的
信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一
個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。
而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情
讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們
細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互
補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好C
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人
和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。
或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因
為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,
卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選
擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢
的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤
做,就會(huì)有意想不到的收獲。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇11
第四中學(xué)在一年暑假期間開展了以“走向社會(huì)、接觸社會(huì)、
了解社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是讓學(xué)生深入社會(huì)、了
解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,走進(jìn)社區(qū),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),
進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日
記、社區(qū)活動(dòng)等,通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們的學(xué)生熟悉祖國
部分地區(qū)的地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的
特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;在社區(qū)
活動(dòng)和家庭實(shí)踐活動(dòng)中,通過實(shí)踐活動(dòng),增加了家庭之間成員情
感的促進(jìn),并提高了對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí),形成建立良好生活環(huán)境
的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,
形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊
小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)
成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
在實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)如:2.2班家庭實(shí)踐活
動(dòng)王思宇《我和舅舅在田間勞動(dòng)》;3.10班李冰《我的南示上海之
旅》;2.2周涵的《云南昆明游記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎
馬》;2.4班張雨欣的《我在養(yǎng)老院的一天》;2.4楊林《社區(qū)志愿
者》;1.5鄭文靜的《萬寶公園》衛(wèi)生志愿者等,學(xué)校并在開學(xué)初
利用班會(huì)課的時(shí)間,利用一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行了《社會(huì)實(shí)踐活
動(dòng)》的匯報(bào)總結(jié),學(xué)生們分享的熱情很高,通過彼此的分享都彼
此有了收貨,收效明顯。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇12
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月
的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)
到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了
些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要
在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有
潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想透過親
身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),
鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己
所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想
透過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中生們帶給了廣泛
接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,
思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,
汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾口來,到群眾中去”的真正
涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社
會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。透過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)
踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊?視野,增長(zhǎng)了才干,并在
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身
價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定
位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將
走上社會(huì),更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們
找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),
忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)
踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高°就是緊密結(jié)合自身專業(yè)
特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
透過實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先
理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解
和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們
在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過程中成
長(zhǎng)了不少,懂得了不少。
作為一名高中生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并期望
以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在高中中的社團(tuán)生
活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身
的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)
的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,
使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際
的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的好處也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面潛力得到了提高,也使我
增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社
會(huì),真的很有好處,我想以后我還會(huì)一如既往地支持高中生的暑
期實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇13
假期如期而至,這個(gè)假期是我高中生活的第一個(gè)假期。想充
實(shí)下假期生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅
可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提
高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉
和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真E走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)
外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的
問題。
而這個(gè)假期我在一個(gè)日用品有限公司里打工,由于每個(gè)暑假
都會(huì)出來打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,所以對(duì)此并不陌生,但從未在假期
打過工,在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里,為干活增添很多麻煩,我
所在的部門是餐具包裝,對(duì)于以出口為主的公司來說,各方面要
求都很嚴(yán)格,這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
通過這次假期實(shí)踐,讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞,
打工的不易。明白了更多道理,在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們
把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,是自己所學(xué)的
知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)
與實(shí)踐相結(jié)合,為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會(huì)上要善于與別人
溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通
好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在
社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其
做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽
取、耐心、虛心的接受C
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中實(shí)踐中
學(xué)其他知識(shí)來武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,很
多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作,天愿在學(xué)校讀書,而已在社
會(huì)的人,寧愿回爐再造,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的
都是將來更好的融入社會(huì),并貢獻(xiàn)自己的一份力量,今天的我們
應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇14
轉(zhuǎn)眼之間,大一一學(xué)年又過去了,這是自己大學(xué)的二個(gè)暑假,
不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐
已經(jīng)圓滿結(jié)束了。回首這次實(shí)踐活動(dòng)的前前后后和整個(gè)過程,心
中不免感慨萬千。因?yàn)檫@期間不僅傾注了自己的淚水和汗水,也
真切的體會(huì)到了成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘
刻在每個(gè)人的成長(zhǎng)的過程中。
在過去的一學(xué)年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴(yán)格要
求自己,積極貫徹黨的方針政策。在學(xué)生工作方面,我一直本著
鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨,參與各種形式的實(shí)踐工作。在這段
時(shí)間內(nèi),我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),
圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
我不僅在學(xué)校的工作中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注重在社會(huì)
中鍛煉自我,,服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑?,要成為一名?yōu)秀的符合社
會(huì)需要的大學(xué)生,不僅要有一定的科學(xué)文化技能,更重要的是有
奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活
中去。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是英語師范類的,所以在大二的時(shí)候?qū)W校
都會(huì)安排一次暑假見習(xí)活動(dòng),學(xué)院提b結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和緊密聯(lián)系
實(shí)際的原則,要求到相關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)
或者事業(yè)單位等見習(xí)。并且要求所使月的技能和能力應(yīng)與英語專
業(yè)相關(guān),不得到與英語專業(yè)完全無關(guān)的單位見習(xí)。
現(xiàn)如今隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作
用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們
休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子。于是
當(dāng)在學(xué)??吹矫磕甓紒韺W(xué)校招老師的“思源教育”機(jī)構(gòu)再次來到
學(xué)校,我也跟著班級(jí)同學(xué)一起去面試了,很幸運(yùn)成功通過了兩輪
面試,正式成為一名“思源教育”的老師。
以前覺得老師并不難當(dāng),只要負(fù)責(zé)把課上好就可以了當(dāng)老師
以后,發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個(gè)人,要耐心
對(duì)待每一個(gè)人,這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的
問題,對(duì)不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立
好關(guān)系,要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿意。在上課的過程中,學(xué)生們不聽
話,上課的時(shí)候不停地開小差,講話,我感覺很煩躁也很生氣,
甚至有些束手無策,心里非常的恨鐵木成鋼,后來我跟一起上課
的老師交流,我慢慢學(xué)會(huì)了如何
與這些孩子相處,一味的批評(píng)是沒有用的,所以我課下的時(shí)
候一邊跟他們開玩笑一邊提出哪個(gè)人存在哪些問題,主動(dòng)關(guān)心她
們,不僅是他們的老師,也是他們的好朋友,這樣子學(xué)生也更容
易接受自己的錯(cuò)誤,也更喜歡我這位老師?,F(xiàn)在想覺得我自己做
的還覺得值得,孩子們雖然有些調(diào)皮,但是還是挺懂事的,學(xué)習(xí)
態(tài)度也有了很大的改變,學(xué)習(xí)的熱情也大大提升。
雖然每天工作量也挺大的,去掉休息時(shí)間一天工作九個(gè)小時(shí),
不過我都堅(jiān)持下來了,從不抱怨,因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦兴?/p>
有的任務(wù)必須自己完成,必須要有毅力。而且我從不太習(xí)慣與人
交流,到后來能跟家長(zhǎng)聊聊孩子的情況并給出一些建議,自信了
很多也學(xué)到了很多。
課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。想想幾年后自己就要真
正走向社會(huì)參加工作,在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生,雖然說有時(shí)
也會(huì)涉足社會(huì),但畢竟我們還沒有真E踏入社會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)也不
夠,我們?cè)缤硪叱鲂iT,面對(duì)負(fù)責(zé)的社會(huì)群體。也許這次見習(xí)
就是自己新的開始,意味著自己的成熟。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工
作中讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的
認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人』的真諦和做人的道理,為
將來以后走出校門,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇15
暑假剛開始,作為高中生的我們懷著憧憬,前往—市的—書
店進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們一組—人對(duì)即將開始的實(shí)踐活動(dòng)充滿了好奇的。以前我們
來的—書店的次數(shù)不少,但沒有人對(duì)這兒深入進(jìn)行了解過這么多
書是如何在浩瀚書海中定位的,書店的管理是如何進(jìn)行地井井有
條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進(jìn)行
此次活動(dòng)的動(dòng)力。
一位柜臺(tái)經(jīng)理很熱情的為我們講達(dá)了大概任務(wù)。他將我們一人
分為第一層一人,第二層一人,第三層—人的組合。起先工作人員安
排我們站在柜臺(tái)旁做接待員,如有顧客來查詢書的位置,我們只
需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會(huì)立馬顯示方位。極大地提高
了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放于指定
地點(diǎn)。在這段時(shí)間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,
心里都美滋滋的。
接著,柜臺(tái)經(jīng)理又給我們換了一個(gè)崗位,她給我們一人一塊
抹布,要求我們將書架上的灰塵擦干凈。開始我們拿著抹布,望
著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。
我們將每個(gè)書架都認(rèn)真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸
我們干的認(rèn)真仔細(xì),還有些顧客會(huì)上來主動(dòng)詢問我們是那個(gè)學(xué)校
的,我們都會(huì)笑著自豪地回答:—中學(xué)的。這些激勵(lì),使我們的
工作熱情更加高漲,我們干得更起勁了。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間已到中午,我們相聚簡(jiǎn)單的吃了頓板
之后便又回到了工作崗位上。
下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套,尾隨著工
作人員來到倉庫。一進(jìn)倉庫我們眼前頓時(shí)一花。只見這兒,書滿
滿堆堆排放了好多,每天要將這么多書搬至?xí)苌?,那么這書店
中搬書員的工作強(qiáng)度可想而知,我們也不禁對(duì)這位工作人員身體
素質(zhì)暗地稱奇。沒有多說什么,我們也體驗(yàn)了一次搬書員的辛苦。
我們一次次的將書搬到車上,再一次次的將書整齊的擺放在書架
上,忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨,但我們各個(gè)頭上卻是汗
如雨下。
不知不覺中充實(shí)的一天即將過去,我們對(duì)—書店工作人員表
示了真誠的謝意,并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在余暉中我們
在門口留下了印記,我們空手而來卻抱著一顆充實(shí)的心靈而去,
結(jié)束了我們一天的實(shí)踐活動(dòng)。我想說我們雖然很累,但精神上卻
得到了滿足。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)篇16
實(shí)踐地點(diǎn)簡(jiǎn)介
街道辦事處位于省—市城北區(qū)區(qū)境中南部,管轄范圍是:此
次的實(shí)踐地點(diǎn)在的欣樂社區(qū)處。
實(shí)踐目的
此次暑假,我充分利用了時(shí)間,在馬坊居委會(huì)進(jìn)行了10天的
實(shí)踐,這10天對(duì)我來說收獲頗豐,讓我了解了居委會(huì)的日常工作,
也讓我更加敬重這些為社區(qū)居民服務(wù)的工作人員。
在這次實(shí)踐中,我的工作就是輔助社區(qū)工作人員,做好文件
處理以及法制宣傳工作。我想此次實(shí)踐的主要目的不在是位自己
掙得多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)了解那些整天服務(wù)在我
們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他
們?cè)鯓訛樯鐓^(qū)居民服務(wù),了解社區(qū)能為我們做什么,了解這個(gè)服
務(wù)團(tuán)體。學(xué)會(huì)如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。
實(shí)踐內(nèi)容
王秀芳主任告訴我們的主要工作就是在實(shí)踐期間,幫忙接待
處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動(dòng)開展、以及進(jìn)行法制宣
傳等工作。當(dāng)聽到這些工作的時(shí)候,我們幾個(gè)都覺得是小菜一碟,
盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的,只要耐心,細(xì)致,勤奮就可以
處理好。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有巨大差別的,別看表面是小小社區(qū)
工作,但實(shí)質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。
在這里,我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在
以女性工作人員為主的社區(qū)工作中,獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們
的工作中。在工作時(shí)的微笑服務(wù),讓更多居民舒心,讓每一個(gè)來
的人都感到親切;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們
在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都很熱心,努力工
作服務(wù)居民是他們的宗旨。
主要活動(dòng):法制宣傳活動(dòng)工作
法制宣傳活動(dòng)算是我們幾個(gè)最期待的工作了,因?yàn)檫@是一次
難得走進(jìn)社區(qū),展現(xiàn)我們能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然開展一場(chǎng)宣傳活動(dòng)前
期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、
人員分工一樣都不能少。我們的活動(dòng)開展在早上星期日9點(diǎn)到
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